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来自人人政治
目录
一、自我介绍
二、复习经历
三、个人总结
四、共勉
五、附录
首先我愿意，其次受友人们之托，现将自己考研政治复习经历（谈不上经验）与大家分享，希望对那些学业上想进步的朋友能有所帮助，写的很主观，还希望朋友们海涵。
一、自我介绍
男，09年毕业于某普通二本院校，理工科计算机专业学生，不讨厌文科的东西，很尊重文科的朋友。
工作满一年后辞职考研，2011年考研政治89分（客观49+主观40）。
二、复习经历
备注：
文中所涉及书名、人名仅与本人复习经历有关，并不完全代表个人观点。
1.准备阶段
时间：
9月上旬考试大纲出版后的一两天（政治大多数人都是从这个点才开始复习）。
任务：
清楚考研政治究竟考什么，怎么考即考试涉及哪些科目，各科目所占比重及相应考试形式。
用书：
考试大纲+大纲解析（红宝书）。
具体经历：
1）考试大纲出版后第一时间我购买了考试大纲和大纲解析（红宝书），恰逢辅导机构到学校解读新大纲，我花了两个小时去听了一堂考研政治导论课。
（1）清楚了考试形式及试卷结构，主要包括考试涉及科目、各科目所占比重及相应考查形式（如形策只考客观题，当代只考主观题）以及各科目命题的大致题号。
（2）重点标记了新大纲的变化情况（往往大纲变化的地方会是命题的重点）。
（3）对政治的考查目标、命题趋势及重点热点有了一定的了解。
2）教育部考试中心不会公布新大纲所做变化，要想做到精确掌握新大纲变化情况，必须亲自动手找，于是我从网上又下载了份变化的总结，前后做了对比，还真有遗漏的地方。
3）另外，现在网络发达，身边谁都有考过研的师兄师姐，要好好利用这些资源，自己动手，丰衣足食。
2.第一轮
时间：
9月上旬到10月上旬
任务：
对政治考点有个宏观的把握。
用书：
考试大纲+大纲解析（红宝书）+辅导班录音
具体经历：
备注：
关于上辅导班，关于听辅导班录音，对于我们的复习是否会有帮助，我想这个因人而异，有利有弊，有朋友因上辅导班考高分，有朋友远离辅导班比上辅导班的朋友考的还好，我认为关键还是自己的学习态度。
1）正式复习前我把2010年真题客观题部分认真做了一遍，主要是了解下命题人的命题逻辑，然后在复习时会更有针对性（据说有人不复习就可以做30多分，我好像只做了19，说明我的基础并不好）。
2）按照复习计划，对着大纲读红宝书，每天约20面。
（1）会有很多热心的朋友把自己上辅导班的录音上传到网上，很全且很容易获得，我下载了。
（2）看红宝书前我先浏览了一遍目录，把各科的第一个录音听了，总揽了这个学科的框架、特点、重点。
（3）重点还是按自己计划对着大纲看红宝书，我计划一个月内看完第一遍，大概每天花一个多小时零碎时间（饭前饭后睡前或其他科目复习累的时候）看20几面，目录代表这个科目或章节的知识体系，各级目录（各章节及内部标题）一般都是按照某个逻辑（如毛邓三、史纲是按时间历史发展顺序）编排的，我看的很认真，每开始新的一章或结束一章我都会把该章的标题过一遍，红宝书看完第一遍时我就能将红宝书目录回忆个差不多了。
（4）大家看书的习惯可能不一样，有人不愿意在书上画，我看书的时候都是把自己觉地重要的地方用笔画出来了，以后会着重看，复习到最后我就只去看自己画过的地方。
3）看完第一遍红宝书我又把2010年真题客观题部分认真做了一遍，再做的时候就发现很多题还是模棱两可，结果还是做错了不少，人人都会遗忘，这再正常不过。
重要的是我发现做错的几乎都是第一次就做错的（错题很重要，或是遗忘，或是未能理解、或是思维定式所致），甚至自己以前对某些题的理解都是错的（知其然而不知其所以然），有些题命的好细，当然也有些题就是红宝书原文（据说纯识记题每年都会占20分左右），及时发现自己的不足，找到适合自己的方法，不断巩固自己复习过的知识，做到每一轮复习都要有所收获。
4）至于红宝书哪地方不需要看，我是全看过，第五部分形势与政策（红宝书上没有）以及当代世界政治与经济（这部分只是为了保证政治学科的整体性，主要是结合时政出主观题，只有个别点重要如中国坚持走和平发展道路等）我看的最少，全当课外阅读了。
另外，第一遍看完几乎也没记住什么，要想把红宝书里的知识变成自己的不看它三四遍是很难做到的。
3.第二轮
时间：
10月上旬到11月中旬（报名现场确认）
任务：
精读红宝书。
用书：
大纲解析（红宝书）+辅导班录音
具体经历：
1）辅导班的讲义都是照着红宝书编排的，再加上有了第一遍看红宝书的基础，完全可以对着红宝书去听录音。
2）每天早晨、午休前或晚睡前我会拿出个把小时对着红宝书听录音，每天累计听约两个小时，我的MP3比较差没有倒退功能，每次听时理解不好的地方我都会记下时间回宿舍时再打开电脑再重听一遍，听时我会做笔记，直接就做到书上，不过大多数知识点都是红宝书上原文。
3）次日早上我会对着红宝书把昨天听录音复习的内容及所做笔记看一遍，个人认为这一遍很重要，必不可少（对于上辅导班的同学更是如此）。
4）政治里最晦涩难懂的，学好后受益终生的非马克思主义基本原理概论莫属，如果看书时觉地有困难，不知所云，我强烈推荐你网上找一下张俊芳老研马哲部分授课录音（最好多听几遍），个人认为张俊芳老师考研界的哲学泰斗绝非浪得虚名。
5）不否认辅导班的老师上课有时会自觉不自觉的扯远，我想有一天当考研结束，政治几乎忘的一干二净，更别说老师的名字时，也许老师课堂上扯远的某个故事（如史纲里的一段野史）你却仍然记忆犹新，学好每门课都需要兴趣，而不仅仅是考高分的欲望。
4.第三轮
时间：
11月中旬到12月中旬
任务：
通过大量做选择题巩固知识点。
用书：
大纲解析（红宝书）+《张俊芳2100题》客观题部分
具体经历：
1）开始做题前我大概统计了各章节题目的数量，分配了每天的任务计划，计划一个月内做清楚。
2）做题前我都是先把红宝书该章节的内容看一遍，然后盖住答案模拟考试，最后大概统计下准确率，对复习效果做到心中有数，一些做错的及感觉比较好的题目都会标出来（用五角星、三角星表示重要程度），每个章节做完后会回过头来把标记过的题目再扫一遍。
3）《2100题》中出现的，红宝书上有而且命的不错的题目我都会在红宝书上画出来，红宝书中没有提到过的一律统统咔掉。
4）后期时间确实比较赶，我最终还是坚持做完了《2100题》客观题部分，因为我曾听一个老师说过，只有2000左右道习题才能把所有考点囊括，我确实也没找到其他巩固知识点的好方法，反正我是信了，也认真去做了。
5）原计划《2100题》客观题部分做完要再认真看一遍的，由于时间太紧，就只看了马哲和马经部分（必须多理解）。
5.第四轮
时间：
12月中旬到元旦
任务：
把考点详细背一遍，开始做模拟题。
用书：
大纲解析（红宝书）+《导航最后三套题》+《肖秀荣最后四套题》+《任汝芬序列三》时政部分及知识框架
具体经历：
1）一边背红宝书中自己标记过的知识点，一边做模拟题。
（1）虽然背一遍会花较长时间，而且背了也会忘，但我相信背一遍效果胜过读好几遍，印象会深的多，也没什么好方法，就是对着任三的知识框架，从第一章一直背到最后，但只背自己标记过的知识点。
（2）隔段时间我会做一套模拟题，红宝书没背完前这个阶段我共做了《导三》（主要是热身）和《肖四》前两套（模拟考试），因为政治考场时间充裕，我也只系统模拟过一次，主要还是做客观题，主观题也就想下思路稍微列个纲，做时感觉还好，事实上对完答案我做的并不好，平均分只有30（就是说有的都没做到30）。
（3）插个真实经历，做完《肖四》第二套题时，我感觉很好，没对答案前我甚至认为不会全做对了吧，对完答案我很绝望，只做了25分，这个时候我停止了做题，进行了反思，找了很多原因（例如做的太快，知识点记的不牢固，红宝书还没背完还有马虎等等），也去找一些朋友取经（有朋友劝我去做真题，在2010年最后一天我买了本任汝芬的《例年真题解析》，本想做几套选择题的，后来时间不允许就没做，但用了主观题部分）。
2）开始复习时政。
我用的是任汝芬的序列三，任汝芬先生总结的时政材料应该算是比较全的，我先当阅读材料认真读了一遍，觉地会出题的地方做了标记，开始做后边的题会不断回归前面的材料，但不会标上答案，反复做了好几遍，直到觉地几乎都能做对的时候才开始标答案，把选错的和热点题目标出来作为后面复习的重点，模拟题中的时政题也都会回归到时政材料（复习时有些点百分百不会出题，可以直接咔掉，复习到后面要相信自己的感觉，相信政治考试最重要的是要达到教育的目的，能扬我国威体现和谐的点才是重点）。
3）总结模拟题。
（1）模拟题中红宝书上没有的知识点一律咔掉。
（2）模拟题上客观题部分凡是红宝书上能找到的，我都会找到相应考点并将该页上方折个小角，并在小角上用几个字标明考点，时政部分我也会总结到《任三》中。
（3）总结模拟题的同时，红宝书也背完了一遍，这时候已经跃跃欲试，很想再做一套模拟题来证明下自己。
6.第五轮
时间：
元旦节后至1月中旬
任务：
继续做+总结模拟题及背大题。
用书：
大纲解析（红宝书）+模拟题（《导航三套题》+《肖秀荣四套题》+《任汝芬最后四套题》）+《例年真题解析》+《最后20天20题》
具体经历：
1）主动请求和一个文科的朋友一起做了两套模拟题（《肖四》后两套，每套都做了35分），对答案前先讨论彼此选择的依据，文理科朋友的思维可以优势互补，如果能取长补短，收获将很大。
2）对于《任四》大概做了下，差不多每套也能做到35分，继续认真在红宝书上总结模拟题上出现的考点，我总结的很细，会把类似的点也作为重点。
3）这个时间自己心里开始有些紧张，为了缓解紧张的心情，我就在自习室外背模拟题中主观题及20天20题，模拟题中《肖四》当的重点，其他有选择的背的，20天20题全背了，重要的点背了不止一遍，到时你会发现很多材料上的命题点都是重的。
4）总结主观题以及答题方法。
（1）总结了《例年真题解析》中近五年（10年起考研政治有重大调整）主观题考点，发现哲学里有几个点是反复命题的，其他基本上是三年不重题，考题未必就一定是当年的大热点（如09年建国60周年10年考的，11年建党90周年11年考的，当然这些肯定都会是当年复习的重点），但是当年开的X届X中全会必是重点，能出题的重点热点就那些，复习材料上基本上都全了。
（2）关于如何答题，首先必须明确题目问的是什么，主要就是三步走，先答是什么，再把相关理论阐述一遍，再把理论结合材料阐述一遍。
（3）政治答题时间充足，客观题一定要慢下来，千万别马虎，多选一定要选全它，主观题一定要字迹清楚，条理清晰，多多益善，另外答主观题前一定要先总揽一下答题纸，别把题答错地方。
7.最后一轮
时间：
1月中旬至考前
任务：
最后过一遍自己的笔记（红宝书+主观题总结）
用书：
大纲解析（红宝书）+自己总结。
具体经历：
1）把红宝书折角的页中标记过的知识点过最后一遍，再过最后一遍时政，按计划推进考试前完成即可。
2）把自己总结的大题过了一遍，主要也就是些重点热点。
3）最后一轮是在考前那天晚上结束的，此时主要是为了保证复习的完整性，求个心安，避免心慌。
三、个人总结
政治及格容易高分难，红宝书绝对是重中之重（命题参考书），我所认识的朋友没看红宝书的成绩大多集中在70分以下，用红宝书的几乎都是70分以上，政治是考研中最简单而且最容易拿分的，付出回报率绝对最大。
政治复习能立竿见影，无需花太多时间，从开始复习（9月上旬）每天平均2小时足矣，但最后冲刺的20天，多给政治点时间绝对效果最好，且收益最大，没什么捷径，主要就是理解背总结再背。
1.心态
事实上每天进步一点点并不难，难的是你真的就做到了，一路上磕磕绊绊在所难免，能保持一颗平常心是关键，可以用目标激励自己前进，但不要老想着目标，相信天道酬勤，功到自然成，考研人需要鼓励，至少你要做自己的拉拉队长，鼓励自己直捣黄龙，一定也要相信自己复习什么必然会考什么。
2.计划
一定要有一个明确的计划，每月每周每天完成什么，每天每周每月又完成了什么，我是都有记录，清清楚楚，这样能把握复习进度，复习效率也高。
3.方法
没有什么好方法，就是有几个观点很认同，一定要静下心来，否则三更起五更眠也是浮云；一张一弛，文武之道，不要神经一直绷的太紧，那样效率未必就高；多与同学交流，要知道一千个人读哈姆雷特就会有一千个哈姆雷特，群众的力量是不可估量的。
4.答题技巧
可以借鉴别人的（网上很多），但一定要自己总结转化为自己的知识，适合自己的才是最好的。
5.用书
红宝书（教材）+张俊芳2100题（2000道左右客观题）+任汝芬序列三（形势与政策）+肖秀荣最后四套题（模拟题）+任汝芬序列四（模拟题）+20天20题（主观题背诵）+例年真题解析。
选择一套适合自己的就行，完全没必要买这么多书，有些可以复印（我尊重版权更支持盗版，强烈谴责教育部考试中心及高教出版社借垄断抬高书价）。
6.笔
复习时建议多准备几种颜色的笔（我当时有黑、蓝、红、绿四种+铅笔），彩色的笔会更醒目，可以用来区分考点的重要性以及复习轮次等等。
7.知识体系
再强调下目录的重要性，一定要对整个学科有个清楚的知识框架，既能帮助理解整个学科，又能有效提高记忆。
8.网络
考研复习时能远离网络就离远点，因为那会自觉不自觉的消磨你很多时间，当然网上搜集有用信息是必须的，可以隔三差五逛逛考研论坛，但一定不要太频繁，网络能让人浮躁。
9.文理并茂
发挥理科生的优点，学习文科生的长处，一般说来理科生理性，思维缜密，逻辑感强，对数字敏感（每个考点几点一般对应多选几个选项的），文科生感性，想象力丰富，感知能力强，题感好，政治属文科，希望理科生不要以数理化固有逻辑去学习政治，政治是一门相对呆板的学科，更多时候需要去感知而非推敲。
10.关于2011年真题
1）相信复习什么背什么就考什么，事实上也是这样，考场上你会发现你什么都复习到了，失分原因主要就是不扎实。
2）常识，这需要日常积累，如资本主义、社会主义及他们和公有制和非公有制什么关系。
（如11年客观题6）
3）不要以答案推答案，答案没有规定的，即没有说三个紧挨的题号就一定不能同选A（如11年9、10、11）或AB等，有同学总结说16个单选,4A4B4C4D（基本如此），做完发现自己不符合这个规则，受此唆使去修改选项，一般事倍功半。
4）考点中红宝书上有几点就是几个选项（如11年客观题18、29），所以复习时理清某个知识点包括几个小点很重要，知道了几个选项再去选就容易多了，红宝书上没有提到的一般不是答案。
5）出标准答案前网上热议的客观题6、18、21、26，只有14题我没见过（我只错了这道），红宝书上没有，教材中有，标准答案出来前网上出的答案都是浮云，有的辅导班公布的答案也就才对30几分，考研结束前一定不要手贱去对答案。
四、共勉
Totravelhopefullyisabetterthingthantoarrive，幸福在路上，在奋斗的路上，在拼搏的路上，在成长的路上，更在考研的路上。
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！
然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
我只能说自习室熄灯后我也曾在路灯下背政治到过午夜，而后一个人行走在别人的校园，哼唱着汪峰那首《怒放的生命》，驱赶着周围的空寂，享受那别样的幸福。
五、附录（适合所有学科）
以下是我一个同学听一位神经学方面的牛老师讲座时做的笔记附加些个人体会，希望能对朋友们复习有所帮助。
1.14岁以前多是机械记忆，有天才和蠢才之分，14岁以后由机械记忆转变为情景记忆，无天才蠢才之分。
2.好的记忆需要联想记忆，使记忆形成新的神经回路，若此回路与已知的记忆相联系，则更不易被遗忘，记忆犹如一条条道路，条条大道通罗马，便刻骨铭心，信手拈来。
3.动用各种感觉记忆，眼睛、嘴巴、耳朵甚至更多肢体动作（那样不容易走神）并用。
4.把记住的东西讲给别人听，讲的过程中你会清楚自己对所学知识的掌握程度，查漏补缺；另外学习还要经得起拷问，设想站在三尺讲台台下那么多学生在等着问问题呢，读书求甚解，能举一反三，以不变应万变。
5.保证足够的短暂的睡眠，6-7小时最佳，睡眠不仅是为了休息，还是给记忆的储存的时间，这和吃完饭要静下来给胃肠点时间消化一个道理（建议午休）。
6.所学的东西必须在一个月内有效复习一次，两周内温习效果最好，这个也因人而异。
7.保持旺盛的求知欲，减少紧张焦虑的状态，但应该适当紧张，保证有足够的活跃的脑细胞在线。
8.天道酬勤，勤能补拙。
9.读书要有朋友，一个人的能力是很有限的，一但达到瓶颈，就很难突破。
10.好记性不烂笔头，善于把自己总结的知识写下来。
最后祝福所有考研的朋友身体健康，学习进步，梦想成真。
实习学生工作认真负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。
在工作中能够主动地学习和请教别人，比较仔细认真，能够完成指导老师和领导安排的工作任务。
遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和睦，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。
学生在本公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业知识和技能基本功。
努力协助指导老师的工作，从中学习运价业务知识，虚心好学，善于思考，能培养团队精神和人际沟通能力，遵守公司劳动纪律，与同事和睦相处。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务，毫无怨言，展现出该校扎实的德育教育。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，适应能力较强。
同时，该学生能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。
xx同志积极主动，态度端正。
实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。
她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。
通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。
这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。
xx同志谦虚谨慎，勤奋好学。
注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。
xx同志踏实肯干，吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维；具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
xx同志待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
希望xx同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。
XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
XXX同学于2002年9月至2003年7月之间在联想集团有限公司北京厂实习。
实习期间该员工认真学习各种专业技能，严格执行各项管理规定，积极参与相关竞赛活动，能较好胜任流水线与CELL线各岗位需求，在月末评比中，屡次拿得名次，并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议，整体表现良好。
XXX同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。
在所从事的包装备料岗位上，
XXX同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
XXX同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快成才。
XXX同学工作努力，能按师傅要求去工作，尊敬师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
XXX同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩
对立统一规律是，是历年考研考题中所占分值最重的一部分，在1997～2012年之间，10分以上的大题的考查大都集中在这里。
跨考教育政治教研室张老师认为，这一知识点仍然是2013年命题的重点章节，而且考查形式不仅仅是选择题的形式，很有可能会涉及到分析题的考查，命题点集中在对基本原理的应用上。
命题形式以“引言式”“案例式”题目为主，要求考生具备理论联系实际的分析能力。
比如用矛盾的同一性与斗争性辩证关系及其推动事物发展的作用原理分析矛盾双方的和谐共处，共同发展；用矛盾的普遍性与特殊性原理分析建设中国特色社会主义等都是分析题命题重点。
下面看看跨考教育张老师在《2013考研政治真题考点分类解析与解题秘诀》中，对对立统一规律考研考点的分析。
命题点1唯物辩证法的实质和核心——对立统一规律
辩证法是我们认识世界、改造世界的科学方法，在由一系列规律和范畴构成的唯物辩证法的体系中，对立统一规律是其实质和核心。
原因在于,
（1）对立统一规律揭示了事物普遍联系的根本内容和永恒发展的内在动力，从根本上回答了事物为什么会发展的问题。
（2）对立统一规律是贯穿质量互变规律、否定之否定规律以及唯物辩证法基本范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”。
（3）对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。
命题点2矛盾的同一性和矛盾的斗争性的辩证关系及其方法论意义
1.矛盾的属性及其关系。
矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
对立和统一分别体现了矛盾的两种基本属性。
矛盾的对立属性又称斗争性，矛盾的统一属性又称同一性。
矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互联系、相互转化的性质和趋势。
矛盾的斗争性是矛盾着的对立面之间相互排斥、相互分离的性质和趋势。
矛盾的同一性和斗争性是相互联系、相互制约的。
一方面，同一性不能脱离斗争性而存在，没有斗争性就没有同一性。
因为矛盾的同一是以差别和对立为前提的，是包含差别和对立的同一。
同一性要受斗争性的制约，矛盾双方的共存要靠斗争来维持，矛盾双方的转化要靠斗争来实现。
另一方面，斗争性也不能脱离同一性而存在，斗争性寓于同一性之中。
斗争性要受同一性的制约，同一性规定和制约着斗争的形式、规模和范围。
2.矛盾的同一性和斗争性原理方法论意义。
这一原理要求人们在分析和解决矛盾时，必须从对立中把握同一，从同一中把握对立，即求同存异，这是辩证认识的实质所在，
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