八年级道德与法治上册期中检测题.docx

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八年级道德与法治上册期中检测题

八年级道德与法治上册期中检测题

（考试时间：

60分钟　满分：

60分）

第Ⅰ卷　（选择题　共30分）

一、选择题（下列各小题的四个备选答案中，只有一个最符合题意。

每小题2分，共30分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

1．置身于前所未有的广阔天地，我们要主动融入绚丽多彩的社会生活。

下列同学的做法中错误的是（C）

A．浩然经常翻阅报纸，了解社会发展，感受社会的进步

B．佳怡经常参加社区服务活动，帮助刘奶奶打扫卫生

C．宇航总是以学习忙为借口不参加任何公益活动

D．晓薇经常为社区管委会提供社区管理的建议

2．《国民休闲旅游纲要》中明确提出“在放假时间总量不变的情况下，高等学校可结合实际调整寒暑假时间”，并提出“鼓励学校组织学生进行寓教于游的课外实践活动”。

你认为学校组织学生开展课外实践活动的意义是（D）

①有利于学生塑造健康的人格，获得他人和社会的接纳与认可　②有利于学生体验社会生活　③有利于学生发展和成就自己　④有利于学生积极融入社会，实现自己的人生价值

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

3．网上购物、视频聊天、线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实）设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：

时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……这说明（C）

①互联网创造了人类生活的新空间　②互联网为经济发展注入了新的活力，提升了经济发展水平③网络改变了世界，丰富了日常生活　④世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样

A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④

4．右边的漫画告诉我们（C）

①互联网丰富了民主形式　②互联网拓宽了民主渠道　③在网上想说什么就说什么，不受限制　④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用

A．①②③B．②③④

C．①②④D．①③④

5．2019年1月16日，网名为“Vindictive1086”在微博跟帖辱骂已故科学家于敏，造成严重影响。

经查，该网民系鄱阳县人彭某，鄱阳县公安局依法对其违法行为处以行政拘留15日。

这（D）

①表明违法行为必须承担相应的法律责任②告诉我们要遵守网络道德和法律③启示我们在行使权利时不得损害他人的合法权益④有利于净化网络环境，传递网络正能量

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

6．下图漫画警示我们，在使用互联网时要（　C　）

①提高警惕，安全上网　　②抵制诱惑，拒绝上网

③谨慎交友，防止上当　　　④保护隐私，避免泄漏

A．①②③B．②③④

C．①③④D．①②④

7．随着互联网的普及，“生吃茄子能刮脂排油”“小葱拌豆腐不利于钙吸收”“喝葡萄酒可减肥”等所谓健康养生的伪科学“知识”疯传蔓延；各类言辞粗鄙、内容恶俗的不良信息屡有现身；虚假宣传、侵犯隐私等不法行为时有发生，一再挑战着道德和法律的底线。

因此（D）

A．利用网络发送的一切信息，国家均应严格审查　

B．制裁蓄意传播伪科学行为，科研部门义不容辞

C．必须营造远离网络的氛围，回归传统生活方式　

D．公民必须提高自身媒介素养，学会鉴别网络信息

8．在日常生活中，天天有人出行，“对票入座”是一条基本规矩，但接连曝出的高铁“霸座男”“霸座女”等新闻一次次刷新了大家对于“耍无赖”的认知：

“我站不起来”“帮我找个轮椅呗”……语出惊人的“霸座”者“泰然自若”的目无法纪。

“霸座”者应该（D）

A．依法办事，维护自身权益B．帮助他人，坚定维护规则

C．建言献策，积极改进规则D．自我反省，自觉遵守规则

9．右图公园“不准携带宠物入园”的规定（B）

A．侵犯了宠物主人的合法权益

B．有利于维护社会公共秩序

C．是不尊重生命的体现

D．违背了人与自然的和谐相处

10．某餐厅收到了这样一份外卖订单（如下图）。

餐厅店家将订单备注晒到网上，随即引来一片打call声（意为点赞）。

很多网友直呼，已经被这张“暖心备注”暖哭。

下列对材料理解错误的是（B）

A．店家积极利用网络，传播社会正能量

B．网络使生活更加便捷，但有利也有弊

C．买家替送餐小哥着想，对他充满尊重与关爱

D．网友们为买家打call，是对其与人为善品质的赞扬

11．2018年8月21日，在济南开往北京的高铁上，孙某坐在了属于某女乘客的座位上，并拒绝与乘务人员沟通，称“无法起身，不能归还座位”。

最终，孙某被罚款200元，并在一定期限内被限制购票乘坐火车。

“霸座”事件警示我们（B）

①自由任我享，他人无权干涉②要自觉遵守社会规则

③要尊重他人，文明有礼④违反法律要承担相应的责任

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

12．“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵。

”——温特。

下列做法符合此名言的有（B）

①仪表端庄、着装得体　②举止文明、姿态潇洒　③手势得当、表情自然　④明辨是非、谨小慎微

A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④

13．14岁少年扈某持刀将两名同学先后捅成重伤、捅死，被判有期徒刑17年，后因当地人民检察院提起抗诉，扈某近日被改判为无期徒刑。

扈某的行为（D）

①具有严重的社会危害性　②是一般违法行为　③应受刑罚处罚　④表明其法治意识、责任意识淡薄

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

14．升入八年级后，文博结识了一群“朋友”，他们经常在一起玩网络游戏，后来发展到没钱了就去抢劫的地步。

最终，文博因犯抢劫罪被判刑。

以上材料启示我们（A）

A．要增强守法观念，自觉规范自己的行为

B．一般违法行为具有社会危害性

C．要依法维护自己的合法权益

D．遵章守法是社会和谐的保证

15．晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母女俩生活陷入困境，晓红面临辍学。

为此，晓红可采取的正确做法有（A）

①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权　　②外出打工，自食其力③通过向居委会或父母双方单位反映情况，寻求调解　　④申请法律援助

A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④

第Ⅱ卷　（非选择题　共30分）

二、情境题（共6分）

16．【情境探究　明理践行】

情境一：

小浩在马路上边吃香蕉边乱扔香蕉皮，环卫工人上前制止。

他却说：

“我不扔垃圾，你就没工作！

”

（1）你认为小浩的行为：

（1分）破坏了环境，缺乏公德意识，是对他人的不尊重。

（2）理由：

（2分）①每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重；②我们要尊重他人，平等待人；③文明有礼是一个人立身处世的前提，要做一个文明有礼的人；④要遵守社会规则等。

情境二：

小轩在某景区游玩时，发现游客在文物上刻“×××到此一游”。

（3）小轩的正确做法：

（1分）立即制止，并告诉游客这样做的危害；或者向有关部门举报等。

（4）理由：

（2分）①故意污损文物是违法行为，要受法律制裁；②我们要自觉遵守规则，将规则内化于心，外化于形；③我们要敢于同违法行为作斗争等。

三、简答题（共6分）

17．2019年2月18日，《感动中国》2018年度人物评选结果揭晓。

他们是：

“两弹一星”功勋程开甲，把生命献给高原的植物学家钟扬，守岛卫国32年的民兵夫妇王继才、王仕花，生活节俭却捐赠千万的退休老人马旭，不畏牺牲的排雷战士杜富国，勇斗歹徒的退伍军人吕保民，危急时刻安全降落的英雄机长刘传健，雪域邮路上的忠诚信使其美多吉，坚守扶贫一线的基层干部张渠伟，担起未来的“80后”乡村教师张玉滚。

2018年是中国改革开放40周年，《感动中国》组委会还向40年来的改革先锋表达了特别致敬。

（1）结合所学知识，谈谈这些“感动中国”人物身上都体现了哪些亲社会行为？

（2分）

关心社会（国家）发展、帮助他人、无私奉献等。

（2）争做合格的社会成员为什么必须培育和弘扬亲社会行为？

（4分）

①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯、塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

②我们只有培育和弘扬亲社会行为，主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。

四、材料分析题（共10分）

18．随着网络信息技术的发展，网络社区、微博、微信、论坛等信息传播方式得到广泛的使用，深刻地影响着人们的生活。

请你阅读下列材料并运用所学知识，回答问题。

材料一：

据报道，某市一名中学生小李经常在微博上发布自己的个人动态，有时也会通过网络签到的方式把自己的家庭住址发布在微博上。

不久，他家就发生了失窃。

后来，经过调查，盗窃者正是小李在微博上添加的陌生好友。

该陌生好友根据小李发布的真实动态和个人信息找到了他的家，趁小李家人不在，实施了盗窃。

材料二：

针对当前中学生上网的现状，有同学认为，未成年人不应该通过网络这种方式结交朋友。

（1）小李的遭遇启示我们在使用网络时应注意什么？

（4分）

在开放的网络世界里，我们的个人隐私容易被侵犯。

因此，在使用网络时，我们应注意保护自己的隐私，提高自我保护意识；利用网络多结交良朋益友，避免网络给我们带来的不良影响。

（2）关于中学生使用网络的问题，你想对材料二中的同学说些什么？

（6分）

网络不仅给我们的日常生活带来便利，还打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界就变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺。

因此，我们应理性参与网络生活，趋利避害，做到不沉溺于网络，用网络丰富我们的生活。

五、实践探究题（共8分）

19．人以诚立身，国以诚立心。

诚信作为一种价值理念，是社会不可或缺的运行规则，是社会进步无比珍贵的精神财富。

某校团委开展了“打造诚信校园，做诚信学生”的主题教育活动，下面是八年级某班设计的部分活动内容，你作为其中一员参与活动，希望你能成为大家最佳的合作伙伴。

【请你调查】

（1）同学们首先准备对校园的不诚信行为展开调查，你们将采取哪些调查方法获取资料？

（两种即可）（2分）

问卷调查、访问调查、实地观察等。

【请你参与】

（2）调查结束后，你对调查结果作了整理，请你列出两种校园不诚信行为。

（2分）

抄袭作业、考试作弊、向老师说谎、答应同学的事不兑现等。

【请你行动】

（3）针对调查中存在的种种不诚信行为，你们准备以“你我携手共建诚信校园”为主题向全校同学发出倡议。

请你写出倡议要点。

（4分）

自觉树立诚信意识，培养对人守信、对事负责的良好习惯；积极参与共建诚信校园的各项活动并提出自己的建议；在平时的学习生活中，自觉从小事做起，例如诚信考试、不说谎话、答应别人的事努力兑现等；对于身边的不诚信行为，敢于批评指正。