精选初中历史九年级上册第8课 西欧的乡村与城市岳麓版课后练习十四.docx

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精选初中历史九年级上册第8课西欧的乡村与城市岳麓版课后练习十四

精选2019-2020年初中历史九年级上册第8课西欧的乡村与城市岳麓版课后练习十四

第1题【单选题】

在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（）

A、西欧封建等级制度的形成

B、西欧城市的兴起

C、丕平献土

D、拜占廷帝国的灭亡

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

巴黎大学和牛津大学的共同点是（）

①都创办与12世纪

②都是在教会学校基础上发展形成的

③都有办学自主权

④都是多学科综合性大学

⑤都建立了教学制度和学位制度

⑥都培养了高素质人才

A、①②③④⑤

B、①②③④⑥

C、①③④⑤⑥

D、②③④⑤⑥

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

中古西欧城市是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。

城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起着瓦解作用，城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。

从这段话中不能得到的信息是（）

A、中古西欧城市交通便利

B、市民阶级是资产阶级的前身

C、城市通过斗争拥有了自治权

D、商品经济发展冲击了封建制度

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

476年，西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称之为“中世纪”。

下列现象出现在中世纪的有（）

①自给自足的封建庄园经济盛行②教会神学控制人们的精神世界

③法兰西琅城市民起义④大学的兴起

⑤无产阶级革命运动的兴起

A、①②③④

B、②③④⑤

C、①③④⑤

D、①②③④⑤

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

它在“中世纪初期还完全是一个在社会中由农业决定的陌生体，到了中世纪晚期则发展成为一个完全有自我意识的、最终成为中心生活区域，成为现代社会生活的一个胚细胞”。

文中的“它”是指（）

A、大封建主的城堡

B、西欧中世纪的城市

C、罗马教会的领地

D、西欧中世纪庄园

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

查理?

马特改革以后，西欧逐渐形成了严格的封建等级制度。

这一制度（）

A、以中央集权为特色

B、以土地分封为纽带

C、以政教合一为基础

D、以城市自治为核心

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

西欧中世纪乡村的典型组织形式是（）

A、田庄

B、庄园

C、工场

D、农场

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

10世纪西欧城市重新兴起，下列对此表述正确的是（）

A、城市兴起于交通便利的地方，规模很大

B、城市的兴起促进了基督教在欧洲的传播

C、城市里孕育了早期的资本主义

D、所有城市通过武力斗争获得自治权

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

12世纪初，伦敦市民每年向王室缴纳300镑税金，以此获得国王对市民自选市长和市政官的许可。

材料反映出中世纪欧洲（）

A、封君封臣制度逐步形成

B、国家税收主要来源于城市

C、城市获得了部分自治权

D、市民以暴力方式反抗贵族

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

根据提示写出相应的历史知识。

希腊城邦的突出特点是______。

西欧中世纪乡村的典型组织形式是______。

奠定了欧洲民法的基础______。

【答案】：

无

【解析】：

第11题【问答题】

阅读下列材料：

“中世纪时，欧洲百姓大都不识字，只有教士具有一定文化知识……随着财富和势力的增加，教会成为封建制度的精神支柱，教会上层人物日益腐化堕落。

”请完成：

（1）当时成为“封建制度的精神支柱”的是哪种宗教领袖？

（2）怎样理解“财富和势力的增加”？

（3）当时“欧洲百姓大都不识字”，整个社会思想文化状况怎样？

【答案】：

【解析】：

第12题【问答题】

10世纪，西欧城市重新兴起。

同时期北宋的都城东京，是当时世界上著名的大城市，有居民20万户。

请试分析西欧和中国的城市有什么不同？

（提示可从布局、规模等方面入手）

【答案】：

【解析】：

第13题【改错题】

早期市民阶级的出现，为资本主义的兴起准备了条件。

错误：

______订正：

______

【答案】：

【解析】：

第14题【材料分析题】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

中古西欧城市的兴起，具有十分重要的历史意义。

经济上，城市的发展导致商品经济繁荣，西欧单一的经济结构趋向多元化。

政治上，城市成为西欧封建社会中新的政治力量。

城市往往与国王结盟，共同对付国内的封建大贵族，从而加速了国家的统一。

文化上，随着城市的繁荣发展，城市文化应运而生，为日后的文艺复兴奠定了基础。

材料二：

在人口和贸易量方面，中世纪西欧的城市同中国、印度或中东的城市相比，是微不足道的。

但是，由于拥有日益增长的自治权和政治力量，它们显得十分独特。

恰恰因为它们再从头开始，且处于政治上分裂的欧洲而不是坚如磐石的帝国的框架中，所以市民们从开头就表现出自信和独立，这种自信和独立是欧亚大陆其他任何地方所没有的。

——（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：

11，12世纪，随着城市的兴起，新兴市民阶层对文化知识的迫切需求，欧洲许多工商业繁荣的城市出现了城市学校。

这些学校开设实用知识课程，采用新的教学方式，在单一学科的私人学校或教会学校整合演变的基础之上，产生了中世纪欧洲的大学。

中古西欧城市什么时候开始兴起？

分析材料一，指出中古西欧城市兴起的影响。

结合材料二指出，中世纪西欧的城市与中国、印度或中东的城市最大的不同在哪里？

材料三说明中世纪欧洲大学出现的原因是什么？

结合所学指出，大学自治地位表现在哪几个方面？

【答案】：

无

【解析】：

第15题【材料分析题】

根据材料，回答问题。

材料一：

马克思说：

“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们剩余劳动力的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而是单纯的货币关系和契约关系。

”

材料二：

手工工场可分为分散的手工工场（即简单协作）和集中的手工工场（即工场手工业）两个手阶段。

简单协作没有改变手工的劳动工具和操作方法，仅是在同一资本家指挥下协同劳动，工场手工业是资本主义生产，它是手工业生产向资本主义机器大工业过渡的准备阶段。

根据材料一，结合所学知识，指出租地农场是如何出现的？

租地农场主和农业工人之间是一种什么关系？

材料二中，集中的手工工场里雇主和工人之间形成的是哪种关系？

这种生产方式有何进步性？

综合上述材料和所学知识，谈谈西欧资本主义产生的影响？

【答案】：

无

【解析】：