人教版七年级下册英语语法汇编.docx
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人教版七年级下册英语语法汇编
七年级英语下册全部语法
一.情态动词can的用法
can+动词原形，它不随主语的人称和数而变化。
1.含有can的肯定句：
主语+can+谓语动词的原形+其他。
2.含有can的否定句：
主语+can't+动词的原形+其他。
3.变一般疑问句时，把can提前：
Can+主语+动词原形+其他？
肯定回答：
Yes，主语+can。
否定回答：
No，主语+can't.
4.含有can的特殊疑问句：
特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他？
IcanspeakEnglish.→Ican'tspeakEnglish.→CanyouspeakEnglish?
→Whatcanyouspeak?
二.whattime和when引导的特殊疑问句
1.询问钟点时用whattime，询问日期、月份、年份时用when。
2.What'sthetime?
=Whattimeisit?
现在几点了？
3.时刻表达法：
顺读法和逆读法。
顺读法：
“钟点+分钟”直接读数字。
如：
7:
05sevenfive；8:
16eightsixteen
逆读法：
借助介词past或to表示，要先说分再说钟点。
a.当分钟不超过30分钟时（包括30分钟），即<或=30，用past表示。
其结构为：
“分钟+past+整点”意为“几点过几分”。
如：
1:
25 twenty-fivepastone
b.当超过30分钟时，即>30，用to表示。
其结构为：
“所差分钟（即60—所 过分钟数）+to+下一个整点”，to译成“差”，差几分钟到几点。
如：
4:
38twenty-twotofive
c.当分钟为30分钟用half表示，当分钟为15分钟用aquarter。
三.how引导的特殊疑问句
1.how引导的特殊疑问句提问交通方式，其答语分三种情况：
a.takea/an/the+交通工具（单数）
b.by+交通工具（单数）
c.on/in+限定词+交通工具
---Howdoyougotoschooleveryday?
---Itakeabustogotoschooleveryday./Igotoschoolbybuseveryday./Igotoschoolonthebuseveryday.
2.howfar用来提问距离，多远，其答语分为两种：
（1）用长度单位表示：
Itisfivekilometers.
（2）用时间表示：
It’stwentyminutes’walk.
3.howlong用来提问时间，意为多久回答常用“for+段时”。
----HowlonghaveyoulearntEnglish?
----For3years.
4.howsoon用来提问做完某事还需要多长时间，用于将来时态，常用“in+时间段”来回答。
----HowsoonwillyouarriveinBeijing?
----In3hours.
四. 祈使句
祈使句一般表示请求、命令、劝说、号召、警告等。
一般以动词原形开头，句末可以用感叹号或句号。
1.肯定的祈使句：
（1）实义动词原形+其他：
Pleaselookatthatboy.
（2）be动词原形+形容词+其他：
Bequiet,please.
2.否定的祈使句：
（1）Don’t+实义动词+原形Don'tstandthere.
（2）Don’tbe+形容词+其他 Don'tbesonoisy.
（4）No+n./V-ing
Nophotos. 不许照相。
Notalking.不许谈话。
五.现在进行时
现在进行时指当前时间正在发生的动作。
常与now，atthismoment，listen，look等词连用。
谓语动词结构：
be+动词ing形式
Theyarehavingclass.
Heiseatinglunch.
变为否定句直接在be动词之后加not，其他不变；变为一般疑问句直接把be动词提到句首，其他不变。
Theyarehavingclass.→Theyarenothavingclass.→Aretheyhavingclass?
Heiseatinglunch.→Heisnoteatinglunch. →Isheeatinglunch?
六.Therebe结构
1.Therebe句型主要用以表达“某处有某人（某物），强调存在”其基本结构为“Therebe＋某物（某人）＋某地”，有时为了强调地点，也可把地点状语放在句首。
Thereisabookonthedesk.
Onthedeskthereisabook.
2.have表示“某人拥有某人或某物，强调拥有和所属关系”。
Themanhastwocars.
3.Therebe句型中的就近原则，即be和距其最近的主语保持一致。
Therearesomepensandabookonthefloor.=Thereisabookandsomepearsonthefloor.
七.选择疑问句
选择疑问句是指说话人提出两种或以上的情况，让对方选择是哪一种，两个选择部分用or连接。
选择疑问句不用yes或no来回答，直接在两个选择里选一个回答。
---Isshetallorshort?
---Sheistall.
---Canyouplaythepianoorplaytheguitar?
---Icanplaythepiano
八. 名词
1.名词单数变复数规则
在英语里面，名词分可数名词（countablenoun）和不可数名词（uncountablenoun）。
不可数名词没有单复数之分，用时只当单数词用；可数名词有单复数之分，一个的前面要用a或an，eg:
apencil,abasketball,adictionary,anegg,anIDcard，而复数即两个或两个以上的要作相应的变化，情况如下：
（1）一般的词在单数词后直接+“s”
book→books，pen→pens，car→cars，map→maps，cartoon→cartoons
（2）以s，x，sh，ch结尾的词+“es”
box→boxes，watch→watches
（3）以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”，改成“i”，再加“es”
family→families，comedy→comedies
（4）以f或fe结尾的词，先去掉f或fe，改成“v”再加es
knife→knives，wife→wives，handkerchief→handkerchieves
（5）特殊词，特殊变化，需单独记：
child→children，man→men，foot→feet，woman→women
tooth→teeth，sheep→sheep，deer→deer
2.既是可数名词又是不可数名词的单词
chicken当“鸡肉”讲时是不可数，当“小鸡”讲时可数；
room当“空间”讲时不可数，当“房间”讲时可数；
fish当食物用“鱼、鱼肉”讲时不可数，当“鱼的种类”讲时可数；
hair泛指“毛发”时不可数，当“一根或几根毛发”讲时可数；
sound意思是“一般性的声音”时，不可数，指“一次发出的声音”时可数；
paper当“纸”讲时不可数，当“试卷”、“论文”、“证件”讲时可数；
time当“时间”讲时不可数，当“时代、倍数、次数”讲时可数；
lipn.一片嘴唇；（容器或洞的）边，口exercise泛指“锻炼”时不可数，当“练习、做操”讲时可数
sadnessn.悲哀，悲伤九.一般过去时
一般过去时表示在过去某个时间所发生的动作或所处的状态（与现在无关） 。
常与yesterday,lastweek,in1989,justnow,amomentago,theotherday等过去具体时间状语连用。
Hewasherejustnow.
vt.干傻事；开玩笑他刚才还在这里。
Whatdidyoudoyesterday?
你昨天做了什么事？
△JoanofArc圣女贞德一般过去时基本结构
1.肯定句形式：
主语+动词过去式+其他
IwasanEnglishteacheroneyearago.
studion.工作室；演播室一年前我是一名英语老师。
小册子；指南
Iboughtayellowdressyesterdayafternoon.
昨天下午我买了一条黄裙子。
2.否定句形式：
①was/were+not; ②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词
Iwasn'tanEnglishteacheroneyearago.
nationalityn.国籍一年前我不是一名英语老师。
victimn.受害者Ididn'tbuyayellowdressyesterdayafternoon.
admissionn.允许进入；入场费；承认昨天下午我没买一条黄裙子。
3.一般疑问句：
①was/were提到句首；②Did+主语+动词原形+其他？
WereyouanEnglishteacheroneyearago?
一年前你是一名英语老师吗？
hirevt.&n.租用；雇用Didyoubuyayellowdressyesterdayafternoon?
昨天下午你买了一条黄裙子吗？
4.特殊疑问句：
特殊疑问词+一般疑问句
Whatwereyouoneyearago?
一年前你是做什么的？
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