山东省青岛第二中学学年高一上学期期中考试语文试题 Word版缺答案.docx

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山东省青岛第二中学学年高一上学期期中考试语文试题Word版缺答案

青岛二中2017-2018学年第一学期第一学段

高一语文模块考试

考卷分为第I卷和地II卷，满分为150分，时间150分钟。

第I卷为单位选择题，用2B铅笔将所选的答案涂在答题卡对应题号上；第II卷为主观题，用0.5mm黑色签字笔将答案写在答题纸对应题号处。

必须在题号所对应的答题区作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。

1、现代文阅读（29分）

（1）论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成1-3题。

（9分）

何为国学

方克立

何为国学？

学术界有各种不同的看法，从上个世纪起就争论不休。

在我看来，学术界目前所讲的“国学”，就其指称对象和时空范围来说，多数学者实际上已取得基本一致的看法，即以其指称中国传统的学术文化。

这就是狭义的国学概念。

广义的国学是“一国所有之学”，除了中国传统学术文化之外，还包括西学和马克思主义传入后的中国近现代学术文化，与海外“中国学”或“汉学”研究的对象、范围大体相同。

将国学界定为中国传统的学术文化，其实也是一个相当笼统、内涵十分丰富复杂的概念，略同于“古学”、“旧学”或“国故学”，是中国传统学术文化之总和、总称。

我们通常说的国学，是指近代分科之学形成之前的经、史、子、集“四部”之学，传统的义理、考据、辞章、经世之学，或者如马一浮先生所言“六艺统四部”，“国学者六艺之学也”。

中国古代的学问是“通人之学”，主张天地人贯通、文史哲贯通、儒释道贯通、真善美贯通、道学政贯通……而以成人之道为中心。

“通”是以类分为前提的，中国传统学术分类集中体现在图书典籍分类中。

《汉书?

?

艺文志》将中国古代的书籍分为六艺、诸子、诗赋、兵书、数术、方技六类，《隋书?

?

经籍志》形成了经、史、子、集四部分类法的雏形，以后不断调整、完善，至清代编定《四库全书总目》，已形成一套完整的中国传统学问的知识系统。

　　有人提议将国学与文学、史学、哲学等并列设立为一级学科，我不赞成这种意见。

因为国学不是一个学科，而是一个学科体系，一个不同于现代学科体系的传统学科体系。

国学有自己独特的学术分类，现代学科体系是从它转型发展而来的，因此就学术内涵来说，二者存在大量交叉重合。

国学中除了有小学、经学、文学、史学、哲学等传统人文学科的内容之外，还包括政治学、经济学、法学、军事学、民俗学等社会科学，天文、地理、历法、算学、医学等自然科学，农学、水利、工艺、建筑等实用技术科学的内容。

如果将国学与文、史、哲并列设立为一级学科，似乎连逻辑上的种属关系都忽略了，其学科内容势必也要大大窄化，难以使人们对国学有一个全面的认识。

这实际上不是提高而是降低了国学的地位。

对于作为中华民族文化根源和血脉的国学，我们一方面要心存敬意，另一方面又要以分析的态度、开放的态度和前瞻的态度来对待它，创建适应时代需要的新国学，让它在当代中国先进文化建设和积极参与人类文明对话中发挥更大的作用。

（选自《人民日报》）

1.下列关于“国学”的表述，不正确的一项是（）

A．国学有广义和狭义之分，广义的国学是“一国所有之学”，包括中国传统学术文化、中国近现代学术文化和西学。

B．在本文作者看来，学界目前所讲的“国学”专指中国传统的学术文化，这是一种狭义的国学概念。

C．国学就是“古学”、“旧学”或“国故学”，是中国传统学术文化的总和、总称，内涵十分丰富复杂。

D．国学的内容包罗万象，既有传统人文学科的内容，还包含社会科学、自然科学和实用技术科学的内容。

2.下列关于作者不赞成将国学与文、史、哲并列原因的表述，不正确的一项是（）

A．国学是一个传统学科体系，而不是一个学科，它与现代学科体系不同。

B．国学分类独特，与文学、史学、哲学并列会存在大量交叉重合。

C．将国学与文、史、哲并列，其学科内容势必大大窄化，难以使人们对其有一个全面的认识。

D．国学需要我们以开放的态度、前瞻的态度去对待它，使之适应时代发展的需要。

3.下列表述符合原文意思的一项是（）

A．我们通常说的国学，就内涵看，就是指近代分科之学形成之前的经、史、子、集“四部”之学

B．近几年，在海外兴起一股中国热，海外“中国学”或“汉学”研究的对象、范围与广义的国学相同。

C．中国古代的学问是“通人之学”，“通”是以类分为前提的，中国传统学术分类集中体现在图书典籍分类中。

D．国学是中华民族的根源和血脉，对此我们既要心存敬意，又要开拓创新，创建适应时代需要的新国学，让它发挥更大的作用。

（2）文学类文本阅读（20分）

林中那块阳光明媚的草地

陈忠实

①冒雨去图拉，拜谒托尔斯秦。

车经过图拉域时，雨时下时停，出图拉城时，就看到远方天际一抹蓝天了。

拐过两个交叉弯道，看到很长的林木遮蔽下的围墙和一个阔大的门，这就是托翁自己命名的“林中那块阳光明媚的草地”﹣﹣庄园故居了。

②站在宽大的门口，一眼看见两排整齐高大的白桦树的甬道，通向林木笼罩的深处。

甬道尽头往右拐进去，是一座涂成黄色的两层小楼，这是托尔斯秦的居室和写作间。

走进写作间的一瞬间，弥漫在心头的神秘顿然散失净尽了。

房间不仅没有装饰装潢，更没有如中国文人惯常装备的字画铭题之类，连一个像样的书架都不置备。

走出这座二层小楼时现代文阅读答案林中那块阳光明媚的草地陈忠实现代文阅读答案林中那块阳光明媚的草地陈忠实。

脑子里就凸显着两张淡黄色的木桌。

我更加确信作家从事的写作这种劳动，最基本的条件不过就是一张桌子和一把椅子，可以铺开稿纸，可以坐下写字。

如果脑子里是空乏的胸膛里是稀薄的。

即使有镶着宝石的黄金桌椅也无济于事。

③在这座托尔斯泰写作和生活的黄色小楼前，有一块不大的空地，该算作院子吧。

小院的三面，是稠密到几乎不透阳光的树林，林间长满杂草，俨然一种森林的气息。

楼前的这方小院，除了供人走的台阶下的土路，也都栽种着花草，却不是精细的管理，完全是自由生长的泼势。

④花草园子里有一棵合抱粗的树，不见一片绿叶，粗壮的枝股和细细的枝条，赤裸在空中，在四周一片浓密的绿叶的背景下，这棵树让人感到一种死亡的凄凉。

我初看到这棵枯死的树时。

贸然想到的是，它与周围的景致太不协调了，随后知道了这棵树非凡的存在，竟然有一种内心深处的震撼。

⑤枯枝上挂着一只金黄色的铜钟现代文阅读答案林中那块阳光明媚的草地陈忠实阅读答案。

托尔斯泰是贵族，却愿去帮助那些寻找救助的贫苦人，久而久之，那些四野八乡遭遇困境的乡民便寻到这个庄园来。

托尔斯泰在楼前院子这棵树上挂的这只铜钟，是供寻访的穷人拉响的，听到响声，托尔斯泰就会放下笔推开稿纸，把敲钟的穷人请进楼里，听其诉叙困难和冤屈，然后给予帮扶救助。

⑥据说有时竞会在这棵树下发生排队等候敲钟的事。

曾经有多少穷人贫民憋着一肚子酸楚和一缕温暖的希望攥住那根绳子，敲响了这只铜钟，然后走进了小楼会客厅，然后对着胡须垂到胸膛的这位作家倾诉，然后得到托尔斯泰的救助脱离困境。

⑦这棵曾经给穷人和贫民以生存希望的树已经死了，干枯的枝条呈着黑色，枝干上的树皮有一二处剥落，那只金黄色的铜钟静静地悬空吊着，虽依原样系着一条皮绳，却再也不会有谁扯拉了。

救助穷人的托尔斯泰去世已近百年，这棵树大约也徒感寂寞，已经失去了承载穷人希望的自信和骄傲，随托翁去了。

⑧托翁晚年竟然执意要亲手打造一双皮靴，而且果真打造出来了，而且很精美很结实也很实用。

我自然惊讶这位伟大作家除了把笔的效能发挥到了无可企及的天分之外，还有无师自通操作刀剪锥针制作皮靴的一双巧手；我自然也会想到这位既是贵族庄园主又是赫赫盛名的作家，绝不会吝啬一双靴子的小钱而停下笔来拎起牛皮；然而，他以亲自操刀捏锥，表示一种背离，一种转向。

⑨托尔斯泰把他精心制作的这双皮靴送给一位评论家朋友。

这位评论家惊讶不已，反复欣赏之后，郑重地把这双皮靴摆到书架上，紧挨着托尔斯秦之前送给他的十二卷文集排列着，然后说：

这是你的第十三卷作品。

这是俄罗斯人以素有的幽默方式，表达出对一位伟大作家最到位最深刻的理解。

⑩我真幸运，在林中的这块草地上领受到了明媚的阳光。

⑪在树林的深处，看到了托翁的墓地，完全是意料不及想象不出的一块墓地。

在一块临近浅沟的边沿，有一片顶大不过十平方米人工培植的草坪，中间堆着一道土梁，长不过一米，高不过半米。

是一种黑褐色的泥土堆培而成。

上面没有遮掩，四周没有栅栏防护，小土梁就那样无遮无掩地堆立在小小草坪上。

我站在草坪前，竞有点不知所措，这样简单的墓地，这样低矮的土梁标志，比我家乡任何一个农民的墓堆都要小得多。

没有任何碑石雕像，就是一坨草坪一撮褐黑的泥土，标志着一个伟大灵魂的安息之地。

那个小土梁上，有一束鲜花。

⑫我在转身离去的一瞬，似乎意识到，托尔斯泰是无需庞大的墓地建筑来彰显自己的，也无需勒石刻字谋求不朽。

⑬雨在我专注于黄色小楼里的一张桌子一把椅子一张照片一页手稿的时候，完全结束了。

头顶是一片蓝色的天空和自在悬浮着的又白又亮的云。

林子顶梢墨绿的叶子也清亮柔媚起来。

阳光从枝叶的空隙投到林子里的硬质土路上，洒在小小的聚蓄着雨水的坑洼里，更显一种明媚。

4.作者拜谒托尔斯秦的庄园故居，对托翁有了哪些新的认识？

请加以概括。

（4分）

5.完成下列两个小题（4分）

（1）赏析划线句子。

（2分）

救助穷人的托尔斯泰去世已近百年，这棵树大约也徒感寂寞，已经失去了承载穷人希望的自信和骄傲，随托翁去了。

（2）解释下面一句话在文中的含意。

（2分）

他以亲自操刀捏锥，表示一种背离，一种转向。

6.结合全文，分析结尾段的作用。

（6分）

7.以“林中那块阳光明媚的草地”为题有什么好处？

请结合全文简要分析。

（6分）

2、古诗文部分（44分）

（1）课内部分（28分。

8-9题是选择题，每题3分）

8.下列句子中加点字意思错误的一项是（）

A.此地王之资也凭借B.越国以鄙远边境

C.悟以往来之谏挽救C.学不可以已停止，废弃

9.下列句子中加点字意义与用法相同的一项是（）

A.其可怪也欤吾其还也B.若事之不济句读之不知

C.因人之力而敝之表恶其能而不能用也D.子亦有不利焉而神明自得，圣心备焉

10.翻译下面3个句子。

（每句4分，共12分）

巫医乐（yuè）师百工之人，君子不齿。

今其智乃反不能及，其可怪也欤（yǘ）！

（4分）

且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。

（4分）

卿能办之者诚决,邂逅不如意,便还就孤,孤当与孟德决之。

11.补写下列句子的空缺部分（每空1分，共10分）

（1）王维《使至塞上》中“______________________,________________________”一联，写出了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑，被王国维视为“千古壮观”的名句。

（2）文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡，个人身世坎坷的句子是：

__________________________,_____________________________。

（3）《荀子·劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必须锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是“___________________,______________________,______________________。

（4）在《师说》中，韩愈认为老师的作用是：

师者，___________________________。

（5）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水两句“_______________________,_____________________”表达了作者弃官归乡的畅快心情。

（二）课外文言文部分

阅读文言文，完成12~15题。

（16分。

12~14题是选择题，每题3分。

）

查道，字湛然，歙州休宁人。

道幼沉嶷不群，罕言笑，喜亲笔砚。

未冠，以词业称。

侍母渡江，奉养以孝闻。

母尝病，思鳜羹，方冬苦寒，市之不获。

道泣祷于河，凿冰取之，得鳜尺许以馈，母疾寻愈。

端拱初，举进士高第。

寇准荐其才，授著作佐郎。

淳化中，蜀寇叛，命道通判遂州。

有使两川者，得道公正清洁之状以闻，优诏嘉奖。

迁秘书丞，俄徙知果州。

时寇党尚有伏岩谷依险为栅者，其酋何彦忠集其徒二百余，止西充之大木槽，彀弓露刃。

诏书招谕之，未下，咸请发兵殄之。

道曰：

“彼愚人也，以惧罪，欲延命须臾尔。

其党岂无诖误邪？

”遂微服单马数仆，不持尺刃，间关①林壑百里许，直趋贼所。

初悉惊畏，持满外向。

道神色自若，踞胡床而坐，谕以诏意。

或识之曰：

“郡守也，尝闻其仁，是宁害我者？

”即相率投兵罗拜，号呼请罪，悉给券归农。

天禧元年，知虢州。

秋，蝗灾民歉，道不候报，出官廪米赈之，又设粥糜以救饥者，给州麦四千斛为种于民，民赖以济，所全活万余人。

二年五月，卒，讣闻，真宗轸惜之，诏其子奉礼郎循之乘传往治丧事。

道性淳厚，有犯不较，所至务宽恕，胥吏有过未尝笞罚，民讼逋负②者，或出己钱偿之，以是颇不治。

尝出按部，路侧有佳枣，从者摘以献，道即计直挂钱于树而去。

儿时尝戏画地为大第，曰：

“此当分赡孤遗。

”及居京师，家甚贫，多聚亲族之茕独者，禄赐所得，散施随尽，不以屑意。

与人交，情分切至，废弃孤露者，待之愈厚，多所周给。

初，赴举，贫不能上，亲族裒钱三万遗之。

道出滑台，过父友吕翁家。

翁丧，贫窭无以葬，其母兄将鬻女以襄事。

道倾褚中钱与之，且为其女择婿，别加资遣。

又故人卒，贫甚，质女婢于人。

道为赎之，嫁士族。

搢绅服其履行。

好学，嗜弈棋。

平居多茹蔬，或止一食，默坐终日，服玩极于卑俭。

享年六十四。

（节选自《宋史·查道传》）

[注]①间关：

辗转。

②逋负：

拖欠税赋。

12．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．得鳜尺许以馈，母疾寻愈寻：

不久

B．亲族哀钱三万遗之遗：

送给

C．儿时尝戏画地为大第第：

住宅

D．贫甚，质女婢于人质：

人质

13．下列对相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.冠，古代男子二十岁时行加冠礼，表示成人。

古代未成年人的男子束发，不戴冠，行过加冠礼后则标志着进入成年了。

B.鲁缟，古代鲁地出产的一种白色生绢。

以薄细著称。

在《赤壁之战》中，诸葛亮也对孙权说：

“此所谓强弩之末势不能穿鲁缟者也”。

C.微服，改变常服以避人耳目，古代帝王或官吏为探访民情或巡查疑难重案时常微服私访。

D.《左传》，即《左氏春秋》，是我国最早的一部叙事详尽的纪传体历史著作，相传是鲁国史官左丘明所作。

14．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

A．查道小时候性格沉稳，不苟言笑，喜欢写字作文，后来以词业著称。

好学，喜欢弈棋。

因奉养母亲竭尽孝道而闻名当世。

B．查道举进士高第，得道寇准的赏识。

知果州时候，尚有以何彦忠为首的贼党伏岩谷依险为寇，查道以仁德感化，使他们归顺为农。

知虢州时，遇蝗灾，查道千方百计赈灾，救活了一万多人。

C．查道做官时，老百姓拖欠税赋的，他自己出钱偿还；仆从摘枣以献，他挂钱于树；待废弃孤露者，尤其优厚。

D．查道对亲族朋友有情有义。

居京师时，家里贫穷，也要供养亲族之茕独者；倾其所有为友人办丧事、择婿嫁女，自己生活却极为节俭。

15．把上文中划横线的句子翻译成现代汉语。

（7分）

①母尝病，思鳜羹，方冬苦寒，市之不获。

（4分）

②遂微服单马数仆，不持尺刃，间关林壑百里许，直趋贼所。

（3分）

三、语言文字识记与运用（17分，16~18选择题，每题3分，语用题每题4分）

16.下列字的读音和字形全部正确的一组是（）

A.韶（shào）华明信片人影幢幢（zhuàng）姗姗来迟

B.枸（gǒu）杞大拇指羽扇纶巾（guān）黄粱美梦

C.下载（zai）候车室力能扛（káng）鼎拾级而上

D.隽永（jùn）水笼头疲于奔（bēn）命一诺千斤

17.下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是（）

一心想一鸣惊人的他被我们省队的排球教练启用后，在关键时刻，不负众望，为省队夺得冠军立下了汗马功劳。

经过七场艰苦的比赛，大力神杯终于成了巴西队的囊中之物。

本届夏季奥运会即将举行，相关筹备工作正在紧张进行中，如何使运动员在赛场上创造佳绩，许多有识之士提出了不少美芹之献。

曾经一文不名的马云，经过自己的不断努力，创办了阿里巴巴，并且凭借他的毅力和才智，成了中国年轻一代创业者的楷模。

画家指着墙上的一幅小画说：

“这是我三十年前的处女座，笔法幼稚，实在没有什么艺术价值，我却敝帚自珍，留着作个纪念。

”

通过民间的交往，两国逐渐加深了了解，最终签订了城下之盟，希望子孙后代能保持两国之间的友好睦邻关系。

A.①②④B.①②⑤C.②③⑥D.②③⑤

18.下列句子，有语病的一项是（）

A.作为一个全新的、相对成熟的行业，电子商务不仅在一定程度上改变了我们的生活方式，也冲击了历史悠久的传统商业模式。

B.依据中国互联网络信息中心的报告显示，2012年中国网络零售市场交易总额仅占全社会零售总额的6.1%。

C.福特公司推出了全新智能车速控制系统，该系统能够识别交通标志，主要是为了避免驾驶员在无意识的情况下超速。

D.我们曾经推崇鲁迅怀疑、批判和抗争的精神，然而在当下，这种精神不但没有很好地继承，而且被很多人遗忘甚至铲除。

19.依据语境在下列语段的空缺处补写出恰当的内容。

要求：

语意连贯，表达简明；第一处不超过15字，第二处不超过20字。

（4分）

阅读、写作和信仰，是幸福人生不可缺少的三种交谈。

阅读是与伟大的灵魂交谈，借此把人类创造的精神财富占为己有。

①_______________________________________借此把外在的生命经历转变成内在的心灵财富。

信仰是与心中的上帝交谈，借此积聚“天上的财富”充实自己。

需要说明的是②______________________________________。

没有独处，交谈就很难顺利，就不能有内在的整合，一个人就很难成长、成熟。

20.下面是一位记者与受访者王某（著名作家）的对话，其中有4处不得体，请找出并在下面相应的位置上进行修改。

（4分）

记者：

王先生，非常感谢您能拨冗接受我们的采访。

您的很多书我早就过目啦！

比如《巴黎春天》等，读者认为您的书深沉厚重，是百年难得一遇的好作品。

王某：

您谬赞啦！

其实我个人认为我的作品深沉倒算不上，因为那都是我自己内心世界的反映。

记者：

有人说，您走上写作这条路，很大程度上是得益于您的父亲，是这样吗？

王某：

是的，没有令尊当初对我们的鼓励，估计就不会有今天的我。

记者：

这样看来家庭教育真的是非常重要啊！

那您会不会也特别重视对您犬子的写作培养呢？

王某：

我不是一个专权的父亲，我想这要看他自己的意愿。

记者：

您是一位开明的父亲，再次感谢您的抛砖引玉，我们今天真是受益匪浅。

王某：

也谢谢大家，我会继续努力的。

（1）将_____________改_____________；

（2）将_____________改___________；

（3）将_____________改______________；（4）将____________改____________；

四、写作（60分）

21.先把题目补充完整，然后依据自己所补充的完整题目，写一篇记叙类文章

要求：

文体鲜明，感情真挚，书写工整，卷面整洁，字数不得少于800字。

题目：

_________________的滋味

附加题（计入总分）（10分）

1.用“/”为下面小古文划线部分断句。

（6分）

及之而后知，履之而后艰，乌有不行而能知者乎?

披五岳图,以为知山，不如樵夫之一足；谈沧溟之广以为知海，不如估客之一瞥；疏八珍之谱以为知味，不如庖丁之一啜。

2.将下列句子依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。

只填写序号。

（4分）

工匠精神源远流长，在传统文化中不难寻其踪迹。

______，______，_____。

______，_______，_______。

这种人才发展的不均衡，让中国创造遭遇了“人才瓶颈”，抑制了社会创新创造活力的进发。

①例如上海市的一项调查显示，仅有1％的被调查者愿意当工人

②从庄子的“技进乎道”到魏源的“技可进乎道，艺可通乎神”，这些古代名言中所提到的“技”，指的其实就是工匠精神

③与之相对应的另一个现实是，“高级技工万金难求”之类的新闻时常见诸报端

④正是技术从业者们精益求精、追求完美的态度，让生产过程成为类似工艺品的雕琢过程，创造了我国传统手工业曾经的辉煌

⑤工匠精神体现在将产品品质“从99％提高到99.9%”的过程中，是认真、执着、精细、完美的代名词

⑥遗憾的是，这些年在“君子不器”、白领崇拜等观念的影响下，越来越多的人不愿从事与技术打交道的蓝领工作

正确顺序：

_____________________________