幼儿园开学工作安排12篇.docx

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幼儿园开学工作安排12篇

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幼儿园开学工作安排12篇

　　幼儿园开学工作安排

（一）：

　　一：

开学的一第一天要做出本班特色的新颖的开学欢迎仪式。

班级也要有良好的气氛来迎接开学的第一天!

让幼儿感受开学的欢乐!

　　二：

第一周要收心又要有序的开展班级的区域活动和教学活动。

还要开展的本周的主体活动。

活动区和教学活动时相联系，要投放本周主体活动所需要的物品。

　　三：

第一周的计划基本是常规的培养，教师要禁忌不要太过于把所有的常规培养都要抓好，其实要有计划的逐一有轻重的来一步步调整幼儿暑假的懒散。

否则就会事半功倍的，还会搞的班级的常规没有培养好。

　　四：

班上教师的一齐商议需要那些方面的问题与家长沟通交流。

　　五：

班级能够开展寒假我去哪里游玩的活动!

可用讲述·带照片·绘画的形式来开展!

幼儿的兴趣肯定个性浓厚!

　　六：

还能够开展帮忙新幼儿的活动，幼儿手工绘画的形式将自我做好的作品，赠送给新来的幼儿。

能帮忙加强幼儿的团结友爱!

　　七：

能够根据不一样的游戏活动来加强幼儿喜欢和多吃幼儿园的饭菜!

　　八：

教师要准备一些新颖的户外游戏活动!

来加强幼儿喜欢来园的兴趣!

　　幼儿园开学工作安排

（二）：

　　1、全园大扫除，对幼儿用品、餐具、玩具等经过蒸汽、曝晒等方式进行消毒，为新学期开学做好后勤保障工作。

　　2、在幼儿园大门、网站等处张贴开学通告，方便家长及时到银行缴纳本学期学费。

　　3、各条线做好新学校台账资料的发放工作。

　　4、总务负责新学期各类物品添置统计与采购工作。

　　5、联系新华书店，教材送来后做好教材分发与整理工作。

　　6、各班进行各类计划的制定，进行第一周的团体备课、主题审议，并完成主题一家长栏和墙板布置。

　　7、做好本学期第一期橱窗。

　　8、各班调整好环境布置工作。

　　9、统计各班幼儿流动情景，安排好各班幼儿就读事项。

　　10、高度重视学校安全工作。

各园对幼儿园的设施设备进行一次安全检查，对幼儿进行安全教育。

班主任收费注意小票的保管并及时交财务。

　　未尽事宜，另行通知。

　　幼儿园开学工作安排（三）：

　　一、2月21日全体后勤职工、中层上班。

参加中心校中层会议，后勤人员进行全园卫生大扫除。

园部出好开学通告，收费一律按上级要求，请家长在近几天内汇入学校的帐号。

　　二、2月22日午时1:

00全体教职员工参加花桥中心辅导区开学工作会议。

　　三、2月23日宣布课务及人员配备分工，添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等;下发各班保育员台帐、食堂台帐;购买各类日常用品、消毒用品;食品进好货备好货;食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。

　　四、近期进行一次开学安全工作检修，包括学校监控、CK系统、电视机检修、大型玩具及时修补。

　　五、2月24日下发教学教材、电教设备等，各组制定主题计划并交园部审议;进行一次电子备课培训、学习新操;备课要求一周余量等。

教师团体备课，撰写各类计划，要求两周内完成。

　　六、2月23日25日参加市各级各条线会议。

[]

　　七、2月25日新生注册报名，收取银行缴款单，完成开学前各类准备工作。

做好学额统计工作，本学期事业报表按要求上报，秋季事业预算报表。

　　八、2月26日一律按课表正常上课，并按规定举行升旗仪式，举行开学典礼国旗下讲话。

　　九、近日作息时间：

23日24日上午8:

3011:

00，午时1:

004:

00;25日幼儿报到，上午按照正常作息时间，午时1:

00-4:

00.

　　未尽事宜，另行通知。

　　幼儿园开学工作安排（四）：

　　开学在即，幼儿园即将迎来一批新的宝贝，为了使小班新生能更好地适应幼儿园的团体生活，解除家长的心理顾虑，2014秋季幼儿园要怎样做好开学计划呢下头是板报网小编为大家推荐的一篇2014秋季幼儿园开学工作计划范文，仅供大家参考。

　　一、情景分析：

　　本学期我园仍为6个班，2托、2小、1中、1大，全园总人数为138名。

本学期我园在岗教职工总数21人，在编教职工7人，带班教师12名中，本科生1名，在读本科生4名，本科及在读教师占带班教师的33%，高级教师4名，其余都是未评教师，俞铮教师为区教育教学能手。

根据现有情景制定计划如下

　　发展中的优势：

2010年对我园来说是富有挑战的一年，上半年在全体教职工的努力下跨入了一级园的行列，这也是普陀区第一所民办园被评为一级园。

下半年新老园长交替，由我来到了民办桃浦新村主持工作。

在这半年里，我依托群体智慧与力量以及园长的领导艺术，使幼儿园顺利地完成了年初各项工作目标以及上级各部门部署的各项工作任务，并取得了必须的成绩。

　　发展中的弱势

　　1、幼儿园注重对教师、幼儿发展的质量评估，但在评价资料、评价标准上发挥引领作用，激励作用还不够。

　　2、民办园教师流动性大，新教师的增多虽然为幼儿园教师队伍注入了活力、朝气，但由于非学前教育专业毕业的青年教师占比例较大，而有的则接触幼儿不到一年，故在专业思想、专业技能、教学法、儿童观等专业素养有待提高。

　　3、幼儿园虽然注重拜师结对，但在过程管理、评价与激励机制上尚不到位。

　　4、由于师资队伍专业水平的问题，我园的科研工作还需在专家的引领指导下不断规范与完善。

　　二、指导思想：

　　以科学发展观贯彻执行《上海市中长期教育发展纲要》精神，明确学前教育是每一个孩子的幸福和发展实施欢乐的启蒙教育。

牢固树立服务为先、育人为本、和谐发展的办园理念，继续做好服务社区、服务家长、服务幼儿的各项工作，满足桃浦地区0~6岁儿童父母或者其他法定监护人对学前教育指导服务的需求。

　　三、学期目标

　　落实教师队伍建设规划，继续把提升师德修养和专业化水平作为教师队伍建设的核心，引导教师树立终身学习理念，建设一支具有现代发展观和现代教育理念的，有良好的职业道德和专业素养，进取进取、有必须教育科研本事的师资队伍，推进幼儿园保教质量的提高。

努力为打造优质教育圈、链、点，做强西北部的学前教育，发挥一级幼儿园的辐射作用。

　　三、本学期各项工作目标：

　　实施人本管理，继续打造民主、宽容、真诚、服务的团队精神，继续完善幼儿园各项管理制度，实施规范管理。

强化分层管理制，增强干部服务意识，管理意识，不断提高中层干部自身素质和组织管理本事。

各项管理工作贴合一级幼儿园要求并坚持教育系统礼貌单位称号，进取创立礼貌班组。

　　措施：

　　1、深刻领会先入轨、后完善精神，认真做好岗位设置工作。

　　1、发挥党员干部核心作用，结合幼儿园工作实际带领教工学习中长期发展规划等，进一步做好幼儿园教育资源的规划与调整，（管理中强调分工明确，各施其职、合作互助、注重借力。

）

　　2、继续加强组织管理：

加强对计划全过程的贯彻、落实、监督和反馈，使规划引领幼儿园的可持续发展，召开民管会组织教师对规划落实情景进行评估。

　　3、进一步加强对幼儿园德育工作的领导与管理，构成党、政、工、团、教工、家长协作配合的思想建设工作线，并继续以帮困献爱心、志援者服务队、节日教育、德育大活动为抓手，切实将教书育人、管理育人、服务育人的要求落到实处。

　　4、定期开展学习，每月与中层干部一齐交流、反思各项工作，以团结协作精神带领来全体教工共同为实施欢乐的启蒙教育而努力工作。

　　5、加强凝聚力工程，营造民主、宽容、真诚、服务的团队氛围，调整完善分配制度考核制度稳定教职工队伍。

使全体教工心境舒畅，欢乐工作。

　　6、学习相关法律法规，根据时代发展需要，严格遵照一级幼儿园标准，规范各岗位职责、实施动态管理，做到常规工作抓细节，发展工作抓创新，确保管理工作规范有序，努力做到：

（1）继续中层例会制，每月一次，沟通、共商、决策，保证方向的正确性、科学性、发展性

（2）每月干部自评，学期结束干部述职，群众互评，提高中层干部管理本事。

　　（3）牢固确立安全工作教育为先、预防为主的观念，继续加强安全检查行政做好一日三巡工作，教师轮流做好安全执勤工作，并和条线管理人员每周一次实施全面检查和评比：

规范门卫制度、询问制度和接送制度。

完善各类应急预案并进行演习，将预案演习成为幼儿园的常规工作，提高教职工和幼儿家长的自我保护意识。

　　（4）强和谐学校：

突出三项深化资料深化素质学校建设、民主学校建设、安全学校意识，以此进一步弘扬师德，提高教职工的综合素质：

进一步优化民主管理，提高教职工的主人翁地位;进一步丰富学校生活，提高教职工的职业认同感，不断激发教职工的潜力，为教育事业发展发挥更大的作用。

深入开展服务明星评选活动，以到达提高互评质量，激励教工遵守制度，争做先进，树立良好师德风范，提高思想素质。

　　二）、队伍建设

　　目标：

提高教职工学历和专业化水平，鼓励中青年教师向更高层次学历迈进。

合理安排教职工培训和进修，造就一支与时俱进的专业队伍。

三大员操作规范，树立一切为了孩子的服务观念。

　　措施：

　　1、继续开展拜师结对活动，完善师徒带教制度。

根据拜师结对计划，加强目标达成、评估、反馈、检查，带教工作与奖励挂钩。

根据每位教师的是实际状况实施分层培养。

　　2、加大对新教师的培养力度，经过园长及教研组长的现场听课指导、师徒结对，专家引领、培训学习、教研组的专业引领、同伴互助，促进新教师专业思想、专业水平的提高，同时注重搭建青年教师专业发展的成长舞台，开展青年教师拜师汇报活动（半日活动、拜师体会交流）、钢琴曲交流、教案等交流，促进青年教师个体发展，育人本事提高。

　　3、突出中青年干部、成熟型教师的培养，依照特点，最近发展区，分层次、分阶段指导与加压，不断创设进取、提高、施展才华的环境和氛围，提高教师课程实施本事。

　　a、严教师带教青年教师孙碧君，实习教师王晓敏，俞教师带教青年教师厉佩文，吴嘉月，沈教师带教唐燕华和张谷东，裴茜茜每周听沈教师、黄教师活动各一次并写评析，促进青年教师专业本事的提高。

　　b、教育能手俞铮教师每月公开活动一次、青年教师每月公开活动一次。

　　c、同时指导教研组长们开展课题研究，带动课题组成员投入课题研究，注重过程积累（团体学习活动计划、个别化学习活动计划、一课三研案例与研究专题）并注重资料的质量与规范性。

　　d、继续为成熟型教师（程、沈）构成特长教育进行过程指导，创设上课、说课、评课、教育教学经验交流和展示风采的舞台，本学期园公开展示活动二次，并继续鼓励教师学用多媒体，使教师专业技能、业务水平在岗位上提高。

　　7、在师德教育上，引导教工学习先进教师、师德标兵典型事迹、组织教师学习上海市教育中长期发展规划会议精神，并定期开展检查评比，发扬先进。

　　8、两周一次的教师园本培训和学习，关注新课程的实施，经过自主式培训、参与式培训等途径，鼓励教师学习新理念，积累新经验，实施新策略。

　　9、鼓励和支持教师外出参加各类培训和中心组活动、参加高一层次学历培训，并选送中层骨干参加各级各类学习和培训，给予时间，保证经费，对参与高一层次学历进修教师给予必须政策倾向，对完成本科及以上学历进修的教师给予奖励。

　　10、一月二次的后勤工作探讨，根据后勤工作中的问题，开展探讨研究、实践操作、学习培训等活动，及时发扬服务中的好人好事。

三大员每学期进行一次操作规范评比交流。

对于参加中、高级保育员岗位培训的后勤职工，予以各种奖励，以更好的营造学习和提高的激励机制。

不断提高后勤人员的专业化水平，树立优质服务观。

继续加强后勤队伍管理力度，充分发挥后勤组长在管理上的作用，

　　三）、保教工作、

　　目标：

继续充实园本课程，完善课程评价方案，为幼儿创设良好的阅读环境，能创设家园一致的教育环境，能运用多媒体课件开展教学活动。

探索课程评价方式，根据评价指标保教质量优良率达90%以上。

　　措施：

　　1、教师严谨、细腻地进行团体教学活动环境创设的研究，对团体活动环境创设的有效性进行经验积累。

　　2、以园本研究、园本教研为抓手，开展专家引领、同伴互助、一课三研、连环跟进活动，引导教师进行《团体学习活动中创设师幼有效互动的环境》，提高教师的专业技能和专业水平。

　　3、加强对课程的领导，并关注课程的实施、监控、评价。

共同性课程注重游戏、学习、运动、生活的融合性管理，特色课程注重于与共同性课程的有机整合，继续开展主题背景下的幼儿早期阅读的研究，在区域性、个别化学习及在各环节活动中有机渗透。

。

　　4、继续加强运动中教师的观察指导，为各年龄段的幼儿供给各类丰富的运动器械，创设安全的运动环境，使运动继续成为我园保教工作亮点。

　　5、完善例会制度：

深入实施新课程的实践研究，大小教研组活动每周一次（大教研组长负责）、后勤组例会每月二次（后勤组长负责）、课题组例会，每月一次（园长、科研组长负责）。

并做好资料结累。

　　7、提高一日活动质量

（1）带教导师对新教师听评课角度与方式为：

教学思想、教学基本功、儿童观、教师态度、活动的执行力。

（2）加强随堂听课、课前准备工作考核与指导，并及时扬教师之长，在滚动式交流学习中，提高一日活动中各环节的质量。

　　（3）与保健教师共同探究《儿童视力低常干预》及儿童肥胖儿矫治工作方法，做好经验积累工作期中期末反思与交流。

　　8、继续尝试教育教学中现代信息技术的研究与运用，鼓励教师在借助网络、出版社、同行资源的基础上，努力提高自我制作教学课件的本事，并为有成效的教师搭建展示交流平台，在评比活动中优胜者给予必须嘉奖。

　　9、继续尝试对本地区婴幼儿及家长进行科学育儿个性化服务的研究。

　　10、坚持四大员的规范操作。

　　四）、科研建设

　　目标：

继续开展课题研究，70%的教师参与课题研究，关注子课题研究的课程，完成区级课题《团体学习活动中创设师幼有效互动的环境》开题工作，。

在专家的指导下构成课题报告，有2～3篇有质量的专结题总结，课题研究成果能推动幼儿园的发展。

　　措施：

　　1、坚持教科研合一，每周一次以教科研组为单位开展课题研究活动。

　　2、利用外聘研专家资源，开展对话、分享、互助的教科研研究活动，提高教师的科研本事，促使骨干教师在构成教育研究专题的基础上，进行课题研究。

　　3、做好区级课题《团体学习活动中创设师幼有效互动的环境》开题工作。

在专家的指导构成课题开题报告，每位课题组成员学期结束要撰写至少1篇有质量的专题总结。

　　五）、卫生保健

　　目标：

三大员能按工作细贴则办事，操作规范并能与教师坚持协调，保教园开展膳食平衡研究，提高幼儿伙食质量。

保健资料齐全，有专题小结。

　　措施：

　　1、继续组织三大员看展业务培训，学习、实践研讨保育工作，做到教学和保育相互沟通、协调，提高工作有效性。

　　2、保健教师每月公布幼儿午睡率、出勤率、幼儿卫生状况。

每双周出卫生知识宣传并注重美化，采用各种途径加强卫生保健的宣传，根据传染病的高发期，主动对传染病进行预防，降低传染病的继发率。

　　3、将安全教育纳入日常教育教学活动中，对幼儿进行安全教育，增强幼儿的自我保护意识，加强安全检查，控制幼儿园事故的发生率，杜绝职责事故的发生。

　　4、对家长进行儿童营养食谱培训，开展幼儿园菜肴展示活动，促进幼儿园伙食质量，提高家长的满意度。

　　5、借助专家力量推动卫生保健工作水平不断提高。

定时上交各类资料，主动理解园长考评。

。

　　6、组织三大员开展规范操作评比活动，提高保育员工作质量。

　　7、完善各类预案，进行各类预案演练，提高各类有可能发生的案例应对本事。

5月开展防震演练。

　　8、继续以服务为先、育人为本、和谐发展的理念激励三大员的工作热情，将先进理念内化为优质的保教行为。

　　六）、家园社区：

　　目标：

满足0～6岁儿童父母或者其他法定监护人对学前教育指导服务的需求，增强家长参与幼儿园教育和管理的主动性。

有针对性的对老年家长、青年家长进行育儿指导。

0～3岁婴幼儿早教工作优质化。

建立网上互动平台，为幼儿园教育、教学服务。

　　措施：

　　1、继续做好家长调研工作，了解本园家长的实际需求和合理提议。

本学期进行一次家长学校讲座、每班进行一次家长试学活动。

　　2、继续做好0～3岁科学育儿早教指导工作，利用社区资源，开展丰富多彩的亲子活动，提升教师早教工作的指导本事。

　　3、利用社区资源与桃浦镇计生委和各居委会牵手结对，开展幼儿园、家庭和社区共育活动拓展教育资源，构成互动、合作的新局面，联手创造共建氛围。

　　4、建立家长资源库和三级家委会职责制。

进一步发挥家委会功能，如参与幼儿园各项管理工作管理。

　　5、加强与家长的多方沟通、宣传和联系，团小组负责至少每月一次小报的设计及时向家长展示我园师幼的风采（孙负责）。

继续完善幼儿园的信息平台，加强幼儿园网站管理，及时更新网页，每班建立本班qq群，并利用各种信息技术促进家校互动，使之成为幼儿园和社区、家庭、沟通的纽带，取得家长支持，达成教育共识。

（唐负责）

　　6、继续实行每月5日为家长接待日制度，认真对待社会、家长的来信、来电、来访、热情接待，妥善解决实际问题，使电访信访满意率到100%。

　　7、继续做好优质服务工作，定期听取家长对服务工作的需求，期末邀请家长参与幼儿园服务明星评选，努力打造民办幼儿园优质服务品牌。

　　七）、园容园貌

　　目标：

建立家园网络平台，树立绿色环保理念，在学校内实行低碳生活创立绿色家园，利用各种途径为幼儿健康成长提高良好的生活学习环境。

　　措施：

　　1、合理使用经费，完善家园网络平台，丰富和改善专用活动室的设施设备，增加各类科常类、益智类玩具，为实施课程供给保障。

　　2、加强安全工作投入，为幼儿创设安全、卫生富有童趣、有利儿童的教育环境，供给安全、卫生的学习材料和促进幼儿身心健康发展。

　　3、树立可持续发展理念，园内实行低碳生活，让孩子们在绿色学校中欢乐健康地成长。

　　4、继续落实节能减排工作，开展节俭用电、用煤、用水的节能活动，并开展节能标兵的评选。

　　5、根据教学需要创设与幼儿发展相适应的教育环境，在经费允许情景下改建教师厕所、运动器具房，为教师、幼儿创设美化、舒适的环境。

　　八）合理使用经费改善办学条件

（1）财务人员做好学校公共财产的管理，有计划地使用资金，本着勤俭节俭的原则，负责物资采购、保管，学期初及学期末财产管理人员必须将学校财产核对整理一遍，对幼儿园各类财产管理做到摆放整洁，心中有数，编号规范醒目，财产入园及时登帐，做到帐物吻合，代办费伙食费每月公示。

（2）财务人员每月定期核帐，报帐，报帐确保数据正确，现金日清，帐现一致，帐物一致。

做好各类教师、幼儿用书发放、报纸收发等工作，及时周到地为教学服务。

　　（3）结合运动需求制作部分运动器械，并注重严格的过程管理，做到职责到人，定点摆放。

并注重节俭，严格控制支出，保证有限的资金用于教育教学工作中。

　　幼儿园开学工作安排（五）：

　　第一周（8月30日---9月3日）

　　一、本周工作重点：

　　周总要求：

能围绕暑假生活，新教室、新教师等资料，与同伴或教师用连贯的语言进取主动地进行交流，乐意表达真正的情感。

　　1、让幼儿能及时以愉快的心境适应假期到新学期的过度;

　　2、能用完整的话讲述暑假高兴的事情，并学会安静倾听别人讲话;3、明白自我长大了，是幼儿园的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光荣感;4、认识新教室的环境，了解各区域的位置（说说新教室与以前教室的异同），并与新教师建立良好的关系，构成信赖感;5、有良好的梳洗习惯和自理本事，养成细致有条理的做事习惯，及时适应幼儿园的一日常规;

　　6、认识班上的标志，有小脚丫的地方不能够乱跑，并学习班上的规章制度;7、能清楚地口述10以内的排列顺序，明白顺数与倒数。

　　二、团体活动

　　谈话活动：

欢乐暑假语言活动：

我们的新教室社会活动：

值日生分工音乐活动：

值日生歌数学活动：

顺数、倒数

　　英语活动：

复习简单的问候语

　　户外活动：

复习列队，要求整齐迅速能对基本口令作出及时反映（立正、稍息、左右转）

　　游戏活动：

一齐玩玩以前的游戏，学会新游戏，稳定幼儿情绪，引导幼儿能加入到活动中（以老带新）;汉语拼音：

单韵母a

　　安全工作：

带领幼儿参观幼儿园的每个角落并说说存在的哪些不安全的地方，我们不可用手去触摸;

　　三、其他工作

　　1、环境布置:

布置新教室环境

　　2、日常生活：

带领幼儿认识自我的茶杯格，熟悉新安排的床位与座位。

　　3、常规教育：

继续对幼儿进行三轻教育，即轻轻走路、轻轻说话、轻轻拿放东西。

　　4、家长工作：

（1）准备幼儿的生活用品。

如更换衣服、小毛巾

（2）准备幼儿的学习用品。

如水彩笔，课外书、图画书、本子等。

　　（3）进入大班培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。

　　（4）与家长沟通坚持送幼儿来园。

　　幼儿园开学工作安排（六）：

　　一、8月25日全体后勤职工、中层上班。

参加中心园中层会议，后勤人员进行全园卫生大扫除。

园部出好开学通告，收费一律按上级要求，请家长在近几天内到银行存单。

　　二、8月26日午时1：

00全体教职员工参加花桥中心辅导区幼儿园开学工作会议。

　　三、8月27日下发教学教材、电教设备等，各组制定主题计划并交园部审议；学习新操；备课要求一周余量等。

教师群众备课，撰写各类计划，要求两周内完成。

　　四、8月28上午日宣布课务及人员配备分工，添置幼儿教学具、学习用品、操作材料、《幼儿画册》等；下发各班保育员台帐、食堂台帐；购买各类日常用品、消毒用品；食品全部配送；食堂餐具、饮水设备、各班设备器具等全面消毒。

　　五、近期进行一次开学安全工作检修，包括学校监控、ck系统、电视机检修、大型玩具及时修补。

　　六、8月26日3月3日参加市各级各条线会议。

　　七、9月1日幼儿报到，收取银行缴款单，完成开学前各类准备工作。

做好学额统计工作，本学期事业报表按要求上报，春季事业预算报表。

　　八、9月2日一律按课表正常上课，并按规定举行升旗仪式，举行开学典礼国旗下讲话。

　　九、近日作息时间：

25日28日上午8:

3011:

00，午时1:

004:

00；28日午时休息半天；9月1日幼儿报到，按照正常作息时间。

　　幼儿园开学工作安排（七）：

　　上半年的教学工作已经完美结束，新的工作即将要开展，我们幼儿园也有新的目标。

幼儿园是孩子们学习的天堂，可是要很好的让学生学习，我们需要营造一种好的学习氛围，这样不仅仅能够帮忙孩子们成长，还会让孩子们每一天都开心，为了让孩子们喜欢、家长们满意，我们制定了工作计划。

　　一、工作目标

（一）幼儿发展目标

　　孩子们愿意并喜欢上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自我的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照顾自我，照顾周围的环境，愿意学习新的知识，并敢于尝试，不怕失败。

养成良好的卫生习惯、礼貌礼仪、行为规范。

（二）教师发展目标

　　让每一位教师拥有健康、平和、阳光、进取的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐;让每一位教师在工作中提升自我的专业素养，在学习中提高，在工作中发展。

　　（三）幼儿园发展目标

　　管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿欢乐、家长满意、社会赞誉。

　　二、工作措施

（一）重点工作

　　1、改革教师备课方式，成立学科备课小组，经过团体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性。

　　2、强调幼儿园活动以游戏为主要