羁旅行役诗自制课件13.6.22.ppt
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明月何时照我还明月何时照我还羁旅羁旅诗诗鉴赏鉴赏宁夏中卫中学宁夏中卫中学高二语文组高二语文组裴军喜裴军喜2013.6.222013.6.22教学目标：
教学目标：
1、了解羁旅诗的特点和写作技巧、了解羁旅诗的特点和写作技巧2、掌握鉴赏羁旅诗的情感和常用手法、掌握鉴赏羁旅诗的情感和常用手法羁旅诗概述羁旅诗概述古代有的诗人，长期客居在外，古代有的诗人，长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地。
滞留他乡，或漂泊异地。
或谋求仕途，或被贬赴任途中，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友、。
或游历名山大川，或探亲访友、。
所谓所谓“羁旅羁旅”，即因上述种种原因，即因上述种种原因，长久寄居他乡之意。
长久寄居他乡之意。
关于羁旅行役诗关于羁旅行役诗古人由于道路崎岖难行，古人由于道路崎岖难行，交通工具落后，一别动辄交通工具落后，一别动辄多年，再会难期，因而古多年，再会难期，因而古人常用诗词的形式来表达人常用诗词的形式来表达自己对故乡、对远方亲友自己对故乡、对远方亲友的思念，所以，表达游子的思念，所以，表达游子浓郁的乡愁、乡情、乡思浓郁的乡愁、乡情、乡思是古代诗歌常见的一种主是古代诗歌常见的一种主题。
题。
知识梳理知识梳理11、羁旅诗常见思想情感、羁旅诗常见思想情感感情感情11：
表现行表现行旅之人旅途的寂寞旅之人旅途的寂寞艰辛，孤独伤感。
艰辛，孤独伤感。
羁旅愁思羁旅愁思宿建德江宿建德江孟浩然孟浩然移舟泊烟渚，移舟泊烟渚，日暮客愁新。
日暮客愁新。
野旷天低树，野旷天低树，江清月近人。
江清月近人。
羁旅愁思感情感情22：
表现对家乡或家人的思念之情。
表现对家乡或家人的思念之情。
乡思乡思李觏李觏人言落日是天涯，望极天涯不见家。
人言落日是天涯，望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮！
已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮！
杂诗杂诗王维王维君自故乡来，应知故乡事。
君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？
来日绮窗前，寒梅著花未？
九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟王维王维独在异乡为异客，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
遍插茱萸少一人。
思念亲友夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛李益李益回乐峰前沙似雪，回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。
受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，不知何处吹芦管，一夜征人尽望一夜征人尽望乡。
乡。
征人思乡闺怨闺怨王昌龄王昌龄闺闺中少妇不知愁，中少妇不知愁，春春日凝妆上翠楼。
日凝妆上翠楼。
忽忽见枝头杨柳色，见枝头杨柳色，悔悔教夫婿觅封侯。
教夫婿觅封侯。
闺中怀人感情感情33：
抒发身世漂泊、壮志未酬抒发身世漂泊、壮志未酬的仕途失意。
的仕途失意。
旅夜书怀旅夜书怀杜甫杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官应老病休。
名岂文章著，官应老病休。
飘飘何所似？
天地一沙鸥。
飘飘何所似？
天地一沙鸥。
商山早行商山早行温庭筠温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。
晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花照驿墙。
槲叶落山路，枳花照驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
感情感情44：
反映国家离乱、山河沦丧反映国家离乱、山河沦丧以及人民的的苦难生活。
以及人民的的苦难生活。
杜甫杜甫春望春望国破山河在，城春草木深。
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
月夜忆舍弟月夜忆舍弟戍鼓断人行，边秋一雁声。
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
寄书长不达，况乃未休兵。
知识梳理知识梳理2.2.22、常、常见见意象意象月月引发离愁别绪，思乡之愁。
引发离愁别绪，思乡之愁。
杜鹃鸟杜鹃鸟凄凉哀伤的象征。
凄凉哀伤的象征。
鹧鸪鹧鸪羁旅乡愁羁旅乡愁鸿雁鸿雁游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。
游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。
另有另有笛、长亭、折柳、笛、长亭、折柳、书信（书信（家书）家书）特殊节日特殊节日：
除岁（除夕）、元宵节、中秋节、：
除岁（除夕）、元宵节、中秋节、重阳节、寒重阳节、寒食节食节其他还有其他还有：
驿道驿道,马马,船船,故园故园,浮萍浮萍,飞蓬等飞蓬等。
宿建德江宿建德江孟浩然孟浩然移移舟泊烟渚，舟泊烟渚，日暮客愁新。
日暮客愁新。
野旷天低树，野旷天低树，江清月近人。
江清月近人。
日暮日暮月夜忆舍弟月夜忆舍弟杜甫杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
寄书长不达，况乃未休兵。
鸿雁、明月、家书鸿雁、明月、家书夜夜宿七盘岭宿七盘岭沈沈佺期佺期独游千里外，高卧七盘西。
独游千里外，高卧七盘西。
山月临窗近，天河入户低。
山月临窗近，天河入户低。
芳春平仲绿，清夜子规啼。
芳春平仲绿，清夜子规啼。
浮客空留听，褒城闻曙鸡浮客空留听，褒城闻曙鸡。
子规子规余干旅舍余干旅舍刘刘长卿长卿摇落暮天迥，青枫霜叶稀。
摇落暮天迥，青枫霜叶稀。
孤城向水闭，独鸟背人飞。
孤城向水闭，独鸟背人飞。
渡口月初上，邻家渔未归。
渡口月初上，邻家渔未归。
乡心正欲绝，何处捣寒衣？
乡心正欲绝，何处捣寒衣？
捣衣捣衣春春夜洛城闻笛夜洛城闻笛李李白白谁谁家玉笛暗飞声，家玉笛暗飞声，散散入春风满洛城。
入春风满洛城。
此此夜曲中闻折柳，夜曲中闻折柳，何何人不起故园情！
人不起故园情！
折柳折柳除夜作除夜作高适高适旅旅馆寒灯独不眠，馆寒灯独不眠，客客心何事转凄然？
心何事转凄然？
故故乡今夜思千里，乡今夜思千里，霜霜鬓明朝又一年。
鬓明朝又一年。
感时生情感时生情情景交融情景交融除夕除夕寒食寒食孟云卿孟云卿二月江南花满枝二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。
他乡寒食远堪悲。
贫居往往无烟火贫居往往无烟火,不独明朝为子推。
不独明朝为子推。
寒食寒食十五夜十五夜望月望月王王建建中中庭地白树栖鸦，庭地白树栖鸦，冷冷露无声湿桂花。
露无声湿桂花。
今今夜月明人尽望，夜月明人尽望，不不知秋思落谁家。
知秋思落谁家。
中秋中秋1.1.常用的抒情手法常用的抒情手法:
情景交融情景交融,借景抒情，寓情于借景抒情，寓情于景。
景。
2.2.描写手法：
描写手法：
衬托衬托（乐景衬哀情乐景衬哀情）,）,虚实结合虚实结合3.3.修辞手法：
修辞手法：
比喻比喻,拟人，夸张。
拟人，夸张。
4.4.构思技巧：
构思技巧：
对比，以景结情，抑扬。
对比，以景结情，抑扬。
知识梳理知识梳理4.4.课堂练习课堂练习.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
枫桥夜泊枫桥夜泊（唐）张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
（11）在诗中，作者写了）在诗中，作者写了哪几种景物哪几种景物？
通过景？
通过景物描写，作者表达了怎样的物描写，作者表达了怎样的思想感情思想感情？
（22）诗歌的后两句运用了怎样的）诗歌的后两句运用了怎样的手法手法，作用，作用是什么？
是什么？
课堂练习答案：
课堂练习答案：
（11）明月已经落下，几声乌鸦的啼叫，）明月已经落下，几声乌鸦的啼叫，满天的寒霜，江边的枫树，点点的渔火满天的寒霜，江边的枫树，点点的渔火,寒山寒山寺的钟声寺的钟声,表达了舟中游子内心的凄凉、愁苦、表达了舟中游子内心的凄凉、愁苦、孤寂。
孤寂。
（22）以动衬静。
那寒山寺的夜半钟声，）以动衬静。
那寒山寺的夜半钟声，不但衬托出夜的静谧，更突出了客子漂泊异不但衬托出夜的静谧，更突出了客子漂泊异乡的孤寂心情。
乡的孤寂心情。
鉴赏鉴赏羁旅诗羁旅诗角度归纳角度归纳1.1.挖掘关键信息挖掘关键信息羁旅类诗词中有一些羁旅类诗词中有一些关键的字词，如关键的字词，如“孤孤”“悲悲”“无情无情”“怜怜”“空空”“独独”“故园故园”“相思相思”等，等，这是鉴赏的切入点。
这是鉴赏的切入点。
有时有时特殊的节日特殊的节日，也是关键信息，如冬至、除夕、元，也是关键信息，如冬至、除夕、元宵节、重阳节等重要节日，常常宵节、重阳节等重要节日，常常引发旅人的思乡怀人之情引发旅人的思乡怀人之情。
如白居易的如白居易的邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家、高适的、高适的除夜作除夜作等写等写于唐朝两个重要的节日，于唐朝两个重要的节日，20062006年江苏卷元代词人魏初的年江苏卷元代词人魏初的鹧鸪天鹧鸪天室人降日，以此奉寄室人降日，以此奉寄写于妻子的日子，正所写于妻子的日子，正所谓谓“每逢佳节倍思亲每逢佳节倍思亲”！
22、留心景物意象、留心景物意象羁旅诗中使用频率比较高的意象有：
羁旅诗中使用频率比较高的意象有：
“望月怀远望月怀远”，如，如2001年春季上海卷杜甫的年春季上海卷杜甫的月夜忆舍弟月夜忆舍弟；“鸿雁传书鸿雁传书”，如，如2003年春季北京卷比较鉴赏年春季北京卷比较鉴赏韦应物韦应物闻雁闻雁和赵嘏的和赵嘏的寒塘寒塘；“折柳送别折柳送别”，如，如2002年全国卷李白年全国卷李白春夜洛春夜洛城闻笛城闻笛；“杜鹃啼血杜鹃啼血”，如，如2004年全国卷丙卷晏几道的年全国卷丙卷晏几道的鹧鸪天鹧鸪天。
33、注意常见手法、注意常见手法羁旅诗除了使用惯常的羁旅诗除了使用惯常的“借景抒情（寓情于景）借景抒情（寓情于景）”“虚实结合虚实结合”“渲染渲染”等表达技巧外等表达技巧外，有两种特，有两种特殊的表现手法：
殊的表现手法：
乐景衬哀情乐景衬哀情。
如杜甫的。
如杜甫的绝句绝句，当时诗人，当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有以有“今春看又过，何日是归年？
今春看又过，何日是归年？
”的叹息。
但诗的叹息。
但诗的前两句的前两句“江碧鸟逾白，山青花欲燃江碧鸟逾白，山青花欲燃”却勾画出一却勾画出一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。
如此美景，何幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。
如此美景，何以思归？
原来这是以乐景写哀情，以客观景物与主以思归？
原来这是以乐景写哀情，以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。
观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。
侧面落笔。
侧面落笔。
不说自己想家，却说家人想自己，令人倍不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。
觉凄凉。
如王维的如王维的九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟等，都等，都是想象家中的亲人在思念谈论自己，而表达是想象家中的亲人在思念谈论自己，而表达自己的思乡之情的。
自己的思乡之情的。
练习练习11：
阅读唐诗，回答问题：
阅读唐诗，回答问题旅次寄湖南张郎中旅次寄湖南张郎中戎戎昱昱寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。
寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。
归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。
归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城。
注：
旅次注：
旅次-指旅途中住宿指旅途中住宿问题：
问题：
前人评说，前人评说，“归梦归梦”是这首诗的诗是这首诗的诗眼，整首诗主要运用了怎样的手法，抒发的情眼，整首诗主要运用了怎样的手法，抒发的情感是什么？
感是什么？
练习练习11：
参考答案：
参考答案：
前人评说，前人评说，“归梦归梦”是这是这首诗的诗眼。
诗中运用虚实结合的手法，实写首诗的诗眼。
诗中运用虚实结合的手法，实写眼前旅途之景，虚写归乡之梦。
眼前旅途之景，虚写归乡之梦。
江水漫流，寒意侵人，月下竹影纷乱，江水漫流，寒意侵人，月下竹影纷乱，反映了诗人的心绪不宁。
写出了身在异乡的凄反映了诗人的心绪不宁。
写出了身在异乡的凄凉与因思乡而心烦意乱。
凉与因思乡而心烦意乱。
写写“归梦归梦”,梦中返乡是那么容易，突梦中返乡是那么容易，突出了思乡之深、之切。
出了思乡之深、之切。
江江楼楼感感旧旧（赵嘏赵嘏）独上江楼思渺然，独上江楼思渺然，月光如水水如天。
月光如水水如天。
同来望月人何处？
同来望月人何处？
风景依稀似去年。
风景依稀似去年。
（1111）一三两句用）一三两句用）一三两句
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