历史初一下北师大版第三单元导学案.docx

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历史初一下北师大版第三单元导学案

历史初一下北师大版第三单元导学案

【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功！

）

1、知道明清帝国更替、皇权高度膨胀、八股取士与文字狱等基本史实。

2、认识专制统治加强、八股取士、文字狱等是封建制度没落的表现。

【自主学习】（请认真阅读本课内容，自主完成以下知识梳理）

1、明朝开国时间和皇帝分别是和，清朝开国时间和皇帝分别是和。

2、皇权高度膨胀；

朝代

措施

概况

明朝

废除宰相

设立厂卫

庭杖制度

八股取士

影响：

兴文字狱

清朝

设军机处

八股取士

兴文字狱

【共同探究】（不依附、不从众、让思考成为习惯）

1、丞相〔宰相〕制度是什么时间、谁设立的？

又是什么时间、谁废除的？

丞相的设与废都是为了一个什么共同的目的？

2、看材料回答以下问题

〔1〕我国古代科举制度什么时期形成？

唐朝科举制度有什么变化？

〔2〕科举制度对扩大封建统治基础有什么作用？

〔3〕顾炎武的话说明明朝科举制度又发生了什么变化？

〔4〕明朝八股取士与秦朝焚书坑儒，其相同的目的是什么？

〔5〕明清时期造成思想界“万马齐喑”的原因是什么？

〔6〕说说唐太宗和顾炎武为什么会得出不同的结论？

【归纳整理】

看看本节课自己掌握了那些知识？

试着归纳一下。

【拓展练习】（相信我，我肯定会做出来的！

）

1.〔2017·广东中考〕明太祖认为，秦始皇置丞相，却很快亡国。

为强化皇权。

以秦为鉴。

明太祖采取的措施是

A、废除丞相制，六部直接对皇帝负责B、废除丞相制，撤销六部

C、废除丞相制，设置军机处D、废除丞相制，设置东厂

2、〔2017·龙东中考〕丞相是古代皇帝的重要辅臣，设置和废除这一官职的朝代是

A、隋朝和清朝B、秦朝和明朝

C、唐朝和明朝D、秦朝和元朝

3、〔2017·聊城中考〕明末清初思想家顾炎武说：

“八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊……。

”“八股之害等于焚书”是说二者都

A、削弱了儒学地位B、钳制了人们的思想

C、损害了国家的统一D、引发了文字狱

4.〔2017·泰安中考〕从明太祖朱元璋废除宰相到清雍正帝设置军机处，这种变化反映出的历史发展趋势是

A、社会秩序动荡B、边疆防御巩固

C、军政实现合一D、皇权高度膨胀

5、〔2017黄冈中考〕如果把“锦衣卫.东厂和西厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习

单元，那么这个单元的主题应该是〔〕

A、特务统治的强化B、思想控制的加强C、文化专制的强化D、专制集权的加强

6、〔2017·东营中考〕阅读以下材料，结合所学知识回答以下问题。

材料一“臣请吏官非秦记皆烧之……所不去者，医药卜筮种树之书。

”

“使御使悉案问诸生……犯禁者四百六十余人，皆坑之成阳，使天下知之以惩后。

”

——《史记·秦始皇本纪》

〔1〕材料一反映了哪一历史事件？

〔2分〕其中的“臣”是谁？

〔2分〕

材料二“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪僻之说灭息，然后统纪可一，民知所从矣。

”——《汉书·董仲舒传》

〔2〕材料二中，董仲舒提出了怎样的建议？

〔2分〕

材料三雍正时，徐骏的诗集里有如下诗句：

“明月有情还顾我，清风无意不留人”，而雍正帝却认为这是存心诽谤，并下令照天不敬律斩立决。

〔3〕材料三中歪曲解释，罗织罪状，制造冤狱的做法被人们称之为什么？

〔2分〕有何危害？

〔3分〕

〔4〕以上三那么材料的主张和做法有何相同之处。

〔2分〕

第19课明清抗击外国侵略的英勇斗争

【认定目标】﹙心中有目标，你就会走向成功！

﹚

1、掌握戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等基本史实。

2、正确认识戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战在中华民族反侵略斗争中的重要地位，感受中国人民反侵略的斗争精神。

【自主学习】（请认真阅读本课内容，自主完成以下知识梳理）

1、〔1〕明代中后期，我国沿海一带为什么“海波不平”？

〔2〕戚继光为“海波平”作出了什么突出贡献？

2、郑成功是怎样收复台湾的？

郑成功收复台湾有什么重大意义？

3、以下是《尼布楚条约》示意图，由于图比较模糊。

〔1〕请标出尼布楚、雅克萨、外兴安岭、库页岛等地；看看它们当时属于中国还是俄国？

今天呢？

〔2〕这一条约是在怎样的情况下签订的？

内容如何？

【共同探究】〔不依附、不从众，让独立思考成为习惯〕

1、明清时期，我国边疆地区曾遭到哪些国家的侵略？

中国进行反侵略斗争的结果如何？

这些国家为什么要侵略中国？

清朝晚期〔1912年清朝结束〕，日本、俄国等国也大肆侵略中国，中国人民反侵略斗争的结果又如何？

把两种结果对比一下，你有何启示？

〔可以问老师，也可以上网查一查，找不到答案也没关系〕

2、学习小组疑难问题。

【归纳整理】

历史事件

重要时间

地点

朝代

人物

侵略者

结果

1561年

东南沿海

1661年

台湾

雅克萨

1689年

【拓展练习】（让我想一想，请相信我，我肯定会做出来的！

）

1、〔2017·郴州中考〕“封侯非我意，但愿海波平”的豪迈诗句出自一位明朝抗倭民族英雄之口，他是〔〕

A.戚继光B.岳飞C.韩世忠D.文天祥

2、〔2017·六盘水中考〕以下中外交往的史实中，哪一项与其他三项不属于同一性质〔〕

A.玄奘西游B、鉴真东渡C、郑成功收复台湾D、遣唐使

3、〔2018·黄冈中考〕挽联寄托生者对逝者的哀思，多为对逝者生平事迹的追忆或表达惺惺相惜之情。

康熙帝写的一幅拘联“四镇多贰心，二岛屯师，敢向东南争半壁；诸王无寸土，一隅抗争，方知海外有孤忠。

”哀悼的是〔〕

A、郑和B、戚继光C、郑成功D、施琅

4、〔2017·兰州中考〕清朝初期，康熙帝两次组织雅克萨之战，战胜侵入我国黑龙江流域的〔〕

A、沙俄侵略者B、荷兰侵略者C、法国侵略者D、英国侵略者

5、〔2017·黔东南州〕清朝以下皇帝在抗击外来侵略、平定国内叛乱和分裂势力、维护国家统一的斗争中做出了杰出贡献是〔〕

A、顺治帝B、康熙帝C、雍正帝D、道光帝

6、〔2017·衡阳中考〕以下是为反抗外来侵略、保卫边疆而做出的努力，不属于清前期的是〔〕

A、郑成功收复台湾和清朝设立台湾府B、取得两次雅克萨之战的胜利

C、签订《尼布楚条约》D、戚继光抗击倭寇

7、〔2017·耒阳中考〕郑成功收复台湾的根本意义在于〔〕

A、维护了国家的主权和领土完整B、沉重的打击了荷兰殖民者

C、对亚洲其他国家也间接起到了保护作用D、使台湾地区的社会经济得到发展

8、〔2017·桂林中考〕阅读以下材料：

明末清初,我国东南沿海和北疆相继遭到日本、荷兰、沙俄的侵略,为了反抗外来侵略，

广大爱国军民进行了三次英勇斗争，并取得了重大胜利。

在这三次可歌可泣的斗争中涌现出了两位民族英雄，他们高尚的精神品质和反抗外来侵略的强烈爱国主义精神将永远镌刻在中华民族的史册上。

请回答：

〔1〕材料中所说的“三次英勇斗争”是指哪三次反侵略斗争？

他们的共同作用是什么？

〔4分〕

〔2〕结合材料谈谈作为时代青年应如何肩负起对国家和民族的责任？

〔2分〕

第20课统一多民族国家的巩固和发展

【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功！

）

1、列举清朝平定准葛尔部贵族和大小和卓叛乱和设驻藏大臣等史实，感受我们祖先开拓边疆地区的艰难历程。

2、列举清初为巩固统一的多民族国家所采取的措施；并认识清初民族政策的刚柔并济。

【自主学习】

1、平定叛乱：

叛乱民族

叛乱首领

在位皇帝

简单经过

意义

维护了我国北部边疆的安全

乾隆

略

2、加强对西藏的管理：

制度

在位皇帝

简单内容

作用

确立册封制度

设立驻藏大臣

雍正

制定“金瓶擎签”制度

3、清朝还在西北、东北地区采取了别的什么措施？

起到了怎样的作用？

4、清朝为什么要修建避暑山庄和外八庙？

它们是不是清朝皇帝奢侈腐化的见证？

【共同探究】

1、在民族关系方面，清朝初期采取了哪些措施来维护统一多民族国家？

说一说清朝民族政策的特点。

2、列举历史上中央政权加强对台湾、西藏和新疆地区管辖的史实，证明它们是祖国领土不可分割的一部分。

纵观中国历史，民族关系发展的主流是什么？

【归纳整理】

结合教材地图写出清朝疆域，并举例说出清朝时如何加强对各边疆地区进行管理的。

【拓展练习】

1、〔2017·菏泽中考〕自汉朝以来，历代中央政府都对新疆地区实施有效管辖。

以下选项中与此有关的是〔〕

①设置西域都护②制定“金瓶掣签”制度③平定大小和卓叛乱④设置驻藏大臣

Ａ、①②Ｂ、②③Ｃ、①④Ｄ、①③

2、〔2017·盐城中考〕以下巩固统一的多民族国家的措施中，属于清初统治者采取的有①确立册封达赖、班禅制度②组织雅克萨之战③平息倭寇之患④设置伊犁将军

A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

3、〔2017·张家界中考〕我国自古就重视对边疆地区的有效管辖，依据以下管辖措施判断该边疆地区应是〔〕

A.台湾B.东北C.西藏D.新疆

4、〔2017·济宁中考〕清朝前期修建承德山庄的根本目的是〔〕

A、让蒙古王公觐见皇上B、让蒙古王公陪皇帝打猎

C、联络与蒙古王公的感情D、加强地方与中央联系，以巩固统治

5、〔2017·汕头学业〕西藏自古以来是中国不可分割的一部分，以下哪些史实可以支持这一观点〔〕

①清顺治时期确立册封“达赖”的制度②清康熙时期确立册封“班禅”的制度

③清雍正时期在西藏设立“驻藏大臣”④“驻藏大臣”监督“金瓶掣签”过程

A、①②④B、①②③C、①②③④D、②③④

6、材料解析题：

阅读材料：

乾隆帝在称赞避暑山庄外八庙时写道：

“一座喇嘛庙，胜抵十年兵。

”

外八庙之一

请回答：

乾隆称“一座喇嘛庙，胜抵十年兵。

”说明

了清朝对对少数民族采取什么政策？

第21课大一统气派与中华民族的象征

【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功）

1、了解明清皇宫，知道长城的起止地点。

2、感悟故宫和长城正是明清大一统的象征，是中华民族的精神表达，并体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。

【自主学习】（学生仔细阅读课文，看谁能准确快速完成以下问题）

明清皇宫：

〔谁〕迁都到北京，营建北京城。

清朝入关后定都于此。

京城结构：

由外向里依次是、、三重。

明清皇宫

建筑布局：

（看图体会）。

三大殿：

、、象征政权中心。

后三宫：

、、。

建筑地位：

故宫是我国现存

的建筑群。

1987年被平定为

修筑目的：

雄伟的长城

起止地点：

、

修筑特点：

长城作用：

【共同探究】

中国封建社会只有少数几个帝王不主张修长城，唐太宗是其中的一位。

他认为那种劳民伤财的消极防御的办法不可取，主张采取积极防御的办法，即打到侵略者的老巢去，加以消灭，因为只有这样才能有效地保障国土和人民的安全。

清朝皇帝也不修长城，并且注意保护，“但以雄关存旧迹”“但留形胜壮河山”。

〔下面两个问题看谁答得有道理〕

〔1〕唐太宗不修长城是怎样保证边疆安全的？

〔2〕有人说：

“明修长城清修庙”，为什么会有这样的说法？

【归纳整理】

总有一天你会去北京参观故宫、游览长城，为了省下请导游的钱，把本课的知识再回顾一遍吧。

【拓展练习】

1、〔2017·东营中考〕清朝时，一位曾发誓来中国绝不下跪的外国使节，在看到太和殿时却一改初衷虔诚跪地，并说：

“我跪的不是中国的皇帝，而是中国伟大的建筑。

”这里“伟大的建筑”指的是〔〕

A、故宫B、十三陵C、长城D、颐和园

2、〔2017·海南中考〕我国现存规模最大、最完整的古建筑筑群是〔〕

A、赵州桥B、秦兵马俑C、故宫D、长城

3、〔2017·淄博中考〕某中学组织“不大长城非好汉”的明长城探访活动，相约从明长城的最西起点出发，他们出发点应是〔〕

A.鸭绿江B.临洮C.嘉峪关D.辽东

4、〔2017·湖南长沙〕这是秦朝长城，把它和教材上的明朝长城对比一下，再结合所学知识，看二者有何异同。

秦长城和明长城的修建都是为了抵御少数民族的进攻，有人由此认为中国古代民族关系的主流是战争与冲突。

你认为中国古代民族关系的主流是什么？

举一例并加以说明。

第22课科学技术与世俗文学

【认定目标】（心中有目标，你就会走向成功！

）

1、知道李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》；理解明清时期我国科技发展特点。

2、知道中国古典小说四大名著，了解明清时期世俗文学成就；分析世俗文学兴起的原因。

【自主学习】请你阅读课文后，自主完成下面问题

1、科学技术：

科学家

著作

简单内容

评价

科技发展特点

特点出现原因

2、文学：

作品

作者

简评

世俗文学

①概况：

②出现原因：

【共同探究】

1、你如果能把本课的课后“每课一得”稍微理解一些，你就很厉害了。

试试吧！

2、还有那些不明白的问题？

【归纳整理】

记住上面的两个表即可。

【拓展练习】

1、〔2017·芜湖中考〕以下我国古代科技成就中,两项都属于同一领域的是〔〕

A、《千金方》和《本草纲目》B、《水经注》和《农政全书》

C、《缀术》和《天工开物》D、《齐民要术》和《梦溪笔谈》

2、〔2017·潮州中考〕明朝李时珍所著的被誉为“东方医学巨典”的药物学巨著是〔〕

A.《齐民要术》B.《梦溪笔谈》C.《天工开物》D、《本草纲目》

3、〔2017·江苏无锡〕古代中国文学的发展经历了唐诗宋词，再到明清小说，高峰迭起。

明清很多小说注重描写商人的活动，揭露官场的腐败和社会黑暗，并初步表现出抨击封建制度……逐利生财等新思想。

以下具有浪漫主义色彩的神魔小说是〔〕

A、《红楼梦》B、《三国演义》C、《西游记》D、《水浒传》

4、〔2017·龙东中考〕“三顾茅庐”“火烧赤壁”“七擒孟获”的历史故事能从下面哪篇历史小说中读到〔〕

A、《西游记》B、《三国演义》C、《水浒传》D、《红楼梦》

5、〔2017·滨州中考〕有这样一部作品，它是中国古典小说的巅峰，它以贾府的盛衰变迁为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，广泛触及清朝中期的社会生活，揭示了清王朝走向衰落的历史命运。

这部作品是〔〕

A.《红楼梦》B.《三国演义》C.《水浒传》D.《西游记》

5、有一部小说叫《转运汉巧遇洞庭红》，写的是在国内

经商破产的小商人文假设虚因为一个偶然的机会，跟着

“几个走海贩货”的朋友出海，靠着一两银子“买得

百斤有余”的“洞庭红”橘子，赚了1000多个重“八

钱七分”的银钱，又在荒岛上拣了个宝贝，卖得了5

万两银子。

从此，“做了闽中一个富翁”，“子孙繁衍，

家道殷富”。

〔1〕根据所学知识，这应该是什么时期的那一类型的文

学？

出现这种文学的主要原因是什么？

〔2〕这种类型的作品的主人公多是些什么人？

这类作品主要反映的什么社会风貌？

第23课从郑和下西洋到闭关锁国

【认定目标】

1、概述郑和下西洋的史实，知道郑和下西洋是世界航海史上的伟大壮举。

2、了解闭关政策产生的原因，简述“闭关锁国”的主要表现，正确分析其影响。

【自主学习】

1、郑和下西洋（1405—1433）：

〔1〕明朝初年，明政府为什么能够七次派郑和下西洋？

郑和的船队进行远洋航行的条件有哪些？

〔2〕下面的航行图有些模糊，请你标出郑和远航经过的两大洋，最远到达的地区。

〔3〕郑和下西洋起到了什么积极作用？

〔4〕郑和下西洋的最终结果如何？

为什么会出现这样的结果？

2、闭关政策

〔1〕什么是闭关政策？

清政府为什么要实行闭关政策？

〔2〕闭关政策给给中国带来了怎样的影响？

【共同探究】

〔1〕唐朝的对外政策是什么？

对唐朝的繁荣起到了什么作用？

〔2〕清朝实行什么对外政策？

有对中国社会造成了什么影响？

〔3〕不同的对外政策，不同的结果，对此你有何启示呢？

〔4〕请思考，清朝和唐朝为什么会实行不同的外交政策？

〔不必写出答案〕

【归纳整理】

用列表或者别的什么方式把本课的知识再回顾一遍。

【拓展练习】

1、〔2017·佛山中考〕自负的盛世帝国理所当然地把对外贸易视为朝贡制度的延伸，明朝对外贸易就带上了浓厚的政治色彩。

其中典型的例证是〔〕

A、玄奘西行B、鉴真东渡C、郑和下西洋D、郑成功收复台湾

2、〔2017·徐州中考〕在学习郑和下西洋时，老师要求学生用两句话评论郑和及其远洋活动，同学们积极发言。

下面是当时的发言记录：

小明——和平使者，扬威异域；小刚——探寻新路，寻找黄金；小强——友好往来，促进交流；小华——殖民先驱，海盗鼻祖。

其中正确的选项是

A、小强和小华B、小华和小明C、小明和小强D、小明和小刚

3、〔2017·张家界中考〕“丝绸之路”“鉴真东渡”“郑和下西洋”等展示的学习主题是

A.弘扬沸法B.民族融合C.中外交往D.开发南洋

4、〔2017·深圳中考〕清初曾厉行海禁，规定“片板不准下海”。

这种政策带来的消极影响包括：

①完全隔断了中国与世界的联系②限制了中外正当的经济文化交流③不利于接触外国的先进文化和科学④阻碍了中国社会的进步

A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④

5、〔2017·济宁中考〕《复兴之路·千年变局》中记载：

在鸦片战争爆发之前，汪仲洋这样描述西方人：

“他们的长腿不能弯曲，因而他们不能奔跑和跳跃，他们碧蓝的眼睛畏惧阳光，甚至在中午不敢睁开”。

就连在广东抗敌前线的林那么徐也相信“只要断绝了对西方人茶叶和大黄的供应，他们就会因为消化不良而死。

”这种荒谬认识的产生源于〔〕

A、重农抑商政策B、闭关锁国政策C、天朝上国思想D、君主专制统治

6.阅读以下材料：

材料一唐太宗说：

“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

”

材料二1793年乾隆帝在致英王的信中说：

“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。

”——摘编自《中国古代史资料选集》

请回答：

〔1〕材料【一】材料二中的“夷”各指什么？

〔2分〕

〔2〕据材料，概括唐朝、清朝统治者各自推行的政策，〔2分〕分析各自政策的最主要影响。

〔2分〕

第24课近代前夜的盛世与危机

【认定目标】

1、掌握康乾盛世、明清对外贸易商业发展、重农抑商政策、文字狱等基础知识。

2、通过同时期东西方政治经济思想文化等方面的对比，理解盛世后危机出现的必然性。

【自主学习】

1、明清经济发展：

〔1〕“康乾盛世”指的是什么？

〔2〕康乾盛世在农业、商业、手工业等方面有哪些表现？

2、明清时期，古老的中国出现了一些向近代化方面转变的因素，这些因素表现在：

〔1〕传统的农耕社会发生了怎样的变化？

〔2〕人们观念的变化是什么？

〔3〕思想文化也有了一些变化：

3、西方列强挤压下的危机〔的表现〕

〔1〕西方：

〔仔细听老师讲〕

〔2〕中国：

〔看教材解答〕

【共同探究】

1、法国启蒙思想家伏尔泰赞美的是哪个时期的中国？

他为什么这样

赞美中国？

2、明清时期出现农耕文明向工业文明演进的趋向，请列举其表现。

当时的统治者是如何把握这一趋向的？

结果怎样？

我们从中得到哪些启示？

【归纳整理】

请你列出本课的知识结构。

【拓展练习】

1、〔2017·揭阳中考〕中华帝国最后一个繁荣时期是指﹙﹚

A、明前期到清前期B、明中期到清中期C、明中期到清前期D、明前期到清后期

2、〔2017·苏州中考〕明清时期，人数最多，实力最强的两大地域性商人集团是

A、晋商和徽商B、徽商和浙商C、苏商和鲁商D、鲁商和晋商

3、〔2017·衢州学业〕历史上的“康乾盛世”属于﹙﹚

A、农耕文明B、工业文明C、商业文明D、手工业文明

4、〔2017·山东潍坊〕当西方社会跃上世界文明进程制高点的时候，中国却在封建社会的迟暮中步履蹒跚。

阅读材料，回答以下问题。

材料一1792年，英国派马戛尔尼使团前往中国。

英方在信函中说，英王为了“增进两

国之邦交，扩充两国人民之商业，……”两广总督向朝廷上呈的信函译文却称，英王命“马戛尔尼前来，带有贵重贡物进呈天朝大皇帝，以表其慕顺之心。

”

〔1〕据材料一概括指出，在陈述“使团”来华目的方面，两广总督上呈的信函译文与英方信函原文有何不同？

材料二乾隆皇帝接见马戛尔尼使团后，在给英方的回信中说：

“……尔国王恳请派一尔国之人住居天朝，照管尔国买卖，此那么与天朝体制不合，断不可行。

天朝德威无被，万国来朝，种种贵重之物，……·无所不有。

又据尔使臣称，欲求小海岛一处，以便商人停歇，收存货物。

天朝尺土俱归版籍，……此事尤不便准行。

”

〔2〕据材料二，简要评价乾隆皇帝对英方要求的回应。

材料三16世纪到18世纪期间，英国被称为“海盗国家”。

一些殖民者组成的英国贸易公司通常由政府授予贸易特权，英国女王甚至授予大海盗德雷克以骑士称号。

〔3〕材料三反映了什么现象？

据此分析材料二中英方提出要求的原因。