基于matlab的2PSK系统的课程设计报告.docx

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基于matlab的2PSK系统的课程设计报告.docx

基于matlab的2PSK系统的课程设计报告

一、课程名称2PSK系统的设计

二、课程意义

运用MATLAB编程实现2PSK信号的调制及解调过程,并且输出其调制和解调过程的波形,讨论其调制和解调的意义。

三、设计原理

数字信号的传输方式分为基带传输和带通传输,在实际应用中,大多数信道具有带通特性而不能直接传输基带信号。

为了使数字信号在带通信道中传输,必须使用数字基带信号对载波进行调制,以使信号与信道的特性相匹配。

这种用数字基带信号控制载波,把数字基带信号变换为数字带通信号的过程称为数字调制。

数字调制技术的两种方法:

①利用模拟调制的方法去实现数字式调制,即把数字调制看成是模拟调制的一个特例,把数字基带信号当作模拟信号的特殊情况处理;②利用数字信号的离散取值特点通过开关键控载波,从而实现数字调制。

这种方法通常称为键控法,比如对载波的相位进行键控,便可获得相移键控(PSK)基本的调制方式。

图1相应的信号波形的示例

101

 

调制原理

数字调相:

如果两个频率相同的载波同时开始振荡,这两个频率同时达到正最大值,同时达到零值,同时达到负最大值,它们应处于"同相"状态;如果其中一个开始得迟了一点,就可能不相同了。

如果一个达到正最大值时,另一个达到负最大值,则称为"反相"。

一般把信号振荡一次(一周)作为360度。

如果一个波比另一个波相差半个周期,我们说两个波的相位差180度,也就是反相。

当传输数字信号时,"1"码控制发0度相位,"0"码控制发180度相位。

载波的初始相位就有了移动,也就带上了信息。

相移键控是利用载波的相位变化来传递数字信息,而振幅和频率保持不变。

在2PSK中,通常用初始相位0和π分别表示二进制“1”和“0”。

因此,2PSK信号的时域表达式为

(t)=Acos

t+

其中,

表示第n个符号的绝对相位:

=

因此,上式可以改写为

图22PSK信号波形

调制原理图如下所示:

图(a)图(b)

解调原理

2PSK信号的解调方法是相干解调法。

由于PSK信号本身就是利用相位传递信息的,所以在接收端必须利用信号的相位信息来解调信号。

下图2-3中给出了一种2PSK信号相干接收设备的原理框图。

图中经过带通滤波的信号在相乘器中与本地载波相乘,然后用低通滤波器滤除高频分量,在进行抽样判决。

判决器是按极性来判决的。

即正抽样值判为1,负抽样值判为0.

2PSK信号相干解调各点时间波形如图3所示.当恢复的相干载波产生180°倒相时,解调出的数字基带信号将与发送的数字基带信号正好是相反,解调器输出数字基带信号全部出错.

图32PSK信号相干解调各点时间波形

图42PSK相干解调接收系统

这种现象通常称为"倒π"现象.由于在2PSK信号的载波恢复过程中存在着180°的相位模糊,所以2PSK信号的相干解调存在随机的"倒π"现象,从而使得2PSK方式在实际中很少采用.

四、软件设计过程

1、产生随机的消息代码

2、产生数字基带信号

3、产生已调信号

4、已调信号通过高斯白噪声信道

4、对信道输出端的混合信号中的噪声进行抑制

5、信号的解调

6、抽样判决码元再生

五、源程序及相应实验结果

max=10;

g=zeros(1,max);

g=randint(1,max);%长度为max的随机二进制序列

cp=[];mod1=[];f=2*2*pi;t=0:

2*pi/199:

2*pi;

forn=1:

length(g);

ifg(n)==0;

A=-ones(1,200);%每个值200个点

elseg(n)==1;

A=ones(1,200);

end

cp=[cpA];%s(t),码元宽度200

c=cos(f*t);%载波信号

mod1=[mod1c];%与s(t)等长的载波信号,变为矩阵形式

end

figure

(1);subplot(4,2,1);plot(cp);gridon;

axis([0200*length(g)-22]);title('二进制信号序列');

cm=[];mod=[];

forn=1:

length(g);

ifg(n)==0;

B=ones(1,200);%每个值200个点

c=cos(f*t);%载波信号

elseg(n)==1;

B=ones(1,200);

c=-cos(f*t);%载波信号

end

cm=[cmB];%s(t),码元宽度200

mod=[modc];%与s(t)等长的载波信号

end

tiaoz=cm.*mod;%e(t)调制

figure

(1);subplot(4,2,2);plot(tiaoz);gridon;

axis([0100*length(g)-22]);title('2PSK调制信号');

figure

(2);subplot(4,2,1);plot(abs(fft(cp)));

axis([0100*length(g)0400]);title('原始信号频谱');

figure

(2);subplot(4,2,2);plot(abs(fft(tiaoz)));

axis([0100*length(g)0400]);title('2PSK信号频谱');

%带有高斯白噪声的信道

tz=awgn(tiaoz,10);%信号tiaoz中加入白噪声,信噪比为10

figure

(1);subplot(4,2,3);plot(tz);gridon

axis([0200*length(g)-22]);title('通过高斯白噪声信道后的信号');

figure

(2);subplot(4,2,3);plot(abs(fft(tz)));

axis([0200*length(g)0400]);title('加入白噪声的2PSK信号频谱');

jiet=2*mod1.*tz;%同步解调

figure

(1);subplot(4,2,4);plot(jiet);gridon

axis([0200*length(g)-22]);title('相乘后信号波形')

figure

(2);subplot(4,2,4);plot(abs(fft(jiet)));

axis([0200*length(g)0400]);title('相乘后信号频谱');

%低通滤波器

fp=500;fs=700;rp=3;rs=20;fn=10000;

ws=fs/(fn/2);wp=fp/(fn/2);%计算归一化角频率

[n,wn]=buttord(wp,ws,rp,rs);%计算阶数和截止频率

[b,a]=butter(n,wn);%计算H(z)

figure(4);freqz(b,a,1000,11025);subplot(2,1,1);

axis([04000-1003])

title('LPF幅频相频图');

jt=filter(b,a,jiet);

figure

(1);subplot(4,2,5);plot(jt);gridon

axis([0200*length(g)-22]);title('经低通滤波器后信号波形')

figure

(2);subplot(4,2,5);plot(abs(fft(jt)));

axis([0200*length(g)0400]);title('经低通滤波器后信号频谱');

%抽样判决

form=1:

200*length(g);

ifjt(m)<0;

jt(m)=1;

elsejt(m)>=0;

jt(m)=-1;

end

end

figure

(1);subplot(4,2,6);plot(jt);gridon

axis([0200*length(g)-22]);title('经抽样判决后信号s^(t)波形')

figure

(2);subplot(4,2,6);plot(abs(fft(jt)));

axis([0200*length(g)0400]);title('经抽样判决后信号频谱');

六、设计心得

通过这次课程设计,我深刻的认识到了自己在学习方面的不足。

虽然对于matlab和通信原理也就是2PSK的原理都熟知,但是把二者相结合就感觉到了难度。

尤其是编程的时候,产生随机二进制信号也并不太困难,但是在进行调制时却出现了问题,自己无法下手。

后来询问了陈俊峰老师,并在他的帮助下终于迎刃而解。

在加载高斯白噪声时,又遇到了一定的阻力。

关键是不知道如何产生白噪声,后来在网上查阅了相关资料终于解决了。

通过这次课程设计,自己不仅更加了解了2PSK的原理,同时也温习了matlab的运用,更重要的是自己发现了自己的问题,也体会到了团队的力量,学会了相互间的配合和帮助

七、参考文献

①matlab教程

②通信原理课本

③网络资料

 

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