积石山县中小学精细化管理办.docx

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积石山县中小学精细化管理办

积石山县中小学精细化管理办法

一，指导思想

用党的十八大精神统领教育工作全局，以科学发展观为指导，立德树人，全力落实教育规划纲要，扎实推进教育体制改革，认真实施《中共临夏州委，临夏州人民政府关于促进教育事业跨越发展的决定》和教育兴县战略，全面促进教育的公平发展，均衡发展，提质发展和跨越发展，努力创办人民满意的教育。

二，目标任务

以提高课堂教学效益为中心，遵循高标定位，以校为主，以师为要，一生为本，分层推进原则，加强学校精细化管理，做得到人人都管理，处处有管理，事事有管理的模式，使学习发展定位精确，领导管理精心，教师业务精通，教学科研精细，办学质量精优，实现学校的科学管理化，规范化，精细化。

三，主要内容

⒈学校管理法治化

①①强化依法治校，依法治教意识，坚持民主管理，充分发挥党组织的政治核心作用和教代会的民主监督作用，形成健全的内部管理机制。

②依法加强师德师风建设。

每学期组织教师学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》中小学教师道德规范》等法律法规和方针政策，使每位教师爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，终生学习，严格遵守《积石山县教职工请销假制度》，实行教师签到，书面请销假。

后课坐班，政治学习，业务学习等各种教师靠考勤制度，考勤情况每月公布记录，作为教师考核，表彰，绩效工资的重要的依据。

③

强化档案管理。

根据《中华人民共和国档案法》《中华人民共和国档案法实施办法》建立健全符合学校实际的档案管理制度，建立并规范校史，教育教学，学生学籍，荣誉食物，等各类档案，保管，使用好各类档案资料。

校园建设人文化

①建设文明和谐校园。

中小学校园绿化与建筑布局科学合理。

校门端庄，校牌得体，校训上墙。

按照《国旗法》的规定设置国旗旗杆，使用无破损，无污迹国旗，严格执行中小学升降国旗制度。

《中小学守则》，《中小学生日常行为规范》和地图，名人画像，名言警句，励志语录，师生书画画作品等装饰科学，规范，得体，美观，有序，大力推广普通话，布告，通知等用字用语规范，努力营造教育化，人文化氛围

⒉美化校园整体校园环境，扎实推进四项工程建设，开展五有、五无校园创建活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品位、言行有礼貌、心中有他人；地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕桌面无刻痕、卫生无死角。

种好管好花草树木，设置植物挂牌标识。

校内排水畅通，道路平整，车辆停放有序，不占用学生活动空间。

校园内安装照明灯。

切实做到校园绿色、美化、净化、亮化。

（）打造校园特色文化。

挖掘学校文化内涵，以经典诵读、优秀诗文朗读等形式积极开展特色校园文化创建活动。

坚持育人为本原则，认真总结、提炼和培育具有本校特色的校训、校歌、校微、校刊、班级文化、宿舍文化、环境文化和校园网络文化。

提高学校竞争力，使学校不断走向特色发展、内涵发展之路，始终保持旺盛的生命力和强劲的发展态势。

教学管理规范化

（）严格按规定开齐开足课程。

严格按照省颁课程设置方案开齐学科门类，开足学科时数，特别要保证体育、艺术类课程、综合实践活动家及样本课程的课时和质量，不得随意停课或提前结束新课教学法，确保全面完成教育教学任务，不得随意停课或提前结束新课教学，确保全面完成教育教学法任务，并达支国家规定的九年级义务教育各学科质量的基本要求。

要牢固树立健康第一的思想，广泛开开展阳光体育活动，全面锻炼、丰富多彩的体育竞赛等多种形式确保学生每天锻炼一小时，激发学生兴趣，增强学生体质，促进学生身心健康成长。

（）重视教学常规管理。

严格按照《积石山县中小学课堂教学常规》和教师五项技能要求，采取有效措施组织开展学校教学法常规和细节的过程管理。

引导和督促每一位教师严格按照课程标准备课、授课，制定好周、学期、学年的教学设计。

教师必须手写教案，备课既要设计教师的教法，更注重学生的学法，课前要有分析、课后要有反思总结，坚决杜绝旧教案上课、简单教案上课现象。

做到学在课堂、练在课堂、反馈在课堂、矫正在课堂、巩固在课堂、提高在课堂。

（）减轻学生过重课业负担。

以中等学业水平的学生为基准、精选题目、难易适度、数量适当、全收全改、及时反馈的要求批改作业，不得布置惩罚性作业，提倡布置实践型、探究型等个性化、开放性作业，培养学生的创新精神和实践能力。

（）强化教学质量管理。

进一步规范考试，实行教学法效果堂测、单元测、月测制度。

坚持发展性评价的原则，考试命题应有明确的目的性和针对性，严格按课程标准命题，科学评价学生学业水平，兼顾学生差异，题量和难度适宜，做到知识和能力的考查有机结合，注重考查学生灵活运用知识、分析问题、解决问题的能力。

学校、年级、教师、学生应及时认真进行质量分析。

（）深化教学研究制度。

加强学科教研组建设，建立理论学习和集体备课制度，强化教师教科研过程管理和质量管理，有计划、有步骤地组织教师提出教研课题进行专题研究，推动教科研活动与教学法实际紧密结合，促进教育教学质量提高。

（）加强学籍规范管理。

配备学籍信息管理设备，配齐专（兼）职管理人员，按照省，州规定填学生信息，并及时报请上级部门审核备案。

校长要对学校学籍信息数据审核，对数据的真实性、有交性负责，实现学籍管理工作的科学化、规范化和信息化。

。

德育管理完善化

（）加强校园德育环境建设。

实行班子成员包年级（宿舍、班）的全员德育目标管理，营造全员育人氛围。

学校班子成员、班主任要有德育辅导手册，落实每位教师德育任务和责任。

校长、中层班子成员一学期至少开展两次讲座，班级自主召开四次主题班会。

（）加强班主任和团队、学生会队伍建设。

班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级级长之间的联系。

开好每月两次的班主任例会，达到相互学习、相互促进的目的。

充分发挥学生干部示范带头作用，使他们能够带动更多的同学一起进步。

（）抓好行为规范教育。

组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，坚持常规教育、专题教育相结合，以课堂教学法为主渠道、心理健康教育为保证、社会实践教育为辅助，按照学生装年龄特点开展不同阶段学生管理和教育，加强爱国主义教育、养成教育、感恩教育，让学生积极参与校园管理，培养学生装自我教育、自我管理、自我管理、自我锻炼的能力，逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做，培养学生良好的思想道德情操、良好的行为习惯和学习习惯，提高师生道德素质。

（）提高学科德育渗透功能。

充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化教育知识与加强学生装思想修养相统一，灵活随机地对学生进行曲学科德育渗透教育，崇尚科学、追求真理，提高他们识别真善美的能力，进而转化为发奋学习、积极向上的内在动力。

（）抓好三结合教育，促进学生全面健康发展。

重视家庭、社会与学校教育的有机结合，进一步形成德育教育合力。

成立家长委员会，创建家长学校，定期召开形式多样的家长会。

深入开展社会实践活动，利用一切社会资源对学生进行全方位扔素质教育。

（）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育报告会、思想政治课、班会课、校会、国旗下讲话等形式进行法制教育，使学生装知法、懂法、守法。

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（）加强心理健康教育，促使学生形成健全人格。

创建心理健康教育咨询室，认真开展学生的心理健康教育、青春期教育，做好学生心理疏导，促进学生健康发展。

财务后勤管理科学化

（）严格执行《积石山县义务教育阶段中小学公用经费管理体制办法》，切实加强经费监管，完善规范财务管理制度，全面推行校务公开，把有限的经费用到教育教学上，提高学校经费使用效益。

（）未经申批，不得随意改变原设计校舍建筑的使用功能，不得随意拆除校舍建筑的墙体等承重构件，不得违章搭建建筑物。

未经教育局同意，学校不得将校舍出借、出租给外单位或个人使用。

（）加强校舍及基础设施安全检查。

定期检查和维护排水系统、供电线路及消防器材等设施，发现校舍及基础设施损坏和险情时，要及时采取措施，保证教职工和学生的安全。

（）加强教学设备管理。

按照有关规定配备实验仪器、图书、信息技术、音体美器材等教学设备，定期检查，及时维护、保养和补充完善。

建立健全资产采购、登记、使用、折旧、报废等环节的管理制度，确保每学期的公用经费用于图书、仪器、器材购置、维护等，大力提高教学设备使用率。

（）加强学校卫生工作。

按照《学校卫生工作条例》、《学校健康教育评价方案（试行）》，建立健全卫生安全管理制度，开设《体育与健康》课程，增强师生个人卫生意识，培养师生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和卫生条件，创建健康校园。

充分使用勤学牌健视作业本，积极保护学生视力。

根据不同季节加强对传染病、常见疾病的预防。

学校食堂必须办理餐饮服务许可证，确保食堂建筑，，设备与环境符合卫生安全要求，严把食品采购。

贮存及加工等关口，确保师生用用餐清洁，卫生与安全。

食堂工作人员办理健康证并定期体检。

（⒍）加强寄宿生管理。

宿舍管理制度上墙，配齐配强寄宿制学校生活和心理辅导教师。

实行夜间巡查，值班请假登记晚点名，查铺，定期清洗床单被套，凉晒被褥，宿舍消毒制度。

宿舍应整洁，通风，透气有安全通道，有防盗和消防设施，严禁在宿舍内燃点明火，私自乱接电线，违规使用电器。

⒍安全管理常规化

（1）加强学校内部安全管理。

配强专制保卫干部和保安人员，严格落实外来人员，车辆问讯登记，值周，课间学校领导巡查等制度。

加强学生上操，集合等上下楼梯的安全管理，防止楼梯间发生拥挤踩踏事故

（2）加大校园技防设施建设的投入。

在学校门口，学生宿舍等重要位置均要安装视屏监控及周界报警装置，有条件的要与公安⒈⒑联网。

要设置监控平台，安装报警电话，加强校园视屏安全监控。

（3）认真开展消防安全工作定期排查整治校园火灾隐患，不断完善校园火灾事故发生。

（4）加强交通安全管理。

建立健全校车安全管理制度，建立台账，做到一车一档，动态管理，严格落实路队制度，加强对师生的交通安全宣传教育，要经常告诫家长，教育学生坚决不乘无牌无证车辆，不乘超远车辆，不乘摩的，货车，拖拉机等非客运车辆，自觉抵制各类交通违法行为。

县城各中学严格实行错时段放学制度，认真落实班主任护送学生乘车及登记工作，组织人员加强对校门口接送车辆的管理。

（5）经常开展安全宣传教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

制定校园突发事件应急预案，没学期至少组织⒉次以上的应急演练，使师生掌握各类事故的避险，逃生，自救，自护方法。

四活动步骤

五实施要求

（一）加强领导为了切实做好学校精细化管理实施工作，县教育局成立精细化管理工作领导小组；

组长；董汛县教育党工委书记，教育局长

副组长；杨志林县教育局党支部书记

陶永鹏县教育局副局长

马永宏县教育局副局长

任贵元县教育局副局长

蒲进祥县教育局纪检组长

成员；董泽，宗文俊，拦继莲，崔永忠，沙学良，教育局各股室负责人，各中学，学区，局属小学负责人。

领导小组下设办公室，陶永鹏同志兼任办公室主任。

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（二）认真组织实施。

各校要全面宣传落实《积石山县中小学精细化管理办法》，制定本校精细化管理实施细则，修订制度，完善工作计划，采取有效措施，进一步把精细化管理为每位教职员工的理念，态度和行动，做到思路有创新，工作有规范，落实有程序，效率有指标，合理推进各项工作规范化，精细化。

（三）强化督查指导。

建立长效督查机制，加强对每项工作内容落实情况的检查，及时解决工作中出现的新情况，新问题，指导，督促实施精细化管理各项措施。

学校精细化管理工作的督查结果将作为评价学校办学水平的主要依据。

（四）不断总结深化。

坚持精细化管理常抓不懈，及时总结上报宣传精细化管理中的好好经验，好做法，教育局将通过多层次方位的开展学校精细化管理观摩活动，表彰奖励在教育教学和精细化管理中涌现出来的先进个人，不断推动学校精细化管理工作深入开展。