高考专题复习 元素及其化合物练习题.docx

上传人:b****5 文档编号:6015811 上传时间:2023-01-03 格式:DOCX 页数:10 大小:121.30KB
下载 相关 举报
高考专题复习 元素及其化合物练习题.docx_第1页
第1页 / 共10页
高考专题复习 元素及其化合物练习题.docx_第2页
第2页 / 共10页
高考专题复习 元素及其化合物练习题.docx_第3页
第3页 / 共10页
高考专题复习 元素及其化合物练习题.docx_第4页
第4页 / 共10页
高考专题复习 元素及其化合物练习题.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

高考专题复习 元素及其化合物练习题.docx

《高考专题复习 元素及其化合物练习题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考专题复习 元素及其化合物练习题.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

高考专题复习 元素及其化合物练习题.docx

高考专题复习元素及其化合物练习题

高考专题复习-----元素及其化合物练习题

一、选择题(每题只有1个正确答案)

1.据悉,PM2.5或成为2012年北京市政府拟办的“1号”实事。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也叫可人肺颗粒物,与肺癌、哮喘等疾病的发生密切相关,是灰霾天气的主要原因,它主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤)等,下列与PM2.5相关的说法不正确的是()

A.大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量

B.开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖

C.多环芳烃是强致癌物,能吸附在pm2.5的表面进入人体

D.PM2.5含有的铅、镉、铬、钒、砷等对人体有害的元素均是金属元素

2.向盛有一定量过氧化钠的试管中加入少量水,对实验现象描述错误的是()

A.反应剧烈进行B.产生大量气泡,该气体使带火星的木条复燃

C.试管壁发烫D.反应后即向试管中加2滴酚酞,振荡,溶液呈红色

3.类比(比较)是研究物质性质的常用方法之一,可预测许多物质的性质。

但类比是相对的,不能违背客观实际。

下列各说法中正确的是()

A.根据化合价Fe3O4可表示为FeO·Fe2O3,则Fe3I8也可表示为FeI2·2FeI3

B.CaC2能水解:

CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑

则Al4C3也能水解:

Al4C3+12H2O→4Al(OH)3↓+3CH4↑

C.O2与Cu反应加热生成CuO,则S与Cu反应加热生成CuS

D.SO2通入BaCl2溶液中不产生沉淀,则SO2通入Ba(NO3)2溶液中也不产生沉淀

4.能正确解释下列反应原理,并书写正确的离子方程式是()

A.用明矾作净水剂:

Al3++3H2O→Al(OH)3↓+3H+

B.用小苏打治疗胃酸过多:

CO32-+2H+→CO2↑+H2O

C.用氯化铁溶液腐蚀印刷线路板上的铜:

Fe3++Cu→Fe2++Cu2+

D.用碳酸钠溶液浸泡锅炉水垢:

CaSO4+CO32-→CaCO3↓+SO42-

5.下列实验“操作和现象”与“结论”都正确的是()

操作和现象

结论

A.

切开金属钠,钠表面的银白色会逐渐褪去

Na在空气中会生成Na2O2

B.

铝箔插入浓硝酸中,无明显现象

铝与浓硝酸不反应

C.

SO2通入酸性KMnO4溶液

,溶液褪色

SO2具有漂白性

D:

将充满NO2的试管倒立在水中,试管内液面约上升至试管容积的2/3处;缓慢通入O2,轻轻晃动试管,至液体基本上充满试管

从原料的充分利用和减少污染物的排放等方面考虑,该实验对工业生产硝酸有重要启示

6.将0.02mol铜片溶于100mL9mol/LHNO3中,产生336mL气体(只含NO、NO2)。

该气体与一定量O2混合后,用足量NaOH(aq)完全吸收。

有关反应如下:

NO2+NO+2NaOH→2NaNO2+H2O,2NO2+2NaOH→NaNO3+NaNO2+H2O。

O2的体积至少为(气体体积均为标准状况)()

A.67.2mLB.56.0mL

C.22

.4mLD.11.2mL

7.某白色固体可能由①NH4Cl②AlCl3③NaCl④AgNO3⑤KOH中的一种或几种组成,此固体投入水中得澄清溶液,该溶液可使酚酞呈红色,若向溶液中加稀硝酸到过量,有白色沉淀生成。

对原固体的判断不正确的是()

  A.肯定存在①         B.至少存在②和⑤

  C.无法确定是否有③      D.至少存在①、④、⑤

8.以下对实验操作的说法正确的是()

A.配制FeCl3溶液时,应将FeCl3溶解在适量的蒸馏水中

B.进行焰色反应时,所用铂丝先用NaOH溶液洗涤并充分灼烧

C.用CCl4萃取碘水中的I2时,有机层从分液漏斗的下端放出

D.酸碱中和滴定时,锥形瓶需用待测液润洗2遍,再加入待测液

9.向MgSO4和Al2(SO4)3的混和溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液,生成的沉淀与加入Ba(OH)2(aq)物质的量的关系如左图。

读图并参考下表,正确的判断是()

氢氧化物

溶液的pH

开始沉淀

沉淀完全

Al(OH)3

3.3

5.2

Mg(OH)2

9.4

12.4

 

A.OA段可能生成3种沉淀B.溶液中Mg2+与[Al(OH)4]-可能大量共存

C.由图计算可得n(Mg2+):

n(Al3+)=2:

1D.BC段与AB段沉淀的种类可能相同

10.下列推断合理的是

()

A.明矾[KAl(SO4)2·12H2O]在水中能形成Al(OH)3絮状物,可用作净水剂

B.金刚石是自然界中硬度最大的物质,不可能与氧气发生反应

C.浓H2SO4有强氧化性,不能与Cu发生剧烈反应

D.将SO2通入品红溶液,溶液褪色后加热恢复原色;将SO2通入溴水,溴水褪色后加热也能恢复原色

11.下列解释实验事实的方程式不正确的是()

A.0.1mol/LCH3COOH溶液的pH

>1:

CH3COOH

CH3COO-+H+

B.“NO2平衡球”浸泡在冷水中,颜色变浅:

2NO2(g)

N2O4(g)+Q(Q>0)

C.铁溶于稀硝酸,溶液变黄:

3Fe+8H++2NO3-=3Fe2++2NO↑+4H2O

D.向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液,溶液变红:

CO32-+H2O

HCO3-+OH-

12.高氯酸是很强的酸,沸点是130℃。

质量分数为60%的溶液加热不分解,浓度增高就不稳定,受热易分解,热、浓的高氯酸溶液遇有机物爆炸。

为使市售的70%高氯酸进一步浓缩,所采取的措施正确的是()

A.加入浓硫酸后常压蒸馏B.各仪器连接处的橡胶塞应塞紧防止漏气

C.加入浓硫酸后减压蒸馏D.为加快蒸馏速率应该尽量提高蒸馏温度

13.NaCl是一种化工原料,可以制备一系列物质(如右图)。

下列说法正确的是()

A.25℃,NaHCO3在水中的溶解度比Na2CO3的大

B.石灰乳与Cl2的反应中,Cl2既是氧化剂,又是还原剂

C.常温下干燥的Cl2能用钢瓶贮存,所以Cl2一定不与铁反应

D.右图所示转化反应都是氧化还原反应

14.过氧化钠可作为氧气的来源。

常温常压下二氧化碳和过氧化钠反应后,若固体质量增加了28g,反应中有关物质的物理量正确的是(NA表示阿伏加德罗常数)()

二氧化碳

碳酸钠

转移的电子

A

1mol

NA

B

22.4L

1mol

C

106g

2mol

D

106g

2NA

15.Al、Fe、Cu都是重要的金属元素。

下列说法正确的是()

A.三者对应的氧化物均为碱性氧化物

B.三者的单质放置在空气中只生成氧化物

C.制备AlCl3、FeCl3、CuCl2均不能采用将溶液直接蒸干的方法

D.电解AlCl3、FeCl3、CuCl2的混合溶液是阴极上依次析出Cu,Fe,Al

16.25℃、101kPa下:

①2Na(s)+1/2O2(g)→Na2O(s)+414kJ

②2Na(s)+O2(g)→Na2O2(s)+511kJ

下列说法正确的是()

A.①和②产物的阴阳离子个数比不相等

B.①和②生成等物质的量的产物,转移电子数不同

C.常温下Na与足量O2反应生成Na2O,随温度升高生成Na2O的速率逐渐加快

D.25℃、101kPa下,Na2O2(s)+2Na(s)→2Na2O

(s)+317kJ

17.某同学通过系列实验探究Mg及其化合物的性质,操作正确且能达到目的的是()

A.将水加入浓硫酸中得到稀硫酸,置镁条于其中探究Mg的活泼性

B.将NaOH溶液缓慢滴入MgSO4溶液中,观察Mg(OH)2沉淀的生成

C.将Mg(OH)2浊液直接倒入已装好滤纸的漏斗中过滤,洗涤并收集沉淀

D.将Mg(OH)2沉淀转入蒸发皿中,加足量稀盐酸,加热蒸干得无水MgCl2固体

18.同温同压下,在3支相同体积的试管中分别充有等体积混合的2种气体,它们是①NO和NO2,②NO2和O2,③NH3和N2。

现将3支试管均倒置于水槽中,充分反应后,试管中剩余气体的体积分别为V1、V2、V3,则下列关系正确的是()

A.V1>V2>V3B.V1>V3>V2

C.V2>V3>V1D.V3>V1>V2

19.某铁的氧化物,用7mol/L的盐酸100mL在一定条件下恰好完全溶解,所得溶液再通入0.56L标准状况下的氯气时,刚好使溶液中Fe2+完全转化为Fe3+,则该氧化物的化学式可表示为()

  A.FeO     B.Fe3O4  C.Fe4O5   D.Fe5O7

20.将100mL稀硝酸和稀硫酸的混合酸溶液平均分成两份。

向其中一份中逐渐加入铜粉,最多能溶解9.6g(假设此时硝酸只被还原为NO,下同);向另一份中逐渐加入铁粉,产生气体的量随铁粉质量的变化如图所示。

下列判断中错误的是

A.OA段产生的气体是NO,BC段产生的气体是H2

B.A点对应消耗NO3—物质的量为0.1mol

C.B点对应的消耗铁粉的质量为8.4g

D.原混合酸溶液中H2SO4浓度为2.0mol/L

 

二、非选择题

21.铁盐、亚铁盐是实验室常用的药品。

根据题意完成下列填空:

(1)向已酸化的FeCl3溶液中逐滴加入Na2S溶液,有浅黄色沉淀生成,溶液逐渐变为浅绿色。

写出该反应的离子方程式,氧化产物是(写化学式)。

(2)向FeSO4溶液中加几滴硫氰化钾溶液,无现象,再滴加H2O2,溶液变红,继续滴加H2O2,红色逐渐褪去,且有气泡产生。

呈红色的物质是

(写化学式)。

已知:

11H2O2+2SCN—→2SO42—+2CO2↑+N2↑+10H2O+2H+

若生成1molN2,H2O2和SCN—的反应中转移电子物质的量是mol。

(3)由以上实验,推断Fe2+、S2—和SCN—的还原性大小(按从大到小顺序排列)。

(4)向FeCl3溶液中加入KOH溶液至过量,微热,再通入Cl2,可观察到溶液呈紫色(高铁酸钾:

K2FeO4)。

将此反应的离子方程式补写完整(不要求配平)。

Fe(OH)3+→FeO42—+

22.A、B、C、D均为常见物质,相互之间的关系如右图所示:

(“——”表示两种物质间能发生反应,“→”表示物质间的转化关系,

部分反应物或生成物以及反应条件已略去)。

(1)若A、C是单质,且常

温下,A是气体、C是固体、D是温室气体,

①D的电子式是;

②已知C(s)+A(g)→D(g)+393.5kJ2B(g)+A(g)→2D(g)+566.0kJ

则2C(s)+A(g)→2B(g)的反应热Q=kJ/mol。

(2)若A是一种可溶性碱,B是一种可溶性盐,B在工业上可用于制造玻璃,则

①D的化学式可能是;

②将少量的C溶液滴入A溶液时,反应的离子方程式是。

(3)若A是一种一元酸,B、C、D都是金属,D是亮红色固体,且B、C在A的浓溶液中钝化,则由A的浓溶液与C、D组成的原电池电极反应式是

负极:

正极:

23.工业上用“三氯氢硅还原法”提纯粗硅的工艺流程如下图所示:

(1)三氯氢硅的制备原理:

Si(s)+3HCl(g)→SiHCl3(g)+H2(g)+210kJ

工业上为了加快SiHCl3的生成速率而又不降低硅的转化率,可以采用的方法是__________________________________________。

(2)除上述反应外,还伴随着副反应:

Si(s)+4HCl(g)

SiCl4(g)+2H2(g)+241kJ。

已知:

SiHCl3、SiCl4常温下均为液体。

①工业上分离SiHCl3、SiCl4的操作方法为________。

②反应SiHCl3(g)+HCl(g)

SiCl4(g)+H2(g)+Q的Q=________kJ。

(3)该生产工艺中可以循环使用的物质是___________。

24.工业上常用铁质容器盛装冷浓酸。

为研究铁质材料与热浓硫酸的反应,某学习小组进行了以下探究活动:

[探究一]

(1)将已去除表面氧化物的铁钉(碳素钢)放入冷浓硫酸中,10分钟后移入硫酸铜溶液中,片刻后取出观察,铁钉表面无明显变化,其原因是。

(2)另取铁钉6.0g放入15.0ml浓硫酸中,加热,充分应后得到溶液X并收集到气体Y。

①甲同学认为X中除Fe3+外还可能含有Fe2+。

若要确认其中的Fe2+,应先用(选填序号)。

a.KSCN溶液和氯水b.铁粉和KSCN溶液c.浓氨水d.酸性KMnO4溶液

②乙同学取336ml(标准状况)气体Y通入足量溴水中,发生反应:

SO2+Br2+2H2O→2HBr+H2SO4

然后加入足量BaCl2溶液,经适当操作后得干燥固体2.33g。

由于此推知气体Y中SO2的体积分数为。

[探究二]

分析上述实验中SO2体积分数的结果,丙同学认为气体Y中还可能含量有H2和Q气体。

为此设计了下列探究实验状置(图中夹持仪器省略)。

(3)装置B中试剂的作用是。

(4)认为

气体Y中还含有Q的理由是(用化学方程式表示)。

(5)为确认Q的存在,需在装置中添加M于(选填序号)。

a.A之前b.A-B间c.B-C间d.C-D间

(6)如果气体Y中含有H2,预计实验现象应是。

(7)若要测定限定体积气体Y中H2的含量(标准状况下约有28mlH2),除可用测量H2体积的方法外,可否选用质量称量的方法?

做出判断并说明理由。

②乙同学取336ml(标准状况)气体Y通入足量溴水中,发生反应:

SO2+Br2+2H2O→2HBr+H2SO4

然后加入足量BaCl2溶液,经适当操作后得干燥固体2.33g。

由于此推知气体Y中SO2的体积分数为。

[探究二]

分析上述实验中SO2体积分数的结果,丙同学认为气体Y中还可能含量有H2和Q气体。

为此设计了下列探究实验状置(图中夹持仪器省略)。

(3)装置B中试剂的作用是。

(4)认为

气体Y中还含有Q的理由是(用化学方程式表示)。

(5)为确认Q的存在,需在装置中添加M于(选填序号)。

a.A之前b.A-B间c.B-C间d.C-D间

(6)如果气体Y中含有H2,预计实验现象应是。

(7)若要测定限定体积气体Y中H2的含量(标准状况下约有28mlH2),除可用测量H2体积的方法外,可否选用质量称量的方法?

做出判断并说明理由。

参考答案

一、选择题

1.D2.D3.B4.D5.D6.B7.D8.C9.D10.A

11.C12.C13.B14.A15.C16.D17.B18.B19.D20.D

二、非选择题

21.

(1)2Fe3++S2—→2Fe2++S↓;S

(2)Fe(SCN)3(合理即可);22

(3)S2—>Fe2+>SCN—(4)2Fe(OH)3+3Cl2+10OH—→2FeO42—+6Cl—+8H2O

22.

(1)①

②-221.0

(2)①CaCO3或CO2

②HCO3-+Ca2++OH-→CaCO3↓+H2O

(3)负极:

Cu-2e-→Cu2+

正极:

2NO3-+2e-+4H+→2NO2↑+2H2O

23.

(1)使用催化剂 

(2)①蒸馏 ②31 (3)氯化氢、氢气

24.

(1)铁钉表面被钝化(或其他合理答案)

(2)①d②66.7%(或其他合理答案)

(3)检验SO2是否除尽

(4)C+2H2SO4(浓)

CO2↑+2SO2↑+2H2O(5)c

(6)D中固体由黑变红和E中固体由白变蓝

(7)否,用托盘天平无法称量D或E的差量。

可以,用分析天平称量D或E的差量。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1