幼儿园地球日主题活动方案5篇.docx

幼儿园地球日主题活动方案5篇.docx

《幼儿园地球日主题活动方案5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园地球日主题活动方案5篇.docx（6页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

幼儿园地球日主题活动方案5篇

幼儿园地球日主题活动方案5篇

　　幼儿园地球日主题方案1

　　活动目的：

　　1、知道世界地球日，及世界地球日的有关知识，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。

　　2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

　　3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境，做文明小朋友的意识。

　　4、了解保护地球的重要性，让保护环境成为我们的一种自觉行动。

　　活动时间：

20--年4月17日—23日

　　活动实施：

　　1、幼儿园教育活动。

　　2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。

　　3、绘画：

地球妈妈我爱你，并请老师协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。

　　4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。

　　5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，并制作“我爱地球妈妈”的手抄报，布置幼儿园主题墙，进行展出。

　　6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾，“环保小卫士”活动。

　　7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”，向身边的人宣传“节

　　节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号，倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。

　　8、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）等。

　　9、寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装，开展“环保时装秀”活动。

　　10、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。

　　幼儿园地球日主题方案2

　　活动目标：

　　今年是x年，今年4月22日是第--个世界地球日。

我国将“x”期间的世界地球日活动主题，确定为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”，意在呼吁全社会节约集约利用国土资源，倡导绿色简约生活方式。

通过幼儿园世界地球日活动，让小朋友们了解到节约利用资源的重要性，树立保护地球的意识。

　　活动准备：

　　1.观看介绍铺张浪费造成的环境资源危机的相关宣传片;

　　2.通过国旗下讲话、简单生活倡议书、黑板报宣传方式宣传“世界地球日”;

　　3.各班环保小卫士清洁班级活动;

　　4.幼儿园小广播，以广播的形式为小朋友们解读更多的环境保护相关知识。

　　环保行动：

　　1.穿着清洁整齐、简单朴素。

　　2.注意饮食健康，科学合理。

　　3.节约纸张，尽量两面使用。

　　4.节约水、电、煤气，养成用完关闭能源开关的习惯。

　　5.自带杯子，餐具，尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。

　　6.白天室内阳光充足时，不随便开灯，夏天把空调调至26度。

　　7.在洗东西时，用容器盛适量的水，不边洗东西边开着水龙头，让水白白流走。

　　8.采用简单的出行方式，能走路去尽量不骑车，能骑车去尽量不坐汽车，能坐公交车去尽量不坐私家车，节省能源。

　　幼儿园地球日主题方案3

　　活动来源：

　　今年的4月22日，是世界第--个地球日，在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记”我们只有一个地球”。

在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。

　　活动目的：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。

　　2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。

　　3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

　　活动时间：

　　20--年4月19日——20--年4月20日

　　4月19日（星期四）下午4:

00------托班小组亲子活动

　　4月20日（星期五）下午4:

00-------中、大班组亲子活动

　　活动实施:

（一）幼儿园

　　活动内容：

　　1、4月21日”我为地球添色彩”捡拾垃圾义务劳动;

　　2、4月22日开展绿色出行倡议活动;

　　3、一周环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习），倡导家长们节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。

　　4、学念一首环保儿歌，开展”环保儿歌大家诵”活动。

　　你拍一，我拍一，地球妈妈穿花衣;

　　你拍二，我拍二，人和动物好伙伴;

　　你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然;

　　你拍四，我拍四，我是环保小卫士;

　　你拍五，我拍五，减少污染靠你我;

　　你拍六，我拍六，水里鱼儿欢快游;

　　你拍七，我拍七，生命之树要珍惜;

　　你拍八，我拍八，保护环境靠大家;

　　你拍九，我拍九，青山常绿水常有;

　　你拍十，我拍十，学习环保小知识;

（二）年级组

　　各年龄段活动：

　　托班、小班组（星期四下午4:

00）

　　1.寻找自己或者家人的旧T恤，报纸，废旧物品带到幼儿园，和爸爸妈妈一起制作漂亮的时装或装饰品进行展示。

　　2.和爸爸妈妈在活动墙下留影。

　　中班、大班组（星期五下午4:

00）

　　1.寻找自己或者家人的旧T恤，报纸，废旧物品带到幼儿园，和爸爸妈妈一起制作漂亮的时装或装饰品进行展示。

　　2.和爸爸妈妈在活动墙下留影。

　　让我们积极行动起来，做一个人见人爱的低碳贝贝，保护地球母亲，善待地球，善待自己!

　　幼儿园地球日主题方案4

　　一、活动目标

　　1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。

　　2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。

　　二、活动准备

　　1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。

　　2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。

　　三、活动过程

　　1、认识“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗?

那么世界地球日究竟是怎么来的?

是从哪一年开始的?

观看课件，了解世界地球日的由来。

世界地球日即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。

该活动最初在20--年的美国由盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起，随后影响越来越多幼儿园。

20--年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。

活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。

中国从20世纪90年代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。

　　2、引导幼儿感受地球的美好。

　　3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。

但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到非常严重的破坏。

　　4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境?

　　5、带孩子来到校园，看看校园的小树及园内环境，从我做起，美化环境。

欣赏并学习儿歌:

爱护地球《拍手歌》你拍一，我拍一。

美化家园不迟疑;你拍二，我拍二。

捡纸和捡塑料袋;你拍三，我拍三。

避免垃圾堆成山;你拍四，我拍四。

教育别人在其次;你拍五，我拍五。

做好榜样别怕苦;你拍六，我拍六。

大家劲往一块凑;你拍七，我拍七。

把握现在好时机;你拍八，我拍八。

保护环境靠大家;你拍九，我拍九。

造福社会才持久;你拍十，我拍十。

回收废纸和电池。

　　幼儿园地球日主题方案5

　　设计意图

　　随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量愈来愈大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，因此保护环境，低碳生活已成为世界各国共同关心的全球性问题。

幼儿期是培养良好品德、行为习惯的最佳期，这时对他们进行环保的启蒙教育，形成最初的环境意识、爱护环境的情感和保护环境的行为习惯将会影响他们的一生。

针对这一现状设计了此活动，旨在增强幼儿的环保意识，培养幼儿从小养成良好的环保低碳生活方式。

　　活动目标

　　1、让幼儿初步了解全球变暖对人类造成的伤害，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。

　　2、培养幼儿的环保意识，让幼儿明白环保要从小做起，从我做起。

　　活动准备

　　1、发烧的地球妈妈一个、自制低碳环保生活的小知识PPT图片;

　　2、地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面;

　　3、PPT：

上海世博会低碳场馆的图片、电动汽车;

　　4、知识准备：

了解地震、海啸等灾害对人类的危害。

　　活动过程

　　一、导入活动：

出示发烧的地球妈妈，引导幼儿观察

　　提问：

　　地球妈妈发烧了，为什么会这样呢?

鼓励幼儿大胆猜想。

　　地球妈妈生病了，会产生什么样的结果?

（幼儿自由讨论）

　　小结：

　　现在我们的生活越来越好，我们每天浪费的水、电，还有汽车、电器发出的废气、工厂的污染、塑料袋的污染等，无时无刻不在伤害着我们的地球妈妈。

地球妈妈在这样的环境中终于忍受不住，病倒了，她生病了会有什么发生呢?

　　二、观看地震、海啸、雪灾、旱灾的电脑画面

　　地球妈妈发烧了会给人类带来了这么多的自然灾害，我们应该怎样做呢?

（引导幼儿讲出一些保护环境的简单做法）

　　三、用实验证明空气中的碳成分的存在

　　我们经常看到公共汽车开动时冒出的黑烟，或者工厂的烟囱冒出滚滚浓烟，这些浓烟又随风飘散到远处，渐渐地看不出来了，但空气中的有害气体就会被我们吸进身体，影响健康。

　　做小实验：

点燃蜡烛，把碟子放在火苗上熏一会儿，为什么碟面变黑?

幼儿讨论。

　　小结：

　　我们点燃蜡烛，在碟子靠着火苗的那面蒙上了一层乌黑的炭，这种炭通常进入空气中所以我们看不到，但这会污染空气，这种有害的气体严重地影响着地球妈妈的健康。

　　四、迁移经验，扩展想象。

　　1、大家想一想，在小朋友家里有哪些空气污染呢?

（煤气、油烟、成人吸烟等）

　　2、为了减少空气污染，不少科学家做了研究，他们发明了无污染的电动汽车。

（看PPT画面）

　　3、请小朋友们动脑筋想一想，怎样才能从我们的生活中减少空气里碳的污染，让我们的生活更健康呢?

（幼儿分组讨论）

　　4、观看低碳环保生活小知识的PPT图片，激发幼儿从小学会低碳生活，这样能保护我们的环境。

　　五、丰富经验，进一步增强环保意识。

　　观看上海世博会低碳场馆的图片（英国馆、西班牙馆等），让幼儿明白现在全球的人都行动起来，为拯救我们的地球而努力!

　　活动延伸

　　幼儿与家长一起共同制作低碳生活的环保小海报，向身边的人宣传：

低碳生活，从我做起。