怎么样写好题记新建.docx

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怎么样写好题记新建

初中作文怎么样才能拿高分

1、书写认真，字可以不好，但一定写规范，写均匀，横平竖直

2、如果时间允许，作文一定要写满，满代表了你文思敏捷，有话说，会给改卷老师一个感觉这学生语文基本功不错

3、多用四个字的词语，成语及俗语，多引用名人名言

4、写作时加题记或者小标题能起到画龙点睛的作用

怎样写好提及作文

题记即在作文题目之后,正文之前的一段文字.好的题记能吸引读者,引导读者思考.

第一行空两个格写你想写的题记,写完之后另起一行在最后边写上题记,再另起行写你的文章.

例如：

我就是我自己的神在我活的地方

——题记

题记的内容有哪些，怎么写：

一、题记既可以是交待写作缘由,亦可以是创设环境.

如《感悟高中》的题记：

“那是心灵深处的一股清泉,流不尽,吐不完,一直奔流到永远永远,去浇灌我人生旅途中的每一草,每一木.”此题记通过优美的描述,为全文创设了浓浓的氛围.

二、题记应展示主要内容,揭示作品内涵.

题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子,它应让读者透视到文章的亮点,触摸到情感的搏动.如《抹去心中的界限》的题记：

“表面的界限,能用手抹去；心中的界限,只能用心去抹平.”题记直接揭示了文章的主旨.

三、题记应意蕴丰厚,情味绵长.

如《感谢父亲》的题记“年幼时,父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时,父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书.”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长,赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情.

四、题记既要开宗明旨、简洁明了,也要语言精美,富有文采.

题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢.题记贵在简洁,绝不能太长,也不能晦涩难懂.如《“回声”的启示》中：

“爱人者,人恒爱之；敬人者,人恒敬之.”就恰当地应用了孟子的话,既揭示了主,又展示了才情.

2016年如何写好中考作文:

妙用题记

　　在文章题目之后、正文之前加上一两句或一小段精短的话，这就是题记。

题记的内容或简要点题，或揭示主旨，或交代背景，或渲染气氛。

其特点是具有抒情性和哲理性。

题记的使用不仅能使文章结构呈现全新形式，而且会给阅卷老师全新的视觉冲击。

那么怎样去拟题记呢，在这里介绍几种拟题记的方法：

　　一、用比喻，形象含蓄

示例一：

日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。

——《翻检日子》

点评：

示例一，将日子比作滑滑的掌中细沙，这本身就很富有动感和美感，点出日子之本质，贴切而又饱含哲理，接着，正文中小作者又以意识流的手法翻检日子中的零乱碎片，以自省的姿态思考成长的话题，与题记浑然一体

　　示例二：

或许，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的努力，就是让那里开满鲜花。

——《生命是一朵常开不败的花》。

　　点评：

示例二，将人生喻为花朵，鲜明生动地亮出观点，统领全文，使文章增加了浓郁的诗意与深邃的哲理，说理精彩，善于用诗化语言抒怀议论，显示了考生开阔的视野与丰富的积累。

　　二、用诗句，增强底蕴

示例一：

昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路。

——《独上高楼》

点评：

考生借王国维对词中境界的描述，暗示了“独”与“高”并存，表达了自己对生命境界的理解。

当清醒的“自我认识’’与世俗的“他人期望”不能一致时，“独上高楼”便成了考生心中理想的选择，考生巧用诗词作题记，不仅体现了本文的主旨，而且增强了文章的文化底蕴。

　　示例二：

只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量;只有流血的手指，才能弹出世间的绝唱。

——《那时花开》

　　点评：

示例二，考生巧妙地用泰戈尔名言，与话题“遭遇挫折和放大痛苦”非常吻合，不仅增加论证的可信度，更增添了文章的哲理性。

　　三、对比反衬，凸显主旨

　　示例一：

高楼越来越多，空间越来越小。

冷漠越来越多，温情越来越少。

然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。

——《感动，点一瓣心香》

　　点评：

示例一，考生采用两组对比，客观而冷静地展示了残酷的现实，表现了物质空间与心灵空间双重狭小的处境。

但考生高扬主旋律，看到了时代的亮色，“悲”而不“怨”，“暗”中有“亮”，在这样的危机之中，凸现了“感动”的意义，令人眼前一亮。

文章用题记的形式，开篇即亮出自己的观点，为读者阅读全文提供了明晰的思路。

示例二：

如果你失去了金钱，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。

——《是谁在赞美皇帝的新装》

点评：

示例二，为突出主旨，考生用对比的方式层层推进，先言钱之重要，继而写健康之重要，最后一句用“如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了”，将考生的思想一目了然地推到了读者的面前，便于读者宏观把握。

　　四、层递排比，增强语势

示例一：

庸者，相信别人，怀疑自己;愚者，相信自己，排斥别人;智者，相信自己，也相信别人。

——《相信自己，也相信别人》

点评：

示例一，从形式看，采用了层递排比的修辞手法，增强了说理的语势;从内容看，将“庸者”、“愚者”、“智者”进行对比，强调了智者的辩证与正确：

庸者迷失自己，愚者迷信自己，智者相信自己，也相信别人。

　　示例二：

年幼时，父亲是一道港湾;年轻时，父亲是一尊偶像;中年时，父亲是一段岁月;年暮时，父亲是一部史书。

——《如山父爱》

　　点评：

示例二，从句式上看，简洁整齐;从内容上看，富有诗情画意;从修辞上看，全句构成排比，每个分句又是一个精美的比喻，它形象地道出了父亲在自己的人生旅途中的重要影响与作用，反映了考生对父亲的尊敬与感激之情，排比造势，酣畅淋漓。

　　五、点晴一笔，照亮全文

示例一：

朝阳与落日总是更能令人感动，只是因为那一刻他将正午的锋芒熔成了圆润的辉光。

——《圆润锋芒》

点评：

示例一，正文通过两幅图画展开联想，列举了大量少年才华横溢的诗人最后成为渐臻圆满、真正成熟起来的文人，提示了年少时的锋芒，在成长中会使自己圆润、丰盈的人生哲理。

题记用富有诗意的语言，将文章的旨意表达得淋漓尽致。

　　示例二：

我是这耀眼的瞬间/是划过天边的刹那火焰/我为你来看我不顾一切/我将熄灭永不能再回来/我在这里啊/就在这里啊/惊鸿一般短暂/像夏花一样绚烂——《生如夏花》

　　点评：

示例二，通过流行歌曲——朴树的《生如夏花》中的歌词，表达了在短暂的中学时光中，也要创造辉煌的主题，开篇揭旨，凤头展彩。

　　除了以上所列举，还有诸多形式的题记，但不管采有何种形式，目的都是突出中心，提升品味，让人耳目一新，读有所获。

因而我们在构思题记时，一定根据文章表达的需要确定，要有深刻的思想、广博的知识，要认真构思、反复推敲，力求表达恰切妥当、精练有力，让你的考场作文——靓丽夺目，光彩照人。

　　六、设置悬念激发兴趣

　　以题记创设一个富含悬念的氛围，能吊起人们的胃口，使读者在阅读正文之前就产生一种迫不及待往下读的兴趣。

　　安徽一考生在《带着感动出发》一文中有这样的题记：

　　我自认为我是一个不易被感动的人，但是今年的五月，我却有生以来第一次被深深感动了。

　　此考生在这个题记中故意设置悬念：

今年的五月到底发生了什么事使一个不易感动的人受到了感动?

为什么说“有生以来第一次”?

这样的题记刺激了读者的阅读欲望，激发了读者的阅读兴趣。

　　河南一考生写的《不抛弃，不放弃》，其题记是：

　　生死不离，你的梦在那里?

想着生活继续，天空失去美丽，你却等待明天站起。

无论你在哪里，我都要找到你。

　　这则题记同样通过设置悬念吸引读者：

“你”怎么了?

“我”为什么要苦苦寻找?

“我”能找到“你”吗?

要解开这些疑问就必须细读全文。

　　类似的题记如：

《一生的思索》中“可笑的我啊，竟要用一生来思索这样一个问题”。

《渴望生病的女孩》中“如果我告诉你有人是那么渴望生病，而且是轰轰烈烈地生一场大病，你是否会相信呢”?

《那山，那月，那人》中“一面是贫困的小山村，一面是繁华的大都市，这位刚刚毕业的师范生将作出怎样的选择呢”?

　　七、点题揭旨开宗明义

　　以题记来揭示主旨，不但在结构上提挈全文，而且让读者对文章承载的思想与情感有明确的领会和把握，从而对文章作出恰如其分的评价。

　　山东一考生在《春来草自青》一文中有这样的题记：

　　命里有时终须有，命里无时莫强求。

　　作者以此为题记点明了文章的主旨：

生活要顺其自然，不要明知不可为而为之。

简短的一句话，明确点出了自己从容淡然的生活态度，使读者迅速准确地把握了文章主题，为充分理解文章奠定了基础。

　　四川一考生写的《坚强创造生命的奇迹》，其题记是：

　　大难生大爱。

每一点爱可成就坚强，每一丝坚强，也可成就梦想，创造奇迹。

　　这则富有哲理的题记展示了文章主旨，揭示出“爱——坚强——奇迹”的内在联系，盛赞了“大难”中有“大爱”的良好社会风尚，引领人们坚强、乐观地面对现实，迎接挑战。

类似的题记如：

《追逐》中“我不一定是在快乐的活着，但我一定是在追逐生活中的快乐”。

《指间的世界》中“时间之河从指间轻轻流过，留下曾经煊赫的昨天，留下即将成为昨天的今天：

世界从指缝间匆匆流过”。

《化蝶》中“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。

学习中的奋斗为话题作文,加题记

天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

——题记　　“哪里有天才，我只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。

”，这是鲁迅说的一句话。

古今中外，关于勤奋努力的故事、名言警句数不胜数。

为什么从古至今人们都是这么重视勤奋努力——奋斗呢？

　　我想，是为了生存吧？

也许是吧，不过呢，老师告诉我，人这么勤奋是为了责任、理想、成功和尊严，是么？

yes！

如果你说你想奋斗可是没有目标啊，这是借口！

美国有一个恐怖小说作家，一年中他只有3天不工作：

国庆，生日，以及他的结婚纪念日，除此之外他每天就趴在电脑前努力的工作。

这就是勤奋的表现，记住了！

不要用任何理由来掩饰你不愿勤奋的心理，借口，不能代表什么，只能说，你很lazy！

　　人的一生有多少个一年一个季节一天一小时一分钟一秒钟