呼和浩特市春秋版七年级下学期期末语文试题D卷.docx
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呼和浩特市春秋版七年级下学期期末语文试题D卷
呼和浩特市2020年（春秋版）七年级下学期期末语文试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列词语中没有错别字的一项是（）
A．荫蔽 纯粹 惊慌失错
B．坍塌 云宵 沉默寡言
C．诀别 附和 混为一谈
D．奥密 硬朗 见异思迁
2.下列词语中加点字的注音有误的一项是（）
A．莅临（lì） 粗犷（guăng） 憔悴（qiáo） 咄咄逼人（duō）
B．侍弄（shì） 徘徊（huái） 啄食（zhuó） 人迹罕至（hǎn）
C．诅咒（zǔ） 干涸（gù） 闪烁（shuò） 众目睽睽（kuí）
D．贪婪（lán） 滑稽（jī） 中伤（zhòng） 随声附和（hè）
二、基础知识综合
阅读下面语段，完成下列小题。
①人生是一段漫长的旅程，有平坦的大道，也有崎岖；能看到明丽的天空，也会遇到阴晦的日子。
在这段旅程里，每个人都难免会遇到挫折，遭遇苦难。
成功固然令人qiè意，苦难也未必可怕。
②苦难是笔财富，它可以磨砺人的品质，鼓励人们前进。
古语云：
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”当人经受过苦难，就会如脱胎换骨一般，品格、精神得到升华，能力得到增长，从而一步步走向成功。
从古到今，多少人都经历过苦难的洗礼：
勾践忍受着亡国的耻辱，卧薪尝胆，最终一洗亡国之耻；司马迁遭受宫刑后没有被苦难打到，反而著出流传千古的《史记》；贝多芬经受着耳聋的苦难，却靠着顽强的意志，创作出《月光曲》等名作。
在那迷wǎng失落、备尝艰辛的日子里，苦难能洗尽懈怠、狭隘、不思进取,给人们留下如玉般的品质。
③所以，遭遇苦难时，我们要学会从容面对，平静接受。
只有你敢于正视苦难，奋勇拼搏，就一定会采摘到成功的鲜花！
3.请用正楷将第③段画线的内容工整地书写在“田”字格里。
4.请给语段中加点的字注上汉语拼音，或根据拼音写出汉字。
（1）阴晦（_________）
（2）qiè意（_________） （3）迷wǎng（__________） （4）懈怠（_________）
5.第①③两段中各有一处语病，请找出一处加以修改。
（请直接写修改后的句子）
6.请分析第②段划线句中冒号的作用。
三、现代文阅读
阅读下面的材料，完成后面小题
近日，一名初二女生因沉迷抖音要弃学赚钱。
这则消息让许多家长开始担心抖音对孩子成长的影响。
很多家长求助班主任，希望学校能制止孩子玩抖音。
为此，班主任老师针对这一问题组织了一次班级主题活动。
以上是同学们搜集到的一些材料。
材料一
材料二不止一位朋友说过，刷抖音根本停不下来。
“中了抖音的毒”“刷抖音根本停不下来啊啊啊啊啊啊啊，一看表竟然刷了三个多小时……”就像“成瘾”一样，手指不停地上划，被风格各异的画面吸引，如痴如醉地沉浸其中无法自拔。
15秒不断变化的短视频勾引着人们的好奇心，让人完全注意不到时间的流逝。
抖音对用户发布的音乐短视频，审核和监管力度并不是很大，这也就导致了内容的复杂性。
在这里，你可能会刷出美女，豪车，萌宠，可爱小孩，生活中美好的点点滴滴，也可能刷出各种打着擦边球的不健康、不文明内容，甚至可能刷出违法的内容。
抖音上有很多内容都极具危险性。
前段时间模仿反转视频火了起来，武汉一位爸爸在反转过程中没有抓稳，致使女儿脊椎严重受损。
此事发生后，抖音官方发布道歉声明，称将会在高难度动作显著位置添加风险提示，可孩子的健康却已经回不来了。
材料三近期，抖音将上线两个新功能：
第一个是风险提示功能。
抖音对于参与程度高、存在潜在风险的挑战和动作的视频，产品将在显眼的位置予以风险提示，告知想要参与模仿的用户，量力而行，做好防护工作。
第二个是“时间管理系统”。
用户每使用抖音较长一段时间，系统将会有浮层提醒注意休息。
抖音在2018年启动“美好生活”计划，所谓“美好生活”，其实就是体现在我们日常生活的衣、食、住、行中。
而短视频这种介质能够带来的信息量比文字更大、更直观，能够帮助大家更好地发现、记录和分享生活中的美好。
抖音在两会期间发起了“奋斗吧！
我的青春”挑战赛，号召大家通过抖音短视频展现出自己的青春奋斗故事。
三天内，超过10万名用户参与了挑战，不少用户通过晒照片、录视频的方式，分享了自己，甚至父辈的奋斗历程。
材料四作家周冲曾说过这样一段话：
“当你的时间不再用于深度学习，当你的注意力被他人瓜分，当你只看综艺与电视剧，当你在群体中待的时间越来越长，当你执行力越来越差，当你评价他人的次数越来越多，当你抱怨越来越频繁，当你回想往事的频率越来越高……毁灭就已经发生了。
”如何分配你的时间，取决于你，能够掌控时间的人，才能掌控自己的一生。
毁掉青少年的，从来不是手机，而是不自律。
培养高雅的爱好，就是对低俗最好的免疫。
7.阅读材料一，从图表中提取两条信息。
8.阅读材料二，概括沉迷抖音可能对青少年造成的危害。
9.大家在活动中表达了不同的观点，有的同学认为“玩抖音利大于弊”，有的同学却认为“玩抖音弊大于利＂，作为主持人的你要对这次班级主题活动进行总结，请把你要说的话写下来。
写作提示：
①从材料中筛选有用信息，发言客观公正；②思路清晰；③语言得体：
④不少于100字。
阅读下面一篇文章，完成下列小题。
风筝
王安忆
①我们每个人都是父母手中的风筝。
②天下的母亲都爱操心，我妈妈是天下母亲中最爱操心的母亲。
在她眼里，我们儿女全是还没孵出蛋壳的鸡，她必须永远孵着我们。
③妈妈时常辅导我们功课，尤其是算术。
她不希望我们去搞文科，而要我们搞理工科。
她明白理工科的基础，在小学里便是算术了。
④有一次，临近大考，她辅导我“换算”。
她一定要问我：
“一丈等于多少米？
”我说：
“老师只要我们知道一米等于多少市尺就行了。
”可是，妈妈说：
“万一有一道题目是一丈等于多少米，你怎么办呢？
”她的逻辑是对的，我想不出任何道理来反驳，于是便只能跳脚了。
⑤其实，她辅导我语文恐怕更合适一些，可她并不辅导，只管制我读书。
第一次看《红楼梦》是在我小学四年级，妈妈把那些不适于我读的地方全部用胶布贴了起来，反弄得我好奇得难熬，千方百计想要知道那胶布后面写的是什么。
⑥后来，我和姐姐先后去插队，终于离开了家。
可我们却像风筝，飞得再高，线还牢牢地牵在妈妈手里，她时刻注意我们的动向。
后来，我到了一个地区级文工团拉大提琴，妈妈凡是路过那里，总要下车住几天。
有一次，我告诉她，我们去了一个水利工地演出，那里有一座大理山，有许多大理石。
妈妈便说：
“这是个散文的意念，你可以写一篇散文。
”这时候，我已年过二十，大局已定，身无所长，半路出家学的大提琴终不成器。
想来妈妈在我们身上寄托的理工之梦早已破灭，又见我一人在外，饱食终日，无所事事，反倒生出许多无事烦恼，便这么劝我了。
这回倒真让我心下一动，之后不久，闲来无事，我写成了一篇散文，不料想这竟成了我第一篇印成铅字的作品，给了我一个当作家的妄想。
⑦然后，我便开始舞文弄墨，每一篇东西必须妈妈过目，然后根据她的意见修正，才能寄往各编辑部，再次聆听编辑的意见，再次修正。
她比编辑严格得多，意见提得极其具体、细微。
我常有不同意之处，可是总不如她合乎逻辑，讲不清楚，于是又只好跳脚了。
最终的结果，还是心服口服地按照她的意见做了。
⑧再后来，我去了北京讲习所，风筝的线仍然牵在她手里，每一篇东西总是先寄给她看。
不过，与先前不同的是，妈妈同意让我听了编辑部的意见以后，再考虑她的意见。
这时，我如同闸门打开，写得飞快，一篇连一篇，她实在有些应接不暇了。
终于有一天，她紧接一封谈意见的信后又来了一封信，表示撤销前封信，随我去了。
接到这封信，我忽然有一种怅然若失的感觉。
风筝断了线，没头没脑地飞了起来，抑或能飞上天，抑或会一头栽下来，不论怎样，对风筝线，它无须再有什么怨言了。
这后一封信是在我爸爸的劝说下写的，爸爸劝妈妈不要管我，随我自己写去。
这是爸爸对我们的一贯政策，他对我们所有的担心只有一点，就是过马路。
出门必须说一句：
“过马路小心！
”其他都不管了。
似乎普天下只有过马路这一危机，只要安全地穿过马路，人平安无事，做什么都行，什么希望都有。
⑨人长大以后，说话行事，总被别人夸：
“你爸爸妈妈教养得好。
”有所不足，总被别人说：
“给你爸爸妈妈宠坏了。
”似乎长大成人，对于我们做儿女的来说，自己是一点功绩也没有的。
或许也对，小时候，我喜欢画画，画的画也颇说得过去，老师总说：
“和你姐姐一点不像。
”可无奈大人要我学外语，请来教师，一周上三次英语课。
开始只能敷衍应付，到了末了，连敷衍也敷衍不下去了，只得停了课。
如今，我每周两次，心甘情愿地挤半小时汽车，前往文化宫学习英语，苦不堪言地与衰退的记忆力搏斗着。
不由想，假如当年父母对我拳棒相加，也许这会儿早能看懂原版著作了。
再一想，假如当年，大人听顺我的志趣，或许现在也能画几笔了。
英语没管好，画画的天赋也给管没了。
倒是那样似管非管，似不管非不管，弄出了个做小说的梦。
想来想去，儿女总是父母的作品。
他们管也罢，不管也罢，都是他们的作品。
⑩风筝或许是永远挣不断线的。
（有删改）
10.根据全文内容，按要求完成下列表格。
成长过程
妈妈的行为
女儿的感受
小时候
临考时，妈妈辅导我换算
无奈、着急
①______
②______
后来
二十岁时，妈妈鼓励我写散文
出乎意料
③______
服气、佩服
我在讲习所时，妈妈写信来表示撤销意见
④______
11.“跳脚”的原意是什么？
文中第④段、第⑦段中的加点词语“跳脚”反映出“我”当时怎样的心理？
12.文中以记叙妈妈的事为主，为什么在第⑧段还要写爸爸的一件事？
13.请说说你对文章第⑩段结尾句“风筝或许是永远挣不断线的”的理解。
14.有人说，本文的题目《风筝》可以改成《儿女总是父母的作品》，请说说你的选择和理由。
四、句子默写
15.古诗词填空。
（1）马上相逢无纸笔，_____________。
（岑参《逢入京使》）
（2）日长睡起无情思，_______________。
（杨万里《闲居初夏午睡起》）
（3）____________，____________。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
（《木兰诗》）
（4）自然之景总能使诗人生发各种联想，正如刘勰《文心雕龙·物色篇》所言“诗人感物，联类不穷”。
同是晚春时节，苏轼欣喜于河边美景，吟诵出“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时”之句；韩愈却钟情于柳絮，只道是“____________，惟解漫天作飞雪”。
同是夜晚，王维以明月为伴，与自然对话，写下了“深林人不知，____________”，而李白则因曲生情，转思故乡，感慨于“此夜曲中闻折柳，_______________”。
（5）_________________，鸟鸣山更幽。
（王籍《入若耶溪》）
五、对比阅读
文言文阅读
（甲）
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答日:
“待君久不至，已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行，相委而去。
”元方日:
“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父。
则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
（乙）
仲由宇子路，卞人也。
少孔子九岁。
子路性鄙①，好勇力，志伉直②，冠雄鸡，佩猳豚③，陵暴④孔子。
孔子设礼稍诱子路，子路后儒服委质⑤，因门人请为弟子。
——选自《史记。
伸尼弟子列传》
（注释）①鄙:
粗朴。
②伉直:
刚强直爽。
③猳（jiā,加）豚:
猪。
猳，公猪。
豚，小猪。
指以猳豚皮装饰的剑。
④陵暴:
欺凌，施暴。
⑤质:
质，通“贽”，礼物。
（丙）
王子敬①自会稽经吴，闻顾辟疆②有名园。
先不识主人，径往其家。
值顾方集宾友酣燕而王游历既毕指麾③好恶傍若无人。
顾勃然不堪曰:
“傲主人，非礼也:
以贵骄人，非道也。
失此二者，不足齿之伧耳④!
”便驱其左右出门。
王独在與上，回转顾望，左右移时不至。
然后令送箸⑤门外，怡然不屑。
——选自《世说新语》
（注释）①王子敬:
王献之，官员。
②顾辟疆:
人名。
③指麾:
指点评论。
磨，通“挥”。
④伧:
粗野，鄙陋。
⑤箸:
这里相当于“之于”。
16.学习文言文要注意一词多义。
请写出下列加点词在文中的意思。
顾：
（1）元方入门不顾。
（________）
（2）回转顾望（________）
17.学习文言文要注意词类活用的情况，如：
饭疏食，“饭”活用做“吃”的意思。
下列两句中的加点词都有词类活用情况，请写出意思。
（1）冠雄鸡（________）
（2）子路后儒服委质（________）
18.下面的词语曾在课内出现，请结合你学过的知识加以解释。
（1）好勇力（________）
（2）顾勃然不堪曰（________）
19.用“/”给文章划波浪线的句子断句（断3处）
值顾方集宾友酣燕而王游历既毕指麾好恶傍若无人。
20.阅读上面三篇文章，根据你的理解，结合画线句用现代汉语补全下面内容。
①甲文:
友人极为生气地说:
“___________________________________________”
陈元方说:
“您与我父亲约在正午。
正午了您还没到，这是不讲信用的表现；对着孩子骂他的父亲，这是没礼貌的表现。
”
②乙文:
孔子遭到子路的欺凌，他_______________________________________。
③丙文:
顾辟疆愤怒地说:
“___________________________________________。
失去了这两方面，这种人是不值得一提的伧父罢了!
”
21.上述三篇文章中的人物面对别人的无礼行为，表现各有不同。
请结合示例对孔子和顾辟疆的表现进行点评。
示例:
陈太丘之友人没有按约定时间到来还骂陈太丘，此时元方为了维护父亲的尊严，据理力争，指出父亲友人不仅无礼而且无信，让他认识到自己的错误，可见元方是一个聪明机智的孩子。
另外，当陈太丘之友人知错拉他的手表示歉意时，元方入门不顾，可见他是率真、有个性的孩子。
孔子:
____________________________________________________________________。
顾辟疆:
__________________________________________________________________。
22.《论语》中说:
“不学礼，无以立”。
就是说不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。
古人在待人接物方面，尤其重视礼仪。
根据“敬称”和“谦称”的知识选词填空。
（1）我们家家教很严，_________常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。
（2）_________这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都感谢您。
（3）_________不愧是绘画世家的子弟，他画的马获得了广泛的好评。
A．尊君
B．家父
C．小女
D．令爱
E．令郎
六、诗歌鉴赏
阅读下面诗歌，完成下面小题。
无题
李商隐
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
23.第一句重复用“难”字，并被大家认为用得巧妙，谈谈你的看法。
24.试分析一下“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的含义及艺术特色。
七、语言表达
25.阅读下面语句，按要求答题。
①汉字中蕴藏着极为丰富的文化信息，我们往往可以从汉字的构造中kuī视到古代人的生活方式、风俗习惯、思想观念等。
（谭伦《汉字答问》）
②林中小鸟，枝头鸣蝉，仿佛互相应答。
秋天，枫叶变红，与苍松翠柏相印成趣，凄清中又饱含浓烈。
几乎让人不辩四时了。
（季羡林《幽径悲剧》）
③神木依然拔地参天，八面威风， （盘踞/雄踞）山间，无可匹敌。
它仍然是阿里山的标志、灵魂。
（吴功正《阿里山纪行》）
（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。
蕴藏 kuī 视 习惯
（2）第二句中有两个错别字，请找出来并改正。
改为 改为
（3）在括号里选择恰当的词语填在横线处。
八、名著阅读
（一）阅读下面名著《海底两万里》选段，回答问题
这就是“鹦鹉螺号”艇只当时所面对着的处境:
距离右舷两海里的地方是格波罗尔岛,它的海岸自北至西现出圆弧形状,活脱脱有如一只巨形手臂。
南面和东面显露出一些退潮后浮现出来的珊瑚石尖。
我们的艇整个地搁浅在水里,而在这样一种涨潮不高的海里,“鹦鹉螺号”艇想要脱浅是很不利的。
不过,艇并没有遭受到任何的创伤,它的艇身可是极其坚固的。
然而,尽管它不会沉没,不会裂开,可它却是极有可能永远地搁浅在那些暗礁石上。
如此看来,尼摩艇长的潜水艇可就要完蛋了。
我这么想着,然而尼摩艇长,却依然表现出冷漠与镇静,他总能控制住自己,一点儿也没有流露出激动或是沮丧的神情。
……
我又等了些时候,然后到客厅去。
大针正指两点半十分钟内。
海潮就要达到最高点了,如果尼摩艇长没有许狂妄的诺言,那么鹦鹉螺号立即就要脱离礁石了。
不然的话,那在它能离开珊瑚石床之前,恐怕还要这样度过不知多少年月呢。
可是，不久就在艇身上感到有些作为前奏的抖颤。
我听到珊瑚石上石灰质形成的不平表面在艇边上摩擦，沙沙作响了。
26.结合选段，联系小说内容，说说“鹦鹉螺号”当时遇到了怎样的险境？
27.除了这次意外，阿龙纳斯教授和尼摩艇长在印度采珠场、南极及大西洋进行海底航行时都遭遇过险情，请任选一处简述其情节。
28.阅读上面文段内容，简要分析文段中尼摩船长的性格特点。
九、综合性学习
29.语文活动。
下面有两幅图，请选择其中一幅，仔细观察并认真思考后，说说自己从图中读出了什么。
（读出的内容要求准确、具体）
图一：
贵广高铁即将通车 图二：
贵州黔东南西江千户苗寨
读出的内容：
十、作文
30.阅读下面的文字，按要求作文。
父母的爱，像一条河。
它恬静，泛着微微涟漪；它清澈，看得见河底的块块卵石。
请以《爱》为题目，记录下生活中充满浓浓亲情的爱的片段吧！
要求：
①写出真情实感；②500字左右。
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