语文九年级上册第二单元5 敬业与乐业人教版习题精选五十一.docx
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语文九年级上册第二单元5敬业与乐业人教版习题精选五十一
2019-2020年语文九年级上册第二单元5敬业与乐业人教版习题精选五十一
第1题【单选题】
下列句子中划线词语的解释不正确的一项是()
A、我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐业”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义(不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句)造出来的。
B、我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门(最好的或独一无二的方法)。
C、必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明(道理极易明白)。
D、我生平最受用(爱好)的有两句话:
一是“责任心”,二是“趣味”。
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列各句在文中不表达“敬业”意义的一项是()
A、虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。
B、素其位而行,不愿乎其外。
C、用志不分,乃凝于神。
D、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
依次填写关联词语都正确的是()
___①___这个文化背景,中国学生大都偏向于理论而轻视实践,偏向于抽象的思维而不愿动手。
中国学生往往念功课成绩很好,考试都得近一百分,___②___在研究工作中需要拿主意时,___③___常常不知所措了。
A、既然但是就
B、因为但是就
C、因为但是却
D、由于但是却
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
下列词语中划线的字注音全部正确的一项是()
A、亵渎(dú)山岚(lán)挑(tiāo)衅蕴(yùn)含
B、腆(tiǎn)着阔绰(cuò)明眸(móu)俯瞰(kàn)
C、憧憬(jǐng)愠(yùn)怒渊薮(sǒu)深谙(ān)
D、分娩(miǎn)尴尬(gà)涸(hé)辙焦灼(zhóu)
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】
填入语段的空缺处语意连贯的一项是()
赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅,也许是_________。
也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的_________。
也许是一顶纯墨的博士帽,也许是作业本上的一个红五分。
也许是一桌山珍海味,也许是一只野果_________。
也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是_________。
……但孝的天平上,它们等值。
只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!
A、一朵小花一片砖瓦一个口信一双洁净的旧鞋
B、一片砖瓦一个口信一朵小花一双洁净的旧鞋
C、一片砖瓦一朵小花一个口信一双洁净的旧鞋
D、一个口信一片砖瓦一双洁净的旧鞋一朵小花
【答案】:
【解析】:
第6题【单选题】
没有语病的一句是()
A、北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
B、我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象。
C、是否具有良好的心理素质,是考试取得好成绩的条件之一。
D、育才中学的全体团员,没有不参加绿化校园活动的。
【答案】:
【解析】:
第7题【单选题】
给下列词语中划线的字,选取正确的义项。
断章取义()
A、断绝
B、判断
C、截取
D、一定、绝对
理至易明()
A、到
B、极、最
C、至于
D、以至
一点不旁骛()
A、乱跑
B、同“务”
C、分心
言行相顾()
A、回头看
B、照看
C、但,但是
亵渎()
A、水沟
B、不尽职
C、轻慢,对人不恭敬
【答案】:
【解析】:
第8题【单选题】
下列划线字的注音完全正确的一项是()
A、糟糕(zāo)禅师(chán)佝偻(gōu)
B、儒家(rú)骈进(bìng)搁起(gē)
C、承蜩(tiáo)强聒(guō)旁骛(wū)
D、亵渎(dǔ)蛀虫(zhù)讨伐(fá)
【答案】:
【解析】:
第9题【单选题】
下列划线字注音全部正确的一项是()
A、枢(shū)纽粗犷(kuǎng)茅塞(sè)顿开
B、管辖(xiá)悯(wǎng)然泰然处(chǔ)之
C、愠(wēn)色冰窖(jiào)锐不可当(dāng)
D、附和(hè)造诣(yì)杞(jǐ)人忧天
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
议论文的论证方式,一般可以分为______和______两种。
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
仿照例句,再写一个句子。
例句:
总之,人生在世,是要天天劳作的。
劳作便是功德,不劳作便是罪恶。
仿句:
总之,人生在世,______。
______,______。
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
文学常识填空。
①《敬业与乐业》选自《______》第五册,作者是近代思想家,戊戌维新运动领袖之一的______,字______,号______,别号______。
②《礼记》,五经之一,是中国古代一部重要的______选集,共二十卷四十九篇,主要记载了______(朝代)的礼制,体现了______的哲学思想、教育思想、政治思想、美学思想,是研究______的重要资料,是一部______思想的资料汇编。
【答案】:
【解析】:
第13题【现代文阅读】
阅读梁启超先生的《敬业与乐业》选段,完成下列各题。
敬业与乐业(节选)①我这题目,是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居,乐其业”那两句话,断章取义造出来的。
我所说的是否与《礼记》《老子》原意相合,不必深求;但我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。
②本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。
但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。
所以在讲演正文以前,先要说说有业之必要。
③孔子说:
“饱食终日,无所用心,难矣哉!
”又说:
“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!
”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:
“难!
难!
”可见人生一切毛病都有药可医,惟有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。
④唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:
“一日不做事,一日不吃饭。
”他每日除上堂说法之外,还要自己扫地、擦桌子、洗衣服,直到八十岁,日日如此。
有一回,他的门生想替他服务,把他本日应做的工悄悄地都做了,这位言行相顾的老禅师,老实不客气,那一天便绝对地不肯吃饭。
⑤我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作。
倘若有人问我:
“百行什么为先?
万恶什么为首?
”我便一点不迟疑答道:
“百行业为先,万恶懒为首。
”没有职业的懒人,简直是社会上的蛀米虫,简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。
我们对于这种人,是要彻底讨伐,万不能容赦的。
今日所讲,专为现在有职业及现在正做职业上预备的人——学生——说法,告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。
节选的这部分文字中,作者主要论证一个什么观点?
选文第③段在论证上有重要作用,从论证思路角度说说本段在文中的作用。
选段中画横线的句子有什么表达效果?
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读下文,回答相关问题。
《敬业与乐业》节选第二要乐业。
“做工好苦呀!
”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。
但是我要问他:
“做工苦,难道不做工就不苦吗?
”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?
难道又不苦?
须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。
人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。
只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。
会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。
我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。
他们的日子真难过。
第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。
不愿做逃得了吗?
到底不能。
结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。
这不是专门自己替自己开玩笑吗?
我老实告诉你一句话:
“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。
”为什么呢?
第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。
第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。
第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。
第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。
孔子说:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。
孔子自述生平,说道:
“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
”这种生活,真算得人类理想的生活了。
选文中,作者针对什么问题提出了什么观点?
选文开头写人物的对话有什么好处?
选文运用了哪些论证方法?
试举一例分析其作用。
结合文段内容,说说一个人如何才能做到乐业。
【答案】:
【解析】:
第15题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
①蚕食桑吐者丝,蜂采花酿者蜜,读书如吃饭,善吃者长精神。
三者的共同点是善于创造。
这里面蕴涵着一个深刻的道理:
要善于读书,既要善于吸取精华,又要勇于创新。
②“春蚕到死丝方尽。
”吃桑而吐丝正是春蚕的可贵之处。
蜜蜂终生酿蜜忙,整日累月不辞辛劳地采花酿蜜,则是蜜蜂的可爱之处。
倘若失掉了“吐丝”和“酿蜜”这一基本点,春蚕和蜜蜂的形象就会黯然失色,不值一谈;如同吃饭一样,读书也有个“会吃”“不会吃”“吃好”“吃坏”的问题,不可等闲视之,掉以轻心。
③汉代著名文学家、学者刘向说得好:
“书犹药也,善读之可以医愚。
”善于读书,巧运心思,把书读活,才能不为书奴仆,才能真正领略“斗亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”的胜景,做到“汤沙悉淘汰,所取惟珠玉,其精既在我,化为血与肉”。
否则,充其量只能变成一个书橱,更有甚者会害己害人害革命。
在我党历史上,王明是一个典型的反面教员。
他不顾中国国情,一味教条地读马克思列宁主义的书,机械地照抄照搬十月革命的经验,他在担任党的主要领导期间,排斥以毛泽东为代表的正确意见,大搞盲动主义、冒险主义。
结果,使党领导下的革命力量蒙受了极大的损失。
他自己也理所当然地受到了人民的清算,最终叛国投敌,成为历史罪人。
④在读书方面,毛泽东堪称我们的楷模。
他从青年时代起就反对“读死书”,提倡创新。
他读马列的书,不是照抄照搬,而是从中国的国情出发,与中国的革命实践相结合,创立了伟大的毛泽东思想,指引中国人民驱虎豹、惩腐恶、追穷寇、缚苍龙,缔造了社会主义新中国。
他学习前人诗词不落窠臼,大胆创新。
读陆游咏梅词“反其意而用之”,写出了“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”“待到山花烂漫时,她在丛中笑”的名句。
可见,读书只有善于创造,才能将获得的精华化为己有,真正像蚕那样吐出鲜亮的丝,像蜜蜂那样酿出甘醇的蜜。
⑤善于读书,既吸收又创造,才能增智慧,长才干,获得成功。
请结合文章的内容,谈谈你对“泥沙淘汰,所取惟珠玉,其精既在我,化为血与肉”的理解。
文章第③段举王明事例的作用是什么?
文中第④段是从哪些方面写毛泽东同志善于读书的?
试加以分析。
请你为第③段从正面或从反面再补充一个事实论据,进一步增强文章的说服力。
【答案】:
【解析】: