人教版八年级物理下册精练第九章第2节液体的压强课时练.docx
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人教版八年级物理下册精练第九章第2节液体的压强课时练
液体的压强
学校：
姓名：
班级：
考号：
评卷人
得分
一、单选题
1.如图所示,将压强计（金属盒放人液体前U形管中的液面相平）插入两种液体内部,且深度相同,则两种液体的密度ρ1,ρ2为 （ ）.
A.ρ1=ρ2 B.ρ1>ρ2 C.ρ1<ρ2 D.条件不足,无法判断
2.有完全相同的两个气球A和B,A球套在一个大漏斗下方,B球套在一个细玻璃管下方,漏斗和玻璃管都装入水,水面高度如图所示,则 （ ）.
A.气球A涨破的可能性大 B.气球B涨破的可能性大
C.两气球涨破的可能性相同 D.无法判断
3.潜水员潜入水中的深度有一定的限制,这与潜水员能承受的压强大小有关.若某位潜水员能承受水产生的最大压强为4.0×105 Pa,水的密度为1.0×103 kg/m3（g取10 N/kg）,则该潜水员在水中能下潜的最大深度是 （ ）.
A.4 m B.40 m C.400 m D.60 m
4.如图所示为两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙,容器足够高,分别盛有质量相等的水和酒精（ρ水>ρ酒精一）,可能使水和酒精对容器底部的压强相等的方法是 （ ）.
A.倒入相同质量的水和酒精 B.倒入相同体积的水和酒精
C.抽出相同质量的水和酒精 D.抽出相同体积的水和酒精
5.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a,b,c,d四个点的位置如图所示,水在a,b,c,d处产生的压强分别为pa,pb,pc,pd,下列关系正确的是 （ ）.
A.papc D.pb=pd
6.如图所示,三个容器的质量、底面积、高度都相同,将它们放在水平桌面上,装满水后,比较容器底部所受水的压强的大小为 （ ）.
A.甲容器底部所受水的压强大 B.乙容器底部所受水的压强大
C.丙容器底部所受水的压强大 D.三个容器底部所受水的压强一样大
7.如图所示的两只容器,形状不同,但高度相同,并且弯折面离地面的高度相同（即A,B等高）.现让它们装满同种液体,关于A,B处液体的压强,下列说法正确的是 （ ）.
A.液体对A没有压强,因为A点上没有液体 B.液体对B的压强大于对A的压强
C.液体对A和B的压强相等 D.液体对B的压强小于对A的压强
8.甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2,内装同种液体,深度相同,那么液体对容器底面的压强之比和压力之比分别为 （ ）.
A.1∶2,1∶2 B.1∶1,1∶4 C.1∶4,1∶4 D.1∶2,1∶4
9.在装满水的容器壁上有三个高度不同的小孔,从孔中喷出的水用虚线表示,图中正确的是 （ ）.
A.
B.
C.
D.
10.如图所示,三个容器所盛液体的质量相等.A和B中盛水,C中盛酒精,B和C中液面相平.那么,三个容器中液体对瓶底的压强pA,pB,pC相比较 （ ）.
A.pA=pB>pC B.pA>pB>pC C.pA>pB=pC D.都相等
11.如图所示,在水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个底面积均为0.01 m2的薄壁空杯,其中甲图为柱形空杯,四个空杯子对桌面的压强均为100 Pa。
当在其中一个空杯中装入0.9 kg的水后,水对杯底产生的压强为900 Pa;则这个杯子的形状可能是图中的（g取10 N/kg）（ ）
A.A B.B C.C D.D
12.关于液体压强的叙述,正确的是（ ）
A.液体压强只跟液体的深度有关
B.液体压强的大小与液体的密度和液体的体积有关
C.液体只对容器的底部有压强
D.液体压强的大小与液体的密度和液体的深度都有关
评卷人
得分
二、填空题
13.如图是水坝的截面图,水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有 ,并且随深度的增加而 ,三峡大坝的船闸是 .
14.如图所示,是某同学探究液体压强时绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像.由图可知,甲、乙两种液体密度的大小关系为 ,其中 液体是水.
15.如图，2011年7月我国自主研发的载人潜水器“蛟龙号”顺利完成5 000 m深海海试任务，并计划于2012年6月底向人类历史上首次7 000 m级载人深潜发起挑战。
蛟龙号在水面以下下潜的过程中（忽略船体被海水挤压的形变），所受浮力________（填“变大”“变小”或“不变”），在7 000 m深处时，所受海水压强为________Pa。
（海水密度为1.03×103 kg/m3）
16.在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水（水中无气泡）,两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水静止时,在与水面相平的位置作出标记。
这样做利用了 原理,目的是保证两点在 。
17.图10所示，两支相同的试管，内盛等质量的液体.甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，比较两管中的液体对管底压强的大小p甲____p乙.
18.如图所示,水槽里装满水时,水深h=0.2 m,此时水对水槽底部的压强是 Pa。
打开阀门A后,水流入a、b两管,水静止后,a管中水面高度为h1,b管中水面高度为h2,则h1 h2（填“>”“<”或“=”）（g取10N/kg）。
19.如图所示,水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B,横截面积均为5.0×10-3 m2,A的底面向上凸起,B的底面为平面。
在两容器中均加入重为10 N的水,则B对桌面的压强为 Pa,A对桌面的压强 （填“大于”“小于”或“等于”）B对桌面的压强。
若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB,则pA （填“>”“<”或“=”）pB。
评卷人
得分
三、计算题
20.如图所示,玻璃杯中装有重为3 N的水,杯子的底面积为20 cm2,杯内水面高度是10 cm,若玻璃杯受到的重力为1 N,求:
（1）水对杯底的压力.
（2）装有水的玻璃杯对水平桌面的压强.
21.如图所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18 m,五楼住户水龙头出水口高度h2 =13 m,四楼住户水龙头出水口高度h3 =10 m,水龙头出水口直径为2 cm。
求:
（1）四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少。
（2）四楼住户水龙头出水口受到水的压力是多少。
（g取10 N/kg）
评卷人
得分
四、实验题
22. （9分）某同学利用如图1所示的微小压强计“探究影响液体压强大小的因素”的实验。
（1）如图1所示压强计是通过U形管中液面的 来反映被测压强大小的。
使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置 （填“漏气”或“不漏气”）。
（2）下表是该同学利用图2所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据。
实验次数
深度h/cm
橡皮膜在水中
的方向
U形管左右液面
高度差Δh/cm
1
3
朝上
2.6
2
6
朝上
5.4
3
9
朝上
8.2
4
9
朝下
8.0
5
9
朝左
8.2
6
9
朝右
8.2
①实验所得的数据有一组是错误的,其实验序号为 。
②比较序号 的实验数据,可得出的结论是在同一深度,液体向各个方向的压强相等;
③比较序号1、2、3（或1、2、5或1、2、6）的实验数据,可得出的结论是 。
（3）探究实验结束后,老师请同学们想办法将桌面上两杯没有标签的清水和盐水区分开,小可同学将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中,如图3中a和b所示。
她发现图b中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图b杯子中盛的是盐水。
①你认为,这位同学的结论是 （填“可靠的”或“不可靠的”）;
②简要说明理由:
。
（4）如图所示的装置,容器中间用隔板分成大小相同且互不相通的A、B两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。
橡皮膜两侧压强不相等时,会向压强小的一侧凸起。
小可同学用该装置做“探究液体压强是否跟液体密度、液体深度有关”的实验。
请你针对该实验装置从实验设计的合理性、实验过程的可操作性、实验结果的可靠性等方面写出一条评估意见。
参考答案
1.【答案】B【解析】左管液面低表明左侧液体压强大,p1>p2,两侧液面深度相同,由p=ρgh知,ρ1>ρ2.
2.【答案】B【解析】A,B中水的密度相同,但B比A的水深,由p=ρgh知,B气球受到水的压强大,易破.
3.【答案】 B【解析】由p=pgh得:
h=
=40 m,B正确.
4.【答案】B【解析】 两容器都是规则的圆柱形,所以容器内液体对容器底的压强可用p=
=
=
来分析,因为m水=m酒精,S水>S酒精,则p水5.【答案】C【解析】由图知ha=hc=h,hb>ha,hcpa,pd>pc,pd>pa,pb>pc,所以C正确.
6.【答案】D【解析】三容器中的水深相同,由p=ρgh可知容器底部所受的压强相等,D正确.
7.【答案】C【解析】 由图知A,B两点深度相同,且装有同种液体,所以两点压强相等,C正确.
8.【答案】 B【解析】 直径之比为1∶2,则底面积之比为1∶4,同种液体深度相同,则液体体积之比为1∶4.液体重力之比为1∶4.容器底
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