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名句背诵
高二语文期中考试复习资料（2009年11月6日）
必修五名句（有删改）
1、 长安回望绣成堆，。
，无人知是荔枝来。
2、 ，卢橘杨梅次第新。
，不妨长作岭南人。
《南州六月荔枝丹》
7、 臣少多疾病，，，至于成立。
8、 ，；，形影相吊。
9、 ，。
前守臣逵察臣孝廉，。
10、诏书特下，，寻蒙国恩，。
11、郡县逼迫，；州司临门，。
12、臣欲奉诏奔驰，；，则告诉不许。
13、且臣少仕伪朝，；，。
14、今臣亡国贱俘，，，，，有所希冀！
15、但以刘日薄西山，，，。
16、臣无祖母，；祖母无臣，。
17、母孙二人，。
。
18、乌鸟私情，。
19、，死当结草。
《陈情表》
20、百年老屋，，，每移案，。
21、借书满架，，，。
22、而庭阶寂寂，，。
23、三五之夜，，，，珊珊可爱。
24、然予居于此，，。
25、东犬西吠，，。
26、瞻顾遗迹，，。
27、时至轩中，，。
28、庭有枇杷树，，。
《项脊轩志》
29、，南北东西万里程。
30、，，，。
？
总是离人泪。
31、恨相见得迟，。
，。
32、听得到一声“去也”，；，减了玉肌：
？
33、下西风黄叶纷飞，。
，蹙愁眉死临侵地。
39、青山隔送行，，。
40、夕阳古道无人语，。
41、四围山色中，。
，量这些大小车儿如何载得起？
43、，，而用流俗人之言。
44、，，，用之所趋异也。
45、传曰：
“。
”此言士节不可不勉励也。
46、猛虎在深山，，及在槛阱之中，，。
47、故士有画地为牢，：
，，定计于鲜也。
48、所以隐忍苟活，，，，而文采不表于后也。
49、盖文王拘而演《周易》；；屈原放逐，；左丘失明，
；孙子膑脚，；不韦迁蜀，；韩非囚秦，。
《诗》三百篇，。
50、亦欲以究天人之际，，。
51、是以肠一日而九回，，。
52、故且从俗浮沉，，。
《报任安书》
53、屈原既放，，，，。
54、，，是以见放。
55、圣人不凝滞于物，。
世人皆浊，？
众人皆醉，
？
何故深思高举，？
56、吾闻之，，。
安能以身之察察，？
宁赴湘流，。
安能以皓皓之白，？
57、，可以濯吾缨，，可以濯吾足。
《渔父》
58、惨象，；流言，。
59、沉默呵，沉默呵！
，。
60、真的猛士，，。
《记念刘和珍君》
61、鹏之背，；怒而飞，。
62、野马也，，。
63、天之苍苍，？
？
其视下也，。
64、，则其负大舟也无力。
65、，则芥为之舟；置杯焉则胶，。
66、故九万里，，；，而后乃今将图南。
67、，蟪蛄不知春秋。
68、故夫知效一官，，，，其自视也亦若此矣。
69、若夫乘天地之正，，以游无穷者，！
故曰：
“，，。
”《逍遥游》
70、虽无丝竹管弦之盛，，。
71、是日也，天朗气清，，，，，
，信可乐也。
72、或取诸怀抱，；或因寄所托，。
73、向之所欣，，，有犹不能以之兴怀。
74、，齐彭殇为妄作。
《兰亭集序》
高二语文期中考试复习卷1（有删改）
一、基础知识 （12分 每小题3分）
1、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是
A．浩瀚（hàn） 红缯（zèng） 乳媪（yùn） 白泠泠（líng）
B．笑靥（yàn） 喋血（dié） 草蓐（rù） 凄迷（qī）
C．险衅（xìn） 锦囊（náng） 浩淼（miǎo） 懊丧（sàng）
D．嘶哑（sī） 谂知（niàn） 芥草（jiè） 晶莹（yín）
2、下列词语书写完全正确的一项是
A、优渥 希冀 营头微利 浑浑噩噩
B、盘垣 修葺 长歌当哭 黯然失色
C、拙劣 龟裂 桀骜不训 殒身不恤
D、震撼 胸臆 莞尔一笑 门衰祚薄
3．下列各句中成语运用正确的是（ ）
A、电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。
B、今天是中秋节，无法回家的同学聚在一起，又唱又跳，享受天伦之乐。
C、对灾区人民，首先是解决他们的燃眉之急，然后就是组织他们搞生产自救。
D、同学们对如何用好《语文读本》介绍了许多宝贵的经验，最后我想补充两点作为抛砖引玉吧。
4、下列各句中没有语病的一句是
A．上网的诱惑无法令现代人拒绝，但昂贵的网上消费又使网迷们心痛不已。
B．青年大学生要从中华民族伟大复兴的历史高度，充分认识学习社会科学、提高人文素质的重要意义，十分必要。
C．校友向学校图书馆赠送了大批图书，不仅有世界名著、科普书籍，还有一些长篇小说。
D．当今文坛出现了一些格调不高的作品，这些作品反映了某些作家丧失立场、随波逐流、媚俗竞利的现状。
二、阅读下面的文字，完成5—8题 （8分 每小题2分）
1996年诺贝尔奖获得者、莱斯大学教授、化学家罗伯特•F•柯尔说：
“本世纪是物理学和化学的世纪，但下个世纪显然将是生物学的世纪。
”基因组研究所所长克雷格•文尔特预计：
“生物世纪将首先光临三个领域——医药、环境治理和农业。
”
以污染治理为例。
新的研究表明，在进化过程中，自然界反复地在微生物中增加或者除去一些基因，很像工程师细调计算机时所做的那些增添和删除软件的常规工作。
但是，如果自然界能够做到，今天的基因操作者们也能做到，这就产生了一个称为“基因组工程”的新学科领域。
文尔特和其他一些目光远大的人幻想着借助生物的力量建立一种更清洁、效率更高的经济，这些生物能做各种各样的事情——包括清除垃圾、用无机物制造甲烷等等，从而解决我们面临的紧迫的污染问题 。
文尔特说，基因组工程“已不再是科学幻想小说中的内容”。
实际上，第一阶段的一些步骤已经开始实施了。
4年前，华盛顿卡内基学会植物生物学研究室主任克 里斯•萨默维尔为了把塑料嵌入一种芥类植物而分离出一种基因。
这种基因把这种芥类植物变成了生产塑料的工厂。
CALGENE公司的科学家最近取得的一项发现也同样令人兴奋。
该公司的科学家发现了控制植物纤维形成的一种酶。
生物化学家为寻找这种酶耗费了30年时间。
用基因技术促进这种酶有可能培育出纤维素含量高得多而细胞壁的其他成分少得多的树木。
由于这些次要成分使纸浆和造纸流程产生污染而效率不高 ，因此科学家们说，这种基因工程树可能有助于使一个重要行业变得清洁。
5、下列属于“今天的基因操纵者们”指代内容的一项是
A．今天的自然界。
B．今天搞计算机的工程师。
C．搞“基因组工程”的科学家。
D．文尔特领导的基因研究小组。
6、下列对“基因组工程‘已不再是科学幻想小说中的内容”’这句话的理解，正确的一项是
A．科学家正设想靠生物力量使生产行业更清洁、效率更高。
B．科学家对生物基因的话题已由幻想逐步走向实质研究。
C．生活中严重的污染问题已经成为我们必须正视的现实。
D．人们正努力用生物力量防污染，用无机物取代有机物。
7、下列各项中对“基因工程树”的优点的理解，不正确的一项是
A．含有控制植物纤维素形成的特殊的酶。
B．纤维素含量高，细胞壁的其他成分少。
C．可能使以木材为材料的造纸业不再有污染。
D．能使造纸业的生产效率有很大提高。
8、根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是
A．当今，领先的“基因工程组”已迈入假想与实验并行阶段。
B．当今，起领头作用的科学家只能掌握除去生物基因的技术。
C．创建无污染，高效率的经济项目是生物技术的使命之一。
D. 凭现有基因知识，还很难预测生物世纪受惠的全部内容。
四、（18分）
13、将下列句子译成现代汉语（6分，每小题2分）
（1）臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立
翻译：
（2）故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者。
翻译：
（3）且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。
翻译：
14、填写出下列句子的空白处（6分，每个空格1分）
（1）外无期功强近之亲，__________________；________________，形影相吊。
（《陈情表》）
（2）鹏之徙于南冥也，________________，_________________，去以六月息者也。
（《逍遥游》）
（3）恨相见得迟，怨归去得疾。
柳丝长玉骢难系， 。
（《长亭送别》）
（4）举世皆浊我独清， 。
是以见放。
（《渔父》）
15、请阅读下面一首词，然后回答问题。
（6分）
鹧鸪天 室人降日﹡以此奉寄
（元）魏初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。
一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞。
满林残照见归鸦。
几时收拾田园了，儿女团圞夜煮茶。
﹡ 室人降日：
妻子生日
（1）、词的前两句表达了作者怎样的思想感情？
第二句中的“又”字用得好，好在哪里？
（4分）
（2）、“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？
请略加分析。
（2分）
六、作文（30分）
20、 我们通过高中语文（必修五）课本，认识了“乘天地之正，而御六气之辩”而逍遥的庄子，理解了“宁赴湘流”而不“受物之汶汶”的屈原；品味着王实甫的“晓来谁染霜林醉，总是离人的泪”，见证了莎士比亚《罗米欧与朱丽叶》的纯真爱情；为“隐忍苟活”而完成“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》作者司马迁折腰，更为喊出“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”的鲁迅而自豪……
请从以上古今中外的名人中任选一位，以“×××，我想对你说”为题，写一篇文章，字数不少于800字。
（补充题，可能有重复）
21.根据所学的知识完成下列空白处的填空（10分，每个空格0.5分）
（1）外无期功强近之亲，__________________； ，形影相吊。
（2）三五之夜，明月半墙，，，珊珊可爱。
（3）鹏之徙于南冥也，，，去以六月息者也。
（4）碧云天,，， ,？
总是离人泪。
（5）人固有一死，或，或，用之所趋异也。
（6）屈原曰：
“，众人皆醉我独醒，是以见放。
”
（7）盖；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，；，厥有国语；，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；《说难》、《孤愤》。
（8）《兰亭集序》作者是；《西厢记》作者是。
四、（26分）
22.将下列句子译成现代汉语（12分，每小题3分）
（1）臣少多疾病，九岁不行，零丁辛苦，至于成立
翻译：
（2）借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。
翻译：
（3）欲苟顺私情，则告诉不许。
翻译：
（4）轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者.
翻译:
23、填写出下列句子的空白处（8分，每个空格1分）
（1）外无期功强近之亲，__________________；（《陈情表》）
（2）但以刘日薄西山,,人命危浅,.
（3）恨相见得迟，。
柳丝长玉骢难系， 。
（《长亭送别》）
（4）碧云天,黄花地,西风紧, ,,总是离人泪.
（5）.执子之手,.
（6）.夕阳古道无人语,.
24．名句默写。
（任选4题）（4分）
（1）人固有一死，或重于泰山，，用之所趋异也。
（2）沉默呵，沉默呵！
，就在沉默中灭亡。
（3）且夫水之积也不厚，__________________。
（4）覆杯水于坳堂之上，_______________________。
（5）真的猛士，敢于，敢于正视淋漓的鲜血。
（6）屈原曰：
“，众人皆醉我独醒，是以见放。
”
⑺惨象，已使我目不忍视了；流言，_________。
⑻天之苍苍，其正色邪？
______________________________?
高二语文期中考试复习卷1[参考答案]
1.C
2.D
3.C
4.D
5．C（关键要理解“基因操纵者”“操纵”什么，而且这里指代对象是泛指，并非确指）
6．B（原文是说靠生物力量建立某一种经济，也不可能是全部，由此知A项错，C项没有扣住问题正确回答，D项后一句夸大其辞，以致与前句矛盾）
7．A（颠倒了条件与结果的关系，先有了这种酶，才有可能培养出所谓“基因工程树”）
8B（原文无此信息，最后两段举例预示科学家已经掌握增减基因技术）
13、14答案略
15
（1）表达了作者漂泊中深切思念家中亲人之情。
“又”字暗示作者不止一次浪迹天涯，饱含愁苦与无奈。
（2）这里以鸦归巢与人不能归家对比，运用的是反衬手法。
（3）作者企盼与家人一起自食其力，共享天伦之乐。
语言朴素平实，亲切动人，能唤起读者强烈共鸣。
20作文。
参考高考作文评分标准。
高二语文期中考试复习卷2（有删改）
积累与体验（10分）
一、选名句填空。
（只填名句序号，共4分）（）（）（）（）
1、举世皆浊我独清，_________________。
是以见放。
（《渔父》）
2、鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，。
（《逍遥游（节选）》）
3、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，。
（《报任安书》）
4、仰观宇宙之大,______________，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
（《兰亭集序》）
A、俯察品类之盛B、用之所趋异也
C、其翼若垂天之云D、众人皆醉我独醒
二、文学常识选择填空。
正确的一项是（）（3分）
5、司马迁，时期史学家和家。
他完成了我国第一部通史《史记》，这部巨著被鲁迅赞誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
A、西汉文学纪传体B、清朝政治编年
C、明朝政治纪传体D、清朝文学编年
三、诵读体验（共3分，每空1分）
6、阅读《记念刘和珍君》节选片段，回答问题：
惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
我还有什么话可说呢？
我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。
沉默呵，沉默呵！
不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
这一段开头句式整齐、气势磅礴、感情奔放，第二句“我还有什么话可说呢？
”是一个____①____句，诵读时应读出作者_____②___的情感。
最后两句“沉默呵，沉默呵！
不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
”要读出____③_____之情。
阅读与鉴赏（34分）
四、鉴赏体验（6分）阅读下文，回答文后问题：
[端正好]碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉?
总是离人泪。
[滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。
柳丝长玉骢难系，恨不得倩疏林挂住斜晖。
马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。
听得一声“去也”，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌。
此恨谁知?
7、在[端正好]这支曲子里，“染”字和“醉”字好在哪里？
（3分）
8、画线句子运用了什么表现手法？
写出了人物怎样的情感？
（3分）
五、文言文阅读（10分）
项脊轩志（节选）
归有光
然余居于此，多可喜，亦多可悲。
先是，庭中通南北为一。
迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。
东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。
家有老妪，尝居于此。
妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。
室西连于中闺，先妣尝一至。
妪每谓余曰：
“某所，而母立于兹。
”妪又曰：
“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：
‘儿寒乎？
欲食乎？
’吾从板外相为应答。
”语未毕，余泣，妪亦泣。
余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：
“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？
”比去，以手阖门，自语曰：
“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！
”顷之，持一象笏至，曰：
“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！
”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东故尝为厨，人往，从轩前过。
余扃牖而居，久之，能以足音辨人。
轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
吾妻归宁，述诸小妹语曰：
“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？
”其后六年，吾妻死，室坏不修。
其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
9、给加点字注音（2分）。
家有老妪（）呱呱而泣（）
令人长号不自禁。
（）乃使人复葺南阁子（）
10、解释下面句子中加点的词语。
（2分）
余既为此志：
吾妻来归：
吾妻归宁：
吾妻死之年所手植也：
11、
（1）下面各项中“而”字的意义和用法与其他三项不同类的一项是（2分）（）
A、汝姊在吾怀，呱呱而泣B、余扃牖而居，久之，能以足音辨人
C、某所，而母立于兹。
D、怒而飞，其翼若垂天之云
（2）下面各项中文言句式与其他三项不同类的一项是（2分）（）
A、妪，先大母婢也B、此吾祖太常公宣德间执此以朝
C、闻姊家有阁子，且何谓阁子也D、庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也
12、用现代汉语翻译文中画线的句子。
（2分）
轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
六、现代文阅读（共18分）
（一）阅读课文选段，完成13---15题。
（10分）
①粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有只用少数几笔的。
这里头有道理可说。
景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。
譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来。
其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同。
要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂。
还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料剥落。
现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。
通常谈文艺有一句话，叫内容决定形式。
咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。
咱们看见有些景泰蓝上面的图案画，在图案画以外，或是红地，或是蓝地，只要占的面积相当宽，那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。
为什么一色中间还要嵌铜丝呢？
无非使较宽的表面分成小块罢了。
②粘满了铜丝的铜胎是一件值得惊奇的东西。
且不说自在画怎么生动美妙，图案画怎么工整细致，单想想那么多的铜丝没有一条不是专心一志粘上去的，粘上去以前还得费尽心思把它曲成最适当的笔画，那是多么大的工夫！
一个二尺半高的花瓶，掐丝就要花四五十个工。
咱们的手工艺品往往费大工夫，刺绣，刻丝，象牙雕刻，全都在细密上显能耐。
掐丝跟这些工作比起来，可以说不相上下，半斤八两。
13、填入文中空格中的的词语，正确的一项是（）（3分）
A、疏疏朗朗密密麻麻B、密密麻麻密密麻麻
C、疏疏朗朗疏疏朗朗D、稀稀拉拉稀稀拉拉
14、第①段第一句说线条画一般是繁笔的三条科学道理是什么？
（用原文语句作答）（3分）
15、第②段画横线处用了什么说明方法？
有什么表达效果?
（至少写出两种说明方法及其表达效果）（4分）
（二）阅读冰心的《谈生命》，完成16—18题。
（8分）
谈生命
冰心
我不敢说生命是什么，我只能说生命像什么。
生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。
他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折的穿过了悬崖峭壁，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切：
有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪的起伏催逼，直到他过了，冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。
有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低的吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。
有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，只加给他许多新生的力量。
有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖：
这时他只想憩息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走……
终于有一天，他远远地望见了大海，呵！
他已到了行程的终结，这大海，使他屏息，使他低头，她多么辽阔，多么伟大！
多么光明，又多么黑暗！
大海庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。
他消融了，归化了，说不上快乐，也不有悲哀！
也许有一天，他再从海上蓬蓬地雨点中升起，飞向西来，再形成一道江流，再冲倒两旁的石壁，再来寻夹岸的桃花。
然而我不敢说来生，也不敢相信来生！
生命又像一颗小树，他从地底聚集起许多生力，在冰雪下欠伸，在早春润湿的泥土中，勇敢快乐的破壳出来。
他也许长在平原上，岩石上，城墙上，只要他抬头看见了天，呵！
看见了天！
他便伸出嫩叶来吸收空气，承受阳光，在雨中吟唱，在风中跳舞。
他也许受着大树的荫遮，也许受着大树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶的挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！
他遇着骄奢的春天，他也许开出满树的繁花，蜂蝶围绕着他飘翔喧闹，小鸟在他枝头欣赏唱歌，他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。
他长到最茂盛的中年，他伸展出他如盖的浓荫，来荫庇树下的幽花芳草，他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。
秋风起了，将他叶子，由浓绿吹到绯红，秋阳下他再有一番的庄严灿烂，不是开花的骄傲，也不是结果的快乐，而是成功后的宁静和怡悦！
终于有一天，冬天的朔风把他的黄叶干枝，卷落吹抖，他无力的在空中旋舞，在根下呻吟，大地庄严的伸出臂儿来接引他，他一声不响的落在她的怀里。
他消融了，归化了，他说不上快乐，也没有悲哀！
也许有一天，他再从地下的果仁中，破裂了出来。
又长成一棵小树，再穿过丛莽的严遮，再来听黄莺的歌唱，然而我不敢说来生，也不敢信来生。
宇宙是个大生命，我们是宇宙大气中之一息。
江流入海，叶落归根，我们是大生命中之一叶，大生命中之一滴。
在宇宙的大生命中，我们是多么卑微，多么渺小，而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。
要记住：
不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！
生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的。
等于水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。
在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？
我曾读到一个警句，它说“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个
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