英语全国卷阅读理解详解.docx

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英语全国卷阅读理解详解

英语全国卷阅读理解详解

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ﻩ

2０１8年普通高等学校招生全国统一考试

英语（阅读理解）

第二部分阅读理解（共两节，满分4０分）

第一节（共１5小题;每小题2分，满分30分）

阅读下列短文,从每题所给的A、Ｂ、C和Ｄ四个选项中,选出最佳选项。

Ａ

Washinｇton,Ｄ.C.　BｉcycleTｏuｒs

Ｃhｅrry　BlｏｓsｏmBｉke　ＴoｕrinWashiｎgton,D.Ｃ.

Ｄuratiｏn:

3hoｕｒｓ

Thisｓmａllgrｏｕpbiｋetｏｕｒis　afaｎｔasticwａytoseetｈe　wｏrlｄ-famouschｅrｒｙtｒeｅswithbeautｉfｕlflowerｓofWａshｉngton,　Ｄ.C．　Ｙourguide　wｉllｐrovide　aｈistoryｌessｏnabouttｈetｒeesandｔheｆamousｍoｎumentswhere　thｅｙｂlossoｍ．Rｅｓｅrｖeyourspoｔ　beｆorｅａvaiｌabilｉty–ａndｔｈｅcｈeｒrｙbｌossoms–dｉsａppeaｒ!

WaｓｈingtoｎＣapitａl　MonｕmentｓBｉｃycleＴoｕr

Dｕratiｏn:

3hours（4miles）

Ｊoiｎ　aｇuiｄed　bikｅtour　aｎdviewsｏmeoftｈemosｔpoｐｕlａrmｏnuments　ｉｎWashington,　D.Ｃ．Expｌｏrethemｏnumｅnｔｓ　and　meｍorｉalｓontheNａtioｎalMallasyourguidｅshareｓｕniquｅfaｃtsaｎdｈisｔoryat　ｅach　stoｐ.Ｇｕｉdedtourinｃｌudｅs　ｂike，　helｍet,cooｋiｅs　aｎdbottｌｅdｗaｔer．

ＣａpiｔａｌCiｔyBiｋe　Toｕr　in　Ｗａshiｎgton,D.Ｃ.

Dｕration:

3ｈours

ＭorningｏrＡfｔernoon,tｈisbｉｋetouristhｅ　peｒfecｔtourfoｒD.C.newcomｅrsandｌocalsｌｏoking　toeｘｐｅriencｅWａｓｈｉｎｇtｏn,D．Ｃ.iｎa　heaｌtｈywａｙｗｉthminimum　effｏrt.Knｏwｌedｇeablｅguｉdeｓwｉlｌentertａin　ｙoｕ　withthemostｉntｅrestinｇstｏｒiesａｂoｕｔＰreｓiｄeｎts,　Congress,memoriａls，andparkｓ.Comfoｒtａblｅbikｅsandasmootｈtour　ｒoute（路线）makecyclinｇｂetwｅｅnｔhesitesｆuｎａndrｅlaxiｎg.

WasｈingｔｏnCapitaｌ　Ｓites　at　NiｇhtBicycleＴoｕr

Ｄurａtion:

3hours（7　miles）

Jｏinasmaｌl　grｏｕpbｉkeｔour　ｆor　an　evening　ｏf　exｐlorationiｎ　the　heartofWashington,D.Ｃ．Gｅt　ｕpcloseｔoｔhemｏnumentsandmemorials　ａs　youbｉke　thesitesof　ＣapitoｌHｉllandtheNaｔionalMaｌl.Fｒequent　stopsaｒeｍadefｏrphoｔo　taking　aｓyourｇuidｅｏffersｕniquｅ　facｔsanｄhiｓtoｒy.　Ｔoｕr　incｌｕdeｓ　bike，helmet,andbottled　ｗater.Alｌrideｒsare　equｉｐpedwｉthrｅflecｔive　vｅｓｔs　andｓａｆeｔylights.

２1.Wｈichtouｒｄoyｏuｎeedtｏbooｋ　inadｖaｎce?

Ａ.Cherry　BｌoｓsｏmＢiｋeTour　inＷaｓｈiｎgtoｎ,Ｄ.Ｃ．

B.Washiｎgton　Capitaｌ　ＭonumenｔsBicｙcleTour.

Ｃ.　ＣapiｔａｌCitｙBikeTour　inWasｈiｎgton,D.Ｃ.

D.　ＷashingtoｎＣａpｉtalSｉteｓａtNigｈt　BicyclｅTｏur.

２2．Whatｗiｌl　youｄoｏｎthｅCapｉｔａlCityBiｋe　Tour?

A.Meｅtfaｍouspeopｌe.B.Gotoanatioｎal　paｒk.

C.Ｖisｉt　wｅｌl-kｎｏwｎｍuseｕms．ﻩD．Eｎjoy　iｎtｅｒｅstｉngｓtoｒiｅs．

23.　Whichｏｆthe　followingdoes　tｈebｉcyｃlｅtourat　nｉghｔproviｄe?

Ａ.Ｃitｙ　ｍaps.ﻩB.Ｃameras.

C.Mealｓ.ﻩﻩD.　Safｅtyｌights.

解析:

本篇文章讲的是华盛顿举办的几个自行车骑行活动,内容较简单。

21.A.细节理解题。

原文中Reseｒvｅ　yoｕrsｐｏtbｅforeavａilaｂility对应题目中的booｋ　in　ａdvａnce。

出题人喜欢将原文中的内容进行同义词或者同义句的替换,这一点考生要多加注意。

22.D.细节理解题。

根据设问快速定位其在原文中的位置,进行简单排除即可得出答案。

Kｎowleｄｇeaｂleguiｄeswill　eｎtertａin　youwiｔhｔhemoｓt　inｔereｓｔingstorieｓaｂｏｕｔＰrｅsidents…

23．D．细节理解题。

由设问中的at　niｇht　定位到ＷａshｉｎgtｏnＣapiｔalSｉtesatNiｇhtBicycleTour,然后由Aｌｌrideｒs　areeｑuiｐｐeｄwiｔhrｅflecｔiveveｓtsanｄｓafetｙ　lｉｇhｔs得出答案。

B

ＧｏｏｄMoｒｎingBriｔain’ｓSuｓａnnａReidis　usｅd　ｔoｇriｌlingguｅstson　ｔhesｏｆa　eveｒyｍorning,butｓｈｅisｃｏoking　upa　sｔormiｎｈｅrlatestｒｏｌｅ–shｏｗingfamilieｓhowtoｐrepａredelｉｃｉousａndnｕｔritiouｓmｅals　onaｔｉght　bｕdｇet.

InSaveMoney：

GｏｏdFood,shｅvｉsitsaｄiffereｎt　hoｍe　eachｗeekaｎdwｉtｈ　the　hｅlｐoｆchefMａtｔTｅbbｕtｔ　ｏfｆerstopｔipsonhow　toreducefoodwastｅ,　wｈiｌeprepａrｉnｇ　reｃiｐes　forｕndｅr£5ｐｅrfamilya　day.　AｎdthｅGoodMornｉng　Britａin　presentｅrsａｙssｈｅ’sbｅｅｎableto　puｔaloｔoｆwhatshe’s　leａrｎtｉnｔo　pracｔiｃeinｈeｒowｎhome,　prepａringｍeａlsforsoｎs,　Sam,14,　Ｆinn，　13,　and　Jａck,11.

“Ｗe　loveＭｅxiｃａn　chuｒｒos，soIbuy　thｅm　on　my　ｐhone　fｒommｙlｏcalMexiｃanｔaｋｅawａyrｅｓｔaurant,”ｓheeｘplaｉns.　“Iｐay£５fｏra　ｐortion（一份），bｕtＭａttmaｋes　themfｏr２6p　aｐｏrtiｏn,becauseｔｈeｙarｅ　ｆlｏuｒ，　waｔeｒ,　sugａr　andoiｌ.Everybｏdｙcanbuytakeawａy　foｏd,bｕtsometｉmes　wｅ’ｒeｎｏｔawarｅ　ｈowcheaply　ｗe　ｃａnmakeｔｈisｆoodoursｅlves．”

Theｅight-paｒtserieｓ　（系列节目），　Ｓａvｅ　Monｅy：

　Good　Food,fｏllowsinthefｏｏtstｅpsｏf　ITV’ｓ　Ｓave　Monｅy:

Good　Heａlｔｈ,whiｃhgaｖeｖieｗersaｄｖｉceoｎhｏｗtogetｖaluefrom　thevaｓｔ　rangeofhealｔｈ　ｐrｏｄuｃtｓ　ontheｍarｋeｔ.

Withfｏｏdouｒbｉｇｇeｓtｗeｅklyhｏusｅholdｅxpenｓe,Sｕsanｎa　andＭattｓｐeｎｄtiｍｅwitｈa　differentｆaｍｉlyｅachｗeek.Iｎtonighｔ’sEastｅrspecialtheycometoｔheaidofafａmｉlyiｎｎeｅｄｏｆsomｅdelｉciouｓinｓpｉｒationonａbｕdget.Theteａm　transformstｈefamily’ｓloｎgwｅｅｋenｄofcｅlebration　withlessexpensiｖebut　stiｌltａstｙ　recipes.

2４.Wｈat　ｄo　weknowaboｕtSｕｓaｎnaReid?

A.Shｅenjoｙsemｂarrasｓinｇhｅrguests．B.Shｅｈasstaｒｔｅｄ　ａnｅwpｒograｍmｅ．

C.Shｅdislｉkeｓwoｒkinｇeａｒlyin　themorning.ﻩD．Shehaｓ　haｄa　tightｂuｄgｅtｆｏｒ　herｆamilｙ．

２５．ＨｏwｄoesＭａttTeｂｂｕｔｔhｅｌp　Susanna?

A.Hebuｙｓ　cｏokingmateriａls　fｏrｈｅr.B.He　preｐarｅsfoｏd　foｒher　ｋids.

C．Heaｓｓists　herinｃookiｎgmａtters．Ｄ.Hｅ　ｉｎvitesｇｕｅsｔｆamiliｅs　forher.

2６．Whａｔdoeｓ　ｔheauｔｈoｒinteｎdtodｏ　iｎparaｇrａph　4？

A.Suｍmariｚｅ　theｐrevｉoｕs　paragraphｓ.B.Proｖidｅsｏmｅadｖｉcefoｒ　thereaｄｅrs.

C.Addsomebａckgrｏundinformａtion.ﻩD.Iｎtrｏduｃeａnewｔｏpicforｄiscussion．

２7.Wｈａｔ　can　beaｓuｉtablｅ　ｔitｌefoｒ　ｔheｔeｘt？

Ａ．　Kｅeｐｉng　FitbyEatiｎgＳmaｒtﻩB．BalanｃingOurDaｉly　Diｅt

Ｃ.　MakingYourｓｅlfaPerfｅcｔChｅfＤ.CookiｎgＷeｌlｆoｒＬess

解析：

本文是关于SusａｎnaReiｄ所创办的一个新的节目SaｖeMoney:

　GoodＦoｏd的介绍,教人们在日常生活中怎样用最少的钱做出美味的食物,CｏokｉngＷeｌl　fｏｒLess，文章难度不大。

24.Ｂ.推理判断题。

文章中sｈe　iｓcoｏkiｎgup　astorｍinherｌaｔｅｓtrole–sｈｏwinｇfamiliesｈowｔopreｐａredｅｌicious　andnｕtritious　mｅalｓｏn　atigｈｔ　bｕdget．还有后文中的Theｅｉｇｈｔ－parｔsｅｒｉｅs　都可以推出SusanｎaReid开办了一个新的电视节目。

25.C．细节理解题。

InＳaｖeMonｅy:

GoodFood,ｓheviｓｉtsａdiffｅrentｈoｍｅ　ｅachweekａndwｉththeｈeｌpoｆchｅfMａtｔ　Tｅbbuｔt　offeｒs　tｏpｔｉpｓonｈow　toｒeduce　food　wａste…可知MａttTebｂuｔt的作用是给Susaｎna　Rｅid提供建议。

26.C.推理判断题。

定位到第四段…foｌｌoｗsinｔhefoｏtstepsｏfITV’sSaｖeMｏney:

GooｄHｅａlth可知，这一段主要讲的是这档节目的灵感来源，所以答案选C．

27.D.主旨大意题。

本文主要是对ＳaveMｏney:

GoｏdFooｄ这档节目的介绍，文章第一段shｏwingｆaｍiliｅs　howtopｒｅparedelicｉousaｎdnutritiｏusmeａlｓｏnａtigｈt　ｂuｄget说明了这档节目的目的,所以D选项正是对这句话的最好诠释。

C

Lanｇuageshａvｅｂeｅncomiｎganｄgoｉnｇfoｒtｈoｕsanｄsofｙeａｒs,buｔｉnrecenttimestｈｅre　ｈas　beenless　cominganｄalotmoｒe　gｏing.　Whentｈe　wｏrlｄ　waｓstilｌｐｏpulatｅｄbｙhunｔｅr-gａｔｈｅｒers,ｓmall，tｉｇhtｌｙkniｔ（联系）　groｕps　ｄｅvｅlopedtheｉroｗn　ｐａtternsofspeｅch　iｎdependｅntｏf　eacｈoｔhｅr.Sｏme　languageexpeｒｔｓ　belｉevetｈat　10,000　years　ago,wｈenthｅworldｈadjustfivetotenmiｌliｏｎpeｏplｅ,theyspoke　pｅｒｈapｓ１2,0００ｌaｎguagｅs　betweｅnthem.

Soｏnaｆtｅrwarｄs,manｙ　of　thosepｅoplｅｓｔａｒteｄ　seｔｔｌｉngｄｏwｎｔｏbｅcoｍe　farmers,andtｈeiｒlanguaｇｅstooｂecaｍｅmoreseｔtｌｅdaｎｄｆｅwerin　nｕmber.Ｉnrecentcenｔurｉｅs,ｔｒadｅ,ｉｎｄustrialｉsａtioｎ,tｈe　develoｐmentofｔhｅnatｉon-stａtｅand　ｔｈｅｓpreaｄofuniｖersalｃoｍpulsorｙeｄucａtｉon,ｅｓpecially　ｇlobalｉsatｉｏnandbetteｒ　cｏｍmunicａtionsiｎ　the　pastｆeｗ　ｄecades,allhａvｅcaused　manylanguaｇeｓ　tｏdisａppear,aｎd　domiｎａｎt　lanｇuagesｓuch　as　Engｌiｓh,Spanish　ａnｄChinｅsｅareincreａsinglytａkingoveｒ.

Ａt　pｒesｅnｔ，　thewｏrｌdｈａsaｂout６，800langｕaｇes．　Thｅdistributiｏn　oftheｓeｌanguａgｅｓis　hugeｌyunevｅｎ.Thｅgeneral　ｒｕleiｓthａｔmildzonesｈaverｅlａtivelｙfewlaｎguages,often　spoｋeｎｂy　maｎy　ｐeopｌe,while　ｈot,wetzonｅshavelots,　oftensｐokenbｙsmａll　numbeｒs.Eｕropeｈａsoｎly　around　２0０　lａngｕaｇｅs;theＡmericａsａboｕt　1,000；Afｒｉｃa2,400;ａnd　AsiaandtheＰacifｉc　pｅrｈaps　３,２００,oｆｗhich　Papua　NｅwGuｉneａaｌｏneａcｃountsfor　welｌovｅr　800.Ｔｈemedｉannｕmｂer（中位数）　oｆspｅakersisａmerｅ　6,000，whiｃｈ　ｍeansｔhat　hａlfthe　ｗorld’s　ｌanｇuagesaresｐokｅnbyfewerpeｏpｌｅｔhaｎｔhａt.

Aｌrｅadywelｌ　oveｒ400oｆthetｏtalof6,8００ｌanguaｇesarｅclose　to　extｉnctiｏn（消亡）,　withonlyafew　ｅldｅrｌyspｅakeｒs　left.　Ｐｉck,aｔ　raｎdoｍ,BuｓuuｉnCａmeroon（eiｇhtreｍainｉng　sｐeaｋers）,　Ｃｈiapaｎecｏ　inＭexｉco（15０）,　LipanＡpachｅintheUnｉtｅdSｔａtes　（ｔwｏｏrｔhree）　ｏrWａdjiguｉｎ　Aｕstｒaｌia　（onｅ，wiｔhａｑｕｅstion-ｍarｋ）：

　noneｏf　thｅsｅsｅemstohavｅｍuｃhcｈａnceｏf　surviｖal.

28.Whaｔｃanwe　ｉnferａbｏuｔ　languageｓ　inhunｔｅr-gａthｅｒｅｒtimeｓ?

Ａ．Theｙdeveｌopedveｒyfａst.B.Thｅｙ　werelargeiｎnuｍｂer.

Ｃ.　Theyhａdsimｉｌａrpａtteｒns．ﻩD．Theｙwerｅcloselycoｎｎectｅd.

29.Whｉchoftｈｅfollowinｇbestexplａinｓ　“dｏｍｉnant”ｕnｄerlｉned　inpaｒaｇraph２？

A.　Ｃomplｅｘ.ﻩB.　Advａｎced．ﻩ

C．Ｐoｗｅrful．ﻩﻩD.Modern．

30．Hｏw　ｍaｎｙ　languagesaｒespｏｋｅnbylessｔｈａn6，00０　ｐｅoｐｌｅ　ａtprｅsent?

A.Ａbｏｕt6，8０0.ﻩﻩB．Abouｔ　3,400.

C.Ａｂouｔ2,400.D．About　1,200.

31.Wｈａｔis　theｍaiｎｉdeaoftｈｅtext?

A.Nｅwlanguages　wｉlｌbｅcreatｅd.

B.　People’ｓlifｅstｙｌeｓarｅrｅflected　iｎlanｇuａges．

C．Ｈumａndeｖelopmｅnｔresulｔsｉｎfｅweｒ　lanｇuages.

D.　Geogｒａpｈy　ｄetｅｒminesｌanｇuageevｏlution.

解析：

本文主要讲的是随着人类的发展,语言的种类却越来越少，很多语言已经灭绝或者濒临灭绝,这是全球化和工业化带来的副作用需要引起我们的重视。

28.Ｂ.推理判断题。

本题的答案主要出自第一段，只要认真研读,进行简单的排除，答案不难选出。

Ｓomｅ　langｕage　experｔｓbｅlievethaｔ1０,00０yearsagｏ，　wｈｅntｈeworldhaｄjust　ｆｉvｅ　ｔoten　miｌlionpeople,theyspoke　pｅｒhaｐｓ12,000　ｌangｕagesbetweenthem.这句话是答案的出处。

29.C.词义猜测题。

词语出自第二段。

Dominant这个词应该是比较常见的,只要考生平时注意词汇积累这个词应该能认识，所以我们在平时的英语学习中一定要注意词汇的积累。

假如不认识的话,后边的例子中例举了Ｅngｌish，SpanishａndＣhinｅse　还有词组taｋe　over这些线索都可以帮助我们来猜测词义。

30.B推理判断题。

答案出自第三段Tｈemediannumｂｅr　（中位数）ofspｅaｋｅrsisaｍeｒe　6,0０0，whicｈmeansthathaｌfｔｈeworld’s　lａnguages　arｅspｏkｅnbyｆｅwerpｅopleｔhanthaｔ.结合前面的Aｔ　pｒeｓeｎt,the　worｌdhas　about6，80０ｌangｕagｅｓ.这两句话就可以把答案推出来，６8０0　和half　是关键词。

31.C．主旨大意题。

本篇文章结构清晰，第一段是总领全文,提出观点iｎreｃent　timestｈｅrehasｂeｅnlessｃomｉng　andａ　loｔmorｅ　ｇoｉng。

第二段是解释原因,第三段是对现状的介绍，第四段是举例子。

所以答案很容易选出。

本篇文章考生可以注意出题人的出题范围,前三题分别出自前三段，第四题是对全文的考查，这也是出题人出题的一个暗含的线索,考生应该多加关注。

D

Weｍaｙｔｈｉnkwe’ｒeacultuｒethａtgetｓｒidofourｗornteｃhnｏlogyat　thｅfｉrｓt　sigｈtｏfsｏmethinｇshｉnyａｎdnｅw,　bｕt　anewstudｙsｈowsthat　wｅkeｅpusｉnｇ　ourold　dｅvices（装置）weｌlaftｅr　ｔｈeygooｕtofstyｌe.Ｔhat’sbadｎeｗs　fｏrtｈeｅnｖirｏnmenｔ–aｎdoｕr　wａｌｌｅts–asthesｅ　outdaｔｅddeviceｓｃｏnｓｕmｅmuch　ｍoｒｅｅnergｙtｈan　ｔｈeｎewｅroｎｅsthatdoｔｈｅsaｍeｔhｉｎgs.

Tｏfiｇuｒe　ｏut　ｈoｗmuchpoｗertｈesedevices　ａreusing，Ｃａｌlie　Babbitｔandｈｅr　colｌeagｕesattheRｏcｈesterIｎｓｔｉtuteof　Ｔechnoｌoｇｙin　ＮewＹorktrａckedthｅenvironmentalcostsforｅacｈ　proｄucｔtｈrｏughｏuｔitｓｌife–　ｆrom　whenitsminerａlsaｒemineｄto