英语句子成分分析表格.docx

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英语句子成分分析表格

英语句子成分分析表格

1.主谓宾结构。

Thefarm主语，covered谓语，thousandsofacres宾语2.祈使句结构。

省略主语。

3.主系表结构。

后面有补语tobevisited。

4.倒装句结构。

ONLY提前，疑问句语序5.主系表结构，被动语态6.主谓宾结构，后面有状语bybus7.therebe句型，某处有某物，主系表结构，后面有不定式做补语。

8.主谓宾。

状语bychance9.主谓结构，后面是状语10.主谓，动词不定式做补语11.主谓宾结构12.主系表。

consideringherage状语13.从句。

省略了主语14.主系表。

动词不定式做主语和表语15.主系表，16.主谓结构17.现在进行时态，主系表结构，不定式做补语18.主谓宾，否定式，19.主谓宾。

We主语，think谓语，itisnecessarytoworkhard宾语，宾语是一个句子，在宾语中又是一个主系表结构的句子，it是形式主语，动词不定式是真正的主语，这是为了避免头重脚轻。

20.主系表。

现在分词做主语。

备注：

宾语为动词，“系“指”BE"动词。

如果是从句，就要先找出这个句子的主干部分，然后再划分其他的成分，如第19.划分句子结构其实很简单，主谓宾定状补，记住这6个字，多练习。

句子划分都大同小异，所以有的句子没有像例1那样写出句子成分。

句子的基本句型由主语、谓语动词、表语、宾语、宾语补足语等句子成分，按不同方式可组合成五种基本句型：

（句子成分的表示方法：

S:

Subject主语；V:

Verb动词；O:

Object宾语；P:

Predicative表语；OC:

ObjectComplement宾语补足语；InO:

IndirectObject间接宾语；DO:

DirectObject直接宾语）第一种：

S+V（主语+谓语动词）Theboysleeps.孩子睡了。

第二种：

S+V+O（主语+谓语动词+宾语）Heplaystheviolin.他演奏小提琴。

第三种：

S+V+P（主语+连系动词+表语）Sheisadoctor.她是医生。

第四种：

S+V+InO+DO（主语+及物动词+间接宾语+直接宾语）Igaveherapresent.我给了她一件礼物。

第五种：

S+V+O+OC（主语+及物动词+宾语+宾语补语）WecallhimJack我们都叫他杰克。

1.Thefarmcoveredthousandsofacres.

主语thefarm，谓语covered，宾语thousandsofacres

2.Don'tleavethewaterrunningallthetime.

否定结构的祈使句

3.Theplaceisworthtobevisited.

主语Theplace，谓语is，动词不定式tobevisited作宾语

4.OnlythendidIrealizaIwaswrong.

only在句首的倒装句

5.Therestoftheappleisrotten.

主语Therestoftheapple，谓语is，宾语rotten

6.Ichoosetogotoworkbybus.

主语I，谓语choose，动词不定式togotoworkbybus作宾语

7.Thereareplentyofrestaurantstochoosefrom.

主语There，谓语are，宾语plentyofrestaurants，动词不定式tochoosefrom作补语

8.Imetherbychance.

主语I，谓语met，宾语her，状语bychance

9.Icameacrossanoldphotointhedrawer.

主语I，谓语cameacross，宾语anoldphoto，地点状语inthedrawer

10.Thechildtriedtocatchtheteacher'seye.

主语Thechild，谓语tried，动词不定式tocatchtheteacher'seye作宾语

11.Iintendtofinishthetexttoday.

主语I，谓语intend，动词不定式tofinishthetext作宾语，时间状语today

12.Shelooksyoungconsideringherage.

主语she，谓语looks，状语young，状语consideringherage

13.CarryonworkingwhileIamaway.

祈使句。

14.Toseeistobelive.

不定式tosee作主语，谓语is，不定式tobelieve作宾语

15.TheworkerandwriterisfromWuhan.

主语Theworkerandwriter，谓语is，状语fromwuhan

16.Somethinghasgonewrongwithmywatch.

主语Something，谓语hasgone，状语wrong,withmywatch状语

17.Theywerestrugglingtogetoutoftheburningcar.

主语they，谓语werestruggling，不定式togetoutoftheburningcar作宾语

18.Shedidwanttohavewhatiscalledmobilephone.

主语she，谓语didwant，后面不定式是宾语，其中whatiscalledmobilephone是宾语从句

19.Wethinkitisnecessarytoworkhard.

主语we，谓语think，后面是宾语从句

20.Seekingfriendshipishumannature.

动名词主语Seekingfriendship，谓语is，宾语humannature

句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。

一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分。

句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语等。

句子成分是句子中起一定功用的组成部分。

1）主语：

是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首。

如：

Studentsstudy。

（学生学习。

）

Wearefriends。

（我们是朋友）这两句话中单词students是个名词，we是代词，它们在句中做主语。

2）谓语：

是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后面。

如：

Studentsstudy。

（学生学习。

）Wearefriends。

（我们是朋友）这两句话中单词study和are都是动词，study叫做实意动词，are叫做be动词，它们在句中作谓语。

3）宾语：

表示行为的对象，常由名词或者代词担任。

放在及物动词或者介词之后。

如：

Theyareteachers。

（他们是老师。

）Iplaywithhim。

（我和他一起玩。

）这两句话中单词teachers是名词，单词him是带词，它们在句中作宾语。

4）定语：

是用来说明或者限制名词的成分，常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任。

形容词放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面。

如：

Thisisaredsun。

（这是个___。

）

Heisatallboy。

（他是个高个子男孩。

）

这两句话中单词red和tall都是形容词，它们作定语。

5）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分。

常由副词担任。

修饰动词时可以放在动词之前，也可以放在动词之后；修饰形容词或副词时放在它们之前。

如：

Thestudentsstudyhard。

（这些学生学习努力。

）

Ioftenwritetohim。

（我常给他写信。

）

Thebagistooheavy。

（这个书包太重了。

）

这三句话中单词hard和often修饰的都是动词，第三句话中单词too修饰的是形容词，它们都作状语。

6）表语：

用来说明主语的性质或状态。

一般由名词或者形容词担任。

如：

Thistableislong。

（这个桌子是长的。

）从结构上说要重视，要符合一般的语法规则从学习上说，又不能太过重视语句的成分，要注意培养语感，有些习惯用语并不符合规则的语法。

通常情况下，主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面。

句子的成分分布如下：

（定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）如：

（Thetall）boy（often）go（tothebig）zoo。

（Thehappy）child---went（his）homeyesterday。

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