全国年月高等教育语言学概论自测验题.docx
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全国年月高等教育语言学概论自测验题
全国年月高等教育语言学概论自测验题
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语言学概论试题
课程代码：
05４1
一、单项选择题（本大题共26小题,每小题1分,共2６分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.关于“说话”这种口头交际行为,下列说法正确的一项是（）
A.只涉及心理问题,不涉及物理和生理问题
B.只涉及物理问题，不涉及生理和心理问题
C.只涉及生理问题,不涉及物理和心理问题
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Ｄ．既涉及心理问题,又涉及生理和物理问题
2．判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考（ ）
A.相互理解程度
B.语言结构的差异程度
C．共同的历史文化传统和民族认同感
D．是否属于同一个国家
3.关于语音四要素,下列说法不正确的一项是（ ）
A.在任何语言中,音高变化都是语调的主要构成要素
B.能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长
C.音长是由发音体振动的持续时间决定的
D.音强是由发音体振动的振幅大小决定的
4．下列关于区别特征的表述中,不正确的一项是（ ）
A．音位是通过区别特征相互区别的
B.区别特征完全取决于语音的自然属性
C．音位的辨义功能由区别特征负担
Ｄ．区别特征通常都表现为二项对立
5．关于“复辅音”，下列说法不正确的一项是（ ）
A．复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合
B．复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结
Ｃ．复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的
D．复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象
６．下列各项中，都是低元音的一组是（ ）
A.【y,
æ】ﻩﻩﻩＢ．【a,
】
Ｃ．【u，
】ﻩﻩD.【
】
7.下列各组辅音中,发音部位相同的一组是（）
A.【ｋ，
】ﻩﻩB.【ｍ,ｎ】
Ｃ．【n,
】ﻩﻩD．【ｋ，p】
8.北京话“面”单念时读作【miæn】，但“面包”却读作【mｉæｍp
ｕ】,这种语流音变现象是（ ）
Ａ.弱化ﻩﻩﻩﻩＢ.增音
C．同化ﻩﻩﻩﻩＤ．异化
9.关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素,下列说法不正确的一项是（ ）
A．“洗”是成词语素，“浴”是不成词语素
Ｂ.“洗”是自由语素，“浴”是黏着语素
C.“洗”是不定位语素,“浴”是定位语素
Ｄ.“洗”和“浴”都是实义语素
10．下列各组中,三个复合词构词类型不一致的一组是（ ）
A.席卷耳鸣地震ﻩB．打倒切断ﻩ推翻
Ｃ．发光ﻩﻩ散热ﻩ出气ﻩD．天地欢乐ﻩ爱好
11．下列各组词,吸收外来成分的手段存在不一致情况的一组是（ ）
A.丹麦ﻩ挪威法兰西ﻩB．沙拉ﻩﻩ咖啡麦当劳
C.卡车ﻩﻩ啤酒ﻩ立邦漆ﻩD.香波ﻩﻩ克隆好莱坞
12.语法规则的“抽象性”是指（ ）
A．对语言的结构和成分进行类的概括
B.相同规则可在一个结构里重复使用
C．语法规则之间可以相互推导和解释
D．语法规则的发展变化过程十分缓慢
１３.语法现象可以分成“核心语法现象”和“外围语法现象”,其中“核心语法现象”主要是指（ ）
A．词语搭配问题B.意义表达问题
C．语音实现问题ﻩﻩD.句法结构问题
1４.主要功能是用来“造句”的同一级语法单位是指（）
A.语素和语素组ﻩﻩB．语素组和词
C.词和词组ﻩﻩﻩﻩD.词组和句子
15．汉语中的词类（词的语法分类）可以首先分出的两个大类是（ ）
Ａ.基本词和非基本词ﻩﻩB.实词和虚词
C.典型词和兼类词ﻩﻩD．体词和谓词
16．下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述,不正确的一项是（ ）
A．从最大的词组开始逐层切分,一直切分到词为止
B.从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止
C.分析时要依据两条原则：
“成结构”和“有意义”
Ｄ．分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”
17.“汽车”和“卡车”是（ ）
Ａ．上下位词ﻩB．同义词
Ｃ．等义词ﻩﻩﻩD.近义词
１8.下列各项中,语义结构属于复合述谓结构的一项是（）
Ａ．这样做不值得ﻩﻩﻩB．他跑过去开门
Ｃ.我们单位需要增加编制ﻩD.他们正在研究如何筹集资金
1９.下列各项中，甲和乙是预设关系的一项是（ ）
A.（甲）他买了一支钢笔//（乙）他买了一支笔
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B.（甲）老王在小李的左边/／（乙）小李在老王的右边
C．（甲）他早就不在学校工作了//（乙）他以前在学校工作过
D.（甲）什么水果他都吃过//（乙）他吃过苹果
20.文字最基本的单位是（ ）
A．笔画ﻩB.字符
C．偏旁ﻩﻩﻩＤ．部首
２1.根据字符跟什么样的语言单位相联系的标准来分类，已知自源文字都属于（ ）
A．词语文字ﻩﻩﻩB．语素文字
C．音节文字ﻩﻩﻩﻩD．音位文字
2２.在语言谱系分类的层级体系中,最大的类别是（ ）
A．语族ﻩﻩﻩB．语支
C．语系ﻩﻩﻩﻩD.语群
2３．在儿童学会说话的过程中,“双词阶段”标志着儿童产生的语言能力是（）
A．语音能力ﻩﻩB．语汇能力
Ｃ．语法能力ﻩﻩﻩﻩＤ．语义能力
24．“萨丕尔（E．Sapir）-沃尔夫（B.L．Ｗhｏrf）假说”之所以被称作“语言相关论”，主要是因为他们认为（ ）
A．思维决定语言ﻩﻩB.语言决定思维
C.语言和思维互不相干ﻩﻩD.语言和思维相互作用
２５.关于“中介语”现象,下列说法正确的一项是（ ）
A.“中介语”越到外语学习后期发展越快
B.较高级的“中介语”也不能用于交际
C．人们的中介语发展遵循大致相同的规律
D.儿童学习母语过程中存在中介语现象
26.从语言信息处理技术本身来看,下列各项中，属于未来一段时间研究的主攻方向的是（ ）
A.文字编码ﻩﻩB.语音识别
Ｃ.文本检索ﻩﻩﻩD．机器翻译
二、多项选择题（本大题共5小题,每小题2分,共1０分）
在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
27．从声音产生方面分析，音质的不同取决于（ ）
A．发音体不同ﻩB．发音体振动频率不同
Ｃ．发音体振动幅度不同ﻩD.发音的方法不同
Ｅ．共鸣器形状不同
28．关于“常用语汇”,下列说法正确的有（ ）
A．常用语汇和基本语汇不是一回事
B．常用语汇是和非常用语汇相对而言的
C．常用语汇都是使用频率较高的词
D.常用语汇是和一般语汇相对而言的
E．常用语汇和基本语汇有相当一部分是重合的
29．汉语“妈妈买的”这个词组属于（ ）
Ａ.体词词组Ｂ.谓词词组
C.向心词组ﻩﻩﻩﻩD.离心词组
E.特殊词组
3０.义素分析的作用和优点有（ ）
A．可以简洁地说明词义结构B．有客观的分析标准
C．有助于语义描写的形式化ﻩＤ．几十个义素便可以描写整个词义系统
E.有助于描写和说明词语的组合条件
31．下列关于社会方言的表述中,正确的有（ ）
A．社会方言是随着社会的社群分化而产生的
B．社会方言是在一种语言或方言内部形成的
Ｃ．社会方言是在不同语言相互接触中产生的
Ｄ．社会方言有自己特殊的结构系统
E.社会方言具有明显的排他性
三、名词解释题（本大题共４小题,每小题４分，共１６分）
每一名词解释都须举例。
32.音素
33.基础方言
34．语言迁移
3５．语言获得
四、简答题（本大题共3小题,每小题6分，共１8分）
36.《现代汉语词典》对“鸟”的释义是：
“脊椎动物的一纲，体温恒定，卵生,嘴内无齿,全身有羽毛，胸部有龙骨突起,前肢变成翼,后肢能行走。
一般的鸟都会飞,……”一般人对“鸟”的词义的理解并非如此科学、准确,但并不妨碍人们在日常生活中正确使用和理解“鸟”这个词。
请根据有关词的“通俗意义”和“科学意义”的观点，对这种现象进行说明。
37．文字改革有哪些类型，请结合实例予以说明。
38.简要说明语言起源必须具备的三个方面的条件。
五、分析题（本大题共2小题，每小题６分,共12分）
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39.汉语普通语中的元音【ə】和【ｅ】可以看作一个音位的两个变体。
请根据下列语音材料,分析这两个元音的分布特征,并说明将它们归并在一个音位中的理由。
【mei3５】煤ﻩ【tｕei55】堆
【məu35】谋ﻩﻩﻩ【ｔuən５5】蹲
【ｍən35】门ﻩﻩ【tiəu5５】丢
4０.下列Ａ、B、C三组单位的两个成分之间都能插入其他成分进行扩展，但情况不同，请说明三组单位各自的扩展特点,并各举一个同类的例子。
A．大车
B．铜壶
C．唱歌
六、论述题（本大题共2小题,第41小题8分,第42小题1０分,共1８分）
4１．“语言”和“言语”具有怎样的区别？
区别“语言”和“言语”对语言学和现代汉语研究有什么意义？
42.语法意义的类叫作“语法范畴”,其中主要由词的变化形式表示的语法意义的类是“词法范畴”。
请参考下面的答题示例,试定义和举例说明语言中其他几种词法范畴（答出5种即可）
示例：
“性”范畴是一种体词属性范畴，指在某些语言中表示人或事物有关性属的一组特征。
如俄语、德语名词都分阳性、中性和阴性;俄语用词尾表示，德语用冠词表示。
动物词语的性往往跟动物本身的雌雄有关，但其他词语可能与事故的性属性不一致。
如德语“DasSofa（沙发）”是中性,法语“lｅfauteuil（沙发）”是阳性。
“太阳”一词在德语、法语和俄语中分别是阴性、阳性、中性。
全国2004年10月高等教育自学考试语言学概论试题
课程代码：
０５41
一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
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1.下列关于“语言”的说法，不正确的一项是（）
A.语言系统是由多个子系统组合而成的 B.语言是一个符号系统
C.语言符号具有离散特征和线性特征 Ｄ.语言符号的音义关系可以任意改变
2.在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响的语言学流派是
（ ）
A.历史比较语言学ﻩﻩＢ．心理语言学
C．结构主义语言学Ｄ．社会语言学
3.下列元音音素都是后元音的一组是（ ）
A.【u, ε】ﻩﻩＢ.【α,Λ】ﻩﻩC.【α， l】ﻩD．【ｏ,a】
4.下列辅音音素都是塞音的一组是（ ）
A.【d,1】ﻩﻩﻩﻩＢ．【b，k】C.【p，n】ﻩD.【t， ｖ】
5.从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是（ ）
A.音位ﻩﻩＢ．音素ﻩC．音节ﻩﻩＤ.音渡
6.句子语调的高低升降变化表现最为明显的是（ ）
Ａ.句首部分ﻩB.句中部分ﻩC.句终部分ﻩD.句首和句终部分
7.汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为【uo】和 而在实际语流中,“我的”发音是 这是语流音变中的（ ）
A.顺同化现象ﻩB.逆同化现象Ｃ.弱化现象ﻩﻩﻩD．异化现象
8.语汇是词和语的集这是合，下列关于“语”的表述，正确的一项是（ ）
A.“语”是所有词组的集合ﻩﻩﻩＢ.“语”的意义是若干词的意义的加合
C.“语”是可以拆分的语言片段ﻩﻩﻩD.“语”包括“固定词组”和“熟语”
9．下列关于汉语词双音节化倾向的作用的说法，不正确的一项是（ ）
A．区别多义词的不同义项ﻩB.减少同音词
C.减少同义词ﻩﻩﻩﻩＤ．调整词的韵律节奏
10.英语“students”中的“-ｓ”是（ ）
A．虚词语素ﻩﻩﻩﻩB.词根语素
Ｃ.构形语素ﻩﻩﻩﻩD.构词语素
11.从词的构造方式看，下列各项中属于复合词的是（）
Ａ.木头ﻩﻩB.念头ﻩC.苦头ﻩﻩD．山头
12.下列现象中不属于词法手段的是（ ）
Ａ.虚词ﻩＢ.重叠Ｃ.轻重音ﻩD.词形变化
1３.法语动词“是”的直陈式现在时有6种变化,比如“je（我）ｓｕｉs （是）”，“il （他）ｅsｔ（是）”,“ｎous（我们） sommeｓ（是）”等,这反映了法语中什么样的谓词属性范畴（ ）
A.时ﻩﻩﻩB.体ﻩﻩＣ.态ﻩﻩﻩD．人称
１4.划分词类的最本质的标准是（ ）
A.分布标准ﻩＢ.意义标准ﻩＣ.形态标准ﻩD.逻辑标准
1５.下列词类从大类到小类的归类,不正确的是（ ）
Ａ.实词—谓词—动词—及物动词ﻩﻩＢ.实词—体词—名词—处所名词
C.实词—谓词—助词—时态助词ﻩD.实词—体词—量词—名量词
１６.下面词组中，结构类型与其他各组不同的一组是（ ）
Ａ.年轻漂亮/朴素大方ﻩＢ.我们大家/首都北京
C.铁路民航／工人农民ﻩﻩＤ.贯彻执行/讨论研究
1７.下列成对的词语中,属于相对反义词的一组是（ ）
Ａ.成功—失败ﻩﻩﻩﻩﻩB.合法—非法
C．本地—外地ﻩﻩﻩD．勤劳—懒惰
１8.下列句子的语义结构属于简单述谓结构的一项是（ ）
A.老王昨天买了一台彩电ﻩﻩﻩB.李辉去图书馆借了一本书
C.他觉得不应该这样做ﻩD.他没接住小李传过来的球
19.造成“北京人多”一句歧义的主要原因是（ ）
A.一词多义ﻩﻩﻩﻩﻩB.不同的句法结构关系
C.不同的语义结构关系ﻩﻩﻩＤ.不同的层次构造
２0.下列关于音符来源的表述中,正确的一项是（ ）
A．音符是从笔画发展而来的ﻩB.音符是从记号发展而来的
C．音符是从声旁转化而来的Ｄ.音符是从意符转化而来的
21.目前已知的最古老的拼音文字是（ ）
Ａ．古埃及文字B.古希腊文字
C.腓尼基文字ﻩﻩﻩﻩﻩD.中国的甲骨文
2２.下列关于语言起源的表述中,正确的一项是（ ）
A．语言产生于人类对外界各种声音的摹仿 B.语言产生于人们的相互约定
Ｃ.语言是人类有意识地在短时间内创造出来的 Ｄ.语言是人类在长期进化发展过程中创造出来的
23.有一类词，它们的词义和构词方式都来自外语,构词语素则是本民族语言的，这类词属于（ ）
Ａ.借词ﻩﻩﻩB.仿译词ﻩC.意译词ﻩﻩD.音译兼意译词
24．下列关于思维和语言的关系的说法，不正确的是（ ）
A.感性思维不一定借助语言进行ﻩB．抽象思维有时与语言有脱节
Ｃ.发散思维完全不需要借助语言ﻩD.抽象思维以语言为主要工具
2５.在儿童语言获得的过程中,标志着儿童产生最早的语义能力的阶段是（ ）
A.单词句阶段ﻩﻩB.双词句阶段
C.简单句阶段ﻩﻩﻩﻩＤ.复杂句阶段
26.下列词典中，属于语言词典的是（ ）
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A.《永乐大典》ﻩﻩﻩﻩB．《汉语成语小词典》
C.《小学生作文词典》ﻩﻩD.《北京地名词典》
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共１0分）
在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
27.从发音机制上看,一个舌面元音的特征取决于（ ）
A．舌位的高低ﻩﻩB.舌位的前后ﻩﻩﻩC.嘴唇的圆展 D．声带振动不振动E.送气不送气
28．下列汉语复合词在构词方式上属于支配式的有（ ）
A.视力ﻩB.司机Ｃ．写作D.食物ﻩﻩE.护膝
29.下列哪些语法单位之间的关系（→表示）属于“组合关系”（ ）
Ａ.语素→语素组ﻩB.语素/语素组→词ﻩC.词→词组ﻩＤ.词/词组→句子ﻩE．句子→句组
3０.下列关于义项的表述中,正确的有（ ）
Ａ.义项只包括词的理性意义 B.义项不包括词的临时意义
C.义项是从词的具体用例中概括出来的 D.分析词的意义和用法应以义项为基本单位
E．一个词的几个义项之间并非总有关联
３1．下列有关普通话的表述中,正确的有（ ）
A.以北京语音为标准音 B．以北京话为基础方言
C.以北方方言为基础方言 D.以典范的现代白话文著作为语法规范
E.以历代经典的文学作品为语法规范
三、名词解释（本大题共４小题,每小题4分,共1６分）
每一名词解释都须举例。
３2．韵律特征
3３.语系
３4.文化局限词语
35．中介语
四、简答题（本大题共3小题,每小题６分，共１8分）
36.说汉语的人可以用“苹果”这个词指称大小、形状、颜色、味道各不相同的苹果，而不必为每一个具体的苹果设立一个名称；另一方面,当人们听到“把盘子里的苹果给我”之类的话语时，又很容易确定话语中的“苹果”具体指的是哪个或哪些苹果。
请根据语义的性质说明其中的道理。
３7．结合实例说明字符与一般图形符号的异同。
３8.结合实例说明社会的地域分化对语言发展所产生的影响。
五、分析题（本大题共2小题，每小题6分,共12分）
39.假设某一语言音位系统中的辅音音位只有/ｐ, b,t， d,ts，ｔş/,请列出/ｔ/的区别特征，并说明理由。
４０．下列每组词语中各有一个与同组的其他三个在语汇类聚关系上不同,请指出该词语,并说明有什么不同。
A．妈妈ﻩﻩ奶奶姐姐妹妹 Ｂ．音位ﻩ泉水纳米ﻩ函数
Ｃ．汽艇火车ﻩ地铁飞机
六、论述题（本大题包括第４1、42小题，第41小题1０分，第4２小题8分，共18分）
4１．试各举一例说明语法与语音、语汇、修辞、语境、逻辑等现象之间有一定的关系。
42．举例说明口语和书面语之间的区别和联系。
全国２00３年１０月高等教育自学考试语言学概论试题
课程代码：
054１
一、单项选择题（本大题共２6小题,每小题１分,共２6分）
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．语言符号具有可变性的根本原因在于语言符号的（ ）
A.任意性ﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩﻩB.强制性
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C.离散性ﻩD.线性
2.音高取决于（ ）
A.发音体振动的振幅ﻩﻩＢ.发音体振动的频率
C．发音体振动的持续时间ﻩﻩﻩD.共鸣器的形状
3．听觉上最自然、最容易分辨的最小语音单位是（ ）
A.音素ﻩﻩﻩﻩB．音位
C.音渡ﻩﻩﻩD.音节
４.就词重音而言,不能用来区别意义的是（ ）
A．自由重音ﻩﻩﻩﻩB.移动重音
C.固定重音ﻩﻩﻩﻩD．不固定重音
5.北京话“慢”单念时读【ｍan】,但“慢慢儿”却有人读做【maimａｒ】,前一音节的语流音变现象是（ ）
Ａ.同化ﻩﻩﻩﻩﻩB.异化
C．弱儿ﻩﻩﻩD.增音
6．“奥林匹克运动会”这个词包含的语素数量是（）
A．２个ﻩﻩﻩＢ.３个ﻩﻩC.4个ﻩD.7个
7.英语“wｏrkｅｒ”中的“-er”是（ ）
A.构词语素ﻩﻩﻩﻩﻩﻩB.构形语素
C.虚词语素ﻩD.词根语素
8.下列汉语词语中的“儿”不属于词根语素（实义语素）的是（ ）
Ａ.健儿ﻩﻩﻩﻩﻩB.女儿
C.少儿ﻩﻩﻩﻩﻩD．花儿
9．整个语汇系统的核心和基础是（ ）
A.通用语汇ﻩﻩﻩﻩB.常用语汇
C.一般语汇ﻩﻩﻩﻩD.基本语汇
1０.一般语汇（非基本语汇）最重要的来源是（ ）
Ａ．古语词ﻩﻩﻩﻩﻩﻩB.方言词
C．新造词ﻩﻩﻩD．外来词
11.词组的聚合关系分类是指把词组分成（ ）
A.向心词组和离心词组ﻩB.联合词组和偏正词组
C.基本词组和特殊词组ﻩD.简单词组和复杂词组
12.把句子分成“单句”和“复句”，这种分类是（ ）
A.句子的句型类ﻩﻩﻩB.句子的句式类
Ｃ．句子的功能类ﻩﻩﻩＤ.句子的简繁类
1３.“吓唬”和“恐吓”在非理性意义上的主要差别是（ ）
A.语气意义不同ﻩﻩB.感情色彩不同
Ｃ．语体色彩不同ﻩﻩD.形象色彩不同
１4.下列关于词的本义和基本义关系的表述中,正确的一项是（）
A.二者总是一致ﻩﻩﻩﻩﻩﻩB.二者总是不一致
Ｃ.基本义比本义更常用ﻩﻩﻩD.本义比基本义更常用
15.下列各项词义引申中，采用比喻方式的一项是（ ）
A.“锁”本指一种器具,后引申指凭借这一器具的行为 B.“兵”本指兵器，后引申指使用兵器的人
Ｃ.“南瓜”本指一种植物,后引申指这种植物的果实 D.“后台”本指舞台的后面，后引申指在背后操纵、支持的人或集团
16.下列关于等义词的表述中,正确的一项是（ ）
Ａ.等义词是理性意义和非理性意义都完全相同的词 Ｂ.等义词一般都能够长期并存
C.等义词在语言表达上有一定的积极意义 D.同义词大多是等义词
17．“老王说服了小李”中“老王”是行为的施事,“小李”是行为的受事,这种意义是（ ）
A.语汇意义ﻩﻩﻩﻩB.语法意义
Ｃ．语境意义ﻩﻩﻩﻩD.蕴含意义
18．从现有文字史的资料来看，最早出现的字符大多是（ ）
A.记号ﻩﻩﻩﻩB.笔画
C.音符ﻩﻩﻩﻩＤ．意符
１9.世界上最早的表音文字是（ ）
Ａ.元音文字ﻩﻩﻩﻩB.辅音文字
C.意音文字ﻩﻩＤ.全音位文字
20.语言成分的借用,最常见、最突出的是（ ）
A.词语的借用ﻩﻩﻩB.语音成分的借用
C．词缀的借用ﻩﻩﻩﻩﻩD.语法结构的借用
2１.下列几种类型的社会方言中，具有排他性的是（ ）
A.行话ﻩﻩﻩﻩB.黑话
Ｃ.官腔ﻩﻩD.贵族语言
22.以下对“思维”的表述中,正确的一项是（ ）
A.思维既包括思维活动,也包括思维结果 B.思维分为感性思维和抽象思维两类
C.思维的形式就是概念、判断、推理 D.思维必须以语言为工具
2３.人类开始制造工具这种行为意味着（ ）
A.人类已经产生了语言 B.人类已经产生了思维
C.人类已经同时产生了语言和思维 Ｄ.人类既没有产生语言，也没有产生思维
2４．患“失语症”是因为（）
A.大脑左、右半球的单侧化功能发生了改变 Ｂ.大脑左半球的某个部位受到了损伤
C．大脑的语言获得机制出现了遗传性障碍 D．在语言临界期以前没有接触语言环境
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２5.主要解释某个词语所代表事物的概念知识的一类词典是（ ）
A.历史词典ﻩﻩﻩﻩB.信息词典
C.语言词典ﻩﻩﻩD.百科词典
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