最新冀教版三年级语文上册单元测试题及答案全套2.docx

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最新冀教版三年级语文上册单元测试题及答案全套2

最新冀教版三年级语文上册单元测试题及答案全套2

第一单元达标测试卷

一、字词积累。

(35分)

1.下列词语中加点字注音有四个是错误的,请圈出并改正。

(4分)

镇静(zhèng)梨花(lí)徐徐(yǘ)蝈蝈(gōu)

长寿(shòu)惹人(ruò)颜色(yán)猛烈(měng)

(1)________  

(2)________  (3)________  (4)________

2.给加点字选择正确的读音,填在括号里。

(4分)

伎俩(  )咱俩(  )打工仔(  )仔细(  )

扎针(  )扎彩(  )挣扎(  )扎根(  )

3.看拼音,写字词。

(6分)

(1)火烧云一会儿像一只小

巴,一会儿又像一头大狮子

在石头旁。

(2)

的阳光洒进

处,睡

接来

的朋友。

4.同音字组词我最棒。

(6分)

高(  )(  )时着(  )(  )点

时(  )(  )止(  )于(  )表

(  )膀(  )决时(  )(  )刀

5.按要求写词语。

(7分)

(1)一本正经(“一”字开头)________________ ________________

(2)揉一揉(“一”字在中间)________________ ________________

(3)写出加点词的反义词。

①含羞草(    )的叶片,一有人触碰就会收拢在一起。

②邱少云在杂草里(    )得很好,一点儿也没有暴露。

③动物里老虎是(    )的,兔子是温顺的。

6.按照课文内容连一连。

(4分)

7.选词填空。

(4分)

(1)他性情(    ),不爱多说话。

(2)湖面(    )得像一面镜子。

(3)那头大狮子很威武很(    )地蹲着。

(4)请大家不要吵闹,病人现在需要一个(    )的环境。

二、句子训练。

(11分)

1.修辞手法我知道。

(3分)

(1)火烧云像一条大狗,那狗十分凶猛。

(    )

(2)蒲公英和我们一同睡觉,一同来迎接太阳。

(    )

(3)风在花园里捉迷藏。

(    )

2.按要求写句子。

(8分)

(1)火烧云下去了。

(扩句)

_________________________________________________________

(2)把自己变成大树吧,去体验大地的深沉。

(仿写)

把自己变成________吧,去_______________________________;把自己变成________吧,去_______________________________。

(3)青青的草地上有许多蒲公英。

(缩句)

_________________________________________________________

(4)北京的秋天是个美丽的地方。

(修改病句)

_________________________________________________________

三、语言积累。

(3.5分)

1.雪花在天空中漫步,________________________________。

鸟儿在森林中欢唱,________________________________。

2.____________,雨对风。

________________。

山花对海树,________________。

雷隐隐,____________。

__________________。

四、教材回顾。

(6.5分)

1.《会说话的草》是一首儿童诗,作者用第________人称来写,把花草比拟成________,又将自己想象成一棵________,想象奇特,抒发了作者对____________的美好向往和无限热爱。

2.《金色的草地》中,作者说蒲公英“和我们一同睡觉,一同来迎接太阳”是因为太阳升起时,蒲公英花瓣________,草地变成________色的,晚上蒲公英花瓣________,草地变成________色的。

3.一会儿,天空出现________,________向南,________向西。

________是跪着的,像是在等着有人____________________,它才站起来似的。

五、口语交际。

(4分)

暑假刚刚过去,同学们一定和大自然有了近距离的接触。

你想采访谁?

从他那儿了解什么?

请你设计好思路,当一回小记者吧!

问:

_____________________________________________________

答:

_____________________________________________________

问:

_____________________________________________________

答:

_____________________________________________________

六、课内阅读。

(7分)

这地方的火烧云变化(    ),一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿(       ),一会儿(       )。

葡萄灰,梨黄,(      ),这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1.按原文填空。

(2分)

2.《火烧云》选自________的长篇小说《__________》,文章以“________”字统领全篇,文章显得简短而精彩。

选段中的四个“一会儿”不仅说明了火烧云变化________,还说明了火烧云变化________,表达了作者对______________之情。

(3分)

3.这段话采用了________的修辞手法。

(2分)

七、课外阅读。

(13分)

小 草

我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

我家门前有一片草(苹 坪),那里的小草是那样富有生机。

春天一到,小草一下子就铺开了一片地。

一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,它们有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摇右摆,真像小孩在跳(舞 武)嬉戏。

这时你如果有空来欣赏一下,一定会心旷神怡,乐而忘返。

你别看小草这样柔弱,可它们永远不会向暴风雨(低 底)头。

有一天,一阵狂风过后,下了一场暴雨。

风雨过后,我赶紧去看小草。

呀!

小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。

但我相信,它们是不会屈服的。

果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠,但它们好像在骄傲地说:

“你看,我们是多么顽强啊!

”是啊,小草没有鲜花那样娇艳,没有白杨那样挺(拔 拨),可是它们的生命力多么顽强啊!

“野火烧不尽,春风吹又生。

”白居易的诗写得多好啊!

是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。

1.用“\”划掉文中括号里不恰当的字。

(4分)

2.文中运用了拟人的修辞手法,请用“——”画出其中一句。

(2分)

3.把文章的中心句抄写在横线上。

(2分)

_______________________________________________________

4.下列对“野火烧不尽,春风吹又生”的理解错误的是(  )(2分)

A.火是不能把草烧尽的,等到来年的春天,草又会茁壮成长。

B.表达了作者对富有顽强生命力的草的赞美。

C.表达了作者对火的恨,对风的爱。

5.请你为这片美丽的草坪竖一块标牌,提醒人们爱护它。

(3分)

_______________________________________________________

八、我写我心。

(20分)

题目:

美丽的________

提示:

暑假当中你一定去游山玩水了,你觉得哪里最美?

具体写一处你最喜欢的地方,把你欣赏到的美景介绍给大家。

参考答案:

第一单元达标测试卷

一、1.

(1)zhèn 

(2)xú (3)guō (4)rě

2.liǎng liǎ zǎi zǐ zhā zā zhá zhā

3.

(1)狗 摇 尾 卧

(2)灿烂 密 深 醒 昆 迎 访

4.级 及 急 极  钟 终 终 钟肩 坚 间 尖

5.

(1)示例:

一心一意 一不留神

(2)示例:

看一看 想一想

(3)①展开 ②隐蔽 ③凶猛

6.

7.

(1)沉静 

(2)平静 (3)镇静 (4)安静

二、1.

(1)比喻 

(2)拟人 (3)拟人

2.

(1)示例:

变化多端的火烧云慢慢地下去了。

(2)示例:

鱼儿 享受海洋的自由

小草 守护美丽的草原

(3)草地上有蒲公英。

(4)示例:

秋天的北京是个美丽的地方。

三、1.雨点在小河里赛跑 树叶在树枝上舞蹈

2.天对地 大陆对长空 赤日对苍穹

雾蒙蒙 日下对天中

四、1.一 人 草 大自然

2.张开 金黄 合拢 绿

3.一匹马 马头 马尾 马 骑到它背上

五、示例:

问:

李阳,听同学们说假期里你去了张家界,是吗?

答:

是的,小军。

假期里,我和爸爸妈妈一起游览了张家界。

问:

噢,真棒,张家界是我最向往的地方,景色一定很美,是吗?

答:

对,那里景色宜人、风光秀丽,像人间仙境一般,很值得去。

六、1.极多 半紫半黄 半灰半百合色 茄子紫

2.萧红 呼兰河传 变 快 多 大自然的热爱

3.排比

七、1.

 

 

 

2.示例:

小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠

3.我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。

4.C

5.示例:

青青草地,请你爱惜!

八、思路点拨:

首先选择写什么地方,注意重点突出,不要写成流水账,还要注意运用本单元学过的写作手法。

其次要把喜欢的地方描写详细,吸引读者也喜欢这个地方,觉得这个地方很美,从而引起读者的共鸣。

 例文略。

第二单元达标测试卷

时间:

90分钟 满分:

100分

 

一、字词积累。

(32分)

1.下列加点字读音完全正确的一组是(  )(2分)

A.渡江(dù)豆荚(xiá)车牌(pái)沾水(zhān)

B.花蕊(xīn)施工(shī)哭泣(qì)斧头(fǔ)

C.肯定(kěn)浑身(hún)豆茎(jīng)挣扎(zhèng)

D.溶液(róng)违反(wéi)掩护(yǎn)暴雨(bào)

2.下面每小题中都有一个词语含有错别字,把它找出来将字母写在括号里。

(4分)

(1)A.宾毛 B.停泊 C.愣神 D.清楚(  )

(2)A.翩翩B.胆怯C.隔夜D.末来(  )

(3)A.致力B.辨子C.讨厌D.偶然(  )

(4)A.捉弄B.吼叫C.火柴D.虾人(  )

3.看拼音,写字词。

(6分)

(1)

冷的冬天过去,

的春天就有

望了,

草返青,

花盛开,小动物也

笑着

醒了。

(2)

自占有

到的东西是不对的。

(3)

是一对反义词。

4.我会查字典。

(4分)

(1)“纪”用音序查字法,先查音序________,再查音节__________,给它换个部首,可以变成“________”字,组词是________。

(2)“眉”用部首查字法,先查部首______,再查______画,可以组词________、________。

5.给加点字选择正确的解释。

(4分)

A.使满。

  B.全,整个。

  C.满足。

D.全部充实;达到容量的极点。

  E.骄傲。

(1)公交车上坐满了乘客。

(  )

(2)我不小心摔了一跤,弄了满身泥。

(  )

(3)我们即使取得了好成绩,也不能骄傲自满。

(  )

(4)大家齐心协力克服了困难,老师露出了满意的笑容。

(  )

A.用木头、泥土等制成的人像。

 

B.双数;成对的。

 C.偶然;偶尔。

(5)回乡偶书。

(  )

(6)今天,妈妈带我看了一场木偶剧。

(  )

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