学校作风纪律整顿月实施方案.docx

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学校作风纪律整顿月实施方案

行唐县连家庄中学

关于开展“作风纪律整顿月”活动的

实施案

根据教育局安排，结合我校实际，为进一步加强学校管理工作，格工作纪律，提高工作效能，优化教育环境，打造文明和谐校园，结合当前开展的创先争优活动，我校特决定从今年9月24日起，利用一个月时间在我校开展“作风纪律整顿月”活动。

一、指导思想

坚持以“办人民满意的教育”为宗旨，以“明组织纪律，整顿工作作风，强化队伍管理，提高工作效能，促进教育发展”为核心，以思想教育、完善制度、集中整顿、肃纪律为抓手，着力解决我校师生存在的突出问题，全面加强班子成员和教职员工的思想作风、工作作风、领导作风建设，切实增强干部教职工的宗旨意识、发展意识、大局意识、服务意识和责任意识，真正使全校形成爱岗敬业、勇于进取、创先争优的工作氛围，使全校教师善谋事、会干事、干成事、干好事、不出事，为办人民满意的教育提供有力保障。

二、总体目标

以办人民满意教育为目标，以创建“文明和谐校园”为抓手，通过开展“作风纪律整顿月”活动，从根本上解决目前干部教师中存在的在岗不在状态、占位不做事、视规定为儿戏、学校管理粗放等突出问题，在学校管理上建立一套新机制，在工作作风上塑造一个新面貌，在依法执教上达到一个新层次，在工作实绩上达到一个新高度，在廉洁从教上营造一个新景象，努力造就一支政治坚定、纪律明、工作勤奋、廉洁高效、作风优良、师德高尚的教师队伍。

实现“六个确保”：

确保不发生安全责任事故，确保不发生食物中毒事件，确保不发生师生恶性案件，确保不发生有影响的群体事件，确保不发生越级上访事件，确保学校良好的教育教学秩序，努力办好人民满意的教育。

三、活动围

“作风纪律整顿月”活动围：

全校教职员工

四、法步骤

本次活动共分学习提高、自查自省、整顿改进、检查验收四个阶段进行。

（一）学习提高阶段（9月24日——9月28日，共5天。

学习容为：

《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育发展第十二个五年规划》等有关教育政策和法律法规。

在此基础上，重点学习行纠风办〔2011〕6号《关于印发〈禁止在职教师从事有偿家教的暂行规定〉的通知》、行教发〔2011〕35号《关于进一步加强学校安全工作的通知》、行教发〔2011〕36号《关于印发寄宿制中小学管理办法实施细则的通知》、行教发〔2012〕23号《关于印发学校安全管理工作“三个专项行动”实施案的通知》、行教发〔2012〕4号《关于印发〈加强中小学校长管理的八项规定〉的通知》、行教发〔2012〕32号《关于开展“查隐患找问题抓整改”活动的通知》等2011年以来县、局颁发的关于学校管理、安全稳定等面的文件。

学习提高阶段是搞好这次活动的基础和前提，学校给全体教师引发以上所有文件法规的全部文字材料，在每天上下午第四节课和午休时间，以集中学习为主，自学讨论为辅，真正弄清文件的意图、精神、目的和要求，扎实开展好思想教育大讨论活动，切实增强工作的压力感和责任感，勇于担当，争先创优。

学习提高阶段结束后，每人都要写出不少于2000字的体会材料。

集体和班子个人体会材料报局办公室备案。

所有教师的材料由政教处留存备查。

（二）自查自省阶段（9月29日——10月8日），共10天。

自查自省阶段是本次活动的关键，每位教职员工要在学习提高的基础上，结合市开展的“万名教师访万家”活动征集到的问题和建议，认真反省，自查自纠，找准问题，剖析原因，认清危害。

一是查学习，看自己是否有学习主动性不够、厌烦学习，面对新课程改革和越来越快的知识更新，感觉不到“本领恐慌”，理论修养不深、知识结构更新缓慢、教育教学理念落后，管理式和教学法旧、工作效率低下的问题。

二是查事业心，领导干部要认真检查自己是否具有“热衷迎来送往，不关心教育质量和学校发展，推诿扯皮，支应差事，学校工作连年无创新、没起色，对教育教学及一些重点工作抓而不紧，抓而不实”的毛病；教师要认真检查自己是否存在职业倦怠，良知缺失，混天磨日或对教育教学工作不研究，不思考，对学生缺乏感情，对事业缺乏责任，对工作缺乏热情，课前无教案、课后无反思，授课照本宣科，教学质量不高等问题。

三是查作风，广大教职员工要认真检查自己是否存在安于现状，缺乏动力和创新，缺乏激情和锐气，缺乏事争一流、唯旗是夺的意识和勇气，工作不求深、不求新、不深入，不作为、乱作为，不身体力行，作风漂浮，工作法简单粗暴，办事敷衍、拖拉，吃拿卡要、庸懒散，只求过得去、不求过得硬甚至只说不做，热衷于摆花架子、说官话、打官腔、摆官谱，做表面文章，有难题不研究，有矛盾绕着走、遇情况没主见、解决问题没办法的问题。

四是查纪律，检查学校是否存在领导干部不坚守岗位，在岗不在状态，出工不出力，公事不关心、私事挺上心、占位子不干事、视规定为儿戏，上下班迟到早退、随意脱岗或串岗聊天、进行有偿家教；有没有小病大养、无病呻吟的问题。

五是查管理，认真反省学校是否存在管理粗放，领导干部当“甩手掌柜”，各项规章制度执行不，落实不力，形同虚设，工作不推不动，不督不办，特别是在事关学校发展、质量提升、安全稳定等重大问题上不用心，常规管理不到位，校园面貌脏、乱、差；财务管理混乱、不透明；教师是否存在对教材、学生不研究，教研活动不参与，管理手段单一生硬，教学法旧、死板，学生学习兴趣不高或无心学习，课堂秩序混乱的问题。

自查自省阶段，各位教师要人人有自查的书面材料，人人能查出自身存在的不足和问题。

班子集体和领导个人的自查报告，在本阶段结束时，报局办公室。

所有教师的自查报告由政教处留存备查。

（三）整顿改进阶段（10月9日——10月23日），共15天。

整顿改进是整个活动的目的，单位和个人要对照揭摆出的问题，制定出切实可行的整改案，案要有目标、有措施、定时间、责任到人，针对性强、便于操作、切实可行。

一是解决好懒于学习的问题。

树立“终身学习”的观念，把学习当作一种习惯、一种需要、一项责任，特别是注重对新形势下的教育政策和法规、现代教育手段、教材教法的学习，争做学习型干部、学习型教师，更新知识结构，夯实业务基础。

在广大教职员工中要广泛开展“五个一”活动，即：

读一本好书，写一篇心得、做一堂示课、运用一种新教法、组织一次工作交流，提高思想认识水平。

二是解决好事业心缺失的问题。

切实加强教师职业道德建设，认真开展以“修师德、创师业、建师功”为主题的教育活动，出台加强教师队伍的管理规定，将师德建设作为教师考核重要容，与职称评聘、绩效工资挂钩，建立科学公平、切实可行、操作性强的激励、约束机制，奖励先进，鞭策后进，增强广大干部教师的工作责任感和事业心，爱岗敬业、关爱学生、用心工作，无愧于人民教师这一光荣称号。

三是解决好作风疲沓的问题。

学校领导干部要切实树立潜心干事、雷厉风行的工作作风，以身作则，率先垂，团结，凝心聚力，做到落实各项工作态度坚决、行动迅速、今日事今日毕，勇当学校发展的领头羊，影响和带动广大教师干事创业，奋勇争先，坚决杜绝说得多、做得少，说得到、做不到，存私心、谋私利等现象。

四是解决好纪律涣散的问题。

学校要肃工作纪律，保证学生在校期间，领导班子成员必须在岗，双休日和节假日必须执行领导带班值班制度，中午一律不准饮酒，不得从事第二职业或从事有偿中介活动，不得出入营业性娱乐场所。

教师不准无故不到、缺课、聊天、串街，禁无教案上课、作业不批改，不准向学生推销教辅资料、进行有偿办班。

五是解决好管理粗放的问题。

要牢牢扭住管理质量这个核心，以精细化管理为抓手，以特色办学创品牌，坚持学校管理工作网格化，明确教育教学、校本教研、安全管理、信访稳定、食宿管理等面各个环节的工作流程和人员责任，实现学校管理无缝隙全覆盖，促进学校管理规化、标准化、制度化。

实施校务公开，确保财务收支透明，财务管理有序规。

格执行加强校长管理的八条规定，坚决落实末位问责和末位淘汰制。

整改活动中要及时总结经验，要肃、认真、彻底，对事不对人，要开门进行，确保问题得到解决，整改记录要齐全。

本阶段结束后，班子集体和个人要写出整改报告，报局办公室。

报告要写明存在的问题、整改措施、取得的效果、完成时间和责任人。

其他教师的整改报告报政教处留存备查。

（四）检查验收阶段（10月24日——10月28日），共5天。

整改阶段结束后，学校将迎接局领导对学校进行的考核验收。

准备好汇报材料和原始资料，以备领导调阅

五、活动要求

学校将成立“作风纪律整顿月”活动领导小组，校长乔国军任组长，副校长盖会兵、宋会国、劼任副组长，同中、书军、峰、凯、立刚、平为成员，副校长盖会兵牵头抓好本项工作。

全校教职员工要提高认识，认真参与，切实增强压力感和责任感，形成个个有指标、人人有责任的管理体制，保证活动结束后达到全校教师的纪律作风明显改变，学校管理水平明显提高，学校整体面貌明显改观。

班子和班子成员个人及教职工的体会、自查及整改材料（不得打印，一律为手写）必须在全体教职工会上宣读和通报，并结合教职工的意见和建议进行修改和完善。

行唐县连家庄中学

关于开展“作风纪律整顿月”活动的

日安排计划

9月22日

组织班子会，建立领导小组，落实工作安排研究

23日

制定活动案及“作风纪律整顿月”日安排，并与9月下午5点前报办公室。

24日

召开教师大会，传达文件精神，安排落实

25日

学习《教师法》、行纠风办〔2011〕6号《关于印发〈禁止在职教师从事有偿家教的暂行规定〉的通知》

26日

学习《义务教育法》、行教发〔2011〕35号《关于进一步加强学校安全工作的通知》、

27日

学习《未成年人保护法》、行教发〔2011〕36号《关于印发寄宿制中小学管理办法实施细则的通知》、

28日

学习《中长期教育改革和发展规划纲要》、教育发展第十二个五年规划》行教发〔2012〕23号《关于印发学校安全管理工作“三个专项行动”实施案的通知》、行教发〔2012〕4号《关于印发〈加强中小学校长管理的八项规定〉的通知》、行教发〔2012〕32号《关于开展“查隐患找问题抓整改”活动的通知》

29日

布置自查阶段任务，教师分组讨论，开展批评和自我批评，自查自省

30日-10月7日

自查报告形成书面材料，

8日

组织会议讨论有代表性的自查报告

9日

布置整改阶段的任务

10日

讨论部分教师的自查报告并整改

11日

讨论部分教师的自查报告并整改

12日

讨论部分教师的自查报告并整改

13日

讨论部分教师的自查报告并整改

15日

重温学习材料

16日

讨论部分教师的自查报告并整改

17日

讨论部分教师的自查报告并整改

18日

讨论部分教师的自查报告并整改

19日

讨论部分教师的自查报告并整改

20日

讨论部分教师的自查报告并整改

21日

汇总学校教师中存在的普遍问题

22日

讨论学校的自查报告并整改

23日

形成学校整改报告

24日

宣布下阶段任务，并激励广大教师永葆作风纪律整顿月的工作作风

25日

总结作风纪律整顿月收获

26日

总结评比本校先进教师

27日

整理材料，迎接验收

28日

整理材料，迎接验收