浙教版备考中考语文模拟卷五B卷.docx

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浙教版备考中考语文模拟卷五B卷

浙教版备考2020年中考语文模拟卷(五)B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、语文知识积累(共4题;共18分)

1.(3分)阅读下面的语段,根据拼音在下列田字格中写出相应的汉字。

晚秋的chénɡ________清的天,像一望无际的平静的碧海;强烈的白光在空中跳动着,wǎn________如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱时时摇yè________着丰满的穗头,好似波动着的洪水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋bì________的颜色。

2.(8分)古诗文默写。

                            

(1)右手拾遗穗,________。

(白居易《观刈麦》)

(2)________,自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)

(3)是故学然后知不足,________。

(《教学相长》)

(4)伐竹取道,下见小潭,________。

(柳宗元《小石潭记》)

(5)国家人民的命运,让无数先哲魂牵梦绕。

文天祥不惧为国捐躯:

“________?

________”(《过零丁洋》);龚自珍竭力为国奉献:

“________,________”(《己亥杂诗》)……他们心系家国,感人至深。

3.(4分)《海燕》是________在1901年3月写的《________》的结尾部分,原题是《________》。

高尔基,________国作家,最著名的长篇小说是《________》。

自传体三部曲是《________》《________》《________》。

 

4.(3分)根据要求填空。

两匹马走到我跟前,仔细地端详我的脸和手。

那匹灰色马用右前蹄摸了一圈我的礼帽,弄得它不成样子,我只得摘下来整理一下重新戴好。

它和它的伙伴(一匹栗色马)见此更加惊讶了。

这段文字出自名著《________》。

二、现代文阅读(共2题;共40分)

5.(20分)阅读下文,回答相关问题。

一包花生     

陈亦权

①海啸袭击了这座贫穷的海滨小镇,无数大树和房子被摧毁,包括小镇上唯一的学校——艾莱特小学。

艾莱特是这所小学的校名,同时也是个人名,他是城里的一位富翁。

②以前,小镇没有自己的学校,孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。

后来,镇长想在自己的镇上建一所学校,就四处奔走,最后在艾莱特富翁那里得到了筹建资金。

学校建成后,为表示感谢,镇长把富翁的名字定为小学的校名。

但一场海啸把这所学校完全摧毁了!

③镇长为此成天愁眉紧锁,他想再次去外面寻求帮助。

④几天之后,他敲响了艾莱特富翁的家门。

“艾莱特先生,学校被海啸摧毁了,我希望能再次得到您的帮助!

”镇长说。

“我已经帮助过你们一次了,为什么我要再次帮助你们?

”艾莱特说完,转身就往里走。

镇长只好无奈地离开,这时艾莱特叫住了他:

“你们一定缺少食物,我给你一包花生吧!

”说完他把一包花生递到了镇长手上。

⑤镇长回到镇上。

孩子们见到他,纷纷站起身来问:

“艾莱特先生答应帮助我们了吗?

”“非常抱歉,艾莱特先生只给我们这包花生,就这么一些,我只能分给每人几颗。

”校长带着愧意说。

孩子们看着镇长手中的花生,纷纷沮丧地低下了头。

“不过,如果把这些花生种到地里去,不就可以长出许多花生吗?

”镇长说。

“太好了!

我们的学校废墟旁边就有一块空地,就把这些花生种到那儿去吧!

”孩子纷纷应和着说。

说干就干,镇长立刻和孩子老师们一起动手,给那块空地锄了草翻了土,把花生种了下去。

时间一天天过去,花生在孩子们的照看下发了芽,长出了绿叶。

那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。

⑥一天,镇长从这里经过,看到了这番景象,心想:

                。

于是镇长就每天带领孩子们一起清理废墟,捡石头、锯树木。

半年之后,原先的废墟上已经堆起了一座小山似的石头和木料,但是要造一所学校还远远不够,镇长再次陷入了沉思。

⑦这天,镇长正呆呆地看着在太阳下读书的孩子们,突然听到从远处传来一阵嗒嗒的马蹄声。

一辆豪华的大马车往这边驶来。

车上坐着的竟然是艾莱特富翁。

富翁从车子上跨了下来,朝那片绿油油的花生地看了看,问:

“这是?

”“那是您资助给我们的花生,我们没有吃掉,种了起来!

”镇长说。

“哦!

”艾莱特带着赞赏的神色点了点头,接下来又指着那一堆材料说,“那又是什么呢?

”“我们没有钱用来造学校,只能自己动手,那就是我们自己准备的材料!

”镇长说。

艾莱特点了点头,围着正在读书的孩子们转了一圈,然后坐上马车离开了!

⑧三天后,镇长收到了一笔足以重建学校的汇款和一封信,信上写着:

“尊敬的镇长!

你对孩子们的爱深深感动了我,虽然校园依旧没有重建起来,但我看到了那么多的石头和木料,虽然一包花生没有填饱你们每个人的肚子,但我看到了那么大的一片花生地!

我为我资助给你们一包花生深表愧疚,但我只是希望我所帮助的人,并不是一有困难就想着让别人帮忙的人,而是本身就热爱劳动的人。

真正改变命运的,永远都是自己的劳动!

”信的落款上,写着的名字是——艾莱特。

(1)请用简洁的语言在方框内写出主要的故事情节(每处不超过4个字)

①                  —筹款遭拒——— ②                            ——— ③                       ———富翁来访—得到善款

(2)阅读第⑥段,按要求答题。

①划线词语“这番景象”指什么?

②请结合语境,在下面横线处补写出镇长的心理活动。

(30字左右)

(3)文章主要刻画了两个人物,一个是镇长,一个是富翁,你最欣赏哪个人物?

请说明理由。

6.(20分)阅读下文,回答问题

看山老爹

①太阳醒了。

看山老爹醒了。

②他从炕上爬起来,不吃不喝,头一件事是撕掉一页日历,然后揣两个冷馍,背上水壶,踏上那条山间小路。

当他经过山涧流下来的那股泉水时,猫下腰,洗几把脸,再掬几捧清凉的泉水,咕咕喝下,顿时觉得一阵透心地爽快。

③同一万个昨天一样,一成不变,再量一次生活的周长。

孤零的身影,叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里,相伴山风,铺就生命的四季。

④并非孤身独旅,风、雨、雪,都是他形影不离的旅伴。

⑤春风如      ,扑面微寒;夏风如      ,香飘山峦;秋风如       ,落叶飞天。

雨很珍贵,说来就来,说走就走,小似喷雾,大如瓢泼。

⑥温则为雨,寒则为雪。

山上冷得早,有时旧历八月就飘起雪花,九十月就可能大雪封山,只跋涉几步,便大汗淋漓。

他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴,走过了几个地球的周长。

没有视线不及的远方,没有步履不及的山峰。

他那双千针细纳的布鞋,不知踏落了多少个夕阳。

他的牙齿掉光了,不用着意去咀嚼生活,也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜……

⑦走啊走啊,黎明的起点就是看山老爹的家,落日的尽头就是看山老爹的家。

⑧自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛,一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发,大山就再也遮掩不住贫瘠与荒漠。

看山老爹呼天喊地,天地不应。

他像个孩子似的抱着树墩子大哭。

从此,那些没有月色没有星光的夜晚,再也听不见北方的狼嗥了。

⑨无量的绿色无量的财富,曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。

他不甘心这个曾经的梦想就此破灭,于是老爹吃在山里,睡在山里,像个淘金人,捡拾一粒一粒树种,栽下一棵一棵树苗。

一个脚印即是明天的一株参天大树。

⑩跋涉了一天的看山老爹,席地盘坐在松树下,不眠的目光,于皎洁的宁静中,寻觅少得可怜的树影。

他一点也不灰心丧气。

他相信人心,也坚信自己的双手。

他用落叶擦去手上的泥土,牵起衣衫揩脸上的汗水。

晚风习习,他抬起身,提了提大半口袋树籽儿,沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。

⑾从来没有人说过,看山老爹命定要与大山厮守一生,也不是没有人接他看山的班。

可是多年以后,当他种下的一粒粒树种,栽下的一棵棵幼苗,终于长成山的血脉,山的灵魂,看山老爹就以终生放逐林海为福气,以每天梳理绿色阳光为乐趣,为享受。

他的心很广阔,装得下整座大山和那些松柏杨槐。

他的心又很窄小,只装着绿色,只装着染着绿色的阳光。

⑿看山老爹又一次面对大山,面对自己以毕生汗水养育的山林,量一次生命的周长,呵护四季绿荫。

夕阳西下,他默默饮进几许孤独,望穿夜幕下山的梦境,倾听林海中不尽的涛声。

明天,像一只看不见的手,无时不在召唤一位老人。

透过淡淡的月光,老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。

⒀太阳醒了。

大山绿了。

看山老爹笑了。

(1)本文有明暗两条主线,明线索是________,暗线索是________,其中插叙了________看山老爹种树的情节。

(2)请将下边三个单音节词分别还原到第⑤自然段的空格处。

A.茶   B.烟   C.酒

春风如________,扑面微寒;夏风如________,香飘山峦;秋风如________,落叶飞天。

(3)阅读文章第⑨自然段,说说看山老爹心中的梦想是什么?

(4)第⑾段中写“他的心很广阔”,后面却又说“他的心又很窄小”,前后是否矛盾?

请说说你的理解。

(5)积累链接:

看山老爹用一生绿了大山,践行了当今的“________”绿色发展理念,这一理念用比喻形象准确的表达了保护生态环境和追求经济效益之间的关系,请你在横线上填写这句话。

三、古诗文阅读(共2题;共26分)

7.(10分)阅读唐朝李益《喜见外弟①又言别》一诗,完成小题。

十年离乱②后,长大一相逢。

问姓惊初见,称名忆旧容。

别来沧海事③,语罢暮天钟。

明日巴陵④道,秋山又几重。

【注】①外弟:

表弟。

②十年离乱:

指安史之乱。

③别来:

指分别十年以来。

沧海事:

指世事变化之大,有如沧海变桑田,桑田变沧海那样。

④巴陵:

现湖南省岳阳市,即诗中外弟将去的地方。

(1)这是一首写表兄弟因乱离阔别之后,忽然相逢又匆匆别离之诗。

前六句,从久别,到重逢,到叙旧,写“________”;七,八句转入“________”。

(2)诗中从侧面表现出二人欢聚时的热烈气氛和激动心情的诗句是:

________,________。

(3)揣摩“秋山又几重”中“秋”字所包含的内容。

8.(16分)阅读下面【甲】【乙】两段文字,完成第1–3题。

【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阳,气象万千。

此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。

登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!

登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

(选自范仲淹《岳阳楼记》)

【乙】游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。

取酒共酌,意致闲淡。

亭午风渐劲,湖水汩汩有声。

千帆结阵而来,亦甚雄快。

日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。

予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。

(选自袁中道《游岳阳楼记》)

(1)解释下列语句中加点词的意思。

(1)此则岳阳楼之大观也        观:

________ 

(2)则有去国怀乡              去:

________ 

(2)解释下列语句中加点词的意思。

(1)此则岳阳楼之大观也        观:

________ 

(2)则有去国怀乡              去:

________ 

(3)用现代汉语翻译下列语句。

(1)春和景明                  翻译:

________ 

(2)时有小舫往来              翻译:

________ 

(4)用现代汉语翻译下列语句。

(1)春和景明                  翻译:

________ 

(2)时有小舫往来              翻译:

________ 

(5)【甲】【乙】两段文字写的都是游览者在岳阳楼的所见所感。

【甲】文中,淫雨、阴风、浊浪等景物出发了“迁客骚人”的悲苦之情,沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情。

【乙】文中,清风、湖水、________ 等景物触发了作者的愉悦之情,浓云、 ________ 、巨浪等景物触发了坐着的悲伤之情。

“迁客骚人”和袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜,不以已悲”的境界,原因是 ________ 。

(6)【甲】【乙】两段文字写的都是游览者在岳阳楼的所见所感。

【甲】文中,淫雨、阴风、浊浪等景物出发了“迁客骚人”的悲苦之情,沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情。

【乙】文中,清风、湖水、________ 等景物触发了作者的愉悦之情,浓云、 ________ 、巨浪等景物触发了坐着的悲伤之情。

“迁客骚人”和袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜,不以已悲”的境界,原因是 ________ 。

四、语言运用(共2题;共13分)

9.(8分)下面语段中标序号的句子有语病,请加以修改。

①年届75岁的鲍勃·迪伦一周前成为诺贝尔文学奖自创造以来,获得该殊荣的首位音乐人。

②他成名于1960年代,并被广泛认为是美国六十年代反叛文化。

③从1962年发布首张专辑至今,他在流行音乐界和文化界的影响已超过约50年。

④诺贝尔文学委员会授予他这个大奖,不单单是对所有热爱差异者的激励,更是对鲍勃·迪伦个人的肯定。

第①用词不当,应将________改为________。

第②成分残缺,应在________后面添加________。

第③不合逻辑,应该删去________。

第④语序不当,应将________与________互换位置。

10.(5分)写作。

人生百味,酸甜苦辣样样俱全。

请你以“        的滋味”为题,写一篇不少于600字的作文。

要求:

①将题目补充完整后抄写在答题卡上。

②不限文体(诗歌除外)。

③内容健康积极。

④作文中不要出现所在班级或师生姓名。

参考答案

一、语文知识积累(共4题;共18分)

1-1、

2-1、

2-2、

2-3、

2-4、

2-5、

3-1、

4-1、

二、现代文阅读(共2题;共40分)

5-1、

5-2、

5-3、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

三、古诗文阅读(共2题;共26分)

7-1、

7-2、

7-3、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

8-5、

8-6、

四、语言运用(共2题;共13分)

9-1、

10-1、

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