统编版语文七年级上册第三单元基础梳理训练word版含答案.docx
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统编版语文七年级上册第三单元基础梳理训练word版含答案
第三单元
9从百草园到三味书屋
文学常识
作者档案
作 者,鲁迅,生卒年,1881—1936,原 名,周树人字,豫才,籍 贯,浙江绍兴,评 价,文学家、思想家、革命家生平经历,1904年,入日本仙台医学专门学校学医,后来弃医从文,希望用文艺作品改变国民精神。
作品风格,多取材于当时病态的社会,旨在“揭出病苦,引起疗救的注意”;善用“画龙点睛”的手法刻画人物形象;用喜剧的笔调写悲剧,塑造富有喜剧性的悲剧性格。
代表作品,小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》《华盖集》《南腔北调集》《三闲集》等。
重点字词
生难字
菜畦()油蛉()
脑髓()秕()谷
书塾()倜傥()
蝉蜕()宿儒()
云xiāo()淋漓()
绅()士和ǎi()
确凿()脊()梁
jiàn()赏人迹罕zhì()
渊bó()
多音字
攒
系
拗
宿
形近字
重点词
【确凿】
【轻捷】
【鉴赏】
【人迹罕至】
【人声鼎沸】
10再塑生命的人
文学常识
作者档案
作 者,海伦·凯勒,生卒年,1880—1968,国 籍,美国评 价,作家、教育家、慈善家。
她曾被美国《时代周刊》评为“二十世纪美国十大偶像”之一。
作品风格,其作品一般以自身经历为主要内容,表现了对生命的热爱,对美的追求。
代表作品,《石墙故事》《假如给我三天光明》等。
重点字词
生难字
脾()气搓捻()
譬()如花团锦簇()
奥mì()jié()然不同
感kǎi()小心yìyì()
惭愧()疲倦不堪()
企()盼hùn()为一谈
暂()时绽()开
多音字)
重
涨
形近字)
重点词
【惭愧】
【奥秘】
【截然不同】
【油然而生】
【花团锦簇】
【美不胜收】
【小心翼翼】
【不求甚解】
【恍然大悟】
【混为一谈】
11《论语》十二章
文学常识
作者档案
人 物,孔子,生卒年,前551—前479,名,丘,字,仲尼评 价,我国古代影响深远的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。
相关作品,编辑、整理有《诗经》《尚书》等古代典籍,并根据鲁史编修《春秋》。
《论语》由孔子的弟子及再传弟子编撰而成,主要记录孔子及其弟子的言行。
文言知识
重点字
论()语愠()
曾()子罔()
三省()逾()
通假字
不亦说乎()
吾十有五而志于学()
古今异义
可以为师矣 古义:
今义:
一词多义
1.知
2.可以
3.之
4.其
5.而
词类活用
1.学而时习之
2.吾日三省吾身
3.传不习乎
4.温故而知新
5.好之者不如乐之者
文言句式
省略句
1.可以为师矣。
点拨:
介词“以”后面省略宾语“之”,代“温故而知新”。
2.人不知而不。
点拨:
动词“知”后面省略宾语,即“自己”。
成语积累
1.不亦乐乎:
2.温故知新:
3.三省吾身:
4.择善而从:
5.富贵浮云:
6.三人行,必有我师:
7.逝者如斯:
8.匹夫不可夺志:
9.箪食瓢饮:
名著导读
《朝花夕拾》 消除与经典的隔膜
内容简介
《朝花夕拾》是一本鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的散文集,共收录了《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》《〈二十四孝图〉》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》十篇文章。
最初以《旧事重提》为总题,陆续发表在《莽原》半月刊上。
1927年,鲁迅将其重新编订,并增写《小引》和《后记》,1928年结集出版时更名为《朝花夕拾》。
课外古诗词诵读
文学常识
作家作品
1.《江南逢李龟年》选自《杜诗详注》。
杜甫(712—770),字子美,河南巩县(今河南巩义西)人。
唐代伟大的现实主义诗人,被世人尊称为“诗圣”,与李白合称“李杜”。
代表作有“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》),“三别”(《新婚别》《垂老别》《无家别》)等。
2.《行军九日思长安故园》选自《岑参集校注》。
岑参(约715—770),江陵(今湖北荆州)人,唐代诗人,与高适齐名,并称为“高岑”。
他善于描绘塞上风光和战争景象,诗作气势豪迈,情辞慷慨,语言变化自如。
代表作有《走马川行奉送封大夫出师西征》《白雪歌送武判官归京》等。
3.《夜上受降城闻笛》选自《李益诗注》。
李益(748—约829),唐代诗人。
他擅长绝句,尤工于七绝,以写边塞诗知名。
名句默写
1.李白的《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流;点明远游路线,抒发依依惜别之情的诗句是:
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
2.杜甫的《江南逢李龟年》一诗中,既暗示时令是暮春,又借景表现二人潦倒处境的诗句是:
正是江南好风景,落花时节又逢君。
3.岑参的《行军九日思长安故园》一诗中,化用有关陶渊明的典故,表现节日思乡的诗句是:
强欲登高去,无人送酒来。
4.李益的《夜上受降城闻笛》一诗中运用比喻的修辞手法来描写景色的诗句是:
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜;表现征人满怀愁绪凝望家乡,思念家乡的诗句是:
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
第三单元
9从百草园到三味书屋
重点字词
生难字
菜畦(qí)油蛉(líng)
脑髓(suǐ)秕(bǐ)谷
书塾(shú)倜傥(tìtǎng)
蝉蜕(tuì)宿儒(rú)
云xiāo(霄)淋漓(línlí)
绅(shēn)士和ǎi(蔼)
确凿(záo)脊(jǐ)梁
jiàn(鉴)赏人迹罕zhì(至)
渊bó(博)
多音字
攒
系
拗
宿
形近字
重点词
【确凿】确实。
【轻捷】轻快敏捷。
【鉴赏】鉴定和欣赏(艺术品、文物等)。
文中是欣赏的意思。
【人迹罕至】少有人来。
【人声鼎沸】形容人声喧闹,像水在鼎中沸腾一样。
10再塑生命的人
重点字词
生难字
脾(pí)气搓捻(cuōniǎn)
譬(pì)如花团锦簇(cù)
奥mì(秘)jié(截)然不同
感kǎi(慨)小心yìyì(翼翼)
惭愧(cánkuì)疲倦不堪(kān)
企(qǐ)盼hùn(混)为一谈
暂(zàn)时绽(zhàn)开
多音字)
重
涨
形近字)
重点词
【惭愧】因为自己有缺点、做错了事或未能尽到责任而感到不安。
【奥秘】深奥的尚未被认识的秘密。
【截然不同】事物之间界限分明,完全不一样。
【油然而生】某种思想感情自然而然地产生。
【花团锦簇】形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
【美不胜收】美好的东西太多,一时接受不完。
胜,完、尽。
【小心翼翼】形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
【不求甚解】现在多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。
【恍然大悟】忽然间明白过来。
【混为一谈】把不同的事物混在一起,说成是同样的事物。
11《论语》十二章
文言知识
重点字
论(lún)语愠(yùn)
曾(zēng)子罔(wǎng)
三省(xǐng)逾(yú)
通假字
不亦说乎(说,同“悦”,愉快)
吾十有五而志于学(有,同“又”,用于整数和零数之间)
古今异义
可以为师矣 古义:
可以凭借;今义:
表示可能或能够。
一词多义
1.知
2.可以
3.之
4.其
5.而
词类活用
1.学而时习之 名词用作状语,按时。
2.吾日三省吾身 名词用作状语,每天。
3.传不习乎 动词用作名词,指老师传授的知识。
4.温故而知新 形容词用作名词,学过的知识,新的理解和体会。
5.好之者不如乐之者 形容词的意动用法,以……为快乐。
成语积累
1.不亦乐乎:
原意是“不是很快乐吗?
”现常用作补语,表示达到极点。
2.温故知新:
温习旧的知识,能够得到新的理解和体会。
也指回忆过去,认识现在。
3.三省吾身:
指多次自觉地检查自己。
4.择善而从:
指采纳正确的意见或选择好的方法加以实行。
5.富贵浮云:
视金钱和地位如浮云。
6.三人行,必有我师:
几个人在一起走路,其中必定有能做我的老师的人。
形容谦虚好学。
7.逝者如斯:
光阴像流水一样逝去,用以感叹时光的流逝。
8.匹夫不可夺志:
即使是普通人,也不能强迫他改变志向。
9.箪食瓢饮:
一箪食物,一瓢水。
指清贫的生活