Unit12Whatdidyoudolastweekend全单元教案.docx
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Unit12Whatdidyoudolastweekend全单元教案
Unit12Whatdidyoudolastweekend?
LearningObjectives
一、Topics（话题）:
Weekendactivities
二、Functions（功能）
Talkaboutpastevents
三、Structures（结构）
1.Simplepasttense（II）
2.Whatquestions
3.Whoquestions
四、TargetLanguage（目标语言）
Howwasyourweekend?
Itwasgreat.
Whatdidyoudolastweekend?
Iplayedsoccer.
Whodidyouplaywith?
Iplayedwithmyfriend.
五、Vocabulary（词汇）
lake,beach,sheep,kite,moon,snake,forest,surprise,pretty,natural,shout,fly,stay,move,jump,wake
campbythelake,gotothebeach,playbadminton,stayuplate,flyakite,getaterriblesurprise,shoutat/to…,wake…up,putup…,jumpupanddown
六、Skills（技能）
Listeningforkeyinformation
Scanninginreading
七、Recycling（复习巩固）
dohomework,goshopping,playcomputergames,playsports,watchamovie,stayathome,visitfriends,studyforatest,cookdinner,kindoftired
Howwas…?
Whatdidyoudo…?
Didyouhave…?
八、教材分析
本单元是本册教材的最后一个单元，以复习为主，一方面复习之前学过的很多动词短语，一方面通过以谈论上周末的活动为话题，继续巩固学习一般过去时态的应用。
SectionA学习新短语。
复习周六周日及早中晚的表达法。
复习句型Whatdidyoudo？
Howwas...？
能够正确使用一般过去时态谈论自己的周末，并作出评价。
复习what/who/where/howquestions.
1a,1b,1c主要是学习一些表示活动的新短语，复习周六周日及早中晚的表达法。
复习句型Whatdidyoudo？
2a,2b,2c,2d继续通过谈论过去的事来复习一般过去时态。
GrammarFocus,3a,3b,3c主要是复习what/who/where/howquestions以及复习动词的过去式。
SectionB继续谈过过去发生的事情，并使用评价性语言。
能理解一般过去时的阅读文章。
能够用一般过去时态描写自己的上周末。
1a,1b,1c,1d,1e继续谈过过去发生的事情，并使用评价性语言。
2a,2b,2c能理解一般过去时的阅读文章。
SelfCheck3a,3b检测本单元所学的知识，能够用一般过去时态描写自己的上周末。
九、教学目标
1.学习表示活动的新短语，及复习之前学过的表示活动的短语。
2.复习一般过去时态。
十、教学重难点：
一般过去时的正确使用，及动词过去式的正确变化。
十一、课时安排
第一课时：
完成SectionA1a–1c
第二课时：
完成SectionA2a-2d
第三课时：
完成SectionB1a–1d
第四课时：
完成SectionB2a–2c
TheFirstPeriod（SectionA,1a–1c）
Teachingaims（教学目标）
1.学习一些表示活动的新短语。
2.复习周六周日及早中晚的表达法。
3.复习句型Whatdidyoudo？
4.继续通过谈论过去的事来复习一般过去时态。
Languagepoints（语言点）
1.词汇：
1）名词n.lake,beach,badminton
3）动词v.camp
2.句型：
Whatdidyoudo?
Didyou…?
Howwasyourweekend?
Itwasgreat.
Difficulties（教学难点）
1.一般过去时态的使用
Teachingsteps（教学步骤）
Step1.Warm-upandrevision（课堂热身和复习）
（1）DailygreetingstotheSs
（2）Revision（复习）：
T:
Didyouhaveaschooltriplastweekend?
S:
Yes,Iwenttothezoowithmyclassmates.
T:
Howaboutyou?
S:
Ididn’thaveaschooltriplastweekend.Iwasathome.
T:
Well,whatdidyoudoathome?
S:
Ididmyhomework.
本单元主要通过谈论上周末发生的事情来巩固学习一般过去时态。
由于本单元是复习单元，因此可以延续上个单元的话题，即学校郊游来导入本单元话题，这样导入简洁、自然。
Step2.Presentation（呈现新知识）
（1）Showpicturesofsomeactivities.ExplainthenewphrasestotheSs.
T:
Ihaveafriend,Lucy.Shehadabusyweekend.Let’slookatwhatshedidlastweekend.
（2）Presentthetargetsentences:
Whatdidyoudolastweekend?
---Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.OnSaturdayafternoon,Ididmyhomework.AndonSaturdaynight,IwatchedTV.
Step3Practice
1.Practicetheconversationsinpairslikethis:
Whatdidyoudolastweekend?
---Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.OnSaturdayafternoon,Ididmyhomework.AndonSaturdaynight,IwatchedTV.
2.Playaguessinggame.
Step4Production
（1）Workon1a.Matchtheactivitieswiththepictures[a–f].
（2）Workon1b.Listenandwritetheday,morning,afternoon,ornightbeloweachpicture.CheckSs’answers.
（3）Workon1c.Role-play.StudentAisLucy.StudentBistoaskLucyaboutherweekend.
B:
Whatdidyoudolastweekend,Lucy?
A:
Well,onSaturdaymorning,Iplayedbadminton.
B:
Whatdidyoudo…?
A:
I…
（2）StudentCandDareLucy’sfriends.TheyaretalkingaboutLucy’sweekend.
C:
Lucyhadabusyweekend.
D:
Well,whatdidshedo?
C:
OnSaturdaymorning,sheplayedbadminton.
D:
WhatdidshedoonSaturdayafternoon?
C:
She…
Step5Homework
（1）Whendidyoujointhe____________（夏令营）？
（2）Ilike____________（去宿营）intheopenair.
（3）We______（宿营）intheforestlastnight.
（4）Let’sgobacktothe______（营地）。
Ⅳ根据汉语完成句子。
1．上周末你干什么了？
______________youdolastweekend?
2.在星期日上午，我们去划船了。
We____________onSundaymorning.
3.在2011年的一个晚上，他在湖边宿营了。
He______bythe______onaneveningof2011.
1.周六晚上我在家做作业。
Ididmyhomework____________evening.
5.昨天晚上我们一家人去看电影了。
Ourfamily______tothe______lastnight.
TheSecondPeriod（SectionA,2a–2d）
教学目标
1学习并掌握词汇：
sheep,as,natural,butterfly,visitor,tired,stay,stayuplate
2.学会使用一般过去时态中由who，what，where，how进行的提问的特殊疑问句
句型：
Whatdidyoudolastweekend?
Whovisitedhergrandma?
Beckydid.
Wheredidshegolastweekend?
Whodidshegowith?
Shewentwithherclassmates.
3情感态度目标：
通过询问同学间过去所做的事情，增进同学间的感情。
教学重难点
1.动词过去式的正确形式。
2.特殊疑问词的使用及回答。
Step1Preparation
1.
（1）DailygreetingstotheSs
（2）Revision（复习）：
T:
Whatdidyoudolastweekend?
S1:
Ifeedchickens.
S2:
Ivisitedmygrandparents.
S3:
Iwentfishing.
S4:
Iwenttoafarm.
Step2Presentation
1.Presentthenewwordsandteach
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