档案封条正面.docx

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档案封条正面

东城回中督导评估档案

1办学方向

11办学思想

 

东城回中督导评估档案

1办学方向

12培养目标

 

东城回中督导评估档案

1办学方向

13全面发展

 

东城回中督导评估档案

1办学方向

14面向全体

 

东城回中督导评估档案

2组织与管理

21校长负责制

 

东城回中督导评估档案

2组织与管理

22党组织作用

 

东城回中督导评估档案

2组织与管理

23民主管理

 

东城回中督导评估档案

2组织与管理

24班子建设

 

东城回中督导评估档案

2组织与管理

25领导素质

 

东城回中督导评估档案

2组织与管理

26依法治校

 

东城回中督导评估档案

2组织与管理

27评估机制

 

东城回中督导评估档案

2组织与管理

28制度健全

东城回中督导评估档案

2组织与管理

29计划制定

 

东城回中督导评估档案

2组织与管理

210招生计划

 

东城回中督导评估档案

2组织与管理

211学籍管理

 

东城回中督导评估档案

2组织与管理

212教学档案

 

东城回中督导评估档案

2组织与管理

213获奖情况

 

东城回中督导评估档案

3教师队伍

31人员编制32人员构成

东城回中督导评估档案

3教师队伍

33职业道德

 

东城回中督导评估档案

3教师队伍

34业务水平

 

东城回中督导评估档案

3教师队伍

35教师聘任36教师考核

 

东城回中督导评估档案

4德育工作

41队伍建设

 

东城回中督导评估档案

4德育工作

42计划实施

 

东城回中督导评估档案

4德育工作

43全面育人

 

东城回中督导评估档案

4德育工作

44全面渗透

 

东城回中督导评估档案

5课堂教学与研究

51计划执行

 

东城回中督导评估档案

5课堂教学与研究

52常规管理

 

东城回中督导评估档案

5课堂教学与研究

53教材使用54教学过程

 

东城回中督导评估档案

5课堂教学与研究

55教改教研

 

东城回中督导评估档案

5课堂教学与研究

56课业负担

 

东城回中督导评估档案

5课堂教学与研究

57个性培养

 

东城回中督导评估档案

6课改实验

61组织领导

 

东城回中督导评估档案

6课改实验

62教师培训

 

东城回中督导评估档案

6课改实验

63教改研究

 

东城回中督导评估档案

7体卫音美劳教育教学

71体育卫生

 

东城回中督导评估档案

7体卫音美劳教育教学

72音美教育

东城回中督导评估档案

7体卫音美劳教育教学

73劳技教育

 

东城回中督导评估档案

8电化教学

81电化教学

 

东城回中督导评估档案

9仪器图书管理与使用

91实验室建设

 

东城回中督导评估档案

9仪器图书管理与使用

92实验课教学

 

东城回中督导评估档案

9仪器图书管理与使用

93图书资料

 

东城回中督导评估档案

10总务工作

101-103财务、校园、食堂管理

 

东城回中督导评估档案

10总务工作

104后勤服务

 

东城回中督导评估档案

11办学条件

 

东城回中督导评估档案

12教育质量

121思想品德122行为习惯

 

东城回中督导评估档案

12教育质量

123-1211

 

东城回中督导评估档案

13办学特色

131办学特色

 

东城

回中

督导

评估

档案

1

办学

方向

11

 

东城

回中

督导

评估

档案

1

办学

方向

12

 

东城

回中

督导

评估

档案

1

办学

方向

13

 

东城

回中

督导

评估

档案

1

办学

方向

14

 

东城

回中

督导

评估

档案

2

组织

管理

21

 

东城

回中

督导

评估

档案

2

组织

管理

22

 

东城

回中

督导

评估

档案

2

组织

管理

23

 

东城

回中

督导

评估

档案

2

组织

管理

24

 

东城

回中

督导

评估

档案

2

组织

管理

25

 

东城

回中

督导

评估

档案

2

组织

管理

26

 

东城

回中

督导

评估

档案

2

组织

管理

27

 

东城

回中

督导

评估

档案

2

组织

管理

28

 

东城

回中

督导

评估

档案

2

组织

管理

29

 

东城

回中

督导

评估

档案

2

组织

管理

210

 

东城

回中

督导

评估

档案

2

组织

管理

211

 

东城

回中

督导

评估

档案

2

组织

管理

212

 

东城

回中

督导

评估

档案

2

组织

管理

213

 

东城

回中

督导

评估

档案

3

教师

队伍

31

人员

编制

32

人员

构成

 

东城

回中

督导

评估

档案

3

教师

队伍

32

 

东城

回中

督导

评估

档案

3

教师

队伍

33

 

东城

回中

督导

评估

档案

3

教师

队伍

35

教师

聘任

36

教师

考核

 

东城

回中

督导

评估

档案

4

德育

工作

41

 

东城

回中

督导

评估

档案

4

德育

工作

42

 

东城

回中

督导

评估

档案

4

德育

工作

43

 

东城

回中

督导

评估

档案

4

德育

工作

44

 

东城

回中

督导

评估

档案

5

课堂

教学

研究

51

 

东城

回中

督导

评估

档案

5

课堂

教学

研究

52

 

东城

回中

督导

评估

档案

1

办学

方向

11

 

东城

回中

督导

评估

档案

1

办学

方向

11

 

东城

回中

督导

评估

档案

1

办学

方向

11

 

出师表

两汉:

诸葛亮

  先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

  宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。

若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

  侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:

愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

  将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:

愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

  亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。

先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也

  臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。

后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

  先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。

今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

  愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。

若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

  今当远离,临表涕零,不知所言。

 

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