第三单元复习.docx

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第三单元复习

九年级化学第三单元复习题

一、慧眼识珠（第小题只有一个正确答案）

1．水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是（）

A．矿泉水      B．食盐水       C．自来水        D．部分结冰的蒸馏水

2．用分子的观点对下列常见现象的解释，错误的是（）

A．酒精挥发──分子间隔变大 B．食物腐败──分子发生变化

C．热胀冷缩──分子大小改变 D．丹桂飘香──分子不停运动

3．下列说法错误的是（）

A．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子

B．分子可以再分，原子不能再分

C．原子构成分子，原子也能直接构成物质

D．原子可以转化成离子，离子也能转化成原子

4．南宁国际会展中心是首府一座现代化标志性建筑。

它造型独特的拱顶宛如一朵硕大的朱槿花盛开在碧绿的山坡上。

拱顶的面料中含有石英玻璃纤维（SiO2）膜。

SiO2属于（）

A．盐 B．酸C．碱D．氧化物

5．右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（）

A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成

B．水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2∶1

C．水分解过程中，分子的种类不变

D．水分解过程中，原子的数目不变

6．近来有研究报告称，除去“普通水”里含有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。

对此的下列理解不正确的是（）

A．除去氧气后的水就不再含有氧元素了 B．“普通水”含有氧分子

C．“普通水”含有氮分子             D．氮气和氧气在水中有一定的溶解性

7．下列图示实验操作中，正确的是（）

8．

分别表示X、Y、Z三种不同的气体分子，其在一定条件下反应前后的变化如右图所示：

下列叙述错误的是（）

 A．分子是在不断运动的

 B．分子之间有间隔的

 C．该反应可表示为3X+Y=2Z

 D．一个Z分子由三个原子构成 

9．今年世界水日的主题是“应对水短缺”。

下列应对水短缺的措施：

①推广使用无磷洗衣粉；②加强工业废水的达标排放；③加快生活污水净化处理的建设；④合理使用农药和化肥；⑤提倡节约用水，合理的的是（） 

 A．①②③        B．①②④⑤      C．②③④⑤      D．①②③④⑤ 

10．净化水的方法有：

①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。

要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，应选用的方法和顺序为（）

 A.①②③④   B.②④①③   C.②①④   D.①③④

11．关于水的组成，下列说法正确的是（）

 A.水是由氢气和氧气组成的         B.水中含有氢（H）、氧（O）两种元素

 C.水是由氢分子和氧原子组成的     D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的

12．下列微粒中，能保持水的化学性质的是（）

13．化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是（）

A．原子的质量极小 B．原子是构成物质的最小粒子

C．原子的体积极小 D．原子在化学反应中不可再分

14.下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（）　　　　　　　　　　　　　

 15．2007年“6·5”世界环境日中国主题及标识图如右，下列措施不符合这一主题的是（）

 A．为使农作物高产，超量施用化肥和农药

 B．工厂“三废”和生活污水处理达标后再排放

 C．大力开发水能、太阳能等清洁能源

 D．大力推广汽车使用乙醇汽油 

二、能力题

 16．自然界的水含有各种杂质，可以用不同的方法进行净化。

（1）右图所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、

石英沙等材料自制的一个简易净水器。

 ①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是                   ；

 ②该净水器不同位置的纱布所起的主要作用不同，其中第二层纱布的主要作用是                          ；

 ③你认为上述简易净水器（填“可以”或“不可以”）    将硬水变成软水。

（2）自制净水器中常加入     ，用于除去水中的异味和色素。

（3）井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，可采用的方法是     。

（4）请设计一个实验验证用上述方法净化后所得的水是硬水还是软水（写出实验步骤、现象和结论）

 17．下列物质:

①氮气、②液态空气、③氧化汞、④矿泉水、⑤高锰酸钾、⑥二氧化锰⑦铁、⑧冰、水混合物。

其中属于纯净物的有（均填序号）      ，属于混合物的有      ，属于氧化物的有      ，属于单质的有     ，由原子直接构成的是      ，由分子直接构成的物质有      。

 18．通过学习，我们应该会从微观有角度看世界。

请根据下画提供的材料，用分子的观点回答下列问题。

材料一：

1滴水里大约有17万亿亿个水分子；

材料二：

在加压的情况下，25m3的石油气可装入容积为0.024m3的钢瓶中。

材料一说明：

_____________________，材料二说明：

___________________。

请写出说明分子另一条性质的一个实例：

___________________。

 19．下图是甲烷与氧气反应的微观示意图：

 请通过比较、归纳，回答下列问题（不利用相对原子质量）：

（1）一个甲烷分子和一个二氧化碳分子的不同点是                       ；

（2）氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是                       ； 

（3）根据上述示意图，请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息

                                                                。

 20．某兴趣小组利用氨水能使酚酞试液变红的原理，设计如下实验以探究微粒的运动。

请回答实验中的有关问题。

（1）实验I：

在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水。

由实验I得出的结有                                    。

（2）实验Ⅱ（如上图中甲所示）：

烧杯A中的现象是               ；产生这一现象的原因是                         。

 （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ（如上图中乙所示）作为对比实验。

你认为有无必要，理由是                                         。

三、简答题

 21．南水北调工程规划在2001年11月23日全部通过专家审查。

南水北调工程须遵循三个重大原则：

其一，先节水后调水。

其二，先治污后通水。

其三，先环保后用水。

请你结合生产、生活、生态工程等实际，举出三例环保举措。

①                        ；

②                       ；

③                        。

22．请你用分子、原子的观点解释以下现象。

（1）妈妈在厨房里炒菜，我在窗外就闻到了香味。

（2）如右图所示，用两支医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，哪支容易推压？

为什么？

四、实验探究题

23．右图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图。

试回答：

（1）写出标号仪器的名称：

a        ，b        ，c        。

（2）该图中存在的三处明显错误是：

①                                ；

②                                ；

③                                。

（3）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是                ,___________________________。

（要求写出两个方面的原因）。

24．实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。

请根据电

解水实验回答下列问题：

（1）通电后电极上出现        ，并汇集到试管上端。

正极产生的气体能        ，负极产生的气体能        。

则正极产生的气体是        ，负极产生的气体是        。

（2）水通电后发生        变化，符号表达式为                。

（3）在某次电解水的实验中为了增强水的导电性加入了少量的NaOH溶液，测得了分别与电源正负两极相连的阳、阴两极上产生的气体的实验数据如下：

仔细分析以上实验数据，1～6分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比大于2:

l，可能的原因是                 ，从第7分钟开始，每分钟内阴、阳两极生成的气体体积之比约为2:

l，可能的原因是           。

九年级化学第二单元复习题

一、慧眼识珠（每一个小题只有一个正确答案）

1.下列变化中属于化学变化的是（）

 A.白磷燃烧                  B.汽油挥发

 C.水遇强冷变成冰            D.分离液态空气制氧气 

2.最早通过实验测定出空气组成的科学家是（ ）

 A.法国的拉瓦锡 B.英国的汤姆生 C.瑞典的舍勒  D.意大利的阿伏加德罗

3.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（） 

A.二氧化碳，澄清石灰水       B.冰水混合物，五氧化二磷 

C.矿泉水，河水               D.净化后的空气，受污染的空气 

4.下列关于催化剂的说法错误的是（）

A.化学反应前后它的质量不变            B.化学反应前后它的化学性质不变

C.能改变其它物质的化学反应速率         D.可增加生成物的质量

5．通常情况下，对氧气化学性质的描述，正确的是（）

 A．非常活泼B．比较活泼C．极不活泼D．无法确定

6．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（）

 A．硫磺            Ｂ．红磷           Ｃ．铁丝       Ｄ．木炭 

7．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（）

 Ａ．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体

 Ｂ．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热

 Ｃ．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊

 Ｄ．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质

8．下列关于化合反应和氧化反应的说法中，正确的是（）

 Ａ．化合反应一定是氧化反应         Ｂ．有的氧化反应属于化合反应

 Ｃ．氧化反应全不是化合反应         Ｄ．所有燃烧都是化合反应

9．下列物质中含有氧气的是（）

 Ａ．双氧水         Ｂ．空气       Ｃ．氯酸钾     Ｄ．氧化汞

10．在用氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其后果是（）

 Ａ．加热时无氧气产生　Ｂ．加热时产生氧气少　Ｃ．产生氧气缓慢　Ｄ．没有影响

11．常温下，某气体的密度比空气的密度略小，易溶于水，其水溶液有挥发性，该气体泄漏时对人体有严重危害．收集该气体的最适宜方法是（）

 Ａ．排水集气法　Ｂ．向上排空气法　Ｃ．向下排空气法　Ｄ．用气球收集

12．实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：

 ①点燃酒精灯，给试管加热   ②隐灭酒精灯   ③检查装置的气密性   ④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上 ⑤用排水法收集氧气 ⑥将导管从水面下取出。

正确的操作顺序是（）

 A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D．④①③⑤⑥②

13．检验集气瓶内氧气有无集满的方法是（）

 Ａ．将带火星的木条伸入瓶中         Ｂ．向带火星的木条伸到瓶口

 Ｃ．用燃烧的木条伸入瓶中           Ｄ．将鼻子伸到瓶口闻一下气味

14．在试管中装入少量碘和锌粉的混合物，没有什么明显的化学反应．向其中滴入几滴水，则迅速发生反应，且水的质量未改变．则上述变化过程中水充当（）

 Ａ．氧化剂       Ｂ．反应物     Ｃ．催化剂     Ｄ．生成物

15．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）

 A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳 B.二氧化硫、二氧化氮、氮气

 C.二氧化硫、一氧化碳、氢气    D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

二、填空题

 16．按体积计算，空气中含量最多的气体是          ，它大约占空气体积的百分比是          ；含量居第二位的气体是          ，它大约占空气体积的百分比是          。

17．工业上制取大量氧气的方法是                           。

18．石灰水露置在空气中一段时间后，液面会形成一层白色薄膜，原因是空气中含有             ；松脆的饼干放在空气中两三天就变软了，证明了空气中含有          。

19．有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。

由此可以推断：

A是           ；B是          ；C是          ；D是         。

20．做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是          ，铁丝的一端系一根火柴的作用是          ；集气瓶里，放入少量水的作用是          ；可以观察到的现象是：

铁丝，生成了一种          色的固体。

21．根据事实，写出有关化学反应的文字表达式及其所属的基本反应类型（化合或分解反应）。

（1）点燃镁条作信号弹：

                         ；（）

（2）铁丝在氧气中燃烧：

                         ；（）

（3）燃烧木炭：

                                  ；（）

（4）高锰酸钾受热：

                           ；（）

三、简答题

22．甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：

⑴所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①          ，②            ，

 ③           ，④            ……（只答四点即可），它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处：

                       。

 ⑵甲进行实验时，燃烧匙中硫的状态是            ．

 ⑶写出上述三个实验中有刺激性气味气体产生的那个反应的文字表达式　　　　　　　　　。

23．市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。

经询问得知：

这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。

那么，这是什么气体呢？

 大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气。

 ⑴假设        猜想正确，请你用实验方法证明。

验证方法及操作

可能看到的现象

结论

24．右图是化学中“有名”的装置，有如下用途：

（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从________端进氧气。

（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从______端进氧气。

（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将______端接氧气钢瓶，通过观察_____________就知道氧气的输出速度。

25．右图表示了化合反应和氧化反应的关系。

按示例填空：

 A部分：

是化合反应，不是氧化反应，例：

二氧化碳＋水→碳酸；

B部分：

　        　　　  　　，例：

　 　 　　    　；

C部分：

　        　　　  　　，例：

　 　 　　    　；

26.装满氧气的甲、乙两个集气瓶（甲瓶口向上，乙瓶口向下），用带火星的木条分别由瓶口伸入瓶底，发现木条复燃，且在甲瓶中比在乙瓶中燃烧旺且时间长。

上述实验说明了

氧气具有的性质是：

（1）__________________________；

（2）___________________________。

四、实验探究题

27.某化学兴趣小组对教材中“空气中氧气含量”的实验（见图Ⅰ）进行了大胆改进，设计图Ⅱ实验方案进行，收到良好的效果。

请你对比分析下面图Ⅰ、图Ⅱ实验，回答下列有关问题：

（1）图Ⅰ实验中发生化学的文字表达式为_____________________________________

（2）用图Ⅱ实验的操作步骤如下：

①点燃酒精灯；②撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹；③将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管；④读取注射器活塞的数据。

你认为正确的实验操作顺序是___________（填序号）

（3）图Ⅱ实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为________mL处才停止。

（4）对照图Ⅱ实验，你认为图Ⅰ实验有何不足之处___________________（答一点即可）

28.下图是实验室常见的制取气体的装置：

⑴写出仪器名称：

①______②________③_______④______

⑵实验室采用装置A制取氧气时，其试管中应放的药品是_______，试管口还要放一团棉花，目的是______________，该反应的文字表达式是______________________________。

⑶采用装置B制取氧气时，其试管中应放的药品是       ，所发生反应的文字表达式是_________；

⑷收集氧气可以选择装置_______________或___________，原____________________、

______________________。

⑸某同学收集完毕，先停止加热再将导管移出水面，你预测这种操作会引起什么后果______________。

五、鉴别题

16.如何区别水和双氧水（过氧化氢）？

17.有一堆沙子和铁屑均匀的混合在一起。

（1）该物质属于______物（填纯净物、混合物）。

（2）你能用简单的办法将它们分离开吗？

（3）你是利用了沙子和铁屑的       性质不同使之分开的。

九年级化学第一单元复习题

一、火眼金星（每小题只有一个正确答案）

1．请你判断下列叙述中，不属于化学学科研究的问题是（）

A．煤炭是由什么组成的             B．铁矿石是如何冶炼成铁的

C．地球是怎样围绕太阳运动的        D．用粮食为什么能酿造白酒

2．创立奠定近代化学基础的是（  ）

 A．会制造劳动工具        B．发现和利用了火

 C．原子论和分子论的创立  D．元素周期律和元素周期表的发现

3．我们经常看到下列现象，其中发生了化学变化的是（）

A.潮湿的衣服经日晒变干   B.瓷碗破碎  C.食物变馊     D.石蜡熔化

4．下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（）

A．颜色        B．状态        C．硬度           D．可燃性

5．在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：

“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”。

这在科学研究中属于（    ）

A．猜想或假设      B．提出问题     C．制定计划     D．结论

6．下列实验操作错误的是（　）

7．用量筒量取液体时，某同学操作如下：

量筒放平稳，面对刻度，仰视液体凹液面最低处，读数为19mL。

倾倒出一部分液体，又俯视液体凹液面最低处，读数为11mL。

这位同学取出液体的体积是（   ）

 A.8mL   B.大于8mL   C.小于8mL   D.无法判断

8．下列仪器中，不能在酒精灯火焰上直接加热的是（　）

 A．燃烧匙       B．烧杯        C．蒸发皿         D．试管

9．下图所示物质的用途主要利用其化学性质的是（   ）

10．对化学实验室剩余的药品，处理方法正确的是（）

A．带回家中　B．倒到指定容器中　C．随意倾倒到水槽中　D．倒回原试剂瓶中

11．下列观点你认为不正确的是（）

A、世界是由物质组成的，物质是由微观粒子构成的

B、运动是绝对的，而静止是相对的

C、人类的活动不仅充分利用了自然原来就有的物质，还创造许多新物质

D、绿色化学就是指研究绿色蔬菜的化学

12.镁带在氧气中燃烧是化学变化，判断的主要依据是（）

 A．放出大量的热B．看到耀眼的强光

C．有白色固体生成D．镁带消失

13.下列物质属于纯净物的是（）

 A．冰水共有体B．医用的生理盐水

C．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D．雪碧饮料

二、填空题

14．现有试管、漏斗、酒精灯、集气瓶、玻璃棒等仪器，请为下列实验操作各选一种：

（1）用于转移液体引流的是____________________。

（2）用作物质在气体中燃烧的反应容器是____________________。

 （3）用作少量试剂的反应容器的是____________________。

15．某同学对一未知金属做了如下实验：

取一块金属，用小刀切下一块并将其投入水中，该金属漂浮于水面，并于水发生剧烈反应，在水面上急速转动，四处游动，同时发出嘶嘶的响声，立即熔化成一个闪亮的、银白色的小球，并逐渐缩小，直至完全消失。

请分析以上实验现象，归纳出该金属性质：

（1）物理性质：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）化学性质：

                    。

16．某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行如下探究，请你

填写下列空格。

（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它入水中，蜡烛浮在水面。

 结论：

石蜡的密度比水______________。

（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛的火焰分为外焰、内焰和焰心三层。

把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出，可以看到火柴梗的____________处最先碳化（变黑）。

 结论：

蜡烛火焰的___________层温度最高。

 （3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。

取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡。

澄清的石灰水变浑浊。