我的校园生活作文600字10篇.docx
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我的校园生活作文600字10篇
我的校园生活作文600字（精选10篇）
我的校园生活作文600字（精选10篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样写才规范吗？
下面是的我的校园生活作文600字（精选4篇），欢迎阅读与收藏。
校园生活是快乐的，也是美好的。
校园中妙趣横生的事情总令捧腹大笑，她还给了我无穷无尽的知识。
校园，就是我的游乐场，我就在这样的校园中多姿多彩地生活着。
每天早晨，当我背起书包的那一刻，我的心情就格外舒畅。
一踏进校园，一股的暖流就涌向我全身，令我很惬意。
今天第三节课是科学课，老师让我们带土豆泥与番茄酱做火山喷发实验。
我们先把番茄挤在一个小碗中，再用适量的土豆泥把番茄酱盖住，然后把小碗放在三脚架上，最后用酒精灯在底下加热。
一会儿，就看见碗中盖在上面的土豆泥在蠢蠢欲动，忽然“扑哧”一声喷发了出来。
哦，原来火山喷发是这么回事，我们都恍然大悟。
更有趣的是中午吃饭的时候，我们好多都将自己制作的“火山岩浆”带到餐厅当做自己的午餐，我们津津有味得吃着，脸上洋溢着幸福的。
下午的一节体育课，老师要进行跳远比赛，女生先跳。
看那些女生，真让人看不下去，一个个扭扭捏捏，慢吞吞地跑到沙坑前，突然止住脚步，踌躇不前。
“快跳啊！
”“赶紧跳！
”老师与男同学都在大声催促她们。
女生们被逼无奈，只得向前一大步迈进沙坑里，这也算跳远？
看我们男生的，先看我的，我第一个跳，我如闪电一般跑出去，接近沙坑的时候，我踏上起跳线，腿一蹬，身子向上一窜，随着惯性，一下子飞到沙坑里，稳稳落地，跳出两米八的好成绩，这是我的最高成绩，女同学们都惊呼起来，男同学都大声为我喝彩，我心花怒放地走在同学们的赞美声中。
这就是我的校园生活，我就在这样的校园中度过我的每一天，她让我快乐，让我充实，童年的脚印踩遍了整个校园。
每个人心中都有美好的东西。
也许是一束鲜花，一缕阳光，或者一次难忘的经历。
但在我心里，这是我的校园生活。
她给了我很多温暖的回忆和生活的动力。
我的校园生活是美丽的。
小学的校园生活是纯洁的，我的日子也不悲伤。
一颗跳动的心，一张洋溢着活泼气息的笑脸，那么有感染力。
每当我听到鸟儿的歌唱和树叶的沙沙声，我的烦恼就消失在鲜花和绿草中，我的心情就像大自然一样美丽。
我的校园生活很充实。
我的校园有一百年的历史了。
在这所学校里，涌现出许多有成就的人才和有才华的妇女，涌现出许多为国家和社会作出重要贡献的人。
每当一位敬爱的老师出现在三尺高的讲台上，我们的心就和老师一起徜徉在知识的海洋中，领略异国风情，感受浩瀚的历史，感受社会的变迁。
每当我遇到挫折，遇到不满意的考试，老师就像一盏明灯，指引我在生活中成为一个坚强的人，因为胜利的喜悦只属于那些不断努力的人。
我的校园生活是甜蜜的。
因为我和我的老师和同学有相同的经历，共同的学习生活和共同的幸福。
在我们成功的日子里，我们一起欢呼，分享每一次成功的果实。
我们的课间休息是愉快的，到处洋溢着灿烂的笑声，师生之间的友谊化作一串串音符漂浮在空中，汇成美妙的音乐。
我的校园生活是难忘的。
校园生活的经历就像一条潺潺的小溪，欢快地流淌，不时地波光粼粼。
她用生活的画面点缀着我，让我的生活充满了欢乐和充实，时时温暖着我的心，让我永远难忘。
随着时间的推移，我的校园生活将继续迈向一个新的明天。
在我心里，我对自己说：
让我好好感受校园生活，在浩瀚的天空中拼搏，努力创造我生命中最灿烂的点点，谱写人生最美好的篇章！
我的校园生活，很痛苦，但有时也会快乐！
我有时真的很伤心。
就说那次吧。
我下课看见同桌的桌子没对整齐，谁知他的笔在桌上，我一拉他的笔芯掉到了地上，摔坏了。
他回来，见笔芯摔坏了便叫我赔还把原来不见的自动铅笔也推到我的头上。
我心想好心当成驴肝肺。
旁边的同学也纷纷指责我，写到这里我情不自禁的流下了泪水，觉的自己很冤枉。
你觉得被人说的感觉舒服吗？
可能你没被别人说过，不知道那种感觉是多么的难受，我的好朋友说的对，你没被别人说过你不知道那种痛苦，也许你尝试了后你才知道被别人说是多么的难受。
我经常被别人说所以经常会伤心，跑到走廊上哭觉得自己很孤独寂寞，觉得上天不公平。
觉得学校很痛苦，家里更痛苦好像世界没有能够容下我的地方。
有时觉的我的好朋友都会不理我，不和我玩耍。
好像每个同学都瞧不起我。
这是因为我想只和最好的朋友玩不想她和别人玩。
她没有不理我反而耐心的给我讲她的一个故事。
她喜欢和最好的一个好朋友玩耍，不想其它的同学一起玩耍，但有一个同学要和她一起玩耍，她也想和那个同学一起玩耍。
而她不想她们一起玩耍，便离开了她们不和她们一起玩耍。
从此她变的孤独。
寂寞，那是她自私的心在做怪。
她要抗拒自私的心，要控制住它。
她大声的说了一声：
不！
第二天她找到那俩个同学对那位同学道了歉，便友好的去和她握了手。
她终于控制住她自私的心。
从此她们成了最好的朋友。
我明白了，友情是真诚可贵的！
一个人必须控制住自己自私的心，不然的话他将变的孤独。
寂寞。
我的校园生活还有许多精彩的故事！
我今天说的是我伤心的故事！
对于我的校园生活，我是快乐的，同时，也是无奈的，为啥这么说呢？
请且听我慢慢道来……
清晨，和煦的春风轻拂脸庞，暖暖的阳光照耀大地。
多么美好的早晨啊！
可惜“啊！
”一声尖叫划破天际。
暨阳小学五（4）班教室里，同学们的班长大人正被组长的汇报搞得头疼不已。
“我的天，这是什么？
陈琳没默写？
她怎么又没默写？
这都第几次了？
”我揉着太阳穴，无奈至极，“还有，金科睿又干什么人神共愤、天理不容的事了？
打架？
还是跟四年级的同学？
他不小了吧，跟小朋友计较什么呀？
”我快抓狂了，咱们……咱们班都是些什么哪！
班主任出差，一个个都跟解放了似的，这……至于吗？
看着桌上这厚厚一叠作业报告，我又捶胸又顿足，这年头，干部难当啊！
我无语望天，在心中默默唾弃自己，这班长当的，太失败了！
同桌还一脸的幸灾乐祸，我真想买块豆腐撞死得了！
所幸，咱们的同学良心未泯，知道该体恤班长什么的……呃，好吧，他们是怕被我记下来，然后报告蒋老师，不过，我宁愿认为他们是在体恤我，以求抚慰我脆弱的少女玻璃心啊！
书香园时间到了，同学们很自觉地拿出书本看了起来。
“啊！
”一声尖叫破了平静，金科睿跌倒在地上，四仰八叉。
“哈哈哈！
”同学们都笑得前仰后翻，我那么是把一道可以射死人的目光投向了金科睿，“呜呜~这不能怪我！
”金科睿一副可怜巴巴的模样再次取悦了众人，激怒了我，于是，“寿雨欣战金科睿”的戏码再次上演，人群又分为两派，一边支持金科睿，一边支持我。
结果仍是金科睿胜，对于这样的结果，我并不意外，淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼，回到了座位上。
第二天，同样的戏码又开演了……
呜呜，难道我的小学生涯就要在此中度过吗？
五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股用心向上的信念，我就然而这校园中的一份子。
早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；黄昏，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。
校园的生活然而充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。
下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就然而下一个刘翔，姚明。
有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就然而下一个爱因斯坦与爱丁顿。
校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为那里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。
校园的生活然而精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有搞笑的文章。
校园的生活然而充满挑战的，只要一不留意，不认真，就会被别人远远地甩在后面。
思维然而随时都紧张的。
校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你悲哀难过时，然后老师就在你旁边倾听你的心灵
校园的生活然而苦辣酸甜的，学习然而累，却能够从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，然而快乐的；在做题中，能锻炼自我的心志。
校园的生活然而有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自我最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：
“我爱我的校园，我的校园独一无二！
”
校园生活是人生最丰富多彩的旅程。
这里展示的是青春的故事，这里升华的是友谊的故事，这里到处都是学习的竞争。
校园是一个充满激情和挑战的地方。
到处都有青春的气息校园生活面临着步入大学的压力，这些压力是我们学习的无限动力。
每天黎明前，校园的每个角落都会响起一声响亮的读书声。
无论你去哪里，你都会看到学生们在校园的每个角落专心学习。
我也是其中之一，我加入了这样一个紧张和具有挑战性的学习生涯。
下午，你会看到校园运动场的美丽景色。
许多学生参加了各种各样的体育活动，而且都很活跃。
然而，我还是选择了我最喜欢的篮球。
我坚持每天打篮球，这不仅有助于减轻学习压力，还有助于保持健康。
生活在于运动。
我喜欢运动。
此外，我必须尽快调整自己，以适应初中的学习和挑战。
宿舍是我们生活的地方，是我们一起学习和成长的地方。
虽然我们有时间和同学们小小地争论一下，但我们很快就会变得更好，成为朋友。
在这里，我学会了如何与他人交流和相处，这不是我能学到的，也不是教科书上能理解的。
这也让我更加了解友谊的价值。
这种集体生活，这种团队，更锻炼我们的团结，增强我们的`团队精神我喜欢这样的集体，更喜欢团结就是力量。
这将是我一生中重要的一课，并为我漫长的一生铺平道路。
在校园里，有失败的眼泪，成功的喜悦和最纯洁的友谊。
校园是这样一个充满诗画的地方，一个充满青春活力的地方。
我的校园生活是如此丰富多彩和有意义。
我的校园生活值得我铭记一生。
在漫长的人生旅途中，虽然困难和挫折依然如故，但这多彩的校园生活将会珍藏在我的心里，即使过了许多年，它仍会在我的心里散发着淡淡的清香。
校园生活如生活中一道璀璨的光辉，光彩夺目；如一颗飞奔的足球，逃过眼帘；如一缕灿烂的阳光，射进窗户。
奔跑在学校的操场上，欢笑在凉爽的树阴下……这一切，是丰富多彩的。
“叮铃铃”，上课了，老师走进教室，扶了扶眼镜，拿起课本，和同学们一起朗读课文，粉笔唰唰地挠着黑板。
语文课，使我们畅游在文字的海洋里；数学课，让我们漫步在数字的小路上；英语课，翻开了我们与西方文化的窗口；音乐课，让我们感受音符的魅力；美术课，使我们不禁发出对艺术的赞叹；书法课，让我们领略中华民族的传统文化；信技课，让我们在e家园里畅游；体育课，使我们快乐运动，健康成长……
校园生活像个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样俱全，有拼搏，也有挫折；有欢笑，也有眼泪；有激动，也有忧伤。
就这样日复一日，年复一年，匆匆地溜走了六年。
有人说，读书上课写字是非常枯燥无味的，但我却觉得它是多彩的。
那是一次运动会，我们班已经斩获了长跑第一、短跑第一、跳绳第一、跳远第一、垒球第三的好成绩，就差接力跑没比了。
今天是接力跑比赛开始的日子，我站在最后。
随着裁判员一声令下，我们班的“老将”小宇就遥遥领先，中途一直保持着，观众们在不住地喊着“加油”，眼看二班要追上来了，我们班的一个胖墩使劲地跑啊，这跑步姿势，引起了我班同学哄堂大笑，就在这千钧一发之迹，胖墩的棒接掉了，我们班直接从第一名降到了第五名，眼看就到我了，我拿起接力棒就向前冲，把三、四、五班的人都给超过了，得了第三名。
虽然没能得第一，但大家都说我是一枚“原子弹”，把我班名次拉回了两名。
这样的故事还有很多很多，它们都让我回味无穷。
多彩的校园生活中的点点滴滴，都是我们甜蜜的回忆。
暑气渐渐褪去，屋外已是凉风习习，我忽然意识到：
秋天到了。
这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。
虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象――校园生活是绚烂多彩的。
校园生活是绿色的。
操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。
而南外学子们更是朝气蓬勃。
看，同学们正进行着精彩的课前演讲；听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。
生命的活力在那里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。
校园生活是蓝色的。
蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的此岸。
南外的莘莘学子们也是这样，勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。
语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。
校园生活是红色的。
学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深；开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人，我们不缺少火一般的热情！
我们爱国、尊师，我们始终以乐观用心的态度去应对一切。
校园生活是白色的，因为我们单纯；校园生活是金色的，因为我们阳光……
哦，校园生活是那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。
在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。
我的校园生活丰富多彩。
星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。
一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。
今天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。
喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。
文化知识的学习是我们生活的主要内容。
叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正！
老师来了，手里夹着一本厚厚的书。
音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。
数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。
语文课老师教我们读课文。
同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。
不同课程、不同的声音带来了不同的曲子。
这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。
它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。
听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的真是有趣。
科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。
上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自己充满朝气、蓬勃向上……。
下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。
宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印。
我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。
留下了许多小学生的脚印。
这就是操场的历史，就像这一句话说的：
一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。
放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更美好的明天。
当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是否感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进再前进呢？
这就是我第一次来到这个学校的感觉。
这种感觉使我不由地爱上了这个学校，慢慢地融进了这个校园，融进了校园的生活。
我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。
当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。
当教工宿舍这条面纱再也遮不住她红彤彤的脸的时候，她索性不再遮掩，不再害羞，整个展现在我们的面前。
朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。
夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。
那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。
绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。
鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩？
从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。
偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。
当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！
当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意！
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。
这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。
看我的校园：
校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。
因此，我要说：
“我的校园生活多姿多彩！
”
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