仁爱版英语八年级下册Unit5Topic2同步练习含答案活动za.docx

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仁爱版英语八年级下册Unit5Topic2同步练习含答案活动za

第一课时

’.

知识清单

Ⅰ.单词记忆。

.

.

.

Ⅱ.短语互译与记忆。

.

.,

..

.

为......而感谢

.对......要求严格

.对......感到担心

.别紧张

.看起来着急

.没有可以交谈的朋友

Ⅲ.翻译下列短语和句子

．你看上去很焦急。

有什么麻烦吗？

?

．李红那么不开心，她怎么了？

.

.听到这个消息我很难过。

到底是怎么回事？

’

.

.她英语没考好。

她对自己要求很严格.

.

.

.她很孤独，因为她没有可以交谈的朋友。

基础闯关

Ⅰ.选词填空

【,,,,】

..

.,.

..

.’..

.,..

Ⅱ.根据句意及首字母提示写出单词。

..

. ,.

. 

. .

. .

Ⅲ.根据中文意思，将下列句子翻译成英语。

.他感到很孤独，因为他是新来的学生。

。

.的妈妈很生气，因为考试考得很差。

。

.的爸爸对很严格。

。

.别紧张，我相信你会做得很好的。

。

.的妈妈为他的工作担忧。

。

Ⅳ.单项选择。

（）.—’?

—.’.

.

.

（）..

....

（）.’

’.

....

（）.,

    .   . .  .

（）.—.—

..

.’.

.?

.’.

（）.,.

 .   .  

.  .

创新提高

Ⅰ.情景交际

完成对话:

从方框中选择适当的句子补

全对话，其中有两项是多余的。

:

.

.‘.

..

.?

..

.?

.

:

!

:

!

.

:

..

:

:

.'

'

.

:

.

:

.

..

:

.

:

.'

.

...

..

Ⅱ.完形填空。

　　　.,　　　,　　　　.　　,　　　　.　　

,“　　　..　　　.　　　.”

“',!

”.“　　　,　　　.”

（）..　

.　.

（）.　　.　　　　　　.　.

（）..　　　　　..

（）..　.　　　　　.　.

（）..

..

（）..　.　　　　　　

..

（）..　.　　

..

（）..　.　　　　　　.　.

（）...　　

.　.

（）..　　.　.

Ⅲ.阅读理解

'，.，.

'，'，.;?

.，.

，，，.'（消失）,,.

，'，？

..

（）,

.

.

.

.

（）.，.

..

..

（）“"?

.要求.正确.不对.希望

（）.（列举）

.

..

（）.?

.'

..

.'，'.

..

中考全练

单项选择。

（）【新疆乌鲁木齐】.,.

..

..

（）【南通】.—,’.

—.

...!

.!

.’!

（）【安徽】.,.

..

..

（）【河南】.',.

.

.,.,

.,.,

（）【武汉】.—'.

—.

.!

..

.!

.

第二课时

知识清单

Ⅰ.把下列单词译成英语。

）,

）,

）,

）

Ⅱ.翻译下面词组。

英语考试不及格

.做某事失败

.通过考试

.在你这年龄

.与交朋友

.给我讲笑话

.使我高兴

.感觉好得多

.顺便问一下

.向某人求助

Ⅲ.句子翻译。

我感到真的悲伤因为我英语考试不及格.

’.

.你悲伤时为什么不跟某我谈谈呢？

?

.我想，但我不知道怎样跟别人谈。

’.

她总是给我讲笑话使我发笑。

.

、我发现学好英语困难。

.

.对大家很友好，所以想和她交朋友。

，.

.我今天早上没赶上早班车。

.

.让我给你讲个笑话吧。

.

.顺便问一下，你父母最近好吗?

，?

.你今天觉得怎么样?

?

基础闯关

Ⅰ.根据句意及首字母提示完成各题。

.，?

.

..

?

.

.

..

Ⅱ.用所给词的正确形式填空。

）（）？

）’（）.

）’（）.

）’,’（）..

）（）..

Ⅲ.单项选择

（）.—?

—.

..

..

（）..

.

（）..,.

.’.

..

（）..

....

（）.’,.

..

..

创新提高

Ⅰ.根据对话内容及图片补全对话。

:

.

?

.’,’.

:

’.

:

!

’?

:

’..

:

?

’.

:

?

:

.

:

.

...

..

Ⅱ.完形填空。

（阳光）.'，,.,“'.”,"，.”

',?

.,"?

",,?

'

.，.

（温暖）..

（）....

（）.....

（）.....

（）.....

（）.....

（）.....

（）.....

（）...

..

（）....

（）...

..

Ⅲ.根据短文内容，从方框内选择恰当的一

单词,将其正确形式填到横线上（每词限用一

次）。

（，，，，，

，，，，）

’

?

，

.，

.

..，.，，，.

..

.

.

，

，.

.

.

.!

，

.（遭

遇）.

，'

.

...

..

..

中考全练

单项选择。

（）.

.

.

.

（）.

.,'.

....

）.,?

'.

..

..

（）.'.

.?

.'.

..'

（）..

....

第三课时

知识清单

Ⅰ.词汇互译。

.通常的，平常的

.也.二者之一。

要么

.接受

.可爱的。

美丽的

.有用的。

有益的

.国际的

Ⅱ.词组互译。

）.

）,

）’,

）

）习惯于

）和......一样,

）不如......

）害怕做某事

基础闯关

Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成单词。

.!

.

..

..

.,.

.（）.

.（）.

Ⅱ.选词填空。

（,,,,）

）,’.

）,.

）’’.

）’.

）....

Ⅲ.翻译下面的句子.

.进度过得真快呀！

!

.我多想去看看你！

!

.而且我不能像平常一样睡好觉。

’.

.我认为这里的路不如我们家乡的干净。

.

.我习惯了这里的生活。

’.

Ⅳ.单项选择

）.，?

..

.;

.;

.;

.;

）.，'.,?

'.

..

..

）..

'.

.

.

.

.

）...

，.

....

（）.,.

，'..

.;.;

.;.

创新提高

Ⅰ.方框中选择适当的句子补全对话。

..

..

.'.

..

.?

:

..

:

.'

’.

:

..

:

.'.

?

?

:

'.

Ⅱ.完形填空。

.,.,;,;（成功）,;,;,,..

..,,’.,,.’.,.

（）...

..

（）.....

（）.....

（）...

..

（）...

..

（）...

..

（）.....

（）.....

（）.....

（）.....

Ⅲ.阅读短文，选择正确答案。

.（没有希望的）。

，....

，.，’.（病房）..，'?

',..

（）'?

....

..

.

（）?

....

...

（）?

.'.

..

..

..

（）.“"?

.结果.光明.力量.武器

（）.'?

..

..

..

.'.

中考全练

单项选择。

）一.

..

.

）.'.?

，.'，.

....

）....

..

..

（）.，'.

.;.;

..;

（）.,'.

....

第四课时

知识清单

Ⅰ.单词回顾.

.

.

.

.

.忧伤，悲哀

.任何人

.不公平的，不公正的

.虽然，可是

Ⅱ.短语小集

.解决问题

.一直

.例如

.考试不及格

.失去你朋友中的一个

.有这些心情很正常

.

.向……学习

.发疯

.他的哥哥

.在一场车祸中

.拒绝做某事

.生某人的气

.虽然

几个月后

.不再

独自一人

Ⅲ.句子翻译。

.有这些感受是正常的。

’.

’（怎样处理）,.

.他拒绝与他的朋友们一起踢足球或看电影。

.

.他很生司机的气因为他的汽车撞了他的哥哥，即使是一场事故。

.

.但是他不再恨司机了。

。

基础闯关

Ⅰ.根据汉语提示完成句子。

.’（正常的）.

.（拒绝）,.

.（接受）,’.

.’（任何人）.

.（不严格要求）,.

.’（习惯）.

.（别着急）.’.

.（处理）’.

.’,（即使）’.

Ⅱ.用括号内所给词的适当形式填空。

.（）（）（）

.’（）.

（）.

’（）.

’（处理）.

Ⅲ.句型转换，按要求完成下列句子。

..（同义句）

.

..,.（合并为一句）

.

..（改为否定句）

.

.’,’.（就划线部分提问）

?

..（就划线部分提问）

?

创新提高

Ⅰ.从方框中选择恰当的句子补全对话。

，.

'.。

:

'...

'.。

，'..

.

'.'.

'.

（真相）？

：

'.

?

?

'。

Ⅱ.完形填空。

?

..

，.

."".

（态度）.，.

.（积极的）.，（视野），.':

!

（）....

（）.....

（）.....

（）....

（）....

（）....

（）....

（）....

（）....

（）....

Ⅲ.阅读理解。

.，，，，.

.，,，，，，，（隐藏）.,，.

，','，，，.'.

:

.

.

'（控制）.

（）.

..

.

.

.'

（）'.

.

.

.

.

（）“"””.

.

.

.

.

（）.，.

.

.

.

.

（）..

.

.

.

.

Ⅳ.从括号内选择单词的适当形式填空，没空一词。

（,,,,,,,,,）

..,,“’.”“?

”.’..,“,.”

中考全练

单项选择

.   ,        

.    . 

.       .        .       

.    

.     .    

 .  

. ;  . ; . ;   . ; 

..

....

..

.,.,.,

.      ,   ’   .  —    .  

 .   .    .   .   

卷

Ⅰ.单项选择。

（）.,'

.

....

（）..

.;;

.;;

（）.?

.

（）..

.

.

（）...

.

（）.

;;

;;

（）..

.';';

''

（）.

'..

.

.

（）..

;;

;;

（）.,'.

..

.

（）.''.'..

.

.;.;

.;.;

（）.'.

..

..

（）..'.

.'.

.;.;

.;.;

（）,'.

,.

....

（）.,.

.

.

.

.

Ⅱ.完形填空。

阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项中，选出可以填入空白出的最佳选项。

，

...,.?

?

，

，’.，.?

.，..

，...（俱乐部）..（名单）.（自信心）.

（）....

（）...

..

（）.....

（）.....

（）.....

（）...

..

（）.....

（）.....

（）.....

（）.....

Ⅲ.补全对话。

（）

从方框中选择最佳选项完成对话。

（有两项是多余的）

.?

.?

..'.

.'.

..

..

.'.

：

..

:

...

:

'？

“'（发音）

：

''?

：

：

.，

:

.'

：

'?

:

.

：

.

（）

根据对话，写出适当的单词完成对话。

:

?

:

..

:

.',?

:

.'.

:

?

:

'.

:

.

:

.'.

Ⅳ.阅读理解。

（）

.,,..

.（细茵）.

..

..'.'..

'.'.

（）.

.

（）..

（）.,.

.

（）.,.

（）."'"

.

.'

'

（）

?

.

.

,..

:

",'.

"。

"

"，"

?

"

'

.

（大声地）

!

'.

4（小组）.

.

（交际的）,

。

根据短文内容，从下面五个选项中选出

每个段落的主题句，其中有一项是多余的。

.

..

..

..

..

根据短文内容，选择最佳答案。

（）?

.

.

.

.

Ⅴ.词汇应用。

从方框中选出合适的单词，并用其适当形式填空。

（，，,,,，,,，）

..'..’.

，.

..,...

，..

.

Ⅵ.用所给词的适当形式填空。

.（理解）.

.（建议）.

.（软的）.

.’（任何人）.

.（羞怯的）.

Ⅶ.根据汉语提示完成句子。

Ⅷ.根据句意及首字母提示补全单词，使句子完整、通顺。

..

.,.

.,’.

.,.

...

.’..

.’.

..

.,’,..

.,’.

Ⅸ.书面表达

每我都不可能没有烦恼。

当你有烦恼时，请试着控制你的情绪，因为情绪可以影响你生活中的很多方面。

所以生活中我们应当相信自己，笑对这一辈子，多与父母、朋友沟通。

请展开依丰富的联想，写一篇短文.

要求:

意思连贯、通顺，词数在之间。

提示:

,,,,,,.

第一课时

’.

知识清单

Ⅰ.

）

考试）严格的严密的）害羞的

Ⅱ.

）似乎......看来......）在某方面表现很差和某人交谈感到孤独.）.））））

Ⅲ.

;.,,,;,,;.,.

基础闯关

Ⅰ.

..,

Ⅱ.

..,...

Ⅲ.

...’.

.’.

.’,.

.’

Ⅳ.

.【解析】考察形容词修饰不定代词，形容词需放在不定代词之后。

根据最后一句句意：

很无聊，可知没啥有趣的东西，故选择。

.【解析】考查短语.故选

.【解析】考察句意和连词的用法。

根据句意：

我们不能买这种书是因为对我们没好处。

故选择

.【解析】考察意思是“看起来……”。

故选择

.【解析】考查日常习惯的回答。

根据上句：

他的妈妈在住院。

答语应该是

.

创新提高

Ⅰ.

.....

Ⅱ.

.　【解析】“.”意思为“派遣某人去请某人”，被派遣的人常不必指出。

的意思是“去......”，根据下句：

当医生来的时候，可推测老妇人并没有亲自去医生那里。

表示“送......到......”，在这里不合适。

故为正确答案。

.　【解析】四个选项都可表示“说，讲”。

但其具体的含义和用法不尽相同。

项和项的正确用法是：

（）..。

即其后必须跟介词连用才能接双宾语。

表示“询问，要求”，在这里不合适。

无论从单词用法还是从具体含义上来讲，都是项最合适。

.【解析】　前句说她的右腿受伤，可知后面的句子要表达的是一个否定的意思，“她不能步行”。

四个选项中，只有可表示否定的意思。

.【解析】　这是一个短语的固定用法。

“询问某人怎么啦?

”常用：

“'.?

”或“'.?

”

.【解析】　本从句用了过去完成时态，而副词仅仅用于一般过去时，副词可用于完成时。

又因题中表述她因腿痛派人去请医生，可知她说的是她以前从没有过这种症状。

故用。

.　【解析】表示“某人身体状况好”时用“（）.”

.　【解析】根椐对句子的分析可以看出，这里缺少一个连词，为介词，可以先排出，表示“在......期间”表示“直到......时候”，不符合句子的意思，只有：

：

“当......之时，因为”能使句子成立，即随着我们年龄变老，我们就会有各种各样的疾病。

（因为我们老了,所以就会有各种各样的疾病.）

.　【解析】文章开通指出,故事发生在“冬天”,所以可以推测,医生这里是说:

这种类似的疾病在春天就会消失。

而不能说,这种疾病在春天就会开始（到来）。

.　【解析】表示"身体（或其某一部位）健康"常用形容词“”。

.　【解析】表示:

和......一样。

Ⅲ.

【解析】细节理解题。

由第三段第一句…可知我们和他人交谈之后心情会变得好终。

.【解析】细节理解题。

由第四段第二句,可知，除父母之外.我们还可以和老帅或好友交谈。

【解析】词义猜测题。

句意:

“当我们觉得伤心，担优或者紧张时，不与他人沟通是不对的。

”

【解析】细节理解题。

由第一段可知，作者共列举了四件会让我们心情不佳的事情。

【解析】主旨大意题。

理解短文内容可知，本文主要告诉我们当碰到问题时，必须与他人交流。

中考全练

.【解析】考查短语意思是

“对……严格”。

.【解析】考察日常用语的回答。

根据句意：

我不得不在十点到达机场，但是现在已经是九点二十了。

不着急！

我能把你送到那儿！

故选择

.【解析】.考查、 、与的区别。

既可作形容词,也可作代词,只能用于三个或更多的人或物,泛指同类事物中的三者或三者以上的“另一个”,只能代替或修饰单数可数名词.是的复数形式,泛指“另外几个”,“其余的”.在句中可作主语、宾语可作形容词或代词,做形容词时,意思是“别的,其他”,泛指“其他的（人或物）”指两我或物中的一个时,只能用,不能用,此时的作代词.后可加单数名词,也可加复数名词,此时的作形容词.

.【解析】考查短语与.

.【解析】考察日常用语的用法。

根据句意：

我害怕考试。

放松点，根本就不难！

故选择

第二课时

知识清单

Ⅰ.

）不及格，失败，未做）某人）感觉，感触，想法）笑话，玩笑）（口语）是，是的

Ⅱ.

.。

..。

.。

.。

..。

.。

.。

.。

.。

…

Ⅲ.

.，。

.’，。

.。

.，，，。

.，，。

.。

.。

.。

.。

.，。

基础闯关

Ⅰ.

.，.，.

.，.

Ⅱ.

.

.

Ⅲ.

.【解析】考查不定式短语作定语。

与某人交谈“”

.【解析】考察’意思是“在某人的这个年龄”。

.【解析】考察宾语.意思是“让某人不要做某事”。

.【解析】考察.意思是“似乎做某事”

.【解析】考查.意思是“在某方面失败”

创新提高

Ⅰ.

....’

Ⅱ.

.，意思是“像……”，且动词作主语时，谓语动词用单数形式。

.

.

.

.意思是“更喜欢”

.意思是“同时”

.

.

.

有全文叙述的主题可知此句与本文首句相对应。