人教版物理八下第八章运动和力第1节牛顿第一定律教案.docx
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人教版物理八下第八章运动和力第1节牛顿第一定律教案
人教版八年级物理下册第八章运动和力第1节牛顿第一定律
教学目标
知识与技能
1、知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论，知道理想实验是科学研究的重要方法．
2、理解牛顿第一定律的内容及意义．
3、知道什么是惯性，会正确地解释有关惯性的现象
过程与方法
1、观察生活中的惯性现象，了解力和运动的关系．
2、通过实验加探对牛顿第一定律的理解．
3、理解理想实验是科学研究的重要方法．
4、通过探究活动熟知实验探究的过程；
5、领悟通过实验要求设计实验表格的方法；
6、体验由实验结论进行科学推理的过程。
情感态度与价值观
1、在探究过程培养学生的交流意识与团结协作精神；
2、通过学习使学生知道实践是检验真理的唯一标准，不要盲目迷信权威；
3、培养学生乐于参与科学实践的情感，在实验中养成严谨的科学态度。
教学重点：
1、对牛顿第一运动定律和惯性的正确理解．
2、科学思想的建立过程
教学难点：
1、牛顿第一定律的推理得出
2、力和运动的关系．
3、惯性和质量的关系．
教学器材：
小车、小球、毛巾、玻璃板、斜槽、刻度尺、木块、气垫导轨、滑块、气垫导轨装置、伽利略针和单摆实验装置
教学过程：
一、新课引入
做实验引入力和运动的关系，引发学生的思考．
参考实验：
在讲台上放一辆小车，使它处于静止状态．师：
怎样才能让小车运动起来呢?
师：
从这个例子很容易得到：
物体要运动，需要对它施加力的作用，那么力和运动之间关系如何呢?
本节课我们就来探究这个问题．
二、牛顿第一定律
承接刚才的实验现象，演示当物体不再受手的推力时，物体停止运动．
师：
静止在水平面上的物体，用力去推，物体由静止变为运动；一段时间后撤掉该力，物体的运动状态又如何?
师：
根据以上的例子，思考“运动一定需要力来维持吗”
生：
要用力去推它
生：
一段时间后撤走该力时，物体速度越来越慢，最终停下
生l：
需要．因为用力推物体它才能运动，而撤走了这个力物体最终会停下，所以，运动必须用力来维持．
生2：
不一定，按照生1的说法，运动一定需要力来维持的话，撤走了力，物体应该立刻停下才对．生3：
例如在空中飞行的足球，已经不再受到脚的作用力，但仍然向前运动，因此“物体的运动不一定需要力的作用”．
三、演示实验
实验演示：
让一个小球从斜面上滑下，斜面末端分别放毛巾、木板和玻璃板，让学生仔细观察实验现象。
仔细观察实验现象并得出结论．
提问：
如果没有摩擦力的作用，小球又将会怎样运动呢?
大家大胆猜想一下。
理想实验的魅力
首先是亚里士多德的错误观点：
必须有力作用在物体上，物体才能够运动；没有力的作用，物体就要静止在一个地方．接着演示伽利略是如何利用理想实验反驳伽利略错误的观点的．
师：
伽利略对于“运动与力的关系”，构思出“理想实验”．将轨道弯曲成曲线的形状，在轨道的一边释放一颗小球，如果不存在摩擦力，小球将上升到哪里?
师：
伽利略根据“理想实验”断言：
小球应该以恒定的速率永远运动下去．由此可推断，在水平面上做匀速运动的物体并不需要用外力采维持．
师：
理想实验，是科学研究中的一种重要的方法．它突出了事物的本质特征，能达到现实科学实验无法达到的极度简化和纯化的程度．它不仅可以充分发挥理性思维的逻辑力量，还可以让思维超越当时的科学技术水平，在想象的广阔天地里自由驰骋．
牛顿第一定律的内容是：
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止
师：
牛顿第一定律可不可以用实验来验证?
什么时候可以看作不受力并举例说明。
师：
一切物体都有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，叫做惯性；所以牛顿第一定律又叫做惯性定律．
师：
简述惯性定律和惯性的区别和联系．
师：
惯性能解释日常生活中的许多现象．例如：
当汽车启动时，车上的乘客会向后倾斜，为什么?
[课堂训练]
1、一切物体总保持状态或状态，直到有迫使它改变这种状态为止。
2、物体保持的性质叫做惯性．惯性是物体的，与物体的运动情况或受力情况。
3、伽利略的理想实验说明了。
四、惯性与质量
运动的火车比运动的自行车停下来要困难得多，可见物体的惯性即保持匀速直线运动状态或静止状态的本领，它与物体的质量有关，有什么关系呢?
师：
一切物体都有惯性，在任何状态下都有惯性；惯性是物体的固有性质；物体的惯性的大小只与质量有关，质量越大，惯性越大，运动状态越难以改变；质量越小，惯性越小，运动状态越容易改变；惯性的大小只与质量有关，与其他因素无关．
[课堂训练]
在路上跑的人被绊倒时是向前趴着倒下，而慢走的人滑倒时，则大多数是后仰着地摔倒，试论述其原因．
解析：
这是因为人在跑的时候人的重心在人的整体的前方，当人的脚遇到障碍物之后，由于惯性的原因使其上半身继续向前运动，容易向前趴；而慢走的人由于重心在整个身体的后面，所以经常后仰着地摔倒．
五、课堂小结 通过本节的学习，我们知道了：
（1）历史上几位科学家对力和运动关系的看法和研究．
（2）伽利略得到力和运动关系的研究方法．
（3）牛顿第一定律的内容．
（4）惯性及应用惯性知识解决实际问题的方法．
六、课后练习
1、关于牛顿第一定律，下列说法正确的是………………………（）
A、牛顿第一定律是一条实验定律
B、牛顿第一定律说明力是改变物体运动状态的原因
C、惯性定律和惯性的实质是相同的
D、物体的运动不需要力来维持
2、一个物体保持静止或匀速运动状态不变，这是因为……………（）
A、物体一定没有受到任何力B、物体一定受到两个平衡力作用
C、物体所受合力一定为零D、物体可能受到两个平衡力作用
3、下列关于惯性的说法中，正确的是………………………………（）
A、人走路时没有惯性，被绊倒时有惯性
B、百米赛跑到终点时不能立即停下是由于惯性，停下时就没有惯性了
C、物体没有受外力作用时有惯性，受外力作用后惯性被克服了
D、物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关
4、有人设想，乘坐气球飘在高空，由；于地球的自转，一昼夜就能周游世界．请你评价一下，这个设想可行吗?
七、板书设计
理想实验的魅力牛顿物理学的基石——惯性定律惯性与质量
内容
（或定义）1、亚里士多德的观点
2、伽利略的观点
3、笛卡儿的观点一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性
说明
通过学习人类对运动和力关系的认识，体会科学家对人类的贡献和正确思想的来之不易
（1）物体不受外力时，运动状态保持静止或匀速直线运动，说明力不是维持物体运动的原因
（2）外力的作用是迫使物体改变原来的运动状态，说明力是改变物体运动状态的原因
（3）一切物体都有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质，叫做惯性
a、一切物体在任何状态下都有惯性
b、惯性是物体的固有性质
c、物体的惯性只与质量有关
九、教学反思
2019-2020学年物理中考模拟试卷
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题
1．下列有关声现象知识应用的说法正确的是（）
A．超声波可以将人体内的结石击成细小的粉末，这是利用声波可以传递信息
B．发生地震时，声学仪器能接收到地震产生的超声波从而确定地震的方位和强度
C．音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的
D．演奏同一乐曲时，人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同
2．晚上，在桌上铺一张白纸，把一块小平面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光正对着平面镜照射，如图所示，从侧面看去（）
A．镜子比较暗，它发生了镜面反射
B．镜子比较亮，它发生了镜面反射
C．白纸比较亮，它发生了镜面反射
D．白纸比较暗，它发生了漫反射
3．取一段铁丝，绕制一个内径约为3mm左右的圆环，如图所示。
将圆环在清水中浸一下，圆环上布满水膜，此时辨别水膜相当于“凸透镜”还是“凹透镜”的最可靠方法是（）
A．用手摸B．透过水膜看物体
C．用强光照射D．用刻度尺测量
4．如图所示是利用磁悬浮原理浮在空中的盆栽，盆栽底部有磁体，底座内装有电磁铁。
给盆栽浇水前后（）.
A．盆栽受到的磁力大小不变
B．底座对桌面的压强大小不变
C．要使盆栽与底座之间距离不变，可改变电磁铁线圈内的电流方向
D．要使盆栽与底座之间距离不变，可适当增大电磁铁线圈内的电流.
5．如图甲所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关，将滑动变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中，两只电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示，分析实验数据，下列说法正确的是
A．电源电压为14V
B．滑动变阻器的最大阻值为60Ω
C．定值电阻R1为15Ω
D．电路消耗的最大功率8.4W
6．如图是运动员向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景，箭头表示实心球运动方向。
下列说法正确的是
A．在a点若所有外力全部消失实心球将立即静止
B．在c点若所有外力全部消失实心球将立即沿竖直方向下落到地面
C．在d点若所有外力全部消失实心球将水平向右作匀速直线运动
D．在e点实心球静止是因为它不受力的作用
7．近日，一组海市蜃楼的组图被网友们疯转．照片中，在延绵的山脉上方出现两栋高楼大厦，仿佛屹立在云端，令人惊叹．这里的“海市蜃楼”属于
A．光的反射
B．光的折射
C．平面镜成像
D．大厦的“倒影”
二、多项选择题
8．在如图所示电路中，电源电压保持不变，Rl为定值电阻，R2为滑动变阻器．开关S闭合后，将滑动变阻器R2的滑片P自b端向a端移动过程中：
A．电压表的示数不变，电路消耗的总功率变小
B．电压表的示数变大，电路消耗的总功率变大
C．电流表的示数变大，V的示数与A的示数之比不变
D．电流表的示数变大，V的示数与A的示数之比变小
9．飞行员驾驶“歼﹣15”舰载机从“辽宁号”航空母舰甲板上腾空而起，加速上升，则下列关于飞行员能量转化的说法中正确的是（）
A．动能增加，重力势能减少B．动能增加，重力势能增加
C．重力势能增加，机械能增加D．动能增加，机械能增加
10．如图所示两个容器完全相同容器分别装有甲、乙两种液体，现将同一小球先后放入两种液体中，小球静止后两容器内液面相平，小球的状态如图所示，则下列说法正确的是
A．甲液体密度小于乙液体密度
B．小球在两种液体中所受浮力相同
C．甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强
D．左侧容器对桌面压力大于右侧容器对桌面的压力
三、填空题
11．江夏区环山绿道全国文明，是市民休闲、健身的好去处；其中青龙山、花山段全长13.5km。
某校组织学生徒步，他们的平均速度是1.25m/s，走完青龙山、花山段需用时___h。
某同学骑自行车的骑完全程用时56min15s，他的平均速度是_____m/s。
夏季高温来临，不时飘来松香（松树分泌的油脂）气味，这是因为_____。
12．图甲所示，从游泳池里出来的小明感觉比下水前冷，是由于_______________________________。
他向下看，感到池水的深度比实际的要_______。
请你在图乙中大致画出小明在岸上B点观察池底A点的光路图。
______
13．古代就有许多对自然现象的观察和记载，“司面之杓，投之于地，其柢指南”是由于受到______作用，“削冰令圆，举以向日，可生火”是由于凸透镜对光具有________作用。
14．把一小块冰放在手心里，小冰块会慢慢地（填写物态变化名称）成水；同时，手会感觉到凉，这说明冰在这一过程中要（选填“吸收”或“放出”）热量．
15．在有些古代宫殿中，有许多空心铜柱子支持着宫殿的屋顶，在夏天走进宫殿会感到冷气侵人。
原因是空心的铜柱中装进了许多冰块，由于冰块______时吸收大量的热量使温度降低（填物态变化名称），而且水的________较大，温度不易升高。
所以宫殿里很凉爽。
16．汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们生活提供了便利。
（1）汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的______冲程将机械能转化为内能
（2）汽车爬坡时，功率一定，通过减速来获得较大的______________
17．如图示数，重力为8N的一木块放在水平面上，上表面固定一轻滑轮（不计滑轮摩擦）.轻绳绕过滑轮后，一端固定在右侧墙上，另一端始终用大小为F1=6N的力竖直向上拉，木块向右匀速运动.这个过程中木块受到的摩擦力大小为____N.若将绳端拉力方向改为水平向右，木块仍能匀速运动，这时拉力大小为F2，则F1____2F2（大于/等于/小于）．
18．根据图中所示，回答下列问题：
（1）甲图：
将两支相同的密度计放入两种液体中（放入后两液体深度相同），则两液体对容器底部的压强相比较，pa_____pb（选填“大于”“小于”“等于”）。
（2）乙图：
探究的是电磁铁磁性的强弱与_____有关；
（3）丙和丁两图探究的是同一深度液体的压强与_____有关。
19．小明家电能表表盘上标有“3000r/（kW·h）”的字样，其物理意义是_____．将某电热器单独接在该电能表上，正常工作30min，电能表转盘转动了300转，则该用电器在这段时间内消耗的电能是_____kW·h，该电热器的额定功率是_____W，电阻是_____Ω．
20．如图甲所示，两个灯泡串联在电路中，电源电压为6V，L1的额定电压为3V，L2的额定电压为2V．通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示。
闭合开关后，当滑动变阻器的滑片滑至中点时，其中一个灯泡正常发光，另一个不损坏。
正常发光的小灯泡是_____，其额定功率为_____W，滑动变阻器的最大阻值是_____Ω。
四、作图题
21．如图所示，一个小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，忽略空气阻力，画出小球所受的重力G和弹力F。
22．请在图中画出重力为20N的物体，静止在水平地面上所受支持力的示意图。
（_____）
23．如图所示是小羽同学做“用电流表测电流”实验的电路，请用笔画线代替导线将电路连接完整，使灯L1和L2并联，开关控制两盏灯，电流表测量通过灯L1的电流。
（______）
五、实验题
24．某同学用如图所示的装置研究影响滑动摩擦力大小的因素。
木板P放在水平桌面上,木块Q放在木板P上,弹簧测力计一端固定,一端挂在木块Q上,拉动木板P,木块Q稳定时,读取测力计的示数。
回答下列问题:
（1）读取弹簧测力计的示数,是为了测量___。
（填序号）
A．木板P受到地面的滑动摩擦力大小
B．木板P受到木块Q的滑动摩擦力大小
C．木块Q受到地面的滑动摩擦力大小
D．木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小
（2）用相同的木板P和木块Q,在木块Q上放不同个数的砝码,拉动木板P快慢相同,记录弹簧测力计的示数及对应的砝码个数。
这是为了研究滑动摩擦力大小与_____的关系。
（3）用相同的木板P和木块Q,发现拉动木板P的快慢不同时,弹簧测力计的示数相等。
由此得到的结论______
25．如图所示是探究“感应电流产生的条件”实验的部分装置。
（1）在a、b两接线柱间接入_____（电压表/小量程电流表）。
（2）闭合开关，将导体棒在磁场中沿左右运动，电表指针发生偏转，此过程中导体棒的机械能能转化为_____能。
（3）闭合开关，将导体棒在磁场中沿上下运动，电表指针_____（选填“发生”或“不发生”）偏转。
26．在“探究液体的沸腾特点”的实验中，小明选用完全相同的电热棒、烧杯和温度计，分别对甲（200g水）、乙（100g水）、丙（100g煤油）进行测量，所得数据的温度一时间图象如图，请根据图象分析：
（1）同种液体的沸点与质量的大小_____（选填“有关”或“无关”）；
（2）实验中，电热棒加热时间的长短反映了_____；
（3）小明发现：
三杯液体加热到沸腾的过程，温度升高的快慢不同，乙比甲升温的快是因为_____；丙比乙升温的快是因为_____。
六、计算题
27．如图所示，轿车从某地在高速公路上往南宁方向匀速行驶，当到达A地时，车内的钟表显示为10h15min，到达B地时，钟表显示为10h45min．求：
（1）轿车从A地到B地用多少时间？
（2）轿车从A地到B地的速度．
（3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到南宁需要多长时间？
七、综合题
28．光电鼠标在电脑中应用非常广泛，其原理就是利用发光二极管照射移动表面（如图所示），并被反射回鼠标的光学感应器，用以记录移动动作，以此来捕捉移动位置的不同画面。
当鼠标移动时，感应器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像，并利用数字信号处理来比较各个影像，以决定移动的距离和方向。
产生的结果会传回计算机，而屏幕上的光标会根据这些结果来移动，图中光学感应器、透镜、发光二极管等元件固定在鼠标内。
（1）当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时会发生_____（填“镜面反射”或“漫反射”）。
（2）光学感应器上所成的像是_____（填“实像”或“虚像”）。
（3）当鼠标向前推移时，感光器件上的像相对于光学感应器在向_____移动。
（4）将鼠标离开鼠标垫一定高度后悬空向前移动时，电脑显示器上的光标并不移动，是因为_____。
【参考答案】
一、单项选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
A
B
D
C
C
B
二、多项选择题
题号
8
9
10
答案
BC
BCD
BCD
三、填空题
11．4分子在不停地做无规则运动
12．身体表面的水蒸发吸热浅
13．地磁场会聚
14．
（1）熔化；
（2）吸收
15．熔化比热容
16．压缩牵引力
17．<
18．＞线圈匝数液体密度
19．家庭电路每消耗1kW·h的电能，该电能表的转盘转000圈0.1200242
20．L1，0.45W，20Ω
四、作图题
21．
【解析】
【详解】
忽略空气阻力，小球从高处下落到竖直放置的弹簧上并压缩弹簧向下做减速运动，此时小球共受到重力和弹力两个力的作用，过小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，用G和F表示，且G＜F，如图所示：
22．
23．如图所示：
五、实验题
24．D压力滑动摩擦力大小与运动快慢无关（或接触面相同,压力相等,滑动摩擦力大小与运动快慢无关）
【解析】
试题分析：
图中木块Q处于静止状态，受到平衡力的作用，弹簧测力计的读数等于木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小，故读取测力计的示数，是为了测量木块Q受到木板P的滑动摩擦力大小。
用相同的木板P和木块Q，接触面的粗糙程度相同，在木块Q上放不同个数的砝码，即木块Q对木板的压力不同，拉动木板P快慢相同，记录测力计的示数及对应的砝码个数。
即保持接触面的粗糙程度不变，改变压力大小这是为了研究滑动摩擦力大小与压力的关系。
用相同的木板P和木块Q，接触面粗糙程度相同，压力大小相同，发现拉动木板P的快慢不同时，测力计的示数相等。
说明摩擦力大小相同，故由此得到的结论是滑动摩擦力大小与运动快慢无关。
考点：
探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关。
25．小量程电流表电不发生
【解析】
【详解】
（1）由于感应电流很小，所以在a、b两接线柱间接入小量程电流表，这样灵敏度较高；
（2）闭合开关，将导体棒在磁场中沿左右运动，电流表指针发生偏转，说明电路中产生了感应电流，此过程中导体棒的机械能转化为电能；
（3）闭合开关，将导体棒在磁场中沿上下运动，不切割磁感线，不会产生感应电流，电表指针不发生偏转。
26．无关液体吸收热量的多少乙的质量小于甲丙的比热容比乙小
【解析】
【详解】
（1）由图象可知，甲、乙均为水，质量不同，但沸点相同，说明同种液体的沸点与质量的大小无关；
（2）实验中，完全相同的电热棒，加热时间越长，液体吸收的热量就越多，说明加热时间的长短反应了液体吸收热量的多少；
（3）根据公式Q吸＝cm△t，甲和乙是同种物质，比热容相同，吸收热量相同，乙的质量小，温度变化快；根据公式Q吸＝cm△t得，△t＝
，乙和丙的质量相同，吸收相同的热量，丙比乙升温快，说明丙的吸热能力弱，即丙的比热容比乙小（煤油的比热容比水小）；
六、计算题
27．
（1）30min；
（2）100km/h；（3）0.7h。
【解析】
【分析】
根据速度公式
及变形式
，结合图象反映的路程信息可以求解答案。
【详解】
（1）轿车从A地到B地所用时间：
.
（2）轿车从A地到B地的距离：
，
故速度：
.
（3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，则从B地到南宁所用时间：
.
【点睛】
解决此类题目的关键是通过图象得出需要信息，结合速度公式及变形式求解答案.
七、综合题
28．漫反射实像前像没有刚好成在光学感应器上（或像成在光学感应器的下方）
【解析】
【详解】
（1）当发光二极管的光照射在粗糙的鼠标垫上时，发生漫反射；
（2）当鼠标移动时，感应器会连续拍摄鼠标垫表面所成的像，并利用数字信号处理来比较各个影像，说明光学感应器上所成的像是实像；
（3）感应器成的是倒立、缩小的实像，鼠标向前推移时，物向前推移，感光器件上的像相对于光学感应器也向前移动。
（4）鼠标悬空相当于增大了物距这时候像距会变小，因为成像透镜和光学感应器距离是不变的，导致像成在光学感应器的下方，即像没有刚好成在光学感应器上。
2019-2020学年物理中考模拟试卷
注意事项：
1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单项选择题
1．小明想设计一种能反映并调节温度高低的电热毯电路，其原理是：
顺时针转动旋钮型变阻器触片，通过电热丝的电流增大，产热加快，温度升高，反映温度高低的“仪表”（电压表）示数变大。
下列电路图符合设计要求的是（）
A．
B．
C．
D．
2．电流表是测量电流的一种仪器，图为电流表的表头内部结构，它由永磁体、线圈等构成，当有电流通过线圈时，线圈会发生偏转，从而带动指针转动。
其原理与下列相对应的是
A．
B．
C．
D．
3．同一个小球，先后放入四个盛有不同液体的容器中，静止时的位置如图所示。
四个容器中的液面到容器底面的距离相等，则容器底面受到液体压强最大的是（）
A．
B．
C．
D．
4．甲、乙
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