中考生物一轮复习 七上综合测试第13单元 新人教版.docx

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中考生物一轮复习七上综合测试第13单元新人教版

七年级生物上册综合测试（第一～三单元）

时量：

60分钟　　满分：

100分

一、选择题（每小题2分，共50分）

1．小明同学在沅江岸边游玩时，捡到了下列物体，其中属于生物的是（　　）

A．贝壳B．鱼骨C．螃蟹D．小彩石

2．下列现象与其生物所反映的特征匹配错误的是（　　）

A．螳螂捕蝉，黄雀在后——生物从外界获取物质和能量

B．同卵双生的孪生姐弟相貌相似——生物的遗传

C．燕子低飞带雨来——生物对外界刺激作出反应

D．千里之堤，溃于蚁穴——生物对环境的影响

3．2016年5月，湖南迎来了最强雨季，湘江河床边生长的植物大多被淹死。

这说明（　　）

A．生物能适应环境B．生物能影响环境

C．环境能影响生物D．环境能适应生物

4．为证明黄栌叶片变红与温度变化的关系，需将黄栌盆景放置在不同温度的恒温箱内进行处理，这种生物学探究方法是（　　）

A．观察法B．调查法

C．测量法D．实验法

5．某生物兴趣小组为探究水稻种子萌发所需要的环境条件，实施了如表所示实验，关于这个实验的分析，错误的是（　　）

组别

温度

水

空气

发芽率

甲

25℃

适量

充足

96%

乙

25℃

干燥

充足

0

丙

4℃

适量

充足

0

A.该实验探究了两个变量

B．为避免偶然性，种子数不能太少

C．甲组中也有未萌发的种子，原因可能是胚死了或胚被破坏

D．实验结论是种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气

6．在一定空间范围内，生物和环境所形成的统一整体叫做生态系统。

下列属于生态系统的是（　　）

A．一座城市里所有的人

B．一块农田里所有的玉米

C．一片树林里所有的微生物

D．一个湖泊

7．如图为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析错误的是（　　）

A．图中共有3条食物链

B．牛和田鼠之间是捕食关系

C．猫增多会增加土蜂的数量

D．图中生物不代表生态系统的生物成分

8．在显微镜下观察的材料必须薄而透明。

小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜下观察，他能观察到内部结构的是（　　）

A．一根头发B．一块叶的下表皮

C．一块吸水纸D．一块刀片

9．下图是制作临时装片的几个步骤，它们的先后顺序是（　　）

　　　　　①盖片　　　　　②用解剖针将表皮展平

③滴清水　　　　　　　　④取材

A．①②③④B．②③④①

C．④②①③D．③④②①

10.如图甲和乙是两类不同细胞的模式图，以下有关叙述正确的是（　　）

A．甲和乙的细胞分裂方式完全相同

B．甲能够形成结缔组织，乙能够形成输导组织

C．由各种系统组合成的生物体是由乙构成的

D．由甲参与组成的生物体中，所有细胞都含有叶绿体

11．在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，都能看到的结构是（　　）

A．细胞壁B．叶绿体

C．细胞核D．液泡

12．下列人体器官中，主要由神经组织构成的是（　　）

A　　　　B　　　　C　　　　D

13．如图是人体胚胎发育的部分阶段，相关叙述正确的是（　　）

A．受精卵是在子宫中形成的

B．①②是细胞分裂过程，分裂时细胞质先分成2份，随后细胞核分成2个

C．③过程中会形成不同的组织

D．①②③过程中细胞内的遗传物质发生了改变

14．下列植物与它所属类群的匹配错误的是（　　）

A．海带——藻类植物B．墙藓——苔藓植物

C．苏铁——蕨类植物D．大豆——种子植物

15．如图为大豆种子的结构、萌发及幼苗生长示意图。

图2中的a是由图1中的哪一结构发育而来（　　）

　　　　图1　　　　　图2

A．①B．②C．③D．④

16．下列各名称中属于叶片的基本结构的是（　　）

①表皮　②叶脉　③叶柄　④叶肉　⑤托叶

A．①②⑤B．①②④

C．②③④D．①③⑤

17．如图为根尖各部分细胞的结构示意图，其中具有分裂能力的细胞是（　　）

　A　　　B　　　C　　　　D

18．移栽树木时，给树“挂吊瓶”补充水和无机盐，以提高成活率。

吊瓶的针头应插到茎的（　　）

A．树皮B．形成层

C．木质部D．髓

19．如图是花的结构示意图，下列叙述不正确的是（　　）

A．这朵花的主要部分是⑦雄蕊和⑧雌蕊

B．⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实

C．①中的花粉落到③上的过程称为传粉

D．⑥中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子的胚乳

20．在炎热的环境中，树荫下比较凉爽，原因之一是由于树木（　　）

A．进行呼吸作用

B．进行光合作用

C．通过蒸腾作用散失水分

D．大量吸收水分和无机盐

21．下列哪项不是植物进行光合作用时所需要的外界条件（　　）

A．二氧化碳B．水

C．高温D．光

22．正常情况下，生物圈中的碳—氧平衡能够维持是因为（　　）

A．呼吸作用消耗氧，产生二氧化碳；光合作用消耗二氧化碳，产生氧

B．呼吸作用消耗氧，产生二氧化碳；光合作用消耗氧，产生二氧化碳

C．呼吸作用消耗二氧化碳，产生氧；光合作用消耗氧，产生二氧化碳

D．呼吸作用消耗二氧化碳，产生氧；光合作用消耗二氧化碳，产生氧

23．呼吸作用的实质是（　　）

A．合成有机物，贮存能量B．合成有机物，释放能量

C．分解有机物，贮存能量D．分解有机物，释放能量

24．小红喜欢在卧室栽种植物，但从生物学角度出发，夜间不宜在卧室摆放过多植物，因为夜间植物（　　）

A．光合作用会吸收氧气

B．光合作用会释放二氧化碳

C．呼吸作用会吸收氧气

D．呼吸作用会吸收二氧化碳

25．贮藏粮食时，保持干燥和低温是为了降低（　　）

A．光合作用B．蒸腾作用

C．呼吸作用D．吸收作用

二、非选择题（共50分）

26．（5分）请据图回答下列问题：

图1

　　　　　　图2　　　　　图3

（1）图1是某生态系统中三种生物有机物含量直方图，若甲、乙、丙构成一条食物链，则可以表示为________________。

（2）假如人类排放的有毒物质汞进入该生态系统，那么体内汞积累最多的生物是______。

（3）如果要构成一个完整的生态系统，则生物部分还缺少的是______

__________________。

（4）从乙和丙中分别取出细胞放在显微镜下观察，观察结果如图2和图3所示，其中表示乙的体细胞是图____，表示丙的体细胞是图____。

27．（6分）下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并进行观察的实验，请回答下列问题。

　　　　　图1　　　　　　图2

（1）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是将盖玻片

的一侧先________________，然后慢慢盖上。

（2）图1为普通光学显微镜，目镜①为10×，对光时，应转动____（填图中的数字）换上10×的物镜正对通光孔，调焦后观察到清晰的图象如图2所示，此时细胞被放大了____倍；欲使图2中A细胞移到视野中央，载玻片应向________方移动。

（3）上述操作时，发现视野中有污物B存在。

移动装片，污物不动；换上40×物镜后，污物仍不动；但换上16×目镜后，污物消失。

由此可推断污物在________（填“装片”“物镜”或“目镜”）上。

（4）用显微镜观察细胞结构时，与洋葱表皮细胞相比，人口腔上皮细胞不具有________________。

28．（5分）研究发现，种子萌发的外界条件除了需要有适宜的温度、一定的水分和充足的空气外，有时还需要一些其他条件。

下表是蚕豆、烟草和苋菜的种子在见光和不见光条件下的发芽率。

种子发芽率条件

苋菜

烟草

蚕豆

不见光

96.6%

2.4%

96.8%

见光

1.8%

98.5%

97.1%

（1）分析数据可知，光照________（填“是”或“不是”）种子萌发的必需条件。

见光和不见光，蚕豆种子都能正常萌发，苋菜种子萌发需要________________________的环境，烟草种子萌发需要__________的环境。

（2）在外界条件适宜的环境中，种子也不一定能萌发，因为还需要具备自身条件，如种子的结构要______________、胚必须是活的，种子成熟后大都要经过一段______期。

29．（5分）下图是绿色植物受精过程以及种子、芽和植株结构示意图。

请据图回答：

　　　　　　　甲　　　　　　乙

　　　　　丙　　　　　　丁

（1）绿色植物发育的起点——受精卵是在图甲③________中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括________（填图乙中的序号）。

（2）种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图丙中的c发育形成________（填图丁中的字母）。

（3）春天新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成花，花的主要结构是______________________。

（4）图丙中b与图丁中C连接属芽接，要求b与C________________吻合，且亲缘关系越近，嫁接越易成活。

30．（6分）把两盆形态、活力相近的绿色植物放入甲、乙两个广口瓶内。

甲内烧杯中放少许25%氢氧化钠溶液（氢氧化钠可以吸收二氧化碳），乙内烧杯中放等量清水，密封瓶口（如图1所示）。

把上述两个装置放在黑暗中24h，然后移到光下照射几小时，分别剪下一片绿叶，用适当的方法脱去叶绿素，用清水漂洗，再滴上几滴碘酒。

图1

（1）这个实验可以证明光合作用需要_____________。

（2）剪下的绿叶，用图2中的哪个实验装置，能迅速、安全地褪去颜色________。

　　　　　A　　　　　　B

　　　C　　　　　　D

图2

（3）叶绿素分布在叶绿体中，叶绿素的功能是吸收________。

（4）实验中把图1两个装置放在黑暗中24h的目的是______________。

（5）把图1两个装置放在光下照射几个小时后，装置_______（填“甲”或“乙”）内的氧气含量比较高。

（6）滴加碘酒后，图1两个装置中______（填“甲”或“乙”）广口瓶内剪下的叶片会变蓝。

31．（5分）如图甲中字母表示植物不同的生理活动，图乙所示装置用来研究光合作用所需的某项原料，请据图回答：

　　　　　　甲　　　　　　　　　　乙

（1）图甲中的B过程表示植物的________作用；进行A过程的“门户”是________。

（2）图乙中，这项原料是_____________。

（3）瓶内的叶片与瓶外的叶片形成一组________实验。

（4）请写出光合作用的文字表达式：

________________。

32．（5分）请回答下面有关植物呼吸作用及生物圈中碳—氧平衡的问题：

甲

　　　乙　　　　　丙

（1）上图实验装置甲中澄清的石灰水变浑浊；乙中蜡烛熄灭；丙中左瓶内温度高于右瓶。

则以上探究实验分别说明植物的呼吸作用产生了什么、消耗了什么、释放了什么：

________________________。

（2）要使图甲、图乙的探究实验更科学合理，均应增加_____________。

（3）棉田要适时松土、稻田遇到涝害要及时排水都是为了使植物的根得到充分的________。

（4）在不同的细胞、不同的生命时期呼吸作用的强弱有差别。

如花比叶的呼吸作用________（填“强”或“弱”）。

（5）要维持生物圈中的碳—氧平衡我们应该怎样做？

_____________

［___________________________。

33．（5分）光合作用、呼吸作用、蒸腾作用是植物重要的生理活动。

请据图回答下列问题。

　　　甲　　　　　　　乙　　　　　　　丙

（1）图甲表示绿色植物的________作用，它是在植物细胞的________中进行的。

（2）图乙表示植物的________作用。

动物和植物都能通过这一生理活动分解有机物，并释放生命活动需要的________。

（3）图丙表示的生理活动，是通过植物叶表面的________完成的，它是促进植物吸水和促使水分和无机盐向上运输的动力。

34．（8分）玉米是世界上重要的粮食作物，是公认的黄金食品。

玉米成熟快，产量高，耐寒能力强，且极具营养价值。

世界卫生组织（WHO）将玉米巧称为人类膳食结构的平衡大使。

下图是玉米种子和植株示意图，请据图回答下列问题。

（1）农业生产上，常选用籽粒饱满的玉米种子播种，是因为种子[]________内贮存的营养物质，能保证种子正常萌发所需。

怎样通过实验来验证其成分主要是淀粉？

____________________________。

（2）农民伯伯常在雨后或将种子充分浸泡后再播种，这说明玉米种子的萌发需要_______________。

（3）在苗期要及时清除田间杂草，并合理施肥、灌溉。

临近的杂草与幼苗相互争夺阳光、养料和水分等。

它们之间是________关系。

（4）受精作用完成后，________发育成果实；阴雨连绵的天气会影响玉米的________，造成玉米果穗大量缺粒减产。

人们通常采取人工辅助授粉的方式来弥补，具体的操作方法是：

A．取纸袋套住玉米的[]________，轻摇玉米茎秆，收集花粉

B．将收集好的花粉，倒在[]________的柱头上。

【答案】

一、1．C

2．B

3．C

4．D

5．D

6．D

7．B

8．B

9．D

10.C

11．C

12．A

13．C

14．C

15．C

16．B

17．D

18．C

19．D

20．C

21．C

22．A

23．D

24．C

25．C

二、26．

（1）乙→甲→丙

（2）丙

（3）分解者（或细菌和真菌）

（4）32

27．

（1）接触水滴

（2）③100右上

（3）目镜

（4）细胞壁、液泡

28．

（1）不是不见光（或无光或黑暗）见光（或有光或明亮）

（2）完整（没有损伤）休眠

29．

（1）胚珠①②④⑤

（2）C

（3）花蕊（或雄蕊和雌蕊）

（4）形成层（或分生组织

30．

（1）二氧化碳

（2）B

（3）光能

（4）消耗叶片内淀粉

（5）乙

（6）乙

31．

（1）呼吸气孔

（2）二氧化碳

（3）对照

（4）二氧化碳＋水

有机物（储存着能量）＋氧气

32．

（1）二氧化碳、氧气、能量

（2）对照组

（3）氧气

（4）强

（5）保护森林、植树造林；低碳生活、减少CO2的排放（任答一点）

33．

（1）光合叶绿体

（2）呼吸能量

（3）气孔

34．

（1）②胚乳用刀片将玉米种子从中央纵向剖开，在剖面上滴加碘液，观察剖面的颜色变化

（2）一定的水分

（3）竞争

（4）子房传粉

⑦雄蕊

⑧雌蕊