中传新媒体考研大纲.docx

中传新媒体考研大纲.docx

《中传新媒体考研大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中传新媒体考研大纲.docx（14页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

中传新媒体考研大纲

中传新媒体考研大纲

中传新媒体考研大纲

《传播历史与理论》考试大纲

一、考试的总体要求

《传播历史与理论》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学和广告学等专业的硕士研究生入学考试。

《传播历史与理论》考试的主要内容包括传播学史、传播基本原理、传播者和传播体制研究、传播内容与文化研究、传播媒介研究、受众研究和传播效果研究等。

要求考生能熟练掌握传播学的基本概念、重要理论和研究方法，并具有综合运用所学知识分析媒介现实问题并对解决方案进行思考的能力。

二、考试的内容

（一）传播学史

1.美国主流范式的诞生与发展

2.批判研究与多元化

3.本土化：

中国传播研究的发展

（二）传播学研究对象和研究方法

1.传播与媒介研究的主要方法

2.定量与定性研究方法的差异与结合

（三）传播

1.传播的概念

2.人类传播演进的历史进程

3.人类传播发展的规律与趋势

（四）信息、符号与讯息

1.信息及相关概念

2.三论

3.符号的概念、特征与类型

4.有关符号的理论

（五）传播类型

1.内向传播的定义

2.人际传播的定义、特征及相关理论

3.群体传播的定义、相关概念及相关理论

4.组织传播的定义、形式与功能

5.大众传播的定义与特征

6.传播的功能研究

（六）传播过程与传播模式

1.不同视角下的传播过程

2.重要的传播模式

（七）传播者与传播体制

1.传播体制研究与媒介规范理论

2.把关研究

3.媒介垄断、媒介组织及其结构

4.媒介专业主义及其反思

（八）传播内容与文化

1.大众传播内容的特征

2.大众传播内容的商业化

3.大众文化

（九）传播媒介

1.媒介及认识媒介的基础性原则

2.各种媒介的概念、传播特点、传播手段及

其传播优劣势

3.新媒介与媒介融合

4.媒介与技术：

英尼斯、麦克卢汉等人的理论

（十）受众

1.受众的概念、特征、类型

2.受众观的变迁

3.受众的行为

4.关于受众的各种理论

（十一）传播效果

1.传播效果研究的发展历程

2.认知理论与传播效果

3.态度劝服研究

4.宣传研究

5.两级传播论

6.创新扩散论

7.群体规范、群体压力、群体动力及社会认

同研究

8.舆论研究与沉默的螺旋

9.议程设置、铺垫作用

10.知识沟、数字鸿沟

11.媒介对现实的建构

12.涵化理论

13.电视暴力研究

14.媒介与性别研究

15.媒介效果理论的批判及其新发展（十二）传播研究的专题领域1.新媒介研究2.全球化与大众媒介、发展传播学、文化依

附、全球传播

3.国家形象与大众媒介

4.媒介事件

5.健康传播学

6.媒介素养

7.消费主义与大众媒介

8.阶层、社会公平与大众媒介

9.广告研究、公共关系、危机传播、品牌战略

10.其他传播研究的前沿课题

三、考试的基本题型

主要题型可能有：

名词解释题、简答题、论述题等。

四、考试的形式及时间

笔试，不需要任何辅助工具。

考试时间为三小时。

《传播实务》考试大纲一、考试的总体要求

《传播实务》考试大纲适用于报考中国传媒大学传播学、传媒教育、传媒经济学、新媒体等专业的硕士研究生入学考试。

《传播实务》考试的主要内容包括传播理论的应用、传播研究方法的应用、新媒体传播、政治传播、广告与公关传播、传媒教育、传媒经济、传媒政策法规等。

要求考生能了解传播研究的重要领域，具有使用理论和方法来观察传播与媒介状况、分析传播与媒介问题、改进传播与媒介实践等的能力。

本科目共分两个部分：

第一部分为公共部分，共80分，所有考生必答；第二部分为分专业（方向）指定选作部分，共70分，考生根据报考专业（方向）选择题目答题。

指定选作一（传播学专业【不含传媒政策与法规】）

指定选作二（传媒经济学专业）主要考查考生对传媒经济的基本概念、基础知识的掌握情况和运用能力。

指定选作三（传媒教育专业）考试的主要内容包括：

关于媒介本质和传播偏向的思想史；关于教育本质（本真）的思想史；媒介的性质差异及其传播方式特点；媒介的教化作用与教育影响；学校教育的媒介视角及媒介性质解读；个人在传播媒介及所营造世界中的地位。

指定选作四（传播学专业传媒政策与法规方

向）

主要考查考生对于法学基本知识、基本理论的掌握情况，运用所学法律知识和理论分析问题的能力。

本部分主要内容为法律基础部分，法律基础部分主要涵盖法理学、宪法与行政法学、民法、知识产权法、刑法、诉讼法等领域。

指定选作五（新媒体专业01新媒体产业方向）

主要内容包括新媒体相关基础理论，新媒体主要构成部分，新媒体与社会的主要关系三个部分的内容。

要求考生熟练掌握新媒体相关的基本理论、新媒体基本构成以及新媒体与社会的关系，能够从基本历史发展的视角分析新媒体的现象，把握新媒体的现状，分析新媒体的发展趋势。

二、考试的内容

※公共部分（80分）

（一）传播理论在媒介实践中的应用

1.媒介规范理论

2.受众理论

3.效果理论

4.媒介产业经济学理论

5.传播政治经济学与批判理论

6.与媒介研究相关的文化与社会理论

7.其他理论

（二）传播研究方法的应用

1.问卷调查及其他社会调查统计方法

2.实验法

3.内容分析法

4.符号学与文本分析法

5.深度访谈、民族志与质化的社会调查方法

6.个案研究法

7.其他方法

※指定选作一（传播学专业【不含传媒政策

与法规】）

（一）传播与政治

1.传媒制度、传媒政策与传媒发展战略

2.舆论及其引导

3.政治传播的策略与效果

4.全球传播、文化帝国主义与世界信息传播新秩序

5.其他相关课题

（二）传播与经济

1.媒介经济学的基本原理

2.新媒体环境下的传播政治经济学

3.媒介生产与媒介生态

4.媒介经营管理与跨国媒介集团

5.其他相关课题

（三）传播与社会

1.社会阶层与媒介

2.发展传播学的批评与更新

3.媒介素养与受众研究

4.社会学、心理学等学科的理论与方法在传播与媒介研究中的应用

5.其他相关课题

（四）传播与文化

1.大众文化研究

2.媒介伦理

3.性别理论、亚文化与大众媒介

4.符号学与媒介

5.其他相关课题

※指定选作二（传媒经济学专业）

（一）传媒经济学研究的发展历程

（二）传媒经济的本质与特征

（三）双元产品理论

（四）传媒市场分析

（五）受众分析

（六）传媒组织扩张与规模经济

（七）传媒产业价值链

（八）传媒产业资本运营

（九）政府规制与传媒体制改革（十）国际文化贸易与文化保护（十一）国际文化市场（十二）文化产业发展政策（十三）文化影视项目管理

（十四）信息技术与传媒产业融合（十五）传媒经济前沿案例

※指定选作三（传媒教育专业）

（一）关于媒介本质和传播偏向的思想史

1.伊尼斯的传播偏向思想

2.麦克卢汉对媒介形式的认识

3.第二媒介时代的媒介与传播

（二）关于教育本质（本真）的思想史

1.德尔斐神庙的箴言"认识你自己"

2.苏格拉底式对话与孔子的师生对话

3.柏拉图洞穴假说及其教育学上的意义

4.夸美纽斯、卢梭、裴斯泰洛齐、赫尔巴特、福禄贝尔、蒙台梭利、杜威等教育思想

（三）媒介的性质差异及其传播方式特点

1.身体语言、言语与口耳相传媒介

2.印刷术之前的媒介

3.印刷媒介

4.电子媒介

5.数字化媒介

（四）媒介的教化作用与教育影响

1.口语传统的教化意义及其教育影响

2.书面语传统的教化意义及其教育影响

3.电子媒介中的人

4.数字化媒介中的人

5.媒介教育影响的冲突

（五）学校教育的媒介视角及媒介性质解读

1.学校里的传播媒介及其教育本质

2.从媒介自身性质看学校教育的局限

3.媒介教育功能的国家整合、社会整合与学校自身整合

（六）个人在传播媒介及所营造世界中的地位

1.传播媒介与"童年的消逝"

2.世界与媒介化世界

3.个人与媒介化个人

4.公民的媒介素养

※指定选作四（传媒政策与法规方向）

1.法和法律

2.法的本质和特征

3.权利和义务

4.法律价值

5.人权

6.法治和法制

7.法律运行

8.权力分割与制衡

9.立法、执法、司法

10.法的适用

11.法律体系和法律部门

12.法律关系

13.法律要素

14.法系

15.公民基本权利

16.国家结构

17.宪政

18.宪法的概念与地位

19.政治权利与自由

20.国际人权公约

21.表达自由人权标准

22.宪法审查制度

23.行政法的基本原则

24.行政权力

25.行政行为

26.行政程序

27.民法基本原则

28.民事活动

29.民事法律关系

30.民事主体及民事主体的名誉权、肖像权

31.民事权利与民事义务

32.民事法律行为

33.民事责任

34.知识产权与知识产权法的构成

35.知识产权的价值和意义

36.著作权的权利构成

37.作者的种类

38.职务作品与非职务作品

39.著作权的法定许可

40.著作权的合理适用

41.侵犯著作权的行为

42.中国的诉讼制度

43.诉讼活动的当事人、参加人

44.民事诉讼的基本程序

45.刑事诉讼的基本过程

46.行政诉讼的基本程序

47.各类诉讼的基本原则

48.有关侵犯公民人身权、著作权的犯罪行为

※指定选作五（交叉学科新媒体专业01新

媒体产业方向）

（一）新媒体概论

1.新媒体定义

2.新媒体构成要素

3.新媒体发展的原因

4.新媒体的特征

（二）新媒体产业运营

1.网络与新媒体

2.新媒体内容运营的新特征

3.新媒体业务类型和产品策划的流程

4、新媒体终端的类型，新终端对新媒体运营的影响

5、新媒体的互动营销

6、新媒体的用户需求

（三）新媒体的市场发展

1.互联网新媒体市场发展网络视频，社交媒体，电子商务等

2.广播电视新媒体市场发展

数字电视，IPTV，OTTTV

3.移动新媒体市场发展手机游戏、地图服务、移动支付等

（四）新媒体与社会

1.新媒体与经济

2.新媒体与文化

3.新媒体与科技三、考试的基本题型试卷结构:

本科目满分150分。

其中所有考生必做的公共部分为80分，分专业选作部分为70分。

主要题型可能有：

填空题、判断题、选择题、名词解释题、简答题、论述题、案例分析题、材料分析题、应用写作题、研究设计题。

四、考试的形式及时间

笔试，不需要任何辅助工具。

考试时间为三小时。

《互联网信息理论》考试大纲

一、考试的总体要求《互联网信息理论》是报考网络舆情、网络与未来社会、社会化媒体、视听新媒体等专业的硕士研究生入学考试。

《互联网信息理论》考试的主要内容包括互联网技术与应用发展、互联网与新媒体传播、互联网传播过程、互联网受众、互联网与社会化媒介以及其相应的理论研究、研究方法等。

要求考生能熟练掌握互联网信息理论的基本概念、重要理论和研究方法，并具有综合运用所学知识分析互联网媒介现实问题并对解决方案进行思考的能力。

二、考试的内容

1.互联网的发展历史

2.互联网的媒介特性

3.互联网传播的过程与类型

4.互联网信息的传播方式及其变迁

5.互联网的社会影响

6.互联网传播的国际化、跨文化走向

7.信息

8.符号

9.宣传与说服

10.有限效果论

11.使用与满足理论

12.创新扩散理论

13.沉默的螺旋理论

14.媒体融合

15.互联网受众研究

16.互联网与社会化媒介

17.定性研究方法

18.定量研究方法

三、考试的基本题型

本科目满分150分。

主要题型可能有：

名词解释题、简答题、论述题等。

四、考试的形式及时间笔试，不需要任何辅助工具。

考试时间为三小时。

《互联网实务》考试大纲

一、考试的总体要求

《互联网实务》考试大纲适用于报考中国传媒大学互联网信息研究院网络舆情、网络与未来社会、社会化媒体专业的硕士研究生入学考试。

《互联网实务》考试主要考察考生对互联网的基本理论、实践、技术的了解程度，考察考生在网络舆情、网络与未来社会、社会化媒体、互联网治理方面的业务技能情况及培养潜力。

具体包括考察考生对网络舆情的监测、分析、研判、预警和网络危机应对、舆情调查、网络舆论引导、网络信息发布的理论、方法和实践的了解程度，考察考生对当下网络舆论热点事件的分析研判能力；对互联网行业基本实务知识的掌握，对当前互联网跨界融合与应用、互联网的社会影响等问题的分析能力；对当前自媒体、社交网络等社会化媒体现象进行分析和理解的能力。

二、考试的内容

1.互联网技术及应用的发展脉络

2.互联网与新媒体的传播现状、问题及对策

3.西方互联网产业的发展历程

4.我国互联网产业的发展历程

5.互联网的发展趋势

6.互联网信息的现状、问题及对策

7.互联网治理的常见问题及对策

8.网络舆论、网络舆情的概念

9.网络舆情监测分析的内涵及方法

10.网络信息发布的内涵及方法

11.网络舆论引导的内涵及方法

12.网络舆情调查的内涵及方法

13.网络危机事件的内涵及应对方法

14.网络极化现象及网络群体性事件的内涵及应对方法

15.广场效应的内涵及其在互联网上的表现

16.互联网用户体验研究

17.互联网思维模式

18.互联网产品分析

19.互联网信息政策与法规

20.网络虚拟社会分析

21.社会化媒体的内涵及常见形态

22.社会化媒体的传播方式及特点

23.社会化媒体的影响

24.我国社会化媒体的现状、问题及对策

25.社会化媒体的发展趋势

三、考试的基本题型试卷结构：

本科目满分150分。

主要题型可能有：

名词解释题、简答题、论述题、案例分析题、材料分析题、研究设计题。

四、考试的形式及时间笔试，不需要任何辅助工具。

考试时间为三小时。

《视听业务》考试大纲

一、考试总体要求

《视听业务》是视听新媒体传播方向硕士专业学位研究生入学考试科目之一。

本科目主要涉及视听内容传播理论，视听语言基本理论，视听内容"采、写、编、评"相关业务技能和知识，视听内容类型与策划，视听新媒体形态等内容。

《视听业务》考试要求考生比较系统地掌握有关视听内容生产与传播的基础理论、基本原理及普遍规律，具备专业的视听语言思维、精通新媒体及媒介融合视听内容创作技能和理论，能够运用所学知识进行具体的视听媒体业务实践。

二、考试内容

（一）视听内容传播理论

1.视听传播的主要优势及局限

2.视听传播符号及其功用

3.视听内容用户

（二）画面造型元素

1.景别与焦距

2.角度与视点

3.光线与色彩

4.固定镜头与运动镜头

5.长镜头与场面调度

6.剪辑原则与蒙太奇

7.叙事与表意的剪辑

（三）声音造型元素

1.声音的性质

2.声音的分类与功能

3.声画关系处理

（四）视听节目写作

1.视听节目写作的语言特点

2.解说词的功能

3.解说词与视听内容类型

4.解说词写作技巧

（五）视听节目采访

1.视听节目采访策划

2.视听节目采访流程

3.视听节目采访方法与技巧

（六）视听节目类型

1.新闻类节目

2.纪录片

3.真人秀

4.谈话节目

（七）视听节目策划

1.策划与创造性思维

2.视听节目策划的原则

3.视听节目策划的方法

（八）视听新媒体传播

1.互动传播

2.非线性叙事

3.碎片化传播

4.自媒体

（九）视听新媒体产品

1.网络视频

2.网络广播

3.微电影

4.网络动画

三、考试题型与分值

试卷结构:

本科目满分150分。

主要题型可

能有：

名词解释题、简答题、论述题、案例分析题、材料分析题、应用写作题、研究设计题。

四、考试方式

笔试，不需要辅助工具。

考试时间3小时