最新部编版三年级语文上册期中考试试题共5套可编文档好用.docx

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最新部编版三年级语文上册期中考试试题共5套可编文档好用

最新部编版三年级上学期期中检测卷语文试题

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

总分

得分

一、字词天地。

（30分）

1.下列加点字读音正确的一项是（　　）。

（2分）

A.蝌蚪（kē）　　巡逻（xū）

B.澎湃（bài）　　琢磨（zuó）

C.喉咙（hóu）　　矫健（jiǎo）

D.长吼（hǒu）　　绒衣（yóng）

2.辨字组词。

（6分）XkB1.com

3.词语巧搭配。

（14分）

（1）在括号里填上合适的量词。

（2分）

一（　　）石桥　　一（　　）石粉

一（　　）便条　　一（　　）叶瓣

（2）在括号里填上合适的动词。

（4分）

（　　　）面具　　（　　　）出路

（　　　）黑板　　（　　　）地毯

（3）在括号里填上合适的修饰词。

（8分）

（　　　）的倒影　（　　　）的生活

（　　　）的歌声　（　　　）的山谷

（　　　）地捡起　（　　　）地画

（　　　）地下沉　（　　　）地观察

4.写词造句。

（8分）

（　　）（　　）嶙峋　（　　）木参（　　）

豁然（　　）（　　）　手（　　）释（　　）

博览（　　）（　　）　切（　　）（　　）磨

（1）补充词语。

（6分）

（2）选一个词语写句子。

（2分）

二、句子乐园。

（13分）

1.给下列句子加上合适的标点符号。

（7分）

（1）它们还互相约定　大海里见　大海里见

（2）花瓶里有三朵百合　一朵盛开　一朵含苞待放　一朵掉了一片叶瓣在桌面上

2.照样子,用加点的词写句子。

（6分）

（1）昆明湖静得像一面镜子。

（2）遗址、雕塑、喷泉,不仅装点了罗马城,而且丰富了这座城市的内涵。

（3）小河很喜欢唱歌,一边走,一边唱,碰到大石头,歌声更加嘹亮。

三、情景练习。

（5分）

看到下面的情景,你想说点儿什么?

四、课文回顾。

（10分）

1.　　　　　　　,忽然闭口立。

2.池边是金黄色的石粉凝成的,　　　　　　　,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有的　　　　　,有的　　　　　,有的　　　　　,有的　　　　　…… 

3.卢沟桥的狮子　　　　　　,　　　　　　　,真是很难数清楚。

4.在科学上没有　　　　　　,只有　　　　　　　　,才有希望达到光辉的顶点。

五、阅读短文,完成练习。

（17分）

（一）课内阅读。

（8分）

我继续朝前走,（　　　）然看见一个小男孩,在一个个小水洼旁,不（　　　）地（　　　）起被困的小鱼,并用力把它们（　　　）回大海。

我停了下来,注视着小男孩,看他拯救小鱼的生命。

1.按原文填空。

（2分）

2.这段文字选自　　　　　　。

（1分） 

3.小男孩为什么把小鱼扔回大海?

（3分）

4.我从中明白了　。

（2分） 

（二）课外阅读。

（9分）

我们身边的小动物

我们身边有很多很多对人类有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,青蛙啊,等等。

我们先去看看蜻蜓吧!

你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头呢!

蜻蜓的头

上有一双大大的眼睛,真像两盏探照灯。

它还有一对透明的翅膀。

它的身材又细又长,真苗条。

它不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它低飞时天气将会有变化。

XkB1.com

“呱呱呱,呱呱呱”,听,谁来了?

哦,原来是小青蛙。

它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,可爱极了。

它一年能捉成千上万只害虫。

它可是保护庄稼的好帮手。

在我们身边还有很多很多这样的小动物呢!

我们可要好好保护这些可爱的小生命啊!

1.短文有　　　　个自然段。

（1分） 

2.短文介绍了　　　　种对人类有益的小动物,分别是　。

其中,详细介绍了　　　　、　　　　。

（3分） 

3.文中说的天气预报员是　　　　。

（2分） 

4.你还知道哪些对人类有益的小动物呢?

写一写吧。

（3分）

六、习作。

（25分）

题目:

我喜欢　　　 

要求:

1.把题目补充完整。

2.内容要具体,语句要通顺。

期中检测卷参考答案

一、1.C

3.

（1）座　层　张　片　

（2）戴　寻找　擦　铺　（3）五光十色　美好　嘹亮　静静　不停　自由　缓缓　静静

4.

（1）怪石　古　天　开朗　不　卷　群书　磋琢

（2）示例:

博览群书能使人眼界更加开阔。

二、1.

（1）:

“　,　!

”　

（2）:

　,　,　。

2.

（1）空中飞舞的落叶像一只只黄色的蝴蝶。

（2）妈妈织的毛衣,不仅非常合身,而且款式新颖。

（3）小妹妹一边唱歌,一边跳舞。

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三、提示:

围绕“保护环境”来写。

示例:

爱护环境是每个人的义务,每个人都有爱护环境的责任。

自然灾害的形成,也是人类自己造成的。

我们不能让这样的事再发生,因为这样,我们的家园将面临毁灭。

四、1.意欲捕鸣蝉　2.像一圈圈彩带　像葫芦　像镰刀　像盘子　像莲花

3.大小不一　形态各异

4.平坦的大道　不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人

五、

（一）1.忽　停　捡　扔　2.《这条小鱼在乎》

3.因为小鱼的家在大海里,它离开大海会很快死去。

4.示例:

我们要保护动物,珍惜生命。

（二）1.5　2.3　蜻蜓、小燕子、青蛙　蜻蜓　青蛙

3.蜻蜓　4.猫头鹰、蚯蚓、小蜜蜂、啄木鸟等。

六、略

三年级上学期期中检测卷语文试题

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音,写词语。

（8分）

shùzì（　　　　）　dǎɡǔ（　　　　）　shuāijiāo（　　　　）

wòshǒu（　　）　hánɡkōnɡ（　　　　）　zhìzhǐ（　　　　）

bǎidònɡ（　　　　）　jī’è（　　　　）

二、比一比,再组词。

（8分）

三、将词语补充完整。

（10分）

（　　）气（　　）勃　斗（　　）昂（　　）

（　　）姿（　　）态　争（　　）恐（　　）

兴（　　）采（　　）　漫（　　）遍（　　）

滥竽（　　）（　　）　装（　　）（　　）势

（　　）（　　）盗铃　（　　）（　　）之鸟

四、在括号中写出加点词语的反义词。

（4分）

1.生活像一支歌,欢快与（　　　）总是交织在一起。

2.不论严寒还是（　　　）,他总是坚持到学校打扫卫生。

3.我们应该鼓舞他增强信心,而不是（　　　）他。

4.答应别人的事,一定要守信,决不能（　　　）于人。

五、选词填空。

（4分）

威严　威武

1.在他身上,有着长者的（　　　）。

2.我穿上那身蔚蓝的军装,真（　　　）啊!

尽管……可是……　只要……就……

3.（　　　）你勇于承认错误,（　　　）会得到大家的原谅。

4.（　　　）天气不好,（　　　）大家都按时到校了。

六、按要求写句子。

（8分）

1.我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。

（改成“被”字句）

2.我们揪掉了这些不引人注意的小花。

（改成“把”字句）

3.葡萄沟是个好地方。

（改成感叹句）

4.人们从四面八方慢慢地回来了。

（缩句）

七、课内阅读。

（13分）

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。

它的颜色非常鲜艳。

头上的羽毛像橄榄色的头巾,（绣秀）满翠绿色的花（文纹）。

背上的羽毛像浅绿色的外衣。

腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又长又尖的嘴。

1.从括号中选出合适的字。

（2分）

2.用“　　”画出选段中的一个比喻句,这个比喻句的本体是　　　　,喻体是　　　　,比喻词是　　　　。

（5分） 

3.用“‖”把这个自然段划分成三个层次,并概括各层的大意。

（6分）

八、课外阅读。

（20分）

燕　　子

一对黑色的燕子,撞在我的玻璃窗上。

我连忙把窗子打开,这一对小客人,却又忽然不见了。

窗外是一片绿色的春天……

我在窗口等着,等（待　代）这春天的使者,这幸福的使者。

我的心也在发（芽　牙）,也像迎着春风的嫩叶,在枝头上无穷地眺望。

燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。

一会儿,它们又出去了,又回来了,并且吱吱地叫着,仿佛它们在这新地方发现了工场,找到了工作,在向我（报　抱）告它们的快乐……

接着,它们又出去了。

不知道从什么地方,衔来了一条又肥又绿的虫子,饱饱地吃了一顿……

吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。

这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树（枝　支）……

燕子,燕子,我知道你是在劳动中,变得如此矫健的!

也知道你是在劳动中,吸取了太阳的光亮,才使你黑色的羽毛变得如此闪亮的。

甚至你那火红的嘴唇,也是涂上了太阳的颜色,才变得如此艳（丽　力）的!

啊,你是春天的使者,劳动的使者!

1.从括号中选出合适的字。

（5分）

2.写出下列词的近义词。

（3分）

矫健—（　　　）　艳丽—（　　　）闪亮—（　　　）

3.用“　　”画出描写小燕子劳动场面的语句。

（6分） 

4.最后一个自然段表达了作者什么样的感情?

说明了一个什么道理?

（6分）

九、习作。

（25分）

用你的眼睛发现周围美的景色、美的事物、美的人、美的场面……选择其中的一个写下来。

题目自拟,不少于300字。

期中检测卷参考答案

一、数字　打鼓　摔跤　握手　航空　制止　摆动　饥饿

二、触摸　解放　捡到　检查　波纹　坡度郊区　学校

三、朝　蓬　志　扬　千　百　先　后　高　烈　山　野　充数　

腔作　掩耳　惊弓

四、1.忧愁　2.酷暑　3.打击　4.失信

五、1.威严　2.威武　3.只要……就……

4.尽管……可是……

六、1.蒲公英的茸毛被我吹到他脸上。

2.我们把这些不引人注意的小花揪掉了。

3.葡萄沟可真是个好地方啊!

4.人们回来了。

七、1.绣　纹　

2.背上的羽毛像浅绿色的外衣。

背上的羽毛　外衣　像　

3.第一层:

第1句。

写翠鸟喜欢停在苇秆上。

第二层:

第2~5句。

写翠鸟的颜色非常鲜艳。

第三层:

第6句。

写翠鸟的体态小巧玲珑。

八、1.待　芽　报　枝　丽　2.强健　鲜艳　明亮　

3.燕子终于又回来了,衔着泥草,忙忙碌碌地飞来飞去,在我的房角上,造起一只白色的小房子。

　吃完了,它们在窗外唱了一会儿歌,又到它们的工场去了。

这中间也回来过一两次,不是衔着泥沙,就是抬着树枝……　4.表达了作者对燕子的赞美。

说明了劳动是美丽的,劳动创造美。

九、略

上学期三年级期中检测卷

班级：

姓名：

满分：

100分考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

总分

得分

一、给加点的字注上正确的读音。

（9分）

锤（　　）子　茄（　　）子　喧（　　）嚷

梦（　　）想　拱（　　）桥　渗（　　）透

缘（　　）故　超（　　）市　提（　　）防

二、看拼音,写字词。

（13分）

1.雄鹰像一团云,在天上fān（　　）滚着,pán（　　）旋着。

2.池塘里的鱼大量地繁zhí（　　）起来。

3.成吉思汗tǒng（　　）一了蒙古。

4.他rěn（　　）着疼痛,大喊着jiùmìng（　　　　）。

5.孟浩然lí（　　）开了黄鹤lóu（　　）。

　6.他ná（　　）出suí（　　）身携带的cáiliào（　　　　）交了上去。

三、在括号里填上恰当的量词。

（8分）

一（　　）天鹅　　一（　　）水洼

一（　　）瀑布　　一（　　）葬礼

一（　　）蝈蝈　　一（　　）新月

一（　　）眼睛　　一（　　）电车

四、辨字组词。

（12分）

五、句子练习。

（12分）

1.这不就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面吗?

（改为陈述句）

2.多么可爱的小水塘啊!

（仿写感叹句）

3.有的从水洼中跳到沙滩上,奄奄一息地等着死去。

（用加点的词写句子）

4.它低下了头。

（写具体些）

六、填空。

（10分）

1.追着　　　　,走进　　　　;追着　　　　,走进　　　　;追着　　　　　　　　,我们　　　　　　　　　。

2.少小离家老大回,　　　　　　　　。

儿童相见不相识,　　　　　　　　。

3.蓝天上飞着　　　　　;湖心里飘着　　　　　　　　　　。

七、阅读短文,回答问题。

（11分）

朋友,你到过我的家乡海南岛吗?

你见过这儿美丽的大海吗?

早晨,鲜红的太阳冉冉升起,绚丽的朝（cháo　zhāo）霞映在（宽阔　广阔　辽阔）的

海面上,像仙女剪下的红绸,把大海装点得格外美丽。

中午,大海蓝得像一块（巨大　庞大）的蓝宝石。

灿烂的阳光洒在沙滩上,仿佛点点碎金在闪烁,“碎金滩”因此而得名。

傍晚,太阳西沉,数（shù　shǔ）不胜数的星星在夜空中眨眼,渔火在海面上跳跃,分不清哪是星点,哪是灯光,你会感到像是神秘的世界。

大海不但美丽,还给我的生活带来无穷的乐趣。

退潮后, 　。

我由衷地赞美你,家乡的大海。

1.给短文取个恰当的题目,应该是（　　）。

（2分）

A.美丽的太阳　　　B.我的家乡海南岛

C.家乡的海　　　　D.美丽的一天

2.从短文中的括号里选择最恰当的词语和读音（　　）。

（2分）

A.zhāo　辽阔　巨大　shǔ

B.cháo　宽阔　巨大　shǔ

C.zhāo　辽阔　庞大　shù

D.cháo　宽阔　庞大　shù

3.家乡的沙滩为什么叫“碎金滩”?

（　　）（3分）

A.灿烂的阳光洒在沙滩上,仿佛点点碎金在闪烁。

B.太阳西沉,数不胜数的星星在夜空中眨眼,渔火在海面上跳跃。

C.鲜红的太阳冉冉升起,绚丽的朝霞映在海面上。

D.大海中有许多金色的光

4.发挥想象,把退潮时的情景写在短文中的横线上。

（4分）

八、快乐写话。

（25分）

你有什么梦想?

你打算怎样实现自己的梦想呢?

请以“梦想”为主题,大胆构思一下,然后将自己的梦想描述给大家。

期中检测卷参考答案

一、chuí　qié　xuān　mèng　gǒng　shèn　yuán　chāo　dī

二、1.翻　盘　2.殖　3.统　4.忍　救命　5.离　楼

6.拿　随　材料

三、对　个　条　次　只　弯　双　辆

四、模样　抚摸　高楼　搂抱　摇摆　歌谣　基础　幕布　湖滩　摊派　资金　姿态

五、1.这就像电影《天鹅湖》里许多天鹅一齐舞蹈的场面。

2.多么清澈的小河啊!

3.太阳炙烤着大地,水洼里的小鱼都奄奄一息了。

4.它伤心地低下了头。

六、1.小鸟　密林　小溪　深山　会飞的花朵　走进大自然　

2.乡音无改鬓毛衰　笑问客从何处来

3.一对雪白的天鹅　两片美丽的云朵

七、1.C　2.A　3.A　

4.海面上恢复了宁静,我们光着脚丫去海滩上捡贝壳,有趣极了

八、略

小学三年级第二学期期中质量检测试卷

语文

题　号

一

二

三

四

五

总分

得　分

（总分100分考试时间90分钟）

亲爱的同学，你好！

看到下面的题目，你会很熟悉，因为它们大多是你平时练过的。

请仔细读题，认真答题，做完后再检查检查，相信你会考出好成绩！

一、按要求完成字词句练习。

（31分）wWw.Xkb1.cOm

1.抄写词语和句子，注意书写正确、规范、工整。

（4+3分）

庆贺孩子清晨呐喊

“为什么只摘花瓣呢？

”我轻轻地问。

2.读拼音，写词语。

（10分）

chuànɡzàoliáokuòchuándìdǎoyŭkuàlán

huánɡkŏnɡhútulièwùɡǎnchùfúlǔ

3.用“√”选择正确的读音或字。

（6分）

转（zhuǎnzhuàn）圈似（shìsì）乎难以计数（shùshŭ）

贮（chùzhù）存埋（máimán）怨用之不竭（jiéjué）

花（瓣　辨）　　　　预（料科）　　　　不知所（错措）

国（绩　际）　　　　莲（逢蓬）　　　　（捧棒）着

4.补充词语并选择序号填入句子中。

（6+2分）

（）（）棋布

蜿（）曲（）

流连（）（）

连绵（）（）

文思（）（）

鬼斧（）（）

沿着的小路，我终于爬上了莲花山。

哇，眼前的景色真美呀！

远处有的高山，近处有千姿百态的古藤名树。

我不得不佩服大自然的。

而美丽的莲花山更令我。

二、积累与运用。

（21分）

1.读了课文，我知道万里长城谱写了；我还从课文中领略了的庐山云雾，欣赏了位于祖国最南端的。

当我来到荷花池边，只见荷叶像一个个的大圆盘；而荷花有的还是,看起来饱胀得马上要似的。

（6分）

2.我知道了沪是的简称，桂是的简称，川是的简称。

（3分）

3.当我外出郊游时，看到一泻千里的瀑布，我会用李白的“_____________________，

。

”来赞美它的壮观。

（3分）

4.通过课文的学习，我认识了把白羽箭深深射入石头的；还了解了________

的王勃，而他的“落霞与孤鹜齐飞，。

”更令人拍案叫绝；大作家萧伯纳告诉了我做人不能；《花瓣飘香》又让我看到了一个的小姑娘；更令我佩服的是刘翔的精神。

（6分）

5.三

（2）班中队将举办一次对全校开放的主题队会，准备约请教音乐的顾老师辅导同学们排练文艺节目。

假如由你去约请，见到顾老师后你应该怎么说？

请写下来。

（3分）

_____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________。

三、阅读短文，完成练习。

（23分）

（一）庐山的云雾（片段）（7分）

庐山的云雾千姿百态。

那些笼（照罩）在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒（rónɡyónɡ）帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系（jìxì）在山腰间的一条条玉带。

云雾弥（míní）漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

1.请用“/”划掉括号内不正确的读音或字。

（2分）

2.短文是围绕哪一句话写的，请用“”画下来。

（1分）

3.文中画“”的句子将“山头的云雾比作________________”，把“半山的云雾比作_____________”。

请你也用“……像……”写一个比喻句。

（2+2分）

_____________________________________________________________________________

（二）一次“考试”（16分）

晚上，我们全家人坐在门前的院子里乘凉。

爸爸手里拿着一把蒲扇，慢慢地摇动着。

忽然，爸爸停下扇子，笑着对我说：

“小林。

来，我考你几个问题。

回答不但要正确，而且要快，好吗?

”“好！

”我想，自己已经上六年级了，爸爸的小问题还能难倒我吗？

爸爸说：

“一斤棉花和一斤铁哪个重？

”我眼皮一翻，便高声回答:

”“当然是铁重啦！

”“哈哈……”一旁的妈妈、哥哥还有其他人都笑起来。

我一愣，怎么？

难道棉花还会比铁重？

我正犹豫，爸爸又说：

“注意，我问的是一斤棉花和一斤铁哪个重？

”爸爸把“一斤”两个字说得特别响。

我连忙擦汗  ，改口说  一样重 坐在一旁的妈妈说  对了 要听清楚问题

爸爸又考我：

“那么一立方米的棉花和一立方米的铁哪个重？

”这次我特别听清楚了“一立方米”几个字，连忙说：

“一样重！

””哈哈……”大家又一次笑了。

我脸发热，汗珠子直冒，抓了抓头，恍然大悟到：

“哦，对了，这回是铁重！

”

在一旁的哥哥也来考我了：

”一斤棉花和一斤铁哪个体积大？

”我吸取了上两次的教训，琢磨了一会儿，满有把握地说：

“棉花的体积大！

”“为什么？

”爸爸紧追着问。

“因为棉花轻，一斤的体积就很大很大，铁却很重，一斤只有一小块，当然小啦！

”大家一听都满意的笑了。

这时，爸爸一面摇着扇子，一面语气平静的说：

“（     ）遇到什么问题，（     ）要认认真真的思考；（       ）是很容易的，（       ）应该好好地想一想，否则就会闹出笑话来。

”爸爸说的有道理，我点头笑了。

1.在第二自然段的空白处中加上标点。

（3分）

2.从文中找出下面词语的反义词。

 （2分）

 模糊——（      ）        错误——（        ） 

3.选择合适的关联词，填入第五自然段的括号中。

（2分） 

既然……就……    即使……也…… 无论……都……      虽然……但是…… 

4.联系上下文理解词语（4分）。

恍然大悟：

______________________________________________________

 琢磨：

_________________________________________________________

5.第二自然段的意思是：

________________________________________________________

__________________________________________。

（2分）

 ______。

 6.读读最后一个自然段，写出你的感受。

（3分）

________________________________________________________________________

五、习作，任选一题完成。

（25分）

1.只要用心，你就能从大自然中、生活中发现许

多有趣的现象，请用“我发现”写一篇作文。

2.请认真观察右边的图，想想这些小动物

之间发生了一件什么事呢？

请你展开想象，编

一个故事，题目自拟。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________