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八年级英语下册导学案

Unit1What’sthematter?

SectionA2d—3c第2课时

【学习目标】

1、重点单词:

headache,break,hurt,herself,

2、短语:

haveafever,takebreaks/takeabreak

inthesamewaygotoadoctor.

3、句型:

AreyouOK?

Doyouhaveafever?

Yes,Ido./No,Idon’t.

Whatshouldshedo?

Sheshouldtakehertemperature.

ShouldIputsomemedicineonit?

Yes,youshould./No,youshouldn’t.

【重点】使用should,shouldn’t给出合理的建议。

【难点】根据不同的病症给出多个合理建议。

【自学指导一】

自读对话2d两次,把握大意,划出不懂之处并自己查字典解决。

4分钟。

【自学检测一】完成下列句子。

1、你还好吗?

Areyou_____?

2、我该怎么办?

_____shouldI_____?

3、我应该量体温吗?

ShouldI_________________________?

4、我头疼。

Ihave___________________.

5、你周末做什么了?

What_____you_____onthe_________?

6、你应该离开电脑休息一下。

Youneedto__________________________

thecomputer.

7、我认为你应该躺下来休息。

Ithinkyoushould____________andrest.

【合作探究一】

1、小组成员轮流读对话并翻译,划出疑难准备提问。

2、共同划出你们认为重要的短语、句子,写在小黑板上。

【达标检测】

一、短语翻译:

1、休息______________________2、没有移动_______________

3、以相同的方式_________________4、听起来像_____________

5、割伤自己____________________6、让自己受伤____________________

7、在伤口上敷点药________________________8、跌倒__________________

二、单项选择。

1、()【曲靖中考】Ididn’tsleepwelllastnight,becauseI_____atoothache.

A.wasB.wentC.hadD.took

2、()【山东莱芜】—Tony,What’s___matterwithyou?

—Ihave_____toothache.

A.a;theB.the;aC./;theD.the;/

3、()Mr.Smitheats______food,sohe’s_____fat.

A.muchtoo;toomuchB.toomany;muchtoo

C.toomuch;toomuchD.toomuch;muchtoo

4、()【孝感】—Whyareyousotiredthesedays?

—Well,Ihave________homeworktodo.

A.toomuchB.toomanyC.muchtooD.manytoo

5、()You____bequietwhenyouareinthereadingroom.

A.shouldB.shouldn’tC.canD.can’t

6、()【安徽】You_____driveyourcarsofast.It’sverydangerous.

A.wouldn’tB.shouldn’tC.couldn’tD.mightn’t

7、()Davidneeds______agoodrest.

A.hasB.tohaveC.have

8、()【连云港】30.—I'dlikeacupofblackcoffee.Whataboutyou,Maggie?

—Iprefercoffee________sugar.

A.thanB.forC.withD.to

9、()Theboyisn’t___todresshimself.

A.oldenoughB.enougholdC.old

10、()—I’msorrytobreakyourpen.—_______

A.That’srightB.Itdoesn’tmatterC.Thankyou

【总结反思】

_________________________________________________________

_________________________________________________________

【课后作业】1、完成导学方案Unit1A部分。

 

Unit1What’sthematter?

SectionAGrammar—4c第3课时

【学习目标】

1、重点单词:

herself

2、短语:

hurtoneselfhaveasorethroatputsomemedicineon…takeone’stemperature

Falldownliedown

3、句型:

What’sthematterwith…?

Sheshouldputsomemedicineonthecut.

Sheshouldliedownandrest.

【重点】使用should,shouldn’t给出合理的建议。

【难点】根据不同的病症给出多个合理建议。

【自学指导】

自读GrammarFocus两次,弄懂含义。

【合作探究】

1、组内熟读GrammarFocus,并演练对话。

2、独立完成4a、4b,小组内互相检查,解决疑难。

hurtoneselfWhatshouldIdo?

YoushouldseeadoctorandgetanX-ray.

3、共同划出你们认为重要的短语、句子,写在小黑板上。

4、总结各种疾病以及相对应的建议,准备4c的活动。

【达标检测】

一、短语翻译:

1.伤着自己2.给伤口上药__________________________3.切到自己__________________________4.量体温___________________________5.摔倒____________________________6.做个X光检查______________________

二、根据句意填空

1.A:

Ihurt_________whenIplayedbasketballyesterday.What______Ido?

B:

You_______seeadoctorandgetanX-ray.

2.A:

________thematter?

B:

MysisterandI______sorethroats._______wegotoschool?

A:

No,you________.

3.A:

_______Mike_______afever?

B:

No,he_________.He______astomachache.

A:

He_______drinkmorehotteawithhoney.

三、根据首字母提示和句意提示填空。

1.Ihaveatoothache,Ihavetoseead______.

2.Sheistired,sheshouldgotobedearly,shes______gototheparty.

3.Whenyouhaveaheadache,pleaseliedownandr______.

4.Ihaveat______,soIwanttoseeadentist.

四、用所给单词的适当形式填空。

1.I’mfeelingterrible,Ihavea_______(stomach).

2.Youshould______(drink)enoughwatereveryday.Ourbodyneedsmuchwater.

3.Ithinkeveryonehastwo________(foot)

4.Whenyouhaveastomachache,youshouldn’teat____________(something).

五、选择填空。

1.Youshould____morewaterwhenyouhaveafever.

A.drinksB.drinkingC.drinkedD.drink

2._____didtheheadachestart?

---Abouttwohoursago.

A.WhenB.WhatC.whereD.How

3.Ican’tsleep,soI_____listentoquietmusic,andI______listentoexcitingmusic.

A.should;shouldB.shouldn’t;shouldn’tC.should;shouldn’tD.can;don’t

4.David____astomachache.Sohe____eatanything24hours.

A.has,shouldB.has,shouldn’tC.have,shouldn’tD.had,shouldn’t

5.-Ihaveasorethroat.WhatshouldIdo?

_Youshoulddrinkhottea_______honey.

A.ofB.inC.withD.about.

【要点归纳】

罗列针对不同健康问题所给的建议的词汇或短语;理解should及shouldn’t的使用方法。

【拓展练习】

句型转换。

1.What’swrongwithyou?

(同义句)What’s__________withyou?

2.Mybackhurts(痛)(同义句)Ihave___________back.

3.Heshouldeatsomething(否定句)He_____eat_______.或者Heshouldeat______.

4.Thatsoundsgood.(同义句)That’sa__________.

5.Ihaveatoothache,Ishouldvisitadentist.(同义句)Ihaveatoothache,I___to____adentist.

【总结反思】

 

Unit1What’sthematter?

SectionB1a-2a第4课时

【学习目标】

1、重点单词:

bandagesickkneenosebleedhurthit

breathingsunburnedourselves

2、重点短语:

getsunburnedfeelsickgethitontheheadputabandageon…

putone’sheadbackputonacleanshirthaveanosebleed

重点,难点】

使用should和shouldn’t给出合理建议。

【导学指导】

1.根据下列方框中左侧所给病况,在右侧方框中给出合理化建议。

illness

advice

Ihaveasorethroat.

Ihaveastomachache.

Ihaveatoothache.

Ihaveafever.

自主学习:

一、自学。

1.浏览Page10上1a中的图片,完成1a的要求。

2.小组讨论自学结果并一起朗读它们。

(老师可通过邀请学生表演这四种情况来检测学生对1a的掌握情况)

3.浏览1b中的图片并完成1b的要求。

4.小组讨论自学所填结果并在小组中比赛看谁背得最准最快。

5.浏览2a和2b题目要求及图表信息,完成下列问题。

Howmanypersonsaretherementioned(被提及)inthischartandwhoarethey?

________________________________________________________.

Discusswhether(是否)weshouldwritedowneachwordwhenwearedoing2a

and2blisteningpractice.Ifnot,why?

AndWhatshouldwedowhenwearedoingthem?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________.

6.师生共同探讨。

7.Listentothetapeandcompletetherequirementsof2aand2b。

8.小组讨论听力各自所听答案结果。

二、根据2c所给modelconversation按照你所填的图表信息和搭档制作自己的对话。

然后争取在所有同学面前展示你们的对话。

记住,当你站起来的时候,你就已经是个成功者了。

.

【课堂练习】

一、根据首字母和句意补全单词。

1.Sheistired,sheshouldgotobedearly,shes______gototheparty.

2.Wouldyoupleasegetmesomewater?

I’malittlet______.

3.I'mt________,Iwouldlikesomethingtodrink.

4.Whenyouares_______out,youshouldlistentosomemusictorelax.Youshouldn’tstudy.

二、用所给词的正确形式填空。

1.He______(have)aheadachelastweek.Butnowheis____(feel)better.

2.I’mtoo________(stress)out,letmelistentosomemusicnow.

三、选择下列每组句子的正确语序,使其组成符合逻辑的对话。

①Isitanythingserious?

②Myheadhurts.Ifeelterrible.

Unit1What’sthematter?

SectionB2b—2e第5课时

【学习目标】

1、重点单词:

riskaccidentsituationkilorockknifebloodimportancedecisioncontrolspiritdeath

2、重点短语:

beusedtodoingtakeriskscutoffusesthtodosththeimportanceofmakeagooddecisionhavethesanespiritbeincontrolof

【重点,难点】提升阅读和写作技巧。

【导学指导】

温故知新:

Name

Problems

Should

Shouldn’t

LiuHan

Can’tfallasleep(不能入睡)

Takemoreexercise

Takesleepingpills

Kathy

Oftenweakandtired

Eatmorehotyangfoods

Sleepallday

Kobe

Stressedoutandangry

Eatmoreyinfoods

Arguewithyourfriendsorhaveabigfightwiththem

根据以上图表信息,按照下列提示,完成“Iwanttosaytoyou…”。

MydearfriendLinHan,Iwanttosaytoyou:

Whenyou……,youshould…….,youshouldn’t……。

自主学习:

一、自学

1.Readthepassageandunderlinethewordsyoudon’tknow.Thenlookupthenewwordsinadictionaryandwritedowntheirmeanings.

2.ReadthepassageandcircleTRUE,FALSEorDON’TKNOW.

(1).Aronalmostlosthislifethreetimesbecauseofclimbingaccidents.

(2)AronhadaseriousaccidentinApril2003.

(3)Aronranoutofhiswaterafterthreedays.

(4)Aronwrotehisbookbeforehisseriousaccident.

(5)Aronstillgoesmountainclimbing.

3.Readthepassageagainandanswerthequestions.

(1)WheredidtheaccidenthappenonApril,2003?

(2)Whycouldn’tAronmove

(3)HowdidAronfreehimself?

(4)WhatdidArondoaftertheaccident?

(5)Whatdoes“betweenarockandahardplace”mean?

4Putthesentencesinthecorrectorder.ThenusethemtotellAron’sstorytoyourpartner.Trytoaddotherdetailsfromreading.

______OnApril26,2003,hehadaseriousmountainclimbingaccident.

______Aronlovesmountainclimbinganddoesn’tmindtakingrisks.

______Arondidnotgiveupaftertheaccidentandkeepsonclimbingmountainstoday.

______Hewroteabookabouthisexperience.

______Aronlosthalfhisrightarmfromthe2003accident.

【拓展练习】

一、根据所给词的正确形式填空。

1.Mygrandpaexercisesfor3hourstostay______(health)everyday.

2.It’seasy_______(say),butdifficult_______(do).

3.It’simportantforustoeatab_____diettohaveahealthylifestyle.

二、选择正确答案。

1.It’s____toeatmooncakesinChina.

A.traditionB.traditionalC.awfulD.stressedout

2.Youarealwaysangry,maybeyouhave____“yang”.

A.tooB.toomanyC.muchtooD.toomuch

三、根据汉语完成句子。

1.学好英语很重要。

____________tolearnEnglishwell.

2..我的压力很大,因为我的口语没有长进。

I’m__________becausemyspeakingEnglishisn’t_______.

3.作为一名登山者,他习惯于冒险。

_____amountainclimber,he_____________________________.

4.因此他用小刀切掉了他的一半右臂。

Soheusedhisknife_______________halfhisrightarm.

5.他在这次事故之后没有放弃,如今他继续爬山。

Hedidn’t___________aftertheaccidentand____________________mountainstoday.

6.在书中他讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生民的重要性。

Inthisbook,hetellsofthe__________of________________________,andof_________________________one’slife.

四、写出下列短语

1.…的重要性______________________2.做决定________________________

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