六年级王策教案.docx
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六年级王策教案
六年级体育课教案
时间
第1周 第1节
课型
1课时
内容
1、一分钟跳绳、坐位体前屈
目标
1、通过练习最终考核，检测学生一分钟跳绳水平。
2、掌握坐位体前屈基本技术动作。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
3、安排见习生。
二、准备活动：
1、绕篮球场慢跑两圈
2、广播体操八八拍
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解跑步的要求。
4、教师喊口令。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、见习生出列。
4、学生安静、整齐跑步。
5、学生按口令认真练习。
10
小
基
本
部
分
一、一分钟跳绳
1、示范讲解
2、分散练习
3、计时练习
组织：
队列同上
四列横队
1、教师详细讲解技术要领：
预备姿势，并脚站立，两手握绳柄自然下垂，当绳摇到上方，两臂迅速交叉，注意抖臂动作。
2、注意保持相互间的距离，防止相互干扰。
2、教师针对个别学生指导练习，增加连贯性，不间断。
1、学生认真听讲、仔细观察
2、学生一人一根跳绳认真练习
3、两人一组模拟考核，相互计时、计数。
15
中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
二、坐位体前屈
1、示范讲解
2、口令练习
3、分组练习
重点:
难点：
组织：
队列同上四列横队，体操队形
正确的动作，准确率高，速度快。
1、教师讲解练习要求
2、教师哨声提示整体练习，分为站立和坐立练习。
3、教师安排学生自然练习
4、
4、教师评定
1、学生认真听讲练习要求。
2.按哨声整体练习
3、学生自然练习，发现自身不足。
4、分组展示
10
小
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
四列横队
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
5
小
场
地
设
计
教
学
回
顾
六年级体育课教案
时间
第1周 第2节
课型
1课时
内容
练习一分钟仰卧起坐。
目标
1、学习仰卧起坐的动作技术并了解基本要领。
2、发展身体协调性，提高自身韧性。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
3、安排见习生。
二、准备活动：
1、绕篮球场慢跑两圈
2、广播体操八八拍
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解跑步的要求。
4、教师喊口令。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、见习生出列。
4、学生安静、整齐跑步。
5、学生按口令认真练习。
10
小
基
本
部
分
1、一分钟仰卧起坐
1、示范讲解
2、分组练习
3、计
时练习
4、坐位体前屈
组织：
队列同上
四列横队
1、教师队列练习的要求
2、教师请个别学生做示范练习
3、教师针对个别学生指导练习
4、规定达到及格次数
1、学生认真听讲、动作要领
4、学生认真观看示范同学技术动作并发现优点及不足
5、两人一组模拟考核，教师计时、学生相互计数。
4、学生需认真对待
25
高
基
本
部
分
重点:
难点：
仰卧时双脚需着地，臀部不得离垫，起坐时需收腹屈背。
动作要有协调性及节奏。
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
四列横队
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
5
小
场
地
设
计
教
学
回
顾
六年级体育课教案
时间
第2周 第1节
课型
1课时
内容
50米快速跑
目标
在学习中初步具有正确的身体姿势。
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
3、安排见习生。
二、准备活动：
1、绕篮球场慢跑两圈
2、广播体操八八拍
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解跑步的要求。
4、教师喊口令。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、见习生出列。
4、学生安静、整齐跑步。
5、学生按口令认真练习。
10
小
基
本
部
分
一、50米加速跑
1、示范讲解技术动作
2、做快速跑辅助练习
3、组织30米
快速跑2组
4、50米快速跑计时练习2组
组织：
队列同上
四排横队
四列纵队
1、教师队列练习的要求
5、安排学生做辅助动作
a原地摆臂
b原地高抬腿
c伸拉（双腿打开成一字型、前后压腿）
1、组织进行30米加速跑体会正确动作
2、组织进行50米加速跑并计时
1、学生认真听讲、动作要领。
6、学生认真做辅助练习体会摆臂动作（前后）、高抬腿动作、伸拉时要认真打开双腿。
1、学生四人一组，听到哨声后加速跑，体会摆臂前后动作。
2、50米加速跑充分体会
25
高
基
本
部
分
5、坐位体前屈
重点:
难点：
四排横排
用前脚掌着地，积极摆臂，加快步频
在跑的速度达到最快时仍能保持技术动作
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
四列横队
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
5
小
场
地
设
计
教
学
回
顾
六年级体育课教案
时间
第2周 第2节
课型
1课时
内容
50米*8折返跑
目标
通过学习使大部分学生掌握折返跑技术动作
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
3、安排见习生。
二、准备活动：
1、绕篮球场慢跑两圈
2、广播体操八八拍
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
四列横队。
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解跑步的要求。
4、教师喊口令。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、见习生出列。
4、学生安静、整齐跑步。
5、学生按口令认真练习。
10
小
基
本
部
分
一、50米*8折返跑
4、示范讲解技术动作
5、做快速跑辅助练习
6、组织30米
*8折返跑
4、50米快速跑计时练习
组织：
队列同上
四排横队
四列纵队
1、教师队列练习的要求
6、安排学生做辅助动作及技术要领
7、起跑、加速跑、放松（减速跑）、触及标志物与折返。
1、组织进行30米*8折返跑体会跑
2、组织进行50米*8折返跑并计时
1、学生认真听讲、动作要领。
7、学生认真听动作讲解做辅助练习并体会动作要领。
3、学生四人一组进行30米*8折返跑，注意自身能力
4、50米*8折返跑充分体会
25
高
基
本
部
分
重点:
难点：
示范讲解动作纠正错误动作
蹬地转身，上下肢协调和反应能力的提升
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
四列横队
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
5
小
场
地
设
计
教
学
回
顾
六年级体育课教案
时间
第3周 第1节
课型
1课时
内容
1、考核一分钟跳绳、仰卧起坐
目标
1、通过考核，检测学生一分钟跳绳水平、仰卧起坐
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、绕篮球场慢跑两圈
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解跑步的要求。
4、教师喊口令。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、学生安静、整齐跑步。
5
小
基
本
部
分
1、考核一分钟跳绳
考核标准：
男生
优：
147
良：
135
及格：
65
女生
优：
152
良：
136
及格：
66
2、一分钟仰卧起坐
考核标准：
男生
优：
45
良：
39
及格：
19
女生
优：
45
良：
39
及格：
19
3、集合
组织：
队列同上
四列横队
1、教师组织学生按照名单男生先进行考核，四人一组进行考核，四人计数。
2、一分钟跳绳考核结束后学生练习仰卧起坐
3、教师组织学生按照名单八人一组进行考核八人计数（男生先进行考核）
4、集合
1、学生需认真对待考核，做好最好的发挥
2、学生需练习仰卧起坐准备下一考核
3、学生需认真对待做好考核前准备，争取做到最好。
4、考核结束后学生集合
33
中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
重点:
难点：
全班测试情况
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
四列横队
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
2
小
场
地
设
计
教
学
回
顾
六年级体育课教案
时间
第3周 第2节
课型
1课时
内容
1、考核一分钟跳绳、坐位体前屈
目标
1、通过考核，检测学生一分钟跳绳水平、坐位体前屈
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
准
备
部
分
一、课堂常规：
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动：
1、绕篮球场慢跑两圈
组织：
××××××
××××××
××××××
××××××
◎
1、教师语言要清晰。
2、教师讲解课堂要求和任务。
3、讲解跑步的要求。
4、教师喊口令。
1、学生站四列横队。
2、学生认真听讲，注意关查。
3、学生安静、整齐跑步。
5
小
基
本
部
分
2、考核一分钟跳绳
2、考核标准：
男生
优：
147
良：
135
及格：
65
女生
优：
152
良：
136
3、及格：
66
2、考核坐位
体前屈
考核标准：
男生
优：
14
良：
9.0
及格：
-4.0
女生
优：
17.5
良：
12.9
及格：
1.9
3、集合
组织：
队列同上
四列横队
1、教师组织学生按照名单男生先进行考核，四人一组进行考核，四人计数。
4、一分钟跳绳考核结束后学生练习坐位体前屈
5、教师组织学生按照名单四人一组进行考核（男生先进行考核）
4、集合
4、学生需认真对待考核，做好最好的发挥
5、学生需练习坐位体前屈准备下一考核
6、学生需认真对待做好考核前准备，争取做到最好。
4、考核结束后学生集合
33
中
顺序
教学内容
场 地
教师活动
学生活动
数
时
强
基
本
部
分
重点:
难点：
全班测试情况
结
束
部
分
一、放松；
二、小结；
三、下课
组织：
四列横队
1、总结本次课的情况。
2、下课。
1、认真听讲，精神饱满。
2、下课。
2
小
场
地
设
计
教
学
回
顾
升级会员 