花都中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1.docx

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花都中学教师招聘考试真题含答案及部分解析1

花都2020年中学教师招聘考试真题含答案及部分解析

1：

下面几种事物不属于创造性作品的是〔〕。

单项选择题

A、《红楼梦》

B、《四书集注》

C、《爱弥儿》

D、《金刚经》原文抄稿

2：

教师职业的进展阶段是〔〕。

单项选择题

A、非职业化阶段、特地化阶段、职业化阶段、专业化阶段

B、非职业化阶段、职业化阶段、特地化阶段、专业化阶段

C、非职业化阶段、职业化阶段、专业化阶段、特地化阶段

D、非职业化阶段、专业化阶段、特地化阶段、职业化阶段

3：

体谅模式把〔〕的培育置于中心地位。

单项选择题

A、道德情感

B、道德认识

C、道德意志

D、道德行为

4：

学法指导的最终目标是提高学生的成果。

〔〕

推断题

对

错

5：

在编制课程表时，应支配在下午的课程包括〔〕

单项选择题

A、语文

B、体育

C、数学

D、外语

6：

学生最主要的权力是〔〕

单项选择题

A、人身自由权

B、隐私权

C、受教育权

D、人格尊严权

7：

教材是唯一的课程资源。

〔〕

推断题

对

错

8：

在个体进展过程中，思维进展的顺序为〔〕。

单项选择题

A、具体形象思维、直观动作思维、抽象规律思维

B、直观动作思维、具体形象思维、抽象规律思维

C、抽象规律思维、具体形象思维、直观动作思维

D、具体形象思维、抽象规律思维、直观动作思维

9：

人们在游览过“万里长城〞后，在头脑中留下了生动的长城形象，这种记忆是〔〕。

单项选择题

A、心情记忆

B、形象记忆

C、动作记忆

D、情景记忆

10：

依据动机的性质，可分为生理性动机和__________。

〔〕

单项选择题

A、主导动机

B、外在动机

C、社会性动机

D、有意识动机

11：

以下哪种统计量数描述的是一组数据的集中趋势?

〔〕

单项选择题

A、平均差

B、标准差

C、全距

D、算术平均数

12：

“师者也，教之以事而喻诸德者也〞这句话表达了教师职业道德要求的〔〕特点。

单项选择题

A、针对性

B、双重性

C、全面性

D、典范性

13：

狭义的教育一般是指〔〕。

单项选择题

A、社会教育

B、学校教育

C、高等教育

D、家庭教育

14：

常常在一起游玩、娱乐的学生小团伙属于〔〕

单项选择题

A、消极型非正式群体

B、正面型非正式群体

C、中间型非正式群体

D、破坏型非正式群体

15：

中国人有句俗话“师生如父子〞，这句话的真正内涵是〔〕

单项选择题

A、师生的关系就是父子关系

B、师生的关系基本等同于父子关系

C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱

D、教师对学生有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

16：

在智力与学问到达肯定水平后，教师的组织能力与教学效果__________。

单项选择题

A、没有关系

B、呈页相关

C、有较高相关

D、有利有弊

17：

以下有关听课的描述正确的选项是〔〕

单项选择题

A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务

B、听课是教师、教研人员的一项必不行少的、常常性的工作任务

C、听课是一种客观的实践性活动，但是影响听课活动的主观因素许多

D、听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

18：

学生的主要任务是〔〕

单项选择题

A、社会化

B、独特化

C、学习

D、成长

19：

我国学校德育方法中的最基本方法是〔〕

单项选择题

A、评价法

B、典范法

C、劝说法

D、锻炼法

20：

古印度种姓制度等级森严，商人属于〔〕

单项选择题

A、首陀罗

B、吠舍

C、刹帝利

D、婆罗门

21：

学习动机的强度与学习效率之间是简洁的直线关系。

〔〕

推断题

对

错

22：

学校精神文化的物质载体是学校的〔〕

单项选择题

A、规章制度

B、网络资源

C、校内环境

D、物质文化

23：

柯尔伯格讨论道德的方法是（）。

单项选择题

A、情境故事法

B、道德两难故事法

C、陶冶教育法

D、典范示范法

24：

班级的概念是随着班级管理制的提出而出现的。

〔〕

推断题

对

错

25：

在充实制教学策略中，扩增教材或作业的重量而不增加难度的方法是〔〕

单项选择题

A、原那么充实

B、水平充实

C、垂直充实

D、弹性充实

26：

课堂交往的性质是〔〕

单项选择题

A、非正式交往

B、正式交往

C、同事交往

D、“一对一〞交往

27：

关于归因，以下表达正确的选项是〔〕。

多项选择题

A、将胜利归因于外部因素，会产生自豪感

B、将成败归因于内部因素，会产生惭愧感

C、将成败归因于稳定因素，那么可期盼下一次的成败

D、将成败归因于可控因素，那么可产生内疚

28：

被誉为西方第一本讨论教学法的书籍是〔〕。

单项选择题

A、《理想国》

B、《论演说家的教育》

C、《大教学论》

D、《一般教育学》

29：

教师的美好是指教师在教育教学实践中，由于感受到或意识到自已教育理想和目标的实现而得到精神上的满足。

〔〕

推断题

对

错

30：

技能就是学问。

〔〕

推断题

对

错

31：

教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽学问视野，更新学问结构。

潜心钻研业务，勇于探究创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

这说明教师要树立〔〕职业道德。

单项选择题

A、教书育人

B、爱岗敬业

C、为人师表

D、终身学习

32：

品德的心理结构包括的主要成分有〔〕

多项选择题

A、道德认识

B、道德情感

C、道德标准

D、道德品质

E、道德行为

33：

人际排斥的特征表现为〔〕。

多项选择题

A、行动对抗

B、认知失调

C、拉帮结伙

D、情感冲突

E、语言冲突

34：

遗忘曲线说明遗忘的进程是〔〕。

单项选择题

A、先快后慢

B、没有规律

C、前后一样快

D、先慢后快

35：

〔〕不是教育讨论方法的特点。

单项选择题

A、客观性

B、可验证性

C、综合性

D、伦理性

36：

在Word中，以下说法不正确的选项是〔〕

单项选择题

A、每次保存时都要选择保存的文件名

B、保存时既可以保存在硬盘上也可以保存到软盘中

C、在“另存为〞对话框中选择完“保存位置〞“文件名〞“保存类型〞之后，单击“确定〞可实现保存

D、第一次保存时会弹出“另存为〞对话框

37：

教育心理学讨论说明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。

利用〔〕主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。

单项选择题

A、直接发生途径

B、直接转化途径

C、间接发生途径

D、间接转化途径

38：

编制的客观性试题的正确答案应是无可争议的。

〔）

推断题

对

错

39：

以下关于教与学的说法中更精确的是〔〕

单项选择题

A、教师指导学生学习的方法

B、教与学是辩证统一的整体

C、教与学是互相作用的

D、是师生互相联系的活动

40：

教师申诉制度是我国《教师法》规定的一项救济制度，以下不属于该项制度特点的是〔〕

单项选择题

A、是一项正式的法律救济制度

B、是一项特地性的申诉制度

C、是一项行政性的申诉制度

D、是一项民事的申诉制度

41：

在活动任务较简单时，想要工作效率较高，动机水平应当怎样?

〔〕

单项选择题

A、较高

B、中等

C、较低

D、任意强度

42：

“为人师表〞是说教师必需具备〔〕

单项选择题

A、专业意识

B、专业看法

C、专业技能

D、专业品质

43：

我国教育目的的基本精神不包括〔〕

单项选择题

A、培育社会主义事业的建设者和接班人

B、要求全面进展、和谐进展

C、要求敬重教师、孝敬父母

D、强调进展独特、培育创造精神

44：

〔〕提出了一个教师成长公式：

阅历+反思=成长。

单项选择题

A、科顿

B、波斯纳

C、布鲁纳

D、布鲁巴奇

45：

“学会关怀〞是以下哪种德育模式所强调的?

〔〕

单项选择题

A、认知模式

B、体谅模式

C、价值澄清模式

D、社会仿照模式

46：

施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国一般话。

〔〕

推断题

对

错

47：

班级人际关系形成和进展的手段是〔〕。

单项选择题

A、交往

B、学习

C、锻炼

D、考试

48：

学业成果考试主要是利用测验这一工具来进行的。

〔〕

推断题

对

错

49：

严谨治学的内涵主要包括〔〕

多项选择题

A、树立良好的学风

B、刻苦钻研业务

C、不断学习新学问

D、主动探究教育教学规律

E、努力改良教育教学方法

50：

群体规范的形成经受三个阶段，其中第一阶段互相影响阶段，第二阶段是由于趋同倾向而导致评价、推断和相应行为上的一致性，第三阶段是出现一种占优势的意见。

〔〕

推断题

对

错

51：

一般说负迁移是临时性的，经过练习可以消除。

〔〕

推断题

对

错

52：

教师基本功中的三笔字不包括〔〕

单项选择题

A、钢笔

B、毛笔

C、粉笔

D、圆珠笔

53：

实施德育的最基本的途径是〔〕。

单项选择题

A、政治课与其他学科教学

B、课外校外活动└（^o^）┘;（^_^）

C、劳动

D、共青团活动

54：

参观教学法可分为〔〕。

多项选择题

A、可行性参观

B、预备性参观

C、现实性参观

D、并行性参观

E、总结性参观

55：

在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境〔〕。

单项选择题

A、有所不同

B、相类似

C、有肯定联系

D、没有必定联系

56：

课程的特点在于动手“做〞，在于手脑并用，以获得直接阅历，这种课程类型属于〔〕。

单项选择题

A、学科课程

B、活动课程

C、学生课程

D、教师课程

57：

言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

〔〕

推断题

对

错

58：

教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的方法是〔〕

单项选择题

A、典范和示范

B、陶冶

C、修养

D、劝说

59：

意识的水平有〔〕

多项选择题

A、焦点意识

B、下意识

C、无意识

D、潜意识

E、前意识

60：

张老师常常投稿的杂志社因为搬迁到新的办公地点，其通讯地址、电话号码等信息发生转变，张老师要对原来存放这些通信信息的电子表格做改动，较好的做法是〔〕。

单项选择题

A、重新建立一个新的电子通讯录

B、打开原来的电子通讯录，搜寻到该杂志社的记录，删除原记录

C、打开原来的电子通讯录，搜寻到该杂志社的记录，修改后覆盖原有的记录

D、打开原来的电子通讯录，添加一个新的关于该杂志社的记录

查看答案

1：

答案D

2：

答案B

解析教师职业经过了非职业化阶段、职业化阶段、特地化阶段、专业化阶段。

3：

答案A

解析德育体谅模式特别注重培育学生的道德情感。

4：

答案错误

5：

答案B

6：

答案C

解析受教育权是学生最主要的权力。

7：

答案错误

解析教材始终是我国的主要课程资源，但并不是唯一的课程资源，它包括教科书以及学生、家庭、学校和社会生活中一切有助于学生进展的各种资源。

8：

答案B

解析个体的进展遵循直观动作思维、具体形象思维、抽象规律思维的进展顺序。

9：

答案B

解析形象记忆是以我们感知过的事物形象为内容的记忆。

10：

答案C

11：

答案D

解析算术平均数是全部数据的算术平均，又称均值，它是描述一组数据的集中趋