六年级王策教案.docx

1、六年级王策教案六年级体育课教案时间第1周 第1节课型1课时内容1、一分钟跳绳、坐位体前屈目标1、通过练习最终考核，检测学生一分钟跳绳水平。2、掌握坐位体前屈基本技术动作。 顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生。二、准备活动：1、绕篮球场慢跑两圈2、广播体操八八拍组织： 四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解跑步的要求。4、教师喊口令。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、见习生出列。4、学生安静、整齐跑步。5、学生按口令认真练习。10小基本部分一

2、、一分钟跳绳1、示范讲解2、分散练习3、计时练习组织：队列同上四列横队1、教师详细讲解技术要领：预备姿势，并脚站立，两手握绳柄自然下垂，当绳摇到上方，两臂迅速交叉，注意抖臂动作。2、注意保持相互间的距离，防止相互干扰。2、教师针对个别学生指导练习，增加连贯性，不间断。1、学生认真听讲、仔细观察2、学生一人一根跳绳认真练习3、两人一组模拟考核，相互计时、计数。15中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分二、坐位体前屈1、示范讲解2、口令练习3、分组练习重点:难点：组织：队列同上四列横队，体操队形正确的动作，准确率高，速度快。1、教师讲解练习要求2、教师哨声提示整体练习，分为站立和坐立

3、练习。3、教师安排学生自然练习4、4、教师评定1、学生认真听讲练习要求。2.按哨声整体练习3、学生自然练习，发现自身不足。4、分组展示10小结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。5小场地设计教学回顾六年级体育课教案时间第1周 第2节课型1课时内容 练习一分钟仰卧起坐。目标1、学习仰卧起坐的动作技术并了解基本要领。2、发展身体协调性，提高自身韧性。 顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生。二、准备活动：1、绕篮球场

4、慢跑两圈2、广播体操八八拍组织： 四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解跑步的要求。4、教师喊口令。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、见习生出列。4、学生安静、整齐跑步。5、学生按口令认真练习。10小基本部分1、一分钟仰卧起坐1、示范讲解2、分组练习3、计时练习4、坐位体前屈组织：队列同上四列横队 1、教师队列练习的要求2、教师请个别学生做示范练习3、教师针对个别学生指导练习4、规定达到及格次数1、学生认真听讲、动作要领4、学生认真观看示范同学技术动作并发现优点及不足 5、两人一组模拟考核，教师计时、学生相互计数。4、学生需认真对待25高基本部 分

5、重点:难点：仰卧时双脚需着地，臀部不得离垫，起坐时需收腹屈背。动作要有协调性及节奏。结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。5小场地设计教学回顾六年级体育课教案时间第2周 第1节课型1课时内容 50米快速跑目标 在学习中初步具有正确的身体姿势。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生。二、准备活动：1、绕篮球场慢跑两圈2、广播体操八八拍组织： 四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解跑步的要

6、求。4、教师喊口令。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、见习生出列。4、学生安静、整齐跑步。5、学生按口令认真练习。10小基本部分一、50米加速跑1、示范讲解技术动作 2、做快速跑 辅助练习3、组织30米快速跑2组4、50米快速跑计时练习2组组织：队列同上四排横队四列纵队1、教师队列练习的要求5、安排学生做辅助动作a 原地摆臂b 原地高抬腿c 伸拉（双腿打开成一字型、前后压腿）1、组织进行30米加速跑体会正确动作2、组织进行50米加速跑并计时1、学生认真听讲、动作要领。6、学生认真做辅助练习体会摆臂动作（前后）、高抬腿动作、伸拉时要认真打开双腿。 1、学生四人一组，听到哨声后加

7、速跑，体会摆臂前后动作。2、50米加速跑充分体会25高基本部 分5、坐位体前屈重点:难点：四排横排用前脚掌着地，积极摆臂，加快步频在跑的速度达到最快时仍能保持技术动作结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。5小场地设计教学回顾六年级体育课教案时间第2周 第2节课型1课时内容 50米*8折返跑目标 通过学习使大部分学生掌握折返跑技术动作顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生。二、准备活动：1、绕篮球场慢跑两圈2、广播

8、体操八八拍组织： 四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解跑步的要求。4、教师喊口令。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、见习生出列。4、学生安静、整齐跑步。5、学生按口令认真练习。10小基本部分一、50米*8折返跑4、示范讲解技术动作 5、做快速跑 辅助练习6、组织30米*8折返跑4、50米快速跑计时练习组织：队列同上四排横队四列纵队1、教师队列练习的要求6、安排学生做辅助动作及技术要领7、起跑、加速跑、放松（减速跑）、触及标志物与折返。 1、组织进行30米*8折返跑体会跑2、组织进行50米*8折返跑并计时1、学生认真听讲、动作要领。7、学生认真听动

9、作讲解做辅助练习并体会动作要领。 3、学生四人一组进行30米*8折返跑，注意自身能力4、50米*8折返跑充分体会25高基本部 分重点:难点：示范讲解动作纠正错误动作蹬地转身，上下肢协调和反应能力的提升结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。5小场地设计教学回顾六年级体育课教案时间第3周 第1节课型1课时内容1、考核一分钟跳绳、仰卧起坐目标1、通过考核，检测学生一分钟跳绳水平、仰卧起坐 顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准

10、备活动：1、绕篮球场慢跑两圈组织： 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解跑步的要求。4、教师喊口令。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、学生安静、整齐跑步。5小基本部分1、考核一分钟跳绳考核标准：男生 优：147 良： 135及格：65女生优： 152良： 136及格：662、一分钟仰卧起坐考核标准：男生优：45良：39及格：19女生优：45良：39及格：193、集合组织：队列同上四列横队1、教师组织学生按照名单男生先进行考核，四人一组进行考核，四人计数。 2、一分钟跳绳考核结束后学生练习仰卧起坐3、教师组织学生按照名单八人一组进行考核八人计数（男生先进行考

11、核）4、集合1、学生需认真对待考核，做好最好的发挥2、学生需练习仰卧起坐准备下一考核3、学生需认真对待做好考核前准备，争取做到最好。4、考核结束后学生集合33中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分重点:难点：全班测试情况结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。2小场地设计教学回顾六年级体育课教案时间第3周 第2节课型1课时内容1、考核一分钟跳绳、坐位体前屈目标1、通过考核，检测学生一分钟跳绳水平、坐位体前屈 顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检

12、查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动：1、绕篮球场慢跑两圈组织： 1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解跑步的要求。4、教师喊口令。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、学生安静、整齐跑步。5小基本部分2、考核一分钟跳绳2、考核标准：男生 优：147 良： 135及格：65女生优： 152良： 1363、及格：662、考核坐位体前屈考核标准：男生 优： 14良： 9.0及格：-4.0女生优： 17.5良： 12.9及格：1.93、集合组织：队列同上四列横队1、教师组织学生按照名单男生先进行考核，四人一组进行考核，四人计数。 4、一分钟跳绳考核结束后学生练习坐位体前屈5、教师组织学生按照名单四人一组进行考核（男生先进行考核）4、集合4、学生需认真对待考核，做好最好的发挥5、学生需练习坐位体前屈准备下一考核6、学生需认真对待做好考核前准备，争取做到最好。4、考核结束后学生集合33中顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强基本部分重点:难点：全班测试情况结束部分一、放松；二、小结；三、下课组织：四列横队1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲，精神饱满。2、下课。2小场地设计教学回顾