部编版小学三年级语文上册第五单元测试题附答案共3套.docx
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部编版小学三年级语文上册第五单元测试题附答案共3套
统编版三年级语文上册第五单元试卷
（一）
班级姓名成绩
一、看拼音，写词语。
（6分）
1.我和母亲dā（）船去zǔfù（）家，我们坐在船舱里。
雨点打在船篷上，shālā（）shālā（）地响。
2.我xǐ（）欢ɡuānchá（）爷爷diào（）鱼。
二、给加点字选择正确的拼音画“√”。
（6分）
1.一只比鹦鹉（wǔwū）还漂亮的翠鸟站在船头看我们钓（diàodào）鱼。
2.蒲（púbú）公英（yīnɡyīn）盛（shènɡchénɡ）开的时候，我们在草地上玩耍。
三、选字填空。
（8分）
悄消稍哨察查
口（）（）灭（）阅观（）
（）息（）然（）觉（）找
睡锤垂捶取趣
（）背铁（）（）乐有（）
（）觉（）柳（）味争（）
四、在括号里填上合适的词语。
（）地摇橹（）的翠鸟（）的草地
（）的花瓣（）的羽毛（）的长嘴
五、选词填空。
（4分）
静悄悄轻悄悄
1.风（）的，草软绵绵的。
2.翠鸟（）地停在船头不知有多久了。
经常常常
3.我和弟弟（）在草地上玩耍。
4.我（）去奶奶家。
六、按要求做题。
（25分）
1.选择合适的动词填空，并想象翠鸟捕鱼的情景。
（7分）
飞冲吞站街
我正想着，它一下子（）进水里，不见了。
可是，没一会儿，它（）起来了，红色的长嘴（）着一条小鱼。
它（）在船头，一口把小鱼（）了下去。
想象：
。
2.注意加点的部分，照样子，写句子。
（6分）
（1）我发现草地不是金色的，而是绿色的。
不是，而是。
（2）多么可爱的草地!
多么有趣的蒲公英!
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（3）蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。
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3.给加点字选择合适的解释。
（2分）
（1）搭船（）
（2）搭我（）
A.搭配，配合B.乘，坐C.支，架
4.读句子，完成练习。
（10分）
它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张红色的长嘴。
（1）这段话作者抓住翠鸟的、和具体描写翠鸟的特点。
（2分）
（2）用“”画出表示颜色的词语。
（3分）
（3）例：
一张长嘴一张（）一张（）
（4）仿照这句话，写一写身边的小动物。
（3分）
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七、初试身手。
（5分）
只要我们稍加留意，就会发现事物都是变化着的。
如，向日葵会随太阳转动，含羞草被触碰后会"害着"地"低下头"…你留意过哪些事物变化?
请你用几句话写下来和同学分享吧!
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八、阅读。
（23分）
（一）课内阅读（11分）
有一天、我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是的。
中午回家的时候，我看见草地是金色的。
傍晚的时候，草地又绿了。
这是为什么呢?
我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花是合拢的。
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、全上二花张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的;花朵合拢时，金色的花辨包住了，草地就变成绿色的了。
1.从文中找出一对反义词。
（1分）
（）——（）
2.用“”画出文中的一句比喻句，这句话把比作。
（3分）
3.仔细读读这段话，填一填，体会作者的细致观察。
（6分）
早上，草地是，因为蒲公英；
中午，草地是，因为蒲公英。
傍晚，草地是，因为蒲公英。
（二）课外阅读
会飞的蒲公英
童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡.山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是（清清轻轻）地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花.花儿怪逗人的：
圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花.
妈妈说：
“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去（闯荡飘荡）.”
“真奇妙！
”我赞叹着说，“我也要去！
”
妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象.晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空（闯荡飘荡）。
1.用“/”划去括号里不正确的词语。
（3分）
2.在括号里填上合适的词语。
（4分）
（）的杜鹃花（）的迎春
（）的牵牛（）的蒲公英
3.用“”画出描写蒲公英样子的句子。
（2分）
4.你最喜欢文中的哪一种花？
说明理由。
（3分）
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九、快乐习作（20分）
《金色的草地》一文作者通过仔细观察，发现了草地变色的原因。
在生活中、你一定也有自己新发现吧，技你把最近观察时印象最深的一种事物、一个人物或一处场景写下来和大家一起分享吧!
要求∶题目自拟，要注意语句通顺，把意思写明白。
正确使用标点符号，不写错别字，字数在250左右。
参考答案
一、搭祖父沙啦沙啦2.喜观察钓
二、1.wǔdiàodào
2.púyīnɡshènɡ
三、口哨消灭查阅观察
稍息悄然察觉查找
捶背铁锤取乐有趣
睡觉垂柳趣味争取
四、用力机灵可爱美丽翠绿红色
五、1、轻悄悄2、静悄悄3.常常4、经常
六、1.冲飞衔站吞
想象：
略
2.
（1）爸爸医生工程师
（2）略（3）略
3.
（1）B
（2）C
4.
（1）羽毛翅膀嘴漂亮
（2）略（3）白纸桌子
（4）略
七、示例：
我发现小鱼睡觉时，爱静帝地品在石头上，商时也隐藏在水性植疗，有时候之静立在水中。
它们睁着眼睛睡觉，是因为它们很瘁彼有眼有眼皮就子能阅眼，所它们才"不睡觉"。
八、
（一）课内阅读
1.张开--合拢
2．略蒲公英的花手掌
3．绿色的花朵合拢了
金色的花朵张开了
绿色的花朵合拢了
4．略
（二）课外阅读
1、清清飘荡
2、大红鹅黄淡紫白色
3、略
4、略
九、略
三年级上学期第五单元检测卷
（二）
班级：
姓名：
满分：
100分考试时间：
90分钟
题序
一
二
三
总分
得分
第一部分：
积累运用（40分）
一、看拼音，写词语。
（8分）
二、选择题。
下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“（ ）”里。
（22分）
1．古人发明的一种仿生鱼尾，安在船尾或船旁，用力摆动可使船像鱼儿摆尾那样前进。
它是（ ）。
A．船舱B．橹C．船篷D．龙骨
2．下面四组词语中，有错别字的一组是（ ）
A．玩耍 哈欠 观察B．吞下 睡觉 翠鸟
C．合拢 快乐 盛开D．飘亮 长嘴 喜爱
3．下面词语中，加点字的注音正确的一项是（ ）
A．船篷（fénɡ）B．花瓣（biàn）C．蓑衣（suō）D．鹦（yīn）鹉
4．形容非常安静，没有声响的词是（ ）
A．慢悠悠B．静悄悄C．急匆匆D．火辣辣
5．《金色的草地》一文里，“我”和弟弟常常在（ ）玩耍。
A．公园B．河边C．郊外D．草地上
6．“过了一会儿，他妈妈闻到一股血腥味，赶紧推门进去，只见白求恩________地站在桌旁，桌上大盘子里盛着一条刚从食品店买来的牛腿，他正聚精会神地用小刀解剖牛腿呢。
”横线上应填哪个词？
（ ）
A．装腔作势B．不苟言笑C．一本正经D．郑重其事
7．我看见一只________的小鸟站在船头，多么美丽啊！
它的羽毛是________的，翅膀带着一些________，比鹦鹉还漂亮。
它还有一张________的长嘴。
下面填入横线处的词语，排序正确的一项是（ ）
A．彩色 翠绿 蓝色 红色B．彩色 蓝色 红色 翠绿
C．彩色 翠绿 红色 蓝色D．彩色 红色 翠绿 蓝色
8．与句子“难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
”意思相同的一句是（ ）
A．它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
B．它怎么会不要和我们一起坐船到外祖父家里去呢？
C．它不要和我们一起坐船到外祖父家里去。
D．它一定要和我们一起坐船到外祖父家里去。
9．下列哪个句子运用了比喻的修辞手法？
（ ）
A．小鸟在枝头快乐地唱起了歌。
B．树叶落到地上，小虫爬过去，躲在里面。
C．春天生机勃勃，万紫千红，怎能不使我流连忘返呢？
D．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
10．①它的花，呈五角状，远远望去，就像在绿色的布上点缀着一颗颗红星。
②茎的顶端，顶着几个含苞待放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
③瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像打上了一层蜡。
④最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
⑤四季海棠真是美丽极了！
给上面5个句子排序，正确的是（ ）
A．⑤③②④①B．⑤④①③②
B．④①③②⑤D．⑤③②①④
11．普里什文是哪个国家的诗人？
（ ）
A．英国B．中国C．法国D．苏联
三、判断题，正确的打“√”，错误的打“×”。
（10分）
1．“舱”的第九笔是撇。
（ ）
2．《搭船的鸟》一文体现了鸟与人在自然中的和谐。
（ ）
3．“趣”的书写顺序是先写“取”，再写“走”。
（ ）
4．对事物进行持续性观察，会让我们更全面地把握其特点。
（ ）
5．“引人注目”的意思是形容人或事物很有特色，能引起人们的注意
（）
第二部分：
阅读欣赏（30分）
（一）__________________（12分）
有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气呼呼地说：
“蜂儿，我问你一个问题。
”“啥问题？
你说吧。
”小蜜蜂说。
“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳？
”“你们和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳！
”“那人们为什么只夸奖你们，从来不夸奖我们呢？
”小蜜蜂想了一会儿，笑着说：
“这个问题嘛，我觉得不难回答。
因为你们劳动是为了自己，我们劳动却是为了人们。
”蚂蚁听了小蜜蜂的话，心服口服，对小蜜蜂十分钦佩。
他笑嘻嘻地说：
“小蜜蜂，我懂了，谢谢你，你们这样一心为人们，人们怎么会不夸奖你们呢？
”
1．给短文拟一个合适的题目，写在文前的横线上。
（2分）
2．解释下列句子中带点的词。
（4分）
（1）有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食。
____________________________
（2）蚂蚁听了小蜜蜂的话，心服口服，对小蜜蜂十分钦佩。
________________________________________________________
3．改写句子。
（意思不变）（2分）
你们这样一心为人们，人们怎么会不夸奖你们呢？
__________________________________________________________
4．读了这则故事，你有什么收获？
（联系生活实际说一说）（4分）
__________________________________________________________
__________________________________________________________
（二）长春花（18分）
儿童节的前一天，同学们都把家里最美的一盆花搬到学校里来装点校园。
我搬来献给学校的，是一盆长春花。
那是我生日的时候，五叔叔送给我的一株花苗。
爸爸告诉我：
“这是长春花，它是用科学方法培育出来的新品种。
”
有一天，爸爸下班回来一边脱外衣一边问我：
“小明，给长春花浇水了吗？
”“哎呀！
我回家玩都来不及，怎么会记着给花浇水呢？
”我回答道。
爸爸什么也没说，就自己舀了一勺清水，向阳台上跑去。
一天夜里，我在梦中被爸爸推醒了。
那时，狂风暴雨来袭，雨点正猛烈地打着窗户。
爸爸叫我去把阳台上的长春花搬进屋，他还特地和我一起去搬。
从此，我不敢疏忽，（ ）地给它施肥、松土、除草、灭虫。
不久，长春花开了，开得多美啊！
它的花朵竟有五六种不同的颜色，白的像雪，红的像火……在它开放的日子里，我似乎一天到晚都能闻到它那淡淡的清香。
现在，人们在校园里围着这盆长春花，赞美它既美丽又清香的时候，我是多么高兴呀！
“用自己的辛勤劳动和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵才是最美的，美得像一朵纯洁的花。
”听到大家对长春花的赞美，我回想起辅导员对我们说的这句话，我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。
1．选择题。
（填字母，6分）
（1）“我”生日的时候，五叔叔送给“我”（ ）
A．一盆牡丹花 B．一株长春花苗
C．一盆月季花 D．一盆水仙花
（2）填入文中括号处最恰当的词语是（ ）
A．专心B．精心C．细心D．特意
（3）通过这篇短文，我知道了（ ）
A．用自己的辛勤劳动和智慧培育出美，并把美献给集体的人，他的心灵才是最美的。
B．会种花的人，心灵是最美的。
C．把花培育得最美的人，心灵是最美的。
D．把自己辛勤培育出来的花留着独自欣赏的人，心灵是最美的。
2．看到爸爸自己舀了一勺清水，向阳台上跑去时，“我”心想：
_______________________________________________________
__________________________________________________（3分）
3．第六自然段从____________和____________两个方面描写了长春花。
（4分）
4．如果你也培育出了一盆漂亮的花，你会把它献给谁？
（5分）
______________________________________________________
______________________________________________________
第三部分：
习作表达（30分）
我们身边有不少事物，只要你留心观察，就会有新的发现，就会对其有更多更深的了解。
请选择你印象最深的一种事物或一处场景写一写。
要求：
1.自拟题目；
2．观察细致、内容具体、句子通顺；
3．书写工整，卷面整洁。
第一部分：
积累运用
一、父亲 搭船 钓鱼 观察
二、1.B 2.D 3.C 4.B 5.D 6.C
7．A 8.C 9.D 10.A 11.D
三、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√
第二部分：
阅读欣赏
（一）1.蚂蚁和小蜜蜂
2．
（1）寻找食物
（2）敬重佩服
3．你们这样一心为人们，人们一定会夸奖你们的。
4．略。
（二）1.
（1）B
（2）B （3）A
2．示例：
我应该向爸爸学习好好培育长春花。
3．颜色 香味
4．略。
第三部分：
习作表达（略）
部编版三年级语文（上）第五单元测试卷三
满分：
100分时间：
90分钟
一、读拼音，写词语。
（8分）
shèngkāibǔzhuōhǎnjiàodiàoyú
cuìniǎozuǐbaguāncháhélǒng
二、多音字组词。
（3分）
假种觉
jiǎ（）zhǒng（）jiào（）
jià（）zhòng（）jué（）
三、比一比，再组词。
（3分）
要（）悄（）沙（）
耍（）消（）纱（）
四、正确搭配巧填词。
（3分）
（）（）
（）的草地（）的蒲公英
（）（）
五、选词填空。
（12分）
1.严肃严格
老师对我们的要求非常（）
爸爸（）地对我说:
“做错了事就应该承认错误。
2.的地得
美丽（）蝴蝶停在了一朵花上。
我慢慢（）走过去，认真（）看着它。
风筝飞（）多高啊!
蓝蓝（）天空中，它们自由自在（）飞呀飞。
3.块支条只
一（）小鸟一（）黑板一（）小河一（）钢笔
六、知识与积累。
（9分）
1.填上合适的动词。
我正想着，它一下子（）进水里，不见了。
可是，没一会儿，它（）
起来了，红色的长嘴（）着一条小鱼。
它（）在船头，一口把小鱼（）了下去。
2.在这组课文的学习中，我学会了抓住事物的特点:
鸟的特点是_________________，
草地的特点是_________________，小狗“王子”的特点是_________________，杨梅的味道特点是_________________。
七、按要求写句子。
（8分）
1.我一边埋怨，一边跟在他后面跑。
（用带点词写句子）
_______________________________________________________________
2.我家的小狗很可爱。
（改为感叹句）
__________________________________________________________
3.月亮挂在夜空。
（加上合适的词语写具体）
__________________________________________________________
4.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
（仿写比喻句）
________________________________________________________________________
八、排列句子，组成一段通顺的话，把序号填在括号里。
（4分
（）一进公园，迎面是一座美丽的花坛。
（）星期六，我和妈妈到西郊公园玩。
（）花坛右边是一个小池塘。
（）西郊公园的景色真美啊!
（）小山上一片翠绿，绿色中，有座红色的凉亭。
（）再往前走，是一座小山。
九、阅读语段，完成练习。
（6分）
原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
花朵张开时，花是金色的，草地也是全色的;花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
多么可爱的草地!
多么有趣的蒲公英!
从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
它和我们一起睡，和我们一起起床。
1.“它和我们一起睡觉，和我们一起起床。
”这是一个_________句，把_________
当人来写。
（2分）
2.读了文段，我知道草地变成金色，是因为___________________________________；
草地变成绿色，是因为__________________________________________________（2分）
3.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花”中的“那时”指的是“我们”＂发现___________________，这种发现给“我们”带来了_______________________。
（2分）
十、阅读短文，完成练习。
（10分）
我爱家乡的银梨
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细両淋醒。
它脱下破旧的外衣，又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆婆（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋!
中秋时节，银梨树上挂了大大小小的果实。
果实的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。
它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。
我爱家乡的银梨。
1.仿照例子，在文中再找两个同类的短语写下来。
（2分）
例:
破旧的外衣_______________________________
2.用“~~~~~~~”画出文中的一个拟人句，用“___________＂画出文中的一个比喻句。
（2分）
3.填关键词语。
（3分）
（1）银梨的形状：
____________________________________________________。
（2）银梨的颜色:
开始呈____________，后来____________。
4.短文是按时间顺序写的，表明时间的词语有：
____________、____________
____________（3分）
十一、口语交际。
（4分）
法国著名雕塑家罗丹曾说过:
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼晴。
谈谈我们在生活中发现了哪些美的东西吧。
小明说:
我放学后坐公交车回家，看到一个大哥哥把座位让给了一位老奶奶，他一直站到了下车。
我说：
_________________________________________________________________
_______________________。
十二、作文。
（30分）
在生活中，你留心观察过哪些美好的事物呢?
请把观察到的结果写下来。
可以是美好的事，可以是美好的景，也可以是美好的物。
第五单元测试卷参考答案
一、.盛开捕捉喊叫钓鱼翠鸟嘴巴观察合拢
二、真假假日种子种植睡觉自觉
三、玩耍要求悄悄消失沙粒纱巾
四、可爱碧绿绿油油有趣金黄毛茸茸
五、1.严格严肃2.的地地得的地
3.只块条支
六、1.冲飞衔站吞
2.敏捷变色淘气可爱又酸又甜
七、1.略2.我家的小狗多么可爱啊!
3.圆圆的月亮高高地挂在碧蓝的夜空。
八、213654
九、1.拟人蒲公英
2.蒲公英的金色的花朵张开了
蒲公英的花朵合拢了，金色的花被包住了
十、1.银色的海洋明媚的阳光
2.阳春三月……细雨淋醒。
婆娑的绿叶……像一片银色的海洋。
3.
（1）扁圆扁圆，与苹果的形状相似
（2）淡绿色颜色变深变黄
4.阳春三月五月中秋时节
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