写字楼项目可行性报告范文格式.docx

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写字楼项目可行性报告范文格式

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第一部分：

项目决策背景及摘要

一、外部环境

1、城市发展规划与宗地的关系及对项目开发的影响，如：

交通捷运系统的规划与建设、城市功能规划与布局、局部区域开发重点、政府重大政策即将颁布等;

2、宗地所属地域在该城市的历史、经济、文化、战略发展等方面的地位。

例如，项目处在浦东，要说明浦东在上海的地位及作为全国重点开发区的情况。

3、项目渊源，特殊的政治或文化背景，如：

危房改造、高新技术区生活产品配套、文化园、政府重点工程等;

二、内部因素

1、项目启动对公司未来几年发展战略、发展规划的意义公交系统情况，包括主要线路、行车区间等;

宗地出行主要依靠的交通方式，是否需要发展商自己解决;

现有交通捷运系统，近期或规划中是否有地铁、轻轨等对交通状况有重大影响的工程。

附图：

交通状况示意图，包括现有和未来规划的城市公共交通和快速捷运系统;

2、教育：

大中小学及教育质量情况。

3、医院等级和医疗水平

4、大型购物中心、主要商业和菜市场

5、文化、体育、娱乐设施

6、公园

7、银行

8、邮局

9、其他

附图：

生活设施分布图，具体位置、距离。

单位成本项目总金额容积率变动各项指标的变化

主要指标容积率1容积率2容积率3容积率4容积率5

多高层比

营业额

总投资

毛利率

税后利润

税后净利率

总投资回报率

四、项目资金预测

1、资金投入计划：

各期地价、前期费用、基础、建安、配套、开发间接费等的投入安排。

2、资金回款计划：

各期销售回款计划。

3、资金需求计划：

结合整个公司资金情况，列示各期资金的需求缺口及融资途径。

4、启动资金及启动时占用资金内容、资金占用峰值、实现现金正流入时间、资金占用月平均额

第七部分：

写字楼项目管理资源配置

五、机构设置：

是否需要成立独立法人公司;主要部门设置。

六、人力资源需求：

启动项目对个专业人员的需求，具体人数。

七、人力资源缺口及解决：

现有人员能否满足需要，缺口人员的解决途径。

第八部分：

写字楼项目综合分析与建议

一、优势：

从品牌、设计、启动速度、产品品质和特性、市场竞争、营销、合作方式、大市政配套、生活配套、是否符合WK一贯发展思路等方面论述。

二、劣势：

从品牌、设计、启动速度、产品品质和特性、市场竞争、营销、合作方式、大市政配套、生活配套、是否符合WK一贯发展思路等方面论述。

三、机会：

从市场机会、提高市场占有率、树立品牌形象、地区性优惠政策、城市发展规划、宗地所属区域土地价格趋势等方面论述。

四、结论和建议

附件：

1、有关宗地情况的补充证明资料和法律文件，如各种政府批文、权证等。

2、按照WK集团成本核算指导设置科目明细，详细列示成本测算过程

附送：

写字比赛策划书

写字比赛策划书

写字比赛策划书

一、比赛目的：

为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量。

又为了迎接元旦的到来，推动美丽学校的建设，学校决定举行迎元旦、书美丽书法比赛。

二、比赛要求：

1、参赛对象：

一至六年级全体学生。

2、参赛用笔：

一、二年级硬笔、三到六年级硬笔、软笔各一份。

3、参赛要求：

一、二年级用铅笔，三至六年级学生须分别用硬笔、软笔进行书写。

比赛时用的毛笔、墨汁、报纸请学生自己准备。

书写内容按各个年级统一由语文备课组长确定告知各班主任。

书写纸张由美术组统一安排，比赛前由各年级组长统一领取。

三、比赛方式：

1、全员参与。

比赛完毕，各班主任出自己班级最好的10到15个作品，一年级交潘安老师处，

二、三年级各班交沙盼盼老师处，四年级交袁长彪老师处，五年级交支建飞老师处，六年级交袁卫军老师处。

2、比赛12月12日下午班会课时完成。

3、比赛地点：

各班教室。

各班学生比赛由各班主任组织、监督。

4、比赛巡视：

主要职责关注学生的书写姿势

一年级：

潘某陈某某二年级：

袁某某某某某

三年级：

葛某某陈某某四年级：

沙某某葛某某

五年级：

支某某袁某某六年级：

袁某某郑某某

四、评比要求：

1、大赛作品必须以规范、标准字体书写，字体必须统一。

若出现错字、漏字即取消其评选资格。

2、按年级评奖，以示鼓励。

3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

五、奖项设立：

各年级一等奖10名、二等奖20名、三等30名;

六、评委：

组长：

郑某某

副组长：

袁某某

组员：

陈某某陈某某葛某某袁某某葛某某缪某某沙某某袁某某潘某某

参评人员：

各年级组长及美术教师

附：

*****写字比赛小贴士*****

1、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。

2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法：

正确的写字姿势：

身直、头正、臂开、足挨。

正确执笔姿势：

运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

写字比赛策划书

一、比赛目的：

为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

特举办本届书法比赛。

二、比赛要求：

1、参赛对象：

一至六年级全体学生。

2、参赛字体：

硬笔楷体。

3、参赛要求：

一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签字笔。

书写内容：

古诗两首，在参赛纸的右下方写好自己的班级、姓名。

参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

每班交作品5件，须在3月26日：

00前交语文教研组长。

三、比赛方式：

1、全员参与。

2、比赛3月25日下午第四节课。

3、比赛地点：

各班教室。

四、奖项设立：

一至三年级：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

四至六年级：

一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名

五、评委：

组长：

商某某

副组长：

苏某某洪某某

成员：

唐某某袁倩倩黄某某杨某某张某某

写字比赛策划书

为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写字能力，营造一个好写字、乐写字、会写字的浓厚的班级与校园氛围，特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。

一、活动主题：

10小教文三笔字大赛

二、活动目的：

提升学友们的书写能力和书法修养，帮助同学们养成一种热爱书法的习惯，写出一手好字

三、活动

四、活动地点：

五、活动内容：

以班为单位，发动本院书法爱好者积极才赛，比赛赛程没有预赛，只有决赛，当场评出名次和颁奖

六、主办单位：

10小教文

七、才赛对象：

10小教文全体成员及10届各班代表

八、奖项设置：

一等奖;二等奖;三等奖;优秀奖

九、赛前准备：

各班先通过预赛选出代表，再由代表参数，自带钢笔和毛笔。

宣纸和小黑板由主办方提供

十、大赛评委：

老师、本院学生会成员和校书法协会成员

十一、获奖人员与评委合影，作品展览

十

二、大赛圆满结束，会场由后勤人员负责

十

三、大赛经费：

（

）

写字比赛策划书

为弘扬中华民族传统文化，重视学生良好写字习惯的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，结合新课标精神和我校的工作计划要求，开展低年级写字比赛活动。

一、活动形式：

全班开展比赛

二、参赛人员：

一年级全体学生

三、比赛时间和地点

11月26日

地点：

班级教室

四、比赛的内容和规格：

由班主任统一规定。

五、比赛要求：

1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评;

2、统一用铅笔抄写;

3、比赛用纸班级统一下发;

4、每位参赛者，按规定的文字，在规定的方格上抄写一遍;

5、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字

六、奖励方法：

由班主任在本班评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，获奖的学生由班级颁发奖状;一等奖作品将进行展示。

七、评比要求

工整匀称;大小适中;没有错别字;卷面整洁。

七、评委：

一年级全体语文老师。

写字比赛策划书

一、活动背景：

为了响应文山学院院团委、社团联合委员会第四届社团文化节的号召，丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼自己的机会，提高学生的审美能力和审美情趣，展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。

同时扩大书法的影响力，弘扬中华传统文化。

二、活动主题：

文山学院第十届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。

三、活动201X年11月社团文化节期间

四、活动地点：

文山学院综合楼与灯光球场

五、参与对象：

文山学院、文山卫校、文山三鑫技校的全体同学

六、参赛方式及要求：

1、比赛项目：

作品须使用软笔或硬笔书写，书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。

比赛内容自定，但必须积极向上、健康。

2、要求：

笔墨自备，纸张由书法协会提供，严禁舞弊，作品注明班级、姓名

2、比赛流程:

初赛、决赛

3、比赛方式:

现场书写，现场作品评分

4、颁奖

七、活动的具体流程

赛前策划宣传

1、目的：

让同学们全面了解比赛内容，扩大汉字书写影响力，吸引更多参赛者。

2、要求：

印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。

3、负责：

宣传部的成员

赛前报名

1、要求：

认真、负责、清楚。

2、地点：

木园一大树下、卫校、三鑫

3、负责：

宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名

、决赛前准备由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品，由组织部负责整理决赛名单，并安排决赛顺序，收藏部负责决赛作品的摆放收集。

、材料准备

1、要求：

按时、按质、按量充分准备

2、具体材料：

四尺宣纸200张，A4纸300张，音响、话筒、音乐、赛场布置:

1、要求：

全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作

2、地点：

灯光球场，

3、负责：

副会长负责所有成员从教学楼南楼领取桌椅板凳

、活动经费:

1、要求：

清楚、明确，有具体的活动经费预算

2、负责：

财务部

赛后善事:

1、档案部收藏参赛作品，协会成员认真清理打扫赛场

七、奖项设置：

本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、优秀奖若干名

十举办单位：

主办单位：

文山学院中文系

承帮办位：

书法协会

助单位：

待定

十一、总负责人：

高文文山学院书法协会