江苏省徐州市学年八年级语文下学期期中试题.docx
《江苏省徐州市学年八年级语文下学期期中试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省徐州市学年八年级语文下学期期中试题.docx（13页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
江苏省徐州市学年八年级语文下学期期中试题
江苏省徐州市2020学年八年级语文下学期期中试题
（本试卷共6页，满分为140分，考试时间为120分钟）友谊提示：
答案所有涂、写在答题卡上，写在本试卷上无效。
一、累积与运用（25分）
1.古诗文默写（10分）
⑴▲，松柏有天性。
（刘桢《赠从弟》）
⑵▲，坐看云起时。
（王维《终南别业》）
⑶俱怀逸兴壮思飞，▲。
（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔
云》）
⑷念天地之悠悠，▲。
（陈子昂《登幽州台歌》）
⑸刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，此刻常用来比喻新事物势必取代
往事物的客观规律的句子是：
▲，
▲。
⑹《与朱元思书》中从侧面衬托出险峰深谷夺人心魄的魅力，更是传达出作者对
富贵荣华的唾弃，对政界政务的厌烦的句子是▲，
▲；
▲，▲。
2.以下加点字注音完好正确的一项为哪一项（3分）
A．绯红（fēi）
指责（jí）
锋利（xī）
．
．
．
B．哂笑（xī）
乌黑（yǒu）
寻衅（xìn）
．
．
．
C．溺爱（nì）
咫尺（zhǐ）
吞噬（shì）
．
．
．
D．滞留（zhì）
杂事（suǒ）
干枯（gù）
．
．
．
广袤无垠（mào）
．
痛心疾首（wù）
．
颔首（hàn）低眉
．
寂然起敬（sù）
．
3.以下词语中没有错别字的一项为哪一项（3分）
A.翻来复去藏污纳诟一枝独秀黯然失容
B.抑扬顿措举目无亲沧海桑田美味佳肴
C.正襟危坐坐卧不宁粗制烂造莫衷一事
D.相形见拙油光可鉴不容置疑视同一律
4.阅读文段，回答以下问题。
（6分）
二十四节气令我们A和叫绝的，除了与物候、季节的奇怪符合和正确对应，
还有它的一个个拥有田园风味和充满诗歌神韵的名称，它们表现了汉语的B性
和表意美。
这真让我们这些后代的汉语使用者不单感觉骄傲，也感觉愧疚。
“惊蛰”，两个汉字并列一同，即奇特地组成了生动的画面和无量的故事。
你
能够联想：
在远方那一声初始的雷鸣中，▲▲
▲。
忧如为了响应这一富于“革命”意味，天，豁然明朗了。
整面天空像一个深隐
林中的蓝色湖泊。
小麦已经返青，望着满眼绒绒的新绿，你会感觉，绿色自己也有
生命。
在沟堑和道路两旁，青草破土而出，连片的草色十分醒目。
柳树伸出了鸟舌
状的叶芽，杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角。
（选自苇岸《大地上的事情》，有修改）
⑴为A、B两处选择合适的词语。
（
2分）
吃惊惊讶
简洁简短
⑵依据上下文文意，为第二段空白处续写句子。
（2分）
⑶改正第三段划线句的语病，写出正确的句子。
（2分）
5.以下相关文学知识和文化知识的说法有误的一项为哪一项（
3分）
A．季羡林先生博学多才，学贯中西，在东方学、文学翻译方面成就精湛。
他
所研究的梵文、巴利文、吐火罗文等古代语言文字，是几近失传的“绝学”。
B．张养浩，元朝散曲作家。
“山坡羊”是曲牌名。
C．古时男子二十岁举行加冠（束发戴帽）仪式，表示已经成人。
后代常用“冠”和
“加冠”表示男子年已二十。
D．《海底两万里》中的“我”在海底漫步时看到了绚烂的美景，并把心中的奇特
感觉用一种商定的记号告诉了康塞尔。
二、古诗文阅读（22分）
（一）阅读下边两段选文，达成6—11题。
（19分）
【甲】
世有伯乐，而后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽出名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不行得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不可以尽其材，鸣之而不可以通其意，执策而临之，曰：
“天下无马！
”呜呼！
其真无马邪？
其真不知马也。
【乙】
冯异①定关中，自以久在外，不自安。
有人上章②言：
“异威望至重，百姓归心，号为‘咸阳王’，陛下应防其反之。
”光武帝以此章示异。
异上书谢③。
诏④曰：
“将军之于国家，恩犹父子，何嫌何疑，而有惧意？
”及异大破敌军，诸将欲分其功。
玺书⑤诮⑥大司马⑦以下，称异功若丘山。
今人咸知异为名将，然非君之明，必图谗口
矣。
（选自《容斋漫笔·燕昭汉光武之明》，有变动）
【说明】①冯异：
人名，汉代名将。
②章：
奏章。
③谢：
赔罪。
④诏：
诏书，
皇帝的命令或文告。
⑤玺书：
古代封口处盖有印信的文书。
秦此后，专指皇帝的诏
书。
⑥诮（qiào）：
责怪。
⑦大司马：
官名。
6.以下句子朗诵停留正确的一项为哪一项（3分）
A.食马者不知其能/千里/而食也B.食马者/不知其能千里/而食也
C.食马者/不知其能千里而食/也D.食马者不知/其能千里而食/也
7.解说以下加点的词语（4分）
⑴骈死于槽枥之间
．
⑶恩犹父子
．
⑵才美不外见
．
⑷及异大破敌军
．
8．选出以下各项中加点词含义同样的一项（3分）
A.安求其能千里也自以久在外，不自安
．．
B.
不以千里称也
．
称异功若
．
丘山
C.且欲．与常马等不行得
诸将欲．分其功
D.然．后有千里马
然．非君之
明
9．用现代汉语翻译选文中划线的句子。
（5分）
⑴策之不以其道，食之不可以尽其材，鸣之而不可以通其意。
（3分）
⑵今人咸知异为名将。
（2分）
10．乙文中冯异遭受了哪两件事？
（2分）
11．甲、乙两段选文写出了统治者对待人材的不一样态度，请分别归纳出来。
（2分）
（二）古诗词鉴赏（3分）
过零丁洋
文天祥
辛苦遭受起一经，兵戈零落周围星。
河山破裂风飘絮，出身浮沉雨打萍。
惊恐滩头说惊恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？
留取丹心照汗青。
12．下边对《过零丁洋》这首诗的赏析不正确的一项为哪一项（3分）
A.诗歌经过写过零丁洋时的所见、所闻、所感，充分表现诗人的爱国热忱和民族时令。
B.本诗借景抒怀，情形交融，感情诚挚深邃。
C.“惊恐滩头说惊恐，零丁洋里叹零丁”采纳拟人、对偶的修辞，借地名表现内
心孤傲无依的苦痛。
D.本诗风格大方凄凉。
始为悲忿，终为高亢，表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。
三、现代文阅读（28分）
（一）阅读《海底两万里》选段，回答后边的问题。
（6分）
我狐疑不语。
“您只管说，”船长对我说道，“他听不懂法语。
”
我最后看了一眼生命告急的海员，而后回答说：
“他最多只好活两个小时。
”
“没法救治了？
”
“毫无方法!
”
尼摩船长的手发抖起来，几滴泪珠从眼眶里滚落下来，可我向来认为他生来就
不会掉泪。
我又察看了一会儿这个气息奄奄的海员，生命正在慢慢地离他而去。
在笼盖着
电光的病榻上，他的神色显得更加苍白。
13.海员由于受伤而生命告急，尼摩船长说这位海员是由于什么而受伤？
（2分）
14.谈谈你对文段中划线句的理解。
（2分）
尼摩船长的手发抖起来，几滴泪珠从眼眶里滚落下来，可我向来认为他生来就
不会掉泪。
15.生命告急的海员最后离世了，他被埋葬在海底的什么地方？
为何被埋葬在那边？
（2分）
（二）阅读《我的母亲》节选部分，达成
16-19题。
（6分）
每年大大年夜我家中总有一大群索债的，每人一盏灯笼，坐在大厅上不愿去。
大哥
早已避出去了。
大厅的两排椅子上满满的都是灯笼和借主。
我母亲走进走出，料理
大年夜饭、谢灶神、压岁钱等事，只看作未曾看见这一群人。
到了近子夜，快要“封
门”了，我母亲才走后门出去，央一位邻舍本家到我家来，每一家借主开发一点钱。
做好做歹的，这一群索债的才一个一个提着灯笼走出去。
一会儿，大哥叩门回来了。
我母亲从不骂他一句。
而且由于是新年，她脸上从不露出一点怒色。
这样的过年，
．．．．
我过了六七次。
大嫂是个最无能而又最不懂事的人，二嫂是个很能干而肚量很窄小的人。
她们
经常闹建议，只由于我母亲的随和楷模，她们还未曾有公开相打相骂的事。
她们闹
气时，不过不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看；二嫂生气时，神色变青，更
是怕人。
她们对我母亲闹气时，也是这样。
16.请分别归纳出以上两段文字的主要内容。
（2分）
17.选文第二段写了大嫂、二嫂，这样写有什么作用？
（2分）
18.认真推测下边这句话，谈谈句中加点的词语有什么表达作用。
（2分）
“我母亲从不骂他一句。
而且由于是新年，她脸上从不露出一点怒色。
这样的
．．．．
过年，我过了六七次。
”
（三）阅读下边一篇文章，达成19-23题。
（16分）
最大的事情
刘亮程
一年中我们在地里忙上一个月（一辈子在村里也就住几十年），把麦子打掉，麦草扔在地边，便走了。
不论活儿干没干完，都不是我们的事情了。
老鼠会在仓满洞盈以后，重选一个地方打新洞。
或许就选在草棚旁边，或许草垛下边。
草棚这儿地势高、干爽，合适人筑屋、鼠打洞。
麦草垛下边隐蔽、安全，麦秆中少不了有一些节余的麦穗麦粒足够几代老鼠吃。
鸟会把巢筑在我们搭起的草棚上，在长出来的那截木头上，涂满白色鸟粪。
野鸡会从门缝钻进来，在我们以前睡觉的草铺上，生几枚蛋，留一地凌乱羽毛。
这些都是给下一年到达的人们留下的麻烦事情。
下一年，全部．．会从头开始。
剩下的事将被搁在一边。
假如下一年我们不来。
下下一年还不来。
假如我们永久地走了，从野地上的草棚，从乡村，从远远近近的城市。
假如人的事情结束了，或许人还有万般未竟的事业但人没有了。
再也没有了。
那么，我们干完的事，将是留给自然最大的事情。
别说一座钢铁空城、一个砖瓦乡村。
不过是我们弃在大地上的一间平时的土房屋，就够它们多少年整理。
草大体用五年时间，长满被人铲平踩瓷实的院子。
草根冬眠在土里，它没有死掉，向来在土中窥听地面上的动静。
一年又一年，人的脚步在院子里来往来去，时缓时快，时轻时沉。
终于有一天，再听不见了。
草根尝试性地拱破地面，发一个芽，生两片叶，迎风看望一季，确信再没锨来铲它，脚来踩它。
草便一棵一棵从土里钻出。
这片以前是它们的土地已改头换面，且怪模怪样地耸着一间土房屋。
草开始从墙缝往外长，往房顶上长。
而房顶的大木梁中，几个蛀虫正静静干着一件大事情。
它们打算用七八十年，把这棵木梁蛀空。
而后房顶塌下来。
与此同时，风四十年吹旧一扇门上的红油漆。
雨八十年冲掉墙上的一块泥皮。
厚实的墙基里，一群蝼蚁正一小粒一小粒往外搬土。
它们把巢筑在墙基里，大
蝼蚁在墙里逝世，小蝼蚁又在墙里出生。
这个过程没有谁能所有经历，它太漫长，大体要一千八百年，墙根就完全毁了。
以前从土里站起来，超出大地的这些土，终究又坍毁到泥土里。
但要完好抹平这片土房屋的印迹，几乎是不行能。
不论多大的风，刮平一道田埂也得一百年功夫；一只任意弃在塘边的碎瓷碗，三百年后仍旧会硌疼一只野鸭的蹼掌；一个从空中飘过的白色塑料袋，或许会造成
千年后野地里一只兔子的死亡；一根扎入土地的钢筋，带给土地的将是永久的刺痛；几乎没有什么东西能够消磨掉它。
除了时间。
时间自己也不是无穷的。
所谓永久，就是消磨一件事物的时间完了，但这件事物还在。
时间再没有时间。
（选自《刘亮程文集》，略有修改）
19．请剖析文章第2段的作用。
（3分）
20．文章第3段“下一年，全部会从头开始”中的“全部”指的是什么？
（
2分）
．．
21．从描绘和修辞的角度，赏析文章第8段划线的句子。
（4分）
22．请谈谈“时间再没有时间”这句话包含的复杂感情。
（3分）
23．阅读全文，请研究题目“最大的事情”的内涵。
（4分）
四、作文（65分）
24．作文。
（65分，此中含5分书写分）
请以“本来春季向来都在我身旁”为题，写一篇文章，文体自选，字数许多于
600字；文中不得出现真切的人名、地名、校名等流露个人身份的信息。
2020学年度第二学期期中检测
八年级语文试题参照答案及评分标准
一、累积与运用（25分）
1.（10分，每空1分，添字、漏字、错字则该空不得分）
⑴岂不罹凝寒⑵行到水穷处⑶欲上青天览明月⑷独怆但是涕下⑸沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春⑹鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
2.C（3分）
3.D（3分）
4.⑴惊讶简洁⑵万千熟睡的阴暗生灵被唤醒了，它们张开惺忪的双眼，不谋而合，向圣贤同样的太阳敞开了各自的门户。
（开放性试题，意思对即可）⑶忧如为了响
应这一富于“革命”意味的节气。
（在“意味”后加“节气”，其余改法均不正确）5.D（3分）（没实用商定的记号告诉康塞尔）
二、古诗文阅读（22分）
6.B（3分）
7.⑴两马并驾⑵通“见”，表现⑶像，仿佛⑷到，等到（到了什么时候）8．C（3分）
9．⑴鼓励它，不按正确的方法，饲养又不足以使它充散发挥自己的才能（竭尽它的
才能），听它嘶叫却不懂得它的意思。
（3分，落实重点字词，句子翻译通畅，每一
个分句1分）
⑵此刻的人都知道冯异是个名将。
（2分）
10．有人提示光武帝冯异有谋反之心（1分），冯异大败敌军后，诸将要分他的功
劳（1分）。
11．【甲】文：
沉没、残害人材（1分）；【乙】文：
相信、保护人材（1分）。
12.C
附参照译文：
冯异平定了关中，自己认为长时间呆在京城以外，心中不可以自安。
有人上奏章说：
“冯异威权力很大，百姓归心，称他为“咸阳王，陛下应当防备他
谋反。
”光武帝把奏章给冯异看。
冯异上书赔罪，光武帝下诏说：
“将军关于国家，
恩德如同父子，有什么嫌疑，何须惧怕呢？
”等到冯异大败了敌军，很多将领打算
分享他的功绩，光武帝下诏训斥大司马领头的这些人，夸赞冯异的功绩仿佛山丘那
样高。
此刻人们都知道冯异是一员名将，但是没有君主的英明，必定会被谗言所迷
惑。
三、现代文阅读（28分）
13.诺第留斯号（鹦鹉螺号）的一次碰撞，震断了一根操控杆，正好砸在这名海员的头上。
14.这是对船长的动作（细节）描绘，写出船长因伙伴逝世而悲伤。
在阿龙纳斯的印象中，船长是一位硬汉，此次他因伙伴的死而哭泣，让阿龙纳斯看到了船长的另一面
（1分），同时表示船长与伙伴有着深沉的感情（1分）。
15.珊瑚石墓地里（珊瑚丛、珊瑚丛林）珊瑚虫会把死者永久关闭起来，免受鲨
鱼和人类的扰乱。
16.⑴母亲如何应付借主。
⑵母亲如何办理家庭关系。
（意思对即可）
17.用大嫂的不懂事、二嫂的肚量窄小反衬母亲的宽厚仁爱、忍气吞声（2分）。
（只答“反衬”二字，只给1分）
18.“从不”的意思是没有一次，表现了母亲的好性情是由来已久的，向来这样（1
分），赞誉了母亲的宽容和和蔼（1分）。
19．（3分）内容上：
经过描绘动物们从头回归自然的场景（1分），表现出动物们
自由鲜活的生计状态（1分）。
构造上：
承前启后，承接上文“不是我们的事情”，
同时为下文写“我们留给自然最大的事情”做铺垫（1分）。
20．（2分）全部：
①人类的活动，人们料理麦地，收割麦子（1分）；②动物的活
动，老鼠、鸟儿、野鸡回到野地草棚、地边草垛（1分）。
21．（4分）运用细节（动作）描绘和拟人手法（2分），经过一系列的动词将小草
人品化，形象地写出了小草复苏的场景（1分），表现了小草对人类的慎重，对重
回地面的惊喜以及坚强的生命力（1分）。
22．（3分）①挽救自然的迫切之情；②对自然被人类损坏的无奈；③对自然的悲
悯与怜悯；④对自然被损害而没法填补的惋惜；⑤对人与自然和睦相处的期盼。
（每
点1分，答出三点即可）
23．（4分）①除去人类损坏的印迹，是自然最大的事情；②思虑人与自然的关系，是人类最大的事情；③人类损坏自然太久，赶快挽救自然，是人类最大的事情；④人类留给自然什么样的印迹，是人类最大的事情；⑤人和自然和睦相处，是人类最大的事情。
（每点2分，答出两点即可）四、作文（65分，含书写5分）
24．作文（65分，含书写分5分）
从内容、构造、语言诸方面综合评论，参照以下标准评分。
一类卷：
54—60分（90—100）（以57分为基准分）
内容充分，构造慎重，思路清楚，语言流利、生动。
（内容有新意，构想有创意，语言美感强的，能够得满分。
）
二类卷：
45—53分（75—89）（以49分为基准分）
内容比较充分，构造完好，条理清楚，语言通畅。
三类卷：
36—44分（60—74）（以39分为基准）
内容详细，构造基本完好，条理基本清楚，语言基本通畅。
四类卷：
36分以下（60分以下）
或内容空泛；或构造残破；或思路杂乱；或语言极不通畅；或确属剽窃之作。
书写（5分）卷面整齐，书写雅观得5分；卷面工整，书写认真得3-4分；卷面一般，笔迹清楚得1-2分；卷面较乱，书写潦草不得分。
升级会员 