言语交际形成性考核复习.docx

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言语交际形成性考核复习

言语交际形成性考核复习

 

一、判断题

1.中国第一部修辞学专著是《文则》,作者是陈骙。

答案:

正确

 

2.标志中国现代修辞学建立的著作是《修辞学发凡》,作者是陈望道。

答案:

正确

 

3.孔子主张:

“文质兼备”,是指内容与形式应该力求做到完美统一。

答案:

正确

 

4.修辞与逻辑学没有联系。

答案:

错误

 

5.修辞是依据题旨情境,运用各种表现手段、方法,提高语言表达效果的一种活动。

答案:

正确

 

6.语境就是语言的环境它既包括我们平时说话写文章时的特定对象,特定的时间、地点、场合,一定的题旨,语言本身的具体环境,又包括特定的社会、时代背景。

答案:

正确

 

7.词语变异包括语法、语音的变异。

答案:

错误

 

8.我国修辞学的研究源远流长,早在东汉,古人就已经注意到了修辞现象,提出了自己的见解。

答案:

错误

 

9.词语锤炼的最高境界是恰当自然,各具风格。

答案:

正确

 

10.词语锤炼的基本要求是准确朴实、简洁有力、新鲜活泼、生动形象。

答案:

正确

 

11.句子是语言交际的基本单位。

答案:

正确

 

12.“窗关好,门锁好”采用的都是动宾关系的短句。

答案:

错误

 

13.散句是指结构相同或相近、形式整齐的句子。

答案:

错误

 

14.短句指形体长,词语数量多,结构比较复杂的句子。

答案:

错误

 

15.状中倒装,主要是为了句子结构的要求或为了强调中心语。

答案:

错误

 

16.主谓倒装,是指谓语在前面,主语在后面的句子。

主要目的是突出强调谓语。

答案:

正确

 

17.创造性是修辞格的生命和灵魂。

答案:

正确

 

18.长句的特点是结构复杂、层次多和容量小。

答案:

错误

 

19.“二句三年得,一吟双泪流”反映了古代作者对锤炼句子的重视。

答案:

正确

 

20.“什么是路?

就是从没有路的地方践踏出来的,从只有荆棘的地方开辟出来的”(鲁迅)。

这是询问句。

答案:

错误

 

21.这是梅花,有红梅﹑白梅﹑绿梅,一树一树的,每一树梅花都是一树诗。

这句话用了比拟的修辞格。

答案:

错误

 

22.反复不等于重复,后者是指用词重复多余,表达罗嗦。

答案:

正确

 

23.高粱笑红了脸,稻子笑弯了腰。

这句话用了夸张的修辞格。

答案:

错误

 

24.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。

这句话用了拟人的修辞格。

答案:

错误

 

25.《水浒传》中108位英雄好汉的别号,都是借代的产物,从一个方面反映了这些人物的特征,比如及时雨宋江,黑旋风李逵,豹子头林冲,花和尚鲁智深等。

答案:

正确

 

26.政论语体的主要特点:

鼓动性、逻辑性、适应性。

答案:

正确

 

27.文艺语体的主要特点:

形象性、丰富性。

答案:

正确

 

28.仿拟是根据言语表达的需要,模仿已有的词语﹑词组﹑句子或篇章的格式,改造,融入新的表达内容的修辞方法。

答案:

错误

 

29.李清照的词《如梦令》“试问卷帘人,却道海棠依旧。

知否?

知否?

应是绿肥红瘦。

”运用了反复和反问的修辞手段。

答案:

错误

 

30.根据交际环境和语言特点的不同,口头语体可分为交谈体、演讲体。

答案:

正确

 

31.言语与语言的关系是抽象与具体,一般与个别,共性与个性的关系。

答案:

错误

 

32.修辞学是研究提高语言表达效果的方法和技巧的一门学科。

答案:

错误

 

33.语境的制约功能是指在书面语的上下文或口语的前言后语对言语结构线索的限定作用,这种作用是由话语组合的线性特点所决定的,是针对说者和写者而言的。

答案:

正确

 

34言语的时代风格最突出地表现在语法上。

答案:

错误

 

35.语体就是交际的体式,它是根据言语风格的异同划分出来的类别。

答案:

正确

 

36.风格与语体有一定联系,风格与语体是同一概念。

答案:

错误

 

37.言语与文化背景关系不大。

答案:

错误

 

38.语体是根据言语风格的异同划分出来的类别。

答案:

正确

 

39.“问人间,情是何物,直教生死相许”(元好问《摸鱼儿》)。

用的反问修辞法。

答案:

错误

 

40.外交、商务谈判和法庭辩论都属于正式型的交际类型。

答案:

正确

 

 

二、单选题

1.在我国,将“修”与“辞”两字连起来使用的最早见于()。

A.《周易》

B.《春秋》

C.《文心雕龙》

D.《庄子》

答案:

A

 

2.绿树阴()夏日长,楼台倒影()池塘。

小移帘动()微风,满架蔷薇()院香。

填入诗句括弧中的词语,正确的一项是()。

A.映来凉庚

B.吹照满下

C.阴小飘进

D.浓入起一

答案:

D

 

3.“你说的这类修辞,他从来没有接触过。

”这个句子中的“修辞”是指()。

A.修辞活动

B.修辞学

C.修辞著作

D.修辞活动和修辞著作

答案:

B

 

4.现代“修辞”的概念,最早源于()。

A.中国

B.古印度

C.古罗马

D.古希腊

答案:

D

 

5.分析下列各句应在括号里选择哪一个词语。

现在我正()写一部军事小说,力争明年脱稿。

A.着手

B.动笔

C.开始

D.立项

答案:

A

 

6.分析下列各句应在括号里选择哪一个词语。

他浑身被这帮匪徒打得()。

A.遍体鳞伤

B.满目疮痍

C.体无完肤

D.皮开肉绽

答案:

D

 

7.分析下列各句应在括号里选择哪一个词语。

有些人为了出国,不惜拜倒在“洋大人”脚下,这种行径,为每一个稍有民族自尊心的人所()。

A.不屑

B.不堪

C.不齿

D.不满

答案:

C

 

8.分析下列各句应在括号里选择哪一个词语。

从远处看,郁郁苍苍、重重叠叠,望不至头。

至近处看,有的()挺拔,好似当年山头的岗哨。

A.笔直

B.修直

C.直立

D.矗立

答案:

A

 

9.“质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子”(《论语·雍也》)中的“质”指的是()。

A.文章有文采  

B.语言的质朴、明白 

C.文采与质朴的结合    

D.语言的生动   

答案:

B

 

10.“言之无文,行而不远”意思是()。

A.语言有文采,才能广泛流传        

B.语言的质朴、明白

C.文采与质朴的结合               

D.语言的生动  

答案:

A

 

11.目前修辞格分类最多的著作是()。

A.《汉语修辞格大辞典》

B.《修辞格》

C.《辞格汇编》

D.《辞格》

答案:

A

 

12.结构相同或相近、形式整齐的句子是()。

A.长句

B.整句

C.散句

D.书面语句

答案:

B

 

13.从句子的前后照应、句式的整齐美观的角度考虑,最理想的一句是()

A.小碑座的四周,雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈,这些花朵象征着纯洁、坚忍和品质的高贵,表示全国人民对英雄们永远怀念和敬仰。

B.那一排排矫健挺拔的大白杨,一片片随风摇曳的柳树林,一亩亩银花盛开的棉田,一垛垛刚收割的玉米和高粱堆得像小山。

C.继承下去吧,我们后代的子孙!

这里是一片神奇的土地——人间天上难寻;耕耘下去吧,未来世界的主人!

这是一笔永恒的财产——千秋万古长新。

D.第一个月,咱们娘娘有说有笑;第二个月来,咱们娘娘不苟言笑;第三个月,咱们娘娘不言不笑。

答案:

C

 

14.我国最早提出修辞格的学者是()

A.孔子

B.刘勰

C.唐钺

D.陈望道

答案:

C

 

15.“方鸿渐出了苏家,自觉已成春天的一部分,沆瀣一气,不是两小时前的春天门外汉了”

(《围城》)。

这里主要用了()修辞手法。

A.明喻        

B.暗喻       

C.借喻       

D.连喻 

答案:

B

 

16.啊!

这不是我二十年来时时记得的故乡么?

(鲁迅《故乡》)这句话属于()句。

A.询问        

B.奇问        

C.设问         

D.反问

答案:

D

 

17.“起来,饥寒交迫的奴隶”属于()。

A.主谓倒装    

B.状中倒装  

C.定中倒装   

D.偏句倒装

答案:

A

 

18.“现在,对于他的诗,我一句也不说——因为我不能”(鲁迅)。

这句话属于()。

A.主谓倒装  

B.状中倒装   

C.定中倒装   

D.偏句倒装

答案:

D

 

19.“她们穿着节日的盛装,洁白的,海蓝的,鲜红的,碧绿的……”(刘白羽《火》)。

这句话属于()。

                                            

A.主谓倒装

B.状中倒装

C.定中倒装

D.偏句倒装

答案:

C

 

20.“士兵拍手了,在接吻的时候。

士兵又拍手了,又在接吻的时候”(鲁迅《为“俄国歌剧团”》)。

这句话属于()。

A.主谓倒装

B.状中倒装  

C.定中倒装

D.偏句倒装

答案:

B

 

21.专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为()。

A.科学语体

B.事务语体

C.专用语体

D.书面语体

答案:

C

 

22.以传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是()。

A.课堂语体

B.专用语体

C.专业语体

D.科技语体

答案:

A

 

23.“我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有,人有我新,人新我优。

”运用的修辞格是()。

A.反复

B.回环

C.顶真

D.仿拟

答案:

C

 

24.对下列句子使用的修辞方法判断正确的一项是()。

A.“吹面不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着你。

(夸张)

B.桥是什么?

不过是一条板凳。

(设问)

C.北国风光,千里冰封,万里雪飘。

(排比)

D.两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

(比喻)

答案:

B

 

25.对修辞方法判断完全正确的是():

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

A.比喻、反复、对偶

B.拟人、对偶、排比

C.比喻、对偶、排比

D.拟人、反复、排比

答案:

D

 

26.对下列句子所用修辞,分析有错误的一项是()。

A.“它像枪弹一样穿透了伪装的甲胄,它像金钢刀切开了玻璃。

”运用了夸张地描写手法,把托尔斯泰目光的敏锐、犀利表象得极为生动形象。

B.“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

”运用对偶手法,描绘了一幅风和日丽、红碧交辉的彩色图画、令人心旷神怡。

C.“它深信乌云遮不住太阳,是的,遮不住的。

”运用反复手法表现了海燕无比坚定的信念。

D.“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

”“出”字运用了夸张手法,写出青山的动态美。

答案:

D

 

27.与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是()。

A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前,上前一步或退后一步,往往是检验人的思想品格的试金石。

B.泉声咽危石,日色冷青松。

C.“你教的‘子曰诗云’么?

”他惊奇地问。

D.残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。

答案:

C

 

28.“剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳”(杜甫《闻官军收河南河北》)。

本诗的流水对是()。

A.第1联      

B.第2联     

C.第3联    

D.第4联

答案:

D

 

29.下边是一首七言律诗,括号处应填入的最恰当的一句是:

江风送月海门东,人到江心月正中。

(),一船鸡犬欲腾空。

帆如云气吹将灭,灯近银河色不红。

如此宵征信奇绝,三更三点水晶宫。

A.半帆风雨宜织锦

B.千年筠竹老不死

C.半树佛花香易散

D.万里鱼龙争照影

答案:

D

 

30.以“梨花院落溶溶月”为出句,下面能与它构成对偶句的一项是()

A.柳絮池塘淡淡风

B.榆荚临窗片片雪

C.带水芙蕖点点雨

D.丁香初绽悠悠云

答案:

A

 

31.豪放与柔婉;朴实与华丽;简洁与繁丰;庄重与幽默的分类所体现的言语风格是()。

A.时代风格

B.民族风格

C.表现风格

D.个人风格

答案:

D

 

32.礼貌原则包括平等准则、尊重准则、赞美准则、激励准则和谦虚准则、()。

A.关联准则

B.同情准则

C.数量准则

D.方式准则

答案:

B

 

33.选出双关的一项()。

A.瘦死的骆驼比马大。

B.什么风把你吹来了?

C.我失娇杨君失柳,杨柳轻扬直上重霄九。

D.你撕得了信,撕不掉影响。

答案:

C

 

34.选出用了对仗的一项( )。

   

A.枪杆子里面出政权。

B.电影放完后,掌声雷动,将屋顶抬高了几寸。

C.好雨知时节,当春乃发生。

D.野火烧不尽,春风吹又生。

答案:

D

 

35.角色原则包括两项准则:

定位准则和()。

A.风格准则

B.质量准则

C.赞美准则

D.数量准则

答案:

A

 

36.“盲流就是有活干就‘忙’,没活干就‘流’。

”运用的修辞格是()。

A.反语

B.别解

C.拆字

D.借喻

答案:

B

 

37.下面用了排比句的是()。

         

A.卖炭得钱何所营?

身上衣裳口中食。

B.一个人要是逼得父母动老本,那就是坏蛋,就是流氓,就是无赖。

C.山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

D.无耻啊!

无耻啊!

这是某集团的无耻,恰是李先生的光荣。

答案:

B

 

38.选出比喻句的一项()。

A.他好像长得比我还高了。

   

B.瘦死的骆驼比马大。

C.好雨知时节,当春乃发生。

D.他一眨眼的功夫就上了房。

答案:

B

 

39.选出夸张的一项()。

                   

A.一切都像刚睡醒的孩子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

B.野火烧不尽,春风吹又生

C.白发三千丈,缘愁似个长。

D.大家都替他捏把汗。

答案:

C

 

40.交际的要素表现为主体要素、主观要素、客观要素和()。

A.内容要素

B.本质要素

C.形式要素

D.核心要素

答案:

D

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