中国境内早期人类与文明的起源早期国家与社会变革测试.docx
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中国境内早期人类与文明的起源早期国家与社会变革测试
中国境内早期人类与文明的起源早期国家与社会变革测试
一、选择题
1.距今约70至20万年之间，生活在我国北京周口店的远古人类是[单选题]*
A．元谋人
B．北京人（正确答案）
C．半坡人
D．河姆渡人
答案解析：
【解析】结合所学知识可知，北京人生活在北京西南周口店龙骨山上，距今约70万—20万年，故B符合题意；ACD生活时间与题干时间不符，不符合题意。
故选B。
2.为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年，2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动。
下列图片能反映北京人生活状况的是
[单选题]*
A
B
C（正确答案）
D
答案解析：
【解析】根据所学知识可知，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，他们使用打制的石器，过群居生活，共同劳动（采集、狩猎）共同分享劳动成果；会使用天然火，他们用火烧烤食物、驱赶野兽，照明、防寒，火的使用增强了人们适应自然的能力。
所以C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
3．获取有效信息是历史学习的重要方法之一。
符合“距今约70万〜20万年”“会使用天然火”“能打制石器”三个信息的古人类是[单选题]*
A．元谋人
B．北京人（正确答案）
C．半坡人
D．河姆渡人
答案解析：
【解析】根据所学知识可知，北京人生活在距今约七十万年至二十万年，保留了古猿的某些特征，使用打制石器。
会使用天然火。
故B正确。
ACD不符合题意，排除。
故选B。
4．化石是研究人类起源的主要证据。
如图所示为根据化石复原的我国某遗址的远古人类头像。
这一远古人类是
[单选题]*
A．北京人（正确答案）
B．山顶洞人
C．半坡人
D．河姆渡人
答案解析：
【解析】题干给出的是北京人头像复原图，北京人生活在距今约七十万年至二十万年的北京西南周口店的山洞里，北京人还保留了猿的某些特征，前额低平，眉脊骨粗壮，颧骨高突，吻部前伸，没有明显的下颚。
故A符合题意。
故选A。
5．许倬云在《万古江河》中提到：
现在常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。
从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物。
许倬云认为划分新、旧石器时代的分界线是[单选题]*
A．天然火的运用
B．打制石器的使用
C．群居生活出现
D．原始农业的兴起（正确答案）
答案解析：
【解析】依据题干信息“现在常说的“新石器”与“旧石器”时代，以人类生产食物来维持生计的方式为分界线。
从旧石器时代采集食物，到新石器时代生产食物”可知，许倬云认为划分新、旧石器时代的分界线是原始农业的兴起。
原始农业、家畜饲养业和磨制石器、制陶业的出现是新石器时代早期文化的四要素和新石器时代开端的标志，故D符合题意；天然火的运用、打制石器的使用、群居生活出现与题干无关，故ABC不合题意。
故此题选D。
6．若要了解史前时期河姆渡居民种植水稻的历史，最可信的证据是其遗址上发现的[单选题]*
A．木器
B．彩色陶器
C．石器
D．炭化稻谷（正确答案）
答案解析：
【解析】依据所学可知，要了解原始社会的历史，最可取的证据是历史遗址、遗迹，这是可以通过考古发掘验证的第一手资料。
而河姆渡原始居民有了原始农耕，主要种植的作物是水稻，能证明我国是世界上最早种植水稻的国家之一，所以最可信的证据是其遗址上发现的炭化稻谷，D项符合题意。
由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。
7．“杂交水稻之父”袁隆平为解决世界性饥饿问题作出了重要贡献。
我国最早人工栽培水稻的是[单选题]*
A．河姆渡人（正确答案）
B．北京人
C．山顶洞人
D．半坡人
答案解析：
【解析】根据所学可知：
河姆渡人种植稻，我国是最早种植水稻的国家，故A符合题意。
北京人、山顶洞人会用火，半坡人种植粟，故BCD均不答题意。
故选A。
8．美国圣路易斯华盛顿大学的芭芭拉·沙尔和纽约大学的迈克尔·普鲁加南联合开展了一项DNA研究，最终得出结论：
栽培稻的确起源于中国，你还能从下面哪个遗址中找到水稻起源于中国的证据？
[单选题]*
A．北京人遗址
B．河姆渡遗址（正确答案）
C．半坡遗址
D．龙山文化遗址
答案解析：
【解析】依据所学可知，距今约7000年的河姆渡原始居民，生活在浙江余姚河姆渡村，地处长江流域，河姆渡原始居民是世界上最早种植水稻的人类，故B符合题意；北京人遗址、半坡遗址、龙山文化遗址与题干无关，故ACD不合题意。
故此题选B。
9．李时珍曰：
“古者以粟为黍、稷、粱、秫之总称。
”世界上最早种植“粟”的是[单选题]*
A．北京人
B．山顶洞人
C．半坡原始居民（正确答案）
D．河姆渡原始居民
答案解析：
【解析】根据所学知识可知，生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。
故最早以粟为主要粮食作物的远古居民是半坡原始居民。
所以C符合题意，AB项还没开始农耕生活，不符合题意，D项种植的是水稻，不符合题意。
所以ABD不符合题意，故选C。
10．相传，神农氏遍尝百草，还“制耒耜，教民农作”。
这一传说反映了[单选题]*
A．农业的起源（正确答案）
B．手工业兴起
C．商业的发展
D．畜牧业繁荣
【解析】根据所学可知：
“耒耜，农作”，这是农业的起源，故A符合题意。
原始社会中，陶器是手工业；原始社会还没有商业；牛羊是畜牧业，故BCD均不符合题意。
故选A。
答案解析：
【解析】根据所学可知：
“耒耜，农作”，这是农业的起源，故A符合题意。
原始社会中，陶器是手工业；原始社会还没有商业；牛羊是畜牧业，故BCD均不符合题意。
故选A。
11．《史记》记载，禹年老时推荐伯益为继承人。
禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史。
材料所反映的是我国哪个王朝的事件？
[单选题]*
A．夏朝（正确答案）
B．商朝
C．西周
D．东周
答案解析：
【解析】根据所学可知：
约前2070年，禹建立夏朝。
禹年老时推荐伯益为继承人。
禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置，开始了“家天下”的历史，故A符合题意。
商朝开始出现分封制，西周分封制最典型，东周分封制解体，故BCD均不符合题意。
故选A。
12．《礼记·礼运》认为，在“天下为公”的“大同”之世之后，社会进入“天下为家”的“小康”之世。
“大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。
”中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是[单选题]*
A．夏朝（正确答案）
B．商朝
C．周朝
D．秦朝
答案解析：
【解析】依据题干信息“社会进入‘天下为家’的‘小康’之世”，结合所学可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，禹死后，他的儿子启继承王位，从此世袭制代替了禅让制，公天下变为了家天下，故中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是夏朝。
故A符合题意；商朝、周朝、秦朝与题干无关，故BCD不合题意。
故此题选A。
13．夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。
这标志着[单选题]*
A．中央集权制度建立起来
B．中国古代国家的形成（正确答案）
C．夏朝成为当时世界上最大的国家
D．统一的多民族国家形成
答案解析：
【解析】依据题干材料并结合所学可知，约公元前2070年，禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，标志着中国早期国家的产生。
为加强统治，夏朝修筑了城堡、宫殿，建立了政府机构，组建军队，并制订了刑法，设置监狱。
夏朝的国家机构，是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具，所以B项符合题意；AD项是指秦朝，C项表述不正确。
由此分析ACD三项均不符合题意，排除。
故选B。
14．旷世珍宝“何尊”上的青铜铭文记载，武王灭商后告祭于天：
“余其宅兹中国，自之辟民……”（意为：
我将中国作为统治地，亲自统治那里的民众）。
这是“中国”二字作为词组首次出现。
下列关于何尊的相关信息解读正确的是[单选题]*
A．当时中国实行分封制（正确答案）
B．当时中国的统治区域包括今新疆地区
C．何尊上的文字被称为铜文
D．何尊属于农业生产工具
答案解析：
【解析】根据材料“武王灭商后告祭于天”和“余其宅兹中国，自之辟民”，结合所学知识可知当时中国实行分封制，故A正确。
BCD项在材料中没有体现，故排除BCD项。
故选A。
15．下列我国早期国家更迭的先后顺序正确的是[单选题]*
A．夏——商——西周（正确答案）
B．商——夏——西周
C．夏——西周——商
D．西周——商——夏
答案解析：
【解析】根据所学知识可知，约公元前2070年，禹建立我国历史上第一个王朝——夏朝，定都阳城；约公元前1600年，商汤战胜夏桀，建立商朝，定都亳。
约公元前1600年，商汤战胜夏桀，夏朝灭亡，建立商朝。
公元前1046年，周武王率领周军在牧野之战中打败商军，商朝灭亡。
周武王建立周朝，定都镐京，历史上称为西周。
所以先后顺序为：
夏——商——西周。
所以A符合题意，BCD不符合题意，故选A。
16．《孟子・告子》记载“天子适诸侯，曰巡狩……诸侯朝于天子，曰述职……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
”该材料说明诸侯对周天子有什么义务？
[单选题]*
A．纳贡
B．朝觐（正确答案）
C．作战
D．分封
答案解析：
【解析】依据所学可知，为了巩固统治，西周实行分封制。
周天子把土地和平民、奴隶分给亲属和功臣等，封他们为诸侯，建立诸侯国。
诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随天子作战。
材料中反映诸侯应对天子尽有述职的义务，如果不朝见天子将会受到降爵、削地、和武力惩罚，体现分封制下诸侯对天子应尽的义务，天子与诸侯是君臣关系，所以B项符合题意。
由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。
17．“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰室，大夫有贰宗，土有隶子弟。
”与此材料有关的制度是[单选题]*
A．丞相制
B．郡县制
C．科举制
D．分封制（正确答案）
答案解析：
【解析】据所学知识，为了巩固统治，西周实行分封制。
周天子把土地、平民、奴隶分给亲属、功臣等，分封他们为诸侯；诸侯又将自己的土地、平民和奴隶分赐卿大夫；卿大夫将自己的土地、平民和奴隶分赐士。
正阳层层分封下去，形成了天子、诸侯、卿大夫、士森严的等级。
18．青铜器反映了我国古代高度发达的文明。
后母戊大方鼎（又称司母戊鼎）是迄今世界上出土的最重的青铜器，它铸造于[单选题]*
A．商朝（正确答案）
B．西周
C．秦朝
D．汉朝
答案解析：
【解析】司母戊鼎出土于黄河流域的河南安阳，是商王祖庚或祖甲为祭祀其母戊所制，是商周时期青铜文化的代表作，反映了中国青铜铸造的超高工艺和艺术水平，司母戊鼎是迄今世界上出土最大、最重的青铜礼器，享有“镇国之宝”的美誉，A符合题意；后母戊大方鼎不是西周时期铸造，B不符合题意；秦朝和汉朝与题干信息不符合，C和D不符合题意。
故选A。
19．由甲骨文发展而来的汉字，不仅是一种传情达意的工具，还是联结和维系中华民族的根。
观察下面有关甲骨文的图示，从中可以提取到的信息是
[单选题]*
A．记录中华文明的起源
B．具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字（正确答案）
C．了解商周时期的历史
D．是世界上年代最早、体系较为完整的文字
答案解析：
【解析】依据题干的图片信息，结合所学知识可知，甲骨文是中国的一种古老文字，题干图片表明甲骨文具备汉字的构成方法，是比较成熟的文字，B项符合题意；ACD三项不能从图片中看出来，不符合题意；故选B。
20.工业化、城市化进程中对环境的巨大破坏，让人们付出了沉重的代价，引起越来越多的人对环境污染治理和环境保护问题的高度重视。
下列选项中与解决这一问题的主张相似的是
[单选题]*
A．“兼爱”“非攻”
B．知己知彼，百战不殆
C．祸兮福之所倚，福兮祸之所伏
D．斧斤以时入山林，林木不可胜用也（正确答案）
答案解析：
【解析】依据所学可知，墨子主张“兼爱”“非攻”，反对不义战争，支持正义战争，与题干无关，故A不合题意；知己知彼，百战不殆属于兵家思想主张，故B不合题意；祸兮福之所倚，福兮祸之所伏反映的是道家思想，一切事物存在对立面，对立的双方可以互相转变，故C符合题意；斧斤以时入山林，林木不可胜用也与题干保护环境的主张相似，故D符合题意。
故此题选D。
21．汉字是中华文明的重要载体，下列图片中已知最早具备了汉字基本结构的文字是
[单选题]*
A
B（正确答案）
C
D
答案解析：
【解析】依据所学可知，甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系完整的文字，是已知最早具备了汉字基本结构的文字，对中国文字的形成和发展有深远影响，故B符合题意；ACD文字与题干无关，不合题意。
故此题选B
22．“至于商朝的历史，则因有近代殷墟出土的遗物以为佐证，已大体可以列入信史的范围。
”下列出土的遗物可以佐证商朝历史的是[单选题]*
A．棉纺织品
B．景德镇的瓷器
C．刻有文字甲骨（正确答案）
D．圆形方孔半两钱
答案解析：
【解析】根据所学知识可知，殷墟青铜器的考古发掘可以让我们了解到商朝迁都到殷以后的社会状况，尤其是青铜器制造业得到了发展，已经具有相当大的规模。
殷墟甲骨文是中国已知最早的比较成熟的文字，可以为研究殷商的历史提供确凿的证据。
所以C符合题意，ABD项均不是商朝时期的，不符合题意。
故选C。
23．历史研究中，下列选项最可信的是[单选题]*
A．神话传说一一“女娲补天”
B．出土文物一一司母戊鼎（正确答案）
C．电视作品一一《汉武大帝》
D．明清小说一一《三国演义》
答案解析：
【解析】根据所学可知：
第一手资料最可信，出土文物司母戊鼎是第一手资料，故B符合题意。
神话传说——“女娲补天”、电视作品——《汉武大帝》、明清小说——《三国演义》中的内容均有后人加工过的，故ACD均不符合题意。
故选B。
24．中国古代农业生产力飞跃发展的重要阶段是[单选题]*
A．20万年前
B．距今10000年左右
C．春秋战国时期（正确答案）
D．北朝时期
答案解析：
【解析】依据题干和结合所学知识，春秋战国时期我国耕作技术的一次重要飞跃是指铁器、牛耕的出现。
春秋战国时期，铁器的使用和牛耕的推广，标志着社会生产力的显著提高。
我国的封建经济得到了进一步发展，生产力的飞跃引起了生产关系的革命。
春秋战国时期，井田制逐渐被封建土地私有制所取代，并最终通过各国变法确立了下来。
C选项符合题意。
25．战国时期，由李冰主持修建，使成都平原成为“天府之国”的著名水利工程是[单选题]*
A．永济渠
B．郑国渠
C．都江堰（正确答案）
D．大运河
答案解析：
【解析】结合所学知识可知，战国后期，公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。
都江堰由渠首和灌溉网两大系统工程构成。
渠首工程建于岷江之中，分为鱼嘴、宝瓶口和飞沙堰三个主体工程。
发挥防洪、灌溉、水运等作用，建成之后，成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。
选项C符合题意；郑国渠位于陕西省；永济渠是大运河的一部分，开凿于隋朝；选项ABD不符合题意，故选C。
26．下列关于我国古代农业发展的叙述，正确的是[单选题]*
A．原始农耕时期，半坡人以种植水稻为主
B．战国时期，铁制农具和牛耕进步推广（正确答案）
C．宋朝时期，小麦产量跃居粮食作物首位
D．元朝时期，发明并推广了曲辕犁和筒车
答案解析：
【解析】依据所学可知，战国时期，铁制农具和牛耕进步推广，故B表述正确，符合题意；原始农耕时期，半坡人以种植粟为主，故A表述错误，不合题意；宋朝时期，水稻产量跃居粮食作物首位，故C表述错误，不合题意；唐朝时期，发明并推广了曲辕犁和筒车，故D表述错误，不合题意。
故此题选B。
27．孔子是我国古代的大思想家。
他曾周游列国，宣传自己的思想。
他宣传的内容可能是[单选题]*
A．仁者爱人；以德治国（正确答案）
B．罢黜百家，独尊儒术
C．以法治国，全面加强君权
D．民为贵，社稷次之，君为轻
答案解析：
【解析】孔子是儒家思想的创立者，孔子提倡仁和礼，主张以德治国，A符合题意；罢黜百家，独尊儒术是董仲舒提出的思想主张，B不符合题意；以法治国，全面加强君权是法家的思想主张，C不符合题意；民为贵，社稷次之，君为轻是孟子的思想主张，D不符合题意。
故选A。
28．儒家学派创始人孔子的思想体系中，以爱人之心调节与和谐人际关系的主张是
①“仁者爱人” ②“己所不欲，勿施于人”
③“已欲立而立人，己欲达而达人” ④“贵贱有序”[单选题]*
A．①②③（正确答案）
B．①②④
C．①③④
D．②③④
答案解析：
【解析】依据所学可知，儒家学说的创始人是孔子，思想核心是仁与礼，强调个人德行与修养的提升。
“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”、“已欲立而立人，己欲达而达人”是孔子的主张，故A．①②③符合题意；“贵贱有序”强调了尊卑贵贱的社会等级秩序，与题干无关，故含有④的BCD不合题意。
故此题选A。
29．我国古代儒家主张“仁”“信”、墨家主张“兼爱”、法家主张以“法”治国；社会主义核心价值观中有“和谐”“诚信”“友善”“法治”等内容。
这表明社会主义核心价值观[单选题]*
A．照搬了春秋战国时期的思想
B．是现代中国建设的经验总结
C．植根于优秀的中华传统文化（正确答案）
D．是马克思主义中国化的产物
答案解析：
【解析】根据材料“我国古代倫家主张‘仁、信’；墨家主张‘兼爱’、法家主张以‘’治国；社会主义核心价值观中有‘和谐、诚信、友善、法治’等内容”结合所学知识可知社会主义核心价值观植根于我国优秀的中华传统文化。
故C正确。
ABD不符合题意，故排除ABD项。
故选C。
30．春秋时期，在孔子兴办的私学中，学生来自士农工商各阶层。
这体现的教育思想是[单选题]*
A．有教无类（正确答案）
B．因材施教
C．诲人不倦
D．温故知新
答案解析：
【解析】依据题干信息“学生来自士农工商各阶层”可知，此内容反映了孔子有教无类的教育思想。
有教无类是孔子的主张，意思是不管什么人都可以接受教育，不论贫富、贵贱等，充分体现了“教育公平”，故A符合题意；因材施教是针对不同的人进行不同的教育，诲人不惓、温故知新与题干无关，故CD不合题意。
故此题选A。
31．稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台，各家学派在此进行交流与论辩。
稷下学宫体现的历史现象是[单选题]*
A．诸侯争霸
B．兼并战争
C．百家争鸣（正确答案）
D．统一思想
答案解析：
【解析】依据题干“稷下学宫是战国时期具有代表性的学术平台，各家学派在此进行交流与论辩”，结合课本所学可知，战国时期成立的稷下学宫，在这里各家学派的代表人物聚众讲学，研讨学术，著书立说。
他们提出各种政治主张和治国方略，希望用自己的学说解决社会问题。
各学派在思想上、政治上的观点不同，学派之间展开激烈的辩论，相互抨击；同时相互影响，取长补短。
这时期思想文化的繁荣局面，历史上称为“百家争鸣”。
C项符合题意。
ABD三项不合题意，故选C。
32．战国时期，思想领城出现了百家争鸣的局面，主张君主专制和中央集权统治的思想派别是[单选题]*
A．墨家
B．儒家
C．道家
D．法家（正确答案）
答案解析：
【解析】根据所学知识可知，韩非子是战国末期杰出的思想家，是法家的代表人物，主张法治，他主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权的封建国家，深受秦国国君的赏识，D符合题意；ABC项没有主张建立中央集权，不符合题意。
故选D。
33．孔子注意根据学生的不同特点，分别对他们进行教育。
这体现了他的教学方法是[单选题]*
A．无为而治
B．因材施教（正确答案）
C．“兼爱”“非攻”
D．法治
答案解析：
【解析】结合所学知识，“孔子注意根据学生的不同特点，分别对他们进行教育”体现了孔子因材施教的思想。
孔子根据学生的不同特点，给予不同的教育，发挥每个学生的特长。
所以B符合题意，无为而治是老子的思想，“兼爱”“非攻”是墨子的思想，法治是法家的主张，ACD不符合题意，故选B。
34．“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。
”这体现了《道德经》中[单选题]*
A．辩证法的思想（正确答案）
B．“兼爱”“非攻”的思想
C．“仁”的思想
D．以“法”治国的思想
答案解析：
【解析】根据所学知识可知，“故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。
”反映了正反两方面思考问题，从思想内容和表达形式看，此话出自《道德经》。
春秋晚期的老子是道家学派的创始人，他的学说记录在《道德经》里。
老子认为一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化，善于从正反两方面思考问题，具有朴素的辩证法思想。
所以A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
35.商鞅变法是战国时期的一次重要的政治和社会变革。
任用商鞅进行变法的是[单选题]*
A．秦穆公
B．齐桓公
C．楚庄王
D．秦孝公（正确答案）
36.商鞅变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高了军队战斗力,为秦国以后兼并六国、统一中国打下了坚实基础。
下列措施中对战斗力提升帮助最大的是[单选题]*
A.承认土地私有,允许自由买卖
B.奖励耕战（正确答案）
C.推行县制
D.重农抑商
答案解析：
二、简答题
1.中华文明源远流长，请写出距今约6000年生活在黄河流域的原始农耕居民代表名称。
[填空题]*
_________________________________
答案解析：
半坡原始居民
2.老子是春秋时期哪一学派的创始人？
到了战国时期，我国形成了怎样的思想文化繁荣局面？
[填空题]*
_________________________________
答案解析：
道家；百家争鸣。
3.子曰：
“仁者，爱人。
”“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
”——摘自《论语》
（1）根据材料，概括孔子的主张。
[填空题]*
_________________________________
（2）孔子的学说在西汉时被立为正统思想，是因为董仲舒的什么建议？
[填空题]*
_________________________________
答案解析：
罢黜百家，独尊儒术。
4.根据下图，指出西周实行了什么政治制度？
并结合所学知识，概括该制度实行的目的。
[填空题]*
_________________________________
答案解析：
制度：
分封制（或封建制）。
目的：
巩固西周统治。
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