必修3填岳麓版历史填空.docx

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必修3填岳麓版历史填空

必修三（文化发展历程）填空题

第一单元中国古代的思想宝库

第一课孔子与老子

一、孔子（_________学派创始人）

1、学说：

“________”、“__________”是其思想核心，其主要内容是____________________

①、政治学说：

A、“仁”：

仁者爱人；要求统治者体察______，反对苛政和任意刑杀；要实现爱人的途径，必须遵循“_______”之道，就是要求做到“已所不欲，_______________”。

B、“礼”：

“克己复礼”：

做人要克制自己，行为要符合“_________”的要求；“礼”就是西周的等级名分制度；为了实现“礼”，孔子进一步提出了“”的主张，这体现了保守的一面。

C、“为政以德”：

统治者要爱惜民力，以______教化百姓；以“礼”治国的同时，逐步改良政治

②、哲学观点：

（天命观，畏天命）“敬鬼神而远之”。

把探讨解决人世间的实际问题放在优先位置，体现_____________的思想。

③、教育思想：

教育对象：

“有教无类”；教学方法：

“因材施教”；学习方法：

“知之为知之，不知为不知”；“温故而知新”；“学而不思则罔，思而不学则殆”；当仁不让于师

2、历史地位：

①、在中国的地位：

其所倡导的儒家思想被后人发扬光大，成为中国传统文化的___________。

②、在世界文化史上的地位：

儒家思想体系博大精深，在_______________具有重要的影响。

③、其本人的历史价值：

孔子被推崇为______________，受后人景仰。

二、老子（_________学派创始人）：

1、生平著述：

后人整理：

《道德经》

2、学说：

①、哲学思想：

A、“道”：

是抽象的概念，道是凌驾于天之上的万物的________；“天法道，道法自然”，剔除了“天命”的绝对权威。

B、辩证法思想：

矛盾是普遍存在的，并可互相；这种转化是通过“守静”来实现的，不需要条件。

②、政治学说：

倡导政治上“无为而治”；以“无事取天下”

3、历史地位：

①、是中国哲学史上第一个探讨_____________的哲学家

②、对中国文化产生了深远的影响。

第二课战国时期的百家争鸣

一、百家争鸣的根本原因：

社会大变革

二、儒家

一）、孟子和《孟子》

1、孟子的思想：

①、孟子思想核心：

_________________学说

②、主张人性___________说：

③、利义观：

养_______之气；先义后利、舍生取义；富贵不能淫、贫贱不能移，威武不能屈

2、孟子思想的历史地位：

①、《》成为四书之一②、他被称为“”

二）、荀子、《荀子》

1、荀子的思想：

①、天命观：

提出“________________”“制天命而用之”

②、主张______________：

人性本恶；后天教育可使人由恶向善

③、政治思想：

“礼法并施”、“王霸兼用”

2、荀子思想的历史地位：

①、被视作儒家异端

②、在中国哲学上具有深远影响

战国时期的儒家思想代表新兴地主阶级的思想

三、墨家—代表下层劳动群众的思想

1、墨家思想：

兼爱、非攻、尚力、节用、节葬

3、墨家思想历史地位

①、代表下层劳动群众特别是手工业者的利益②、战国一度成为显学，之后不被重视

四、道家

1、庄子的思想：

①、“”：

世间万物本质是相同的

②、“”：

含义：

对事物的变化采取旁观超然态度；方法：

无所恃

③、天与人“_____________”（天命观）：

人必须顺从自然

④、在文学、美学方面的建树

五、法家

1、韩非的思想：

①、法、术、势相结合，建立一个___________的中央集权国家

②、反对“是古非今”的历史观，主张

2、法家思想的历史地位

①、在当时适应了建立统一的的需要。

②、在后世与思想互为表里，成为中国古代社会统治思想的__________。

六、兵家

1、《孙子兵法》：

被尊崇为《____________》

3、孙膑与《孙膑兵法》：

重视战争规律、造势、人的作用

七、百家争鸣局面形成的历史意义

1、_________学说：

孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则

2、__________学说：

构成了2000多年传统思想的___________思想

3、__________学说：

其中的________思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。

第三课汉代思想的大一统

一、汉初的黄老之学

1、出现的社会背景：

经济，百兴待兴，休养生息政策的实施

2、盛行时间：

汉高祖到即位约70年间

3、主要内容：

①、黄帝的学说：

治身（养生）

②、老子的学说：

治国（无为而无不为，积极无为）

4、特点：

兼采众家、积极无为

5、作用：

使汉初社会迅速恢复元气

6、汉武帝时衰落原因：

①、主观上黄老之说不能适应强化__________________形势发展的需要

②、客观上_______________经过自我调整，整合出一套为中央集权服务的新的理论体系，即董仲书的新儒学。

二、罢黜百家，独尊儒术

1、新儒学理论来源：

以《公羊春秋》为基础，融合阴阳、黄老和法家思想

2、新儒学基础：

“”学说；

①、君权神授：

“屈民而伸君”②、要实行仁政：

“屈君而伸天”

3、新儒学的影响：

有利于君主统治和巩固国家统一；也有限制君主权力过度膨胀的作用。

4、罢黜百家，独尊儒术的提出及其影响：

①、有利于巩固_____________和打击地方割据势力。

②、使儒学确立了在中国传统文化中的___________地位。

（注意是在西汉汉武汉武帝帝时期）

第四课宋明理学

一、理学兴起的社会背景：

1、魏晋南北朝以来佛教道教广泛传播使儒学的统治地位受到前所未有的冲击。

2、魏晋南北朝以来，到唐宋达到鼎盛的“三教合一”潮流，各家思想互相渗透。

3、志存高远的儒学志士吸收儒、道思想，探讨匡时济世的新儒学体系。

二、宋明理学：

一）、程朱理学（开创：

二程；集大成者：

朱熹）

1、内容：

①认为“_____”是是世界的本原。

体现在社会上是_____________，体现在人身上就是人性。

②、把握“理”的方法“_______________”。

③、存天理，灭人欲

2、历史地位：

____________确立了程朱理学在思想界的统治地位。

二）、陆王心学

陆九渊：

①、“心即理也”，“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”。

②、通过“_______________”以求理的方法，即通过内心的反省以求理。

王阳明

③、思想核心是“____________”，认为良知就是本心，就是理。

天理在自己心中，不必外求。

三、宋明理学的评价：

1、压抑人性，扼杀人生自然欲求，产生了___________影响

2、重视主观意志力、崇尚气节强调社会责任感等对塑造中华民族性格起到了_________作用。

第五课明清之际的思想批判

一、________思想家李贽

1、时代背景：

①、明代晚期的思想界因循守旧

②、商品经济冲击下人们竞相逐利（根本原因）

③、士人强烈追求个性和发展经济的要求

2、李贽思想主要内容：

①、批判孔孟儒家思想，挑战孔子及儒家思想的正统地位。

②、揭露批判程朱理学的虚伪，倡导个性的自由发展。

③、“万物皆生于两”，从根本上否定了“_____________”的存在

二、明末清初三大思想家

1、代表人物：

顾炎武、、王夫之

2、其主要思想是什么？

（1）倡导经世致用

①主张为学应求务实，应关乎国计民生，致力于社会改革

②“工商皆本”：

挑战“重农抑商”的传统思想

（2）君主批判意识

①认识到君主专制是诸多弊病的_____________,揭露专制帝王的罪恶

②提出种种限制君权的理论和设想

3、评价：

君主批判意识是在明清之际政治经济_____________的社会环境下产生的,对君主专制统治造成了强烈的冲击，给后世以深刻的启迪。

第六课中国古代的科技思想和实践

一、天文学

1、观测天象

①、商朝最早的日食记录

②、春秋最早的慧星、哈雷慧星的记录

③、战国最早的天文学专著——《______________》

2、天文仪器（请填写代表人物）：

①东汉科学家____________：

水力浑象仪，是观察和演示天象的仪器；地圆学比欧洲早1000年；地动仪（遥测地震）

②唐代天文学____________：

黄道游仪，确实恒星位置；测出子午线长度；水运浑象仪。

③元代天文学___________：

简仪，比欧洲早300年；黄赤交角；地球绕太阳公转时间比实际只差26秒；编制《_____________-》是我国古代最精密的一部历法.

二、数学：

①、春秋：

九九乘法表；度量衡；筹算

②、西汉：

《周髀算经》勾股定理，比西方早500年

③、东汉：

《______________》：

书中记载了当时世界上最先进的数学运算方法.

④、南朝：

祖冲之精确到小数点后第七位：

领先世界1000年

三、四大农书：

①、《_____________》南朝，贾思勰，我国现存第一部完整农书

②、《______________》元代，王祯，重点在生产工具的改革

③、《____________________》明代，徐光启，介绍西方水利技术。

徐光启被誉为“中国近代科学先驱”

四、医学：

①、西汉《______________》：

现存的较早的一部医书，奠定了中医学的理论基础。

②、东汉“医圣”张仲景，《________________》系统论述“望、闻、问、切”四诊疗法，成为中医临床医学的经典。

③、东汉神医__________发明麻沸散，创“五禽戏”

④、唐药王孙思邈《千金方》方剂

⑤、明朝李时珍，《______________》,被誉为“东方医学巨典”

五、四大发明：

一）、造纸术：

①、西汉已发明纤维纸②、东汉_____________改进造纸术

二）、印刷术

①、现存最早的印刷品，868年雕版印刷的《____________________》

②、北宋毕昇发明了_______________________，大大提高了印刷效率，对人类文明进程产生了巨大的影响。

③、13世纪传入朝鲜，后传入欧洲（阿拉伯商人贡献大）

三）、火药：

①、___________时，人们在练丹制药时偶然发展了火药，火药已用于战争。

②、____________________时,火药还广泛应用于狩猎、开山、采石和火器。

③、14世纪由阿拉伯人传入欧洲

四）、指南针：

指南针在四大发展明中历史最为久远，早在战国时人们就发明了指南仪器——_______.

___________时发明了使用人工磁体的指南针。

13世纪，指南针传入西欧，在地理大发现（新航路的开辟）起了重要作用

第二单元中国古代文艺长廊

第7课汉字与书法

（一）汉字发展历程

1、文字发明的意义：

是人类发展史上_________的大事，它将人们的思维、语言、经验以及复杂的社会现象记录下来，使文化得以__________________________________。

2、汉字的起源：

是在新石器时代，陶器上出现的＿＿＿＿＿

3、汉字趋于成熟阶段

（1）距今约3000多年的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿是目前所知最早的成熟汉字。

（2）商周时期铸在青铜器上的文字，被称为＿＿＿＿＿＿＿＿

4、汉字的统一（“书同文”）

（1）背景：

①春秋战国时期，汉字的使用更为广泛和频繁

②各诸侯国对汉字任意减省笔画、紊乱偏旁，造成异体杂出、一字多形等混乱状况，削弱了汉字的＿＿＿＿＿＿＿。

（2）概况：

秦统一时，秦始皇推行＿＿＿＿＿＿，以秦国的＿＿＿＿为基础，统一全国文字。

注意演变:

刻画符号—文字—甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书

总趋势：

由繁到简

（二）书艺历程

1、书法成为艺术的条件：

P33第三段

（1）汉字字形丰富，数量庞大（基础）

（2）知识群体的形成（动力）

2、书艺历程

汉字发展为自觉的书法书法,是在__________________________时期

朝代

时代风貌

书法名家

艺术特色

魏晋南北朝

社会危机及

文具的改进

虚玄灵动

隋唐

盛世气象

张旭、怀素

狂放不羁

________、______

注重规范法度

宋代

社会生活丰富多样

宋四家

有意无法

明代

社会平民

化、世俗化

祝枝山、文徵明

强调个性化

（三）印宗秦汉

1、秦汉时代是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的时期。

宋元时入画加印。

2、直到思想活跃、文化自由的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，篆刻才与书法、绘画一起，成为中国古代艺术的重要组成部分。

代表人物：

＿＿＿＿＿＿＿＿

第8课　笔墨丹青

（一）绘画艺术的起源

1、新石器时代―――绘画艺术的源头特点：

线条稚拙，色彩图案简单，质朴浪漫。

2、战国时代：

出现用＿＿＿＿＿绘制在＿＿＿＿＿上的作品

3、汉代：

体现出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特色

（二）发展成熟

1、魏晋南北朝时期（文人画）

（1）成就：

开始出现凸显个性的＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）代表人物：

＿＿＿＿＿＿＿＿，他不仅长于丹青，其＿＿＿＿＿＿＿＿也是中国古代的开创之作。

他的绘画理论概括起来就是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

第一位有作品可考的大画家。

2、唐朝

（1）背景：

唐代政治＿＿＿＿和经济＿＿＿＿＿

（2）成就：

唐代画家们创制法度，淋漓尽致地表现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）代表人物：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，特点为_______________,尊为“画圣”

（三）、文人意趣

1、宋代（山水画）：

进入宋代，___________不断壮大,理学的兴起使文人更注重内心的修养,_____________兴起。

山水画从起初用为人物画的衬景，发展成为独立的画种；画家们追求从注重＿＿＿＿，变为更加注重＿＿＿＿。

2、元代：

南方士人的＿＿＿＿＿＿＿更通过山水画作抒发出来。

3、明清时期：

出现了一些＿＿＿＿＿＿＿＿的画家，他们的艺术风貌＿＿＿＿＿，与正统画风形成强烈对比。

代表人物：

八大山人、“扬州八怪”等

（四）、民间风情

1、背景：

宋代以后，伴随着＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿，民间文化日益繁荣。

2、代表作：

（1）北宋张择端的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（2）明清小说插图

（3）明清年画、寺庙中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第9课诗言志歌咏言

一、《诗经》、楚辞、汉赋

（1）《诗经》的体例分三部分：

＿＿、＿＿、＿＿，（注意具体分别代表什么？

），

地位：

我国最早的一部诗歌总集

（2）、楚辞

①定义：

＿＿＿时期＿＿＿等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌。

②代表作：

＿＿＿＿＿（我国最长一首抒情诗，最早的一部浪漫主义诗歌的杰作）

（3）汉赋：

产生背景：

汉朝政治统一，经济发展；主要特点：

铺陈词藻，文采华丽

二、唐诗

（1）、盛唐的诗歌繁荣和诗人情怀

①：

唐前期：

繁荣、开放和多元的文化;科举取士制度的确立

代表人物李白：

风格：

＿＿＿＿＿风格；人物个性：

放荡不羁，＿＿＿＿＿；反映的时代风貌：

体现了盛唐＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的时代精神。

（2）、唐中后期：

战争离乱之苦的倾诉和对民间疾苦的关注

①诗歌内容变换原因：

社会弊端日益暴露、安史之乱

②代表人物：

a、杜甫：

风格：

＿＿＿＿风格；人物性格：

浑厚深沉、＿＿＿＿；反映的时代风貌：

＿＿＿

b、白居易：

风格：

现实主义，人物性格：

在对＿＿＿＿＿的批判中寄托＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、宋词

（1）、特点：

又称＿＿＿＿＿＿＿，便于＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并可＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）、宋词繁荣的原因：

宋词更便于抒发感情、反映现实；商业和城市繁荣，市民队伍扩大

（3）代表人物：

豪放派：

苏轼、辛弃疾；婉约派：

李清照、柳永

四、元散曲兴起原因：

a、元朝少数民族入主中原，民族分化，汉族＿＿＿无望；

b、社会的________、人民的悲惨遭遇使社会下层文人不满。

第10课从传奇到小说

一、魏晋南北朝时期：

轶事小说和志怪小说

二、唐传奇

（1）、产生背景：

①唐朝城市的发展造就了＿＿＿＿＿的繁荣，出现了适合普通民众口味的文学形成。

②此时出现一种讲唱得方式称为“＿＿＿＿”，其讲唱的内容被称为“＿＿＿＿”，对传奇产生重要影响。

（2）内容：

是文人创作的虚构故事，以＿＿＿＿＿为特色。

（3）代表作:

《柳毅传》《南柯太守传》《莺莺传》

（4）影响：

标志着中国小说＿＿＿＿＿＿＿，对后来宋元的话本产生重要影响。

三、宋代话本

（1）、产生背景：

宋代＿＿＿＿＿＿＿＿的发展，＿＿＿＿＿的繁荣，使文化娱乐活动空前活跃。

（2）、主要内容：

有佛经故事故事、历史故事和直接取材于现实生活的爱情小说等

（3）代表作：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

四、明清小说（重点）

1、产生原因：

①商品经济发达，一大批＿＿＿＿＿＿＿＿＿兴起，＿＿＿＿＿崛起，由话本脱胎的＿＿＿＿＿＿＿＿＿小说，逐渐成为明清小说的主流。

②＿＿＿＿＿＿不断改善；③＿＿＿＿＿＿＿＿＿的普遍提高

2、代表作：

①“四大奇书”：

＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、（注意与四大小说区分）

②“三言、二拍”：

（第一次把商人作为歌颂的对象）

③批判现实小说：

吴敬梓的＿＿＿＿＿＿和曹雪芹的＿＿＿＿＿＿＿、蒲松玲的《_________》。

3、明清小说反映的时代风貌：

（1）明清社会上弥漫着拜金逐利风气，传统的＿＿＿＿＿思想开始淡化。

在＿＿＿＿＿＿＿_________等作品中，商人_________作为被歌颂的对象进入文学世界。

（2）明清社会蕴藏着深深的危机，政治＿＿＿、官场＿＿＿＿，各种社会矛盾逐步加深，一些文人对现实不满，写出了一批＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

4、影响：

（见书本P46页最后一段）

第11课梨园春秋

1、源头：

傩戏（先秦至隋唐）

（1）、傩的产生：

傩产生于＿＿＿＿时代

（2）傩的发展、＿＿＿＿＿＿，发源于民间的傩逐渐为国家礼仪所吸收，成为国家＿＿＿和＿＿＿＿＿的重要组成部分。

直到＿＿＿＿＿，傩仪还很盛行。

（3）、傩与戏剧源头的关系：

＿＿＿＿＿＿成为我国最古老的戏剧源头之一。

2、形成：

南戏（宋代）

（1）、南戏的产生：

南戏产生于＿＿＿＿代

（2）、产生原因：

社会经济的发展，城市的繁荣，出现了喧闹的集市和专门的娱乐场所＿＿＿＿＿

（3）、流行区域和特点：

①广泛流行于浙江、福建等＿＿＿方地区；

②特点：

一般由＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿＿＿＿创作；主要在＿＿＿＿＿流行；表达劳动人民愿望和要求的作品。

3、成熟：

杂剧（元朝）

（1）、杂剧的产生：

杂剧产生于＿＿＿＿代

（2）、产生原因：

①得益于＿＿＿＿＿的繁荣发达与＿＿＿＿＿的壮大；

②元朝统治前期，知识分子＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）、流行区域特点：

①流行于＿＿＿＿＿方地区

②特点：

（见课本P48页第2段）

③地位：

标志着中国古代戏曲的_______

（4）代表人物及代表作：

元曲四大家：

＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿

4、繁盛：

京剧（明清时期）

（1）、产生原因：

北京的文化氛围是京剧形成的有利环境

（2）、形成过程：

徽班进京

四大徽班是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿

最后形成：

经过不断融合吸收，在北京形成的新的剧种。

（3）、繁荣：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿迎来第一个繁盛期

第三单元从人文精神之源到科学理性时代

第12课希腊先哲的精神觉醒

（一）希腊哲学的诞生

1、时间：

_________________________

2、特点：

集中体现了希腊文化的＿＿＿＿＿精神；希腊最早的哲学是＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）泰勒斯

1、创立了朴素的唯物主义世界观，被称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、主要观点：

________________________

（三）智者学派

1、时间：

公元前__________世纪，希腊城邦________________高度发展，公民的社会生活丰富多彩，思想活跃，孕育一个新的思想流派——___________________

2、讨论重点：

从认识自然转移到认识＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、代表人物：

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、主要观点：

是万物的尺度

（1）积极：

①把讨论的重点从认识______转移到认识________，提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的

__________、人的决定作用，这一切构成古希腊人文精神的____________。

②强调人作为认识客观事物的___________，否定了过去由神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严，闪耀着人性的光辉和_________。

（2）消极：

过分强调_________的感受，忽视人们认识的共性，认为没有是非之别，造成了主观随意性和极端________________。

（四）苏格拉底

1、哲学追求主要集中在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这一命题上

2、主要观点：

强调________的作用，认为人必须具有_________,才能达到善；无知是一切罪恶的首要根源。

3、影响：

开创了哲学的新方向，使之成为一门研究“_____”的学问。

他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。

（五）亚里士多德（百科全书式的学者）

1、主要观点

（1）___________高于一切：

吾爱吾师，吾尤爱真理

（2）认为自然界是客观的、真实地存在

（3）创立逻辑学（最大贡献）

2、影响：

不仅为现代许多科学门类奠定了基础，而且使哲学真正成为一门______的学科。

第13课文艺复兴匠的人文风采

1550年，意大利艺术家兼艺术史家乔治奥·瓦萨利把自己所处的时代称为“文艺复兴”时代，欧洲人文主义者一般把欧洲的历史分为三个时期：

第一个时期为希腊罗马古典文化时期，第二个时期为中世纪“黑暗”时期，第三个时期为文艺复兴时期。

一、含义：

正在形成中的资产阶级在复兴希腊罗马古典文化的名义下发起的弘扬资产阶级思想和文化的运动

二、时间：

14－－17世纪

三、实质：

资产阶级反封建的思想文化运动

四、社会思潮：

人文主义

文艺复兴的核心是______________。

所谓人文主义,其核心内容是提倡人性，反对神性，主要人生的目的是追求现世的幸福，而不是都会强调的灭人欲，以便死后升入天堂；它倡导个性解放，反对盲从盲信的愚昧思想。

人文主义与宗教神学的观点对比分析。

宗教神学

以神为中心

禁欲和来世

等级观念

蒙昧主义

人文主义

以人为中心

现世的享受

自由平等

理性和科学

五、发源于意大利的原因

1、意大利最早出现资本主义萌芽

2、意大利更直接、更系统地保留了古希腊罗马的古典文化

六、代表人物：

（前三杰、后三杰，莎士比亚）

时间

国别

代表人物

领域

代表作

艺术风格

地位

14世纪中叶

意大利

薄伽丘

但丁

文学家诗人

《神曲》

彼特拉克

诗人

人文主义之父

15世纪后期（全盛时期）

意大利

达•芬奇

米开朗琪

罗

拉斐尔

16世纪

英国

莎士比亚

七、评价：

积极、局限

1、积极：

（1）摧毁了教会的精神独裁，培养了乐观进取的人生面和创造精神；

（2