学校学生工作处工作总结.docx

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学校学生工作处工作总结

学校学生工作处工作总结

xxxx年，学生工作部（处）在学校党委的正确领导下，围绕学校的整体工作部署及中心工作，坚持“以学生为本”的工作理念，以创先争优活动和吉林省大学生思想政治教育检查评估工作为契机，完成了即定工作任务和目标，取得了良好的效果。

一、重要工作成效显著

（一）把握全局，科学规划，完成了部门专项十二五规划起草工作。

按照学校统一部署，围绕学校“十二五”规划起草工作的思路和具体安排，在对“学生工作十一五规划”执行情况和对“十二五”期间的形势分析的基础上，起草了《大学生党建与思想政治教育十二五规划》。

（二）把握机遇，精心组织，积极参与创先争优活动。

坚持把创先争优活动作为推动各项工作的重要动力，作为提升部门工作水平的重要机遇，做到创先争优活动与日常工作相结合。

全员立足本职，勤勉敬业，甘于奉献，得到了各部门、基层单位的信任和支持。

学团党支部被评为创先争优“先进党支部”。

（三）总结工作，提炼特色，圆满完成大学生思政教育评估工作

本次迎接大学生思想政治教育检查评估工作在学校党委的统一要求和部署下，严格按照省教育厅文件的要求，经过任务分解、材料收集、综述撰写、材料编印、报告形成、材料审核、索引编排、专家评审和考察等工作环节，取得了较好效果，受到省专家组的好评。

通过这次检查评估，完成资料汇编29册，整理支撑材料42盒，文稿量达20余万字。

特别是提炼了大学生思想政治教育工作六大特色，查摆了存在的薄弱环节，为今后工作奠定了基础，指明了方向。

（四）周密部署，加强防范，全力保障学生和校园安全。

10月19日起，针对“钓鱼岛事件”后国内部分城市学生反日活动，按照省教育厅要求，多次召开专题会议，制定工作预案，落实“零报告”和“值班”制度，实现了学生“不出校门，不参加集会和游行”的工作底线。

做好消防安全教育工作，成立了学生消防安全志愿服务队，制定了消防安全工作预案，加强了“四懂、四会”的宣传教育与培训工作，落实了“四个一、三禁止”的学生消防安全措施，下发宣传单4万份，配合保卫处完成了迎接教育部、公安部联合消防安全检查工作任务，检查组领导、专家与学生进行了交流，了解学生对消防安全知识的掌握情况（），学生表现优异，得到了检查组的好评。

（五）完善制度，加强培训，专兼职辅导员队伍建设又上新台阶。

出台了《兼职辅导员管理办法》，建立了专兼职辅导员队伍建设机制，共配备兼职辅导员75人、新生班主任29人；召开4次调研工作会议，对改进学生管理工作模式、增强学生教育管理效果提出了建设性意见。

通过召开学生工作经验交流会的方式，分校区开展专兼职辅导员业务培训工作，为下学期举办学生工作理论研讨会奠定基础。

二、日常工作扎实推进

（一）抢抓机遇，因势利导，不断深化思想政治教育工作。

1.强化迎新及入学教育工作。

1）落实学校领导9月份提出的“抓好迎新与学期初学生管理工作”的要求，迎新工作做到了早启动、早部署、早准备。

特别是面临数字化校园一卡通建设、增设“新生入学资格审核处”、学生自带行李准入制度、学生提前和延后报到人数增加等新情况、新问题，各相关部门通力协作、积极配合、克服困难，圆满完成了迎新工作任务。

2）制定并下发了《xxxx大学xxxx级新生入学教育方案》，规范了新生入学教育的八大教育模块（爱校教育和专业思想教育、学分制及学籍管理规定解读、入党启蒙教育、安全教育、校规校纪教育、如何利用图书馆、如何学好大学外语、如何适应大学生活）。

3）将军训作为新生入学的第一课，通过军训期间深入的思想教育，充分发挥军训所特有的综合教育功能，使学生在提高军事素质的同时，提高了思想政治素质和意志品质，增强了组织纪律性和团队意识，提升了自理自立能力和学习能力。

4）拓展新生入学教育的教育范围，要求每个学院制作新生入学教育专题片，在各校区食堂循环播放。

注重适应性教育，学生处准备了详细讲稿，由处长、副处长到部分学院主讲。

2.加强学生日常教育工作。

倡导并组织尊师敬师感恩活动，教师感受深，学生受教育。

下发了《xxxx年下半年学生日常教育和管理工作安排》，配合教务处“六认真”要求，进一步加强学风建设。

修订了《学生管理手册》，印制6000册，发放到每一名学生手中。

印制了“致家长的一封信”，引导家庭教育的方向，并将学生在校表现通过信函方式通告家长，使学校教育与家庭教育有效结合。

3.强化学生典型的引领作用。

本年度，共评选先进班级56人、十佳大学生10人、自强自立标兵25人、自强自立大学生95人、优秀毕业生106人、三好学生1124人、优秀学生干部786人。

（二）科学引导，力求实效，大力加强学生心理健康教育。

1.心理健康普及教育有新进展。

一是加强了心理健康教育教学工作。

扩大了选修范围，共有1000余人选修心理健康教育课程，加强了心理健康知识的普及教育。

二是加强了新生入学心理适应教育。

共为全校xxxx级新生开展心理适应讲座16讲，受到广大新生的热烈欢迎和好评。

2.心理健康状况筛查有新办法。

xxxx年，在为每一名xxxx级学生建立心理健康档案的过程中，开展了对心理异常学生的分类筛查工作，把筛查出来的可能存在心理问题的学生分为三类，第一类是需要特殊关注的学生，可能存在比较严重的心理问题或对量表的“轻生”选项做了肯定回答；第二类是需要重点关注的学生，即测试的两个问卷SCL90和UPI的结果都显示异常；第三类是需要一般关注的学生，即测试的两个问卷SCL90和UPI的结果只有一个量表显示异常。

对筛查出的三类学生向学院进行了反馈，指导学院进行二次筛查，建立心理异常学生档案，积极协助学院有针对性地开展工作。

3.心理健康教育工作网络建设有新成效。

一是加强了对心理委员的技能培训和业务指导。

按照《xxxx大学xxxx年下半年学生日常教育和管理工作安排》的统一部署，10月13日至21日，心理健康教育中心分校区对全校xxxx级和xxxx级300余名心理委员开展了专项培训。

培训的内容主要包括心理委员的主要职责和工作流程、大学生常见心理问题的表现、同辈心理辅导的基本技巧、应重点关注的学生群体等。

通过培训，使心理委员明确了今后工作的方向，了解了大学生常见心理问题的表现，具备了对一般心理问题的分辨能力，掌握了处理简单心理问题的工作方法，进一步完善了校院班三级心理健康教育网络。

二是重视发挥心泉心理协会的作用。

进行心泉心理协会组织机构换届选举，开展了新一届组织机构成员素质拓展训练。

4.心理健康教育活动内涵有新提升。

一是注重心理健康教育活动氛围的营造。

开展了丰富多彩的心理健康活动，举办了“和谐心理友爱xxxx”xxxx年大学生心理健康活动月，先后开展了心理健康宣传、心理保健讲座、心情故事征文、现场心理测试和咨询等活动，努力构建了和谐向上的校园心理氛围。

二是开展心理素质拓展训练。

在活动的设计上注重由氛围营造向内涵提升转变，注重活动的实际效果，特别是注重参与活动学生观念和行为的转变。

先后开展学生素质拓展训练3场，参与学生近200人，切实提升了学生自信，提高了学生的人际交往能力，收到了良好的活动效果。

5.加强心理咨询工作有新举措。

一是畅通心理求助渠道。

在开放校区心理咨询室的同时，开通了心理咨询预约及求助热线（64608545），24小时接听学生心理咨询及求助电话，畅通了学生心理求助渠道。

二是切实加强心理咨询工作。

共接待三个校区学生心理咨询近120人次，努力提高心理咨询的实效性。

三是开展了心理危机排查工作。

为切实掌握心理危机学生状况，共开展了两次心理危机排查工作，对排查出的45名心理危机学生，要求学院切实做好防护工作，有效预防了极端事件的发生。

（三）完善制度，狠抓落实，学生管理工作严格有序。

1.日常管理工作严格有序。

1）注重学生良好行为的培养。

制订了《xxxx大学学生早操行为须知》、《xxxx大学学生就餐文明须知》、《xxxx大学学生基本礼仪行为指导》，并采取督查、走访的方式对学生的早操、食堂就餐情况进行检查和了解，有效规范了学生的日常行为。

2）强化学生寝室卫生的管理。

制定了《xxxx大学学生寝室安全管理须知》、《xxxx大学学生寝室卫生标准须知》，合理安排检查时间，采取自查、抽查、联合检查等多种形式对学生公寓安全卫生进行检查，并将检查结果在OA办公网上进行通报，有效地督促了各学院的寝室安全卫生工作。

检查中发现的问题在QQ群中通报，起到了短处共勉、调动积极性的作用。

在各学院的大力支持下，共计分四次对全校3036个学生寝室的安全卫生进行了检查，其中优秀寝室2384个，占78.5%，极大改善了学生学习和生活的环境。

2.养成教育和诚信教育效果明显。

1）加强学生学习行为的规范，制订了《xxxx大学学生自习行为须知》，以“强化学习规范、促进管理创优”活动为载体，有效规范了学生的学习行为。

2）重视学生诚信意识的激发。

将考风考纪教育前移，增强学生学习动力和学习效果，下发了《关于认真做好大学外语四六级考试和期末考试考风考纪教育的通知》，要求学院与每名学生签订《考试诚信承诺书》。

严格遵守学生考试违纪处理的程序，及时对考试违纪学生进行处理，做到了材料齐全、证据充分、定性准确、处分适当，在12月份的英语四、六级考试中仅有10人违纪，违纪学生人数呈下降趋势。

3）加强学生课堂出勤的督导。

制定了《xxxx大学学生课堂行为须知》，落实教务处“六认真”工作，要求各学院及时对缺席学生进行教育和处理，并形成书面处理意见反馈给学院教科办，以便于任课教师向学生公布处理意见，有效提高学生上课出勤率。

3.安全教育工作扎实有效。

1）加强了火灾隐患排查和消防安全教育工作。

下发了《关于加强学生安全防火工作的通知》和《学生安全防火及逃生须知》、《学生消防安全突发事件应对措施和方法》，修订了《xxxx大学学生工作部门火灾事故应急预案》，对排查工作做出了具体部署，提出了明确要求。

对学生寝室“四个一”工作的落实进行了督查，对发现的违章电器坚决予以处理，对违章用电行为及时给予纠正，提高了学生的安全防火意识，排除了安全隐患。

2）加强了毕业生离校和求职安全教育工作。

下发了《关于xxxx年毕业生离校及暑假前学生安全稳定工作方案》和《关于加强毕业生求职期间安全教育与管理的通知》，对毕业生进行了文明离校、求职安全、乘车安全等教育，实现了毕业生文明离校、安全求职，保障了各项工作的顺利进行。

3）加强了防范特大自然灾害的安全教育工作，下发了《关于进一步加强汛期学生安全教育与管理工作的通知》，做好了对暑假汛期留校的1504名学生的防洪安全教育工作，提高了学生人身及财产安全度。

4.注重配合，力求创新。

1）借助教务管理系统的相关模块，实现了学籍查询和学生违纪情况与教务管理系统资源共享，方便快捷地保证了学生信息的准确性和一致性，提高了工作效率。

2）建立了xxxx级新生短信息平台，达到了信息传递网络化、通知提示即时化的良好效果。

3）到东北电力大学和吉林化工学院就学生处分程序和学生档案管理工作进行了专题走访和调研，虚心向兄弟院校学习，梳理学生处分和档案管理的思路，并形成了调研报告。

（四）把握政策，健全制度，努力实现助困育人目标。

1.认真贯彻资助政策，加强监督管理，完善学生资助体系。

全面贯彻落实了《国务院关于建立健全普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》（国发[##]13号）、《教育部财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》（教财[##]8号）、《吉林省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》（吉教联字[##]33号）和《xxxx大学家庭经济困难学生认定工作实施办法》及资助政策文件精神，认真细致地开展了xxxx年学生资助管理各方面工作，深入到各校区、各学院，大力宣传资助政策，严格落实xxxx年各类奖助学金发放的检查和监督机制，倾听学生的呼声，真正体现了以人为本的教育理念，确保了国家和学校的各项资助政策落实到位。

2.认真完成各类奖、助学金的评审和发放工作。

1）根据《xxxx大学学生手册》中的相关规定，对在校期间学习成绩名列前茅，社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出的学生，坚持公开、公平、公正、择优的原则，认真完成了xxxx-xxxx学年度国家奖学金、国家励志奖学金、吉林省政府奖学金和xxxx年国家助学金的评审、上报及相关证书、奖金的发放工作。

共评选出国家奖学金41人，国家励志奖学金680人，吉林省政府奖学金138人，国家助学金4752人，累计发放国家各类奖助学金共计9，685，480元。

2）顺利完成xxxx-xxxx学年度第一学期学校奖学金（11035人）、xxxx届毕业生专业奖学金（1550人）、xxxx-xxxx学年第二学期学校奖学金评（8412人）的评审、统计、奖学金及证书发放工作，共计21000人获奖，累计发放奖学金5，471，700元。

3.巩固和加强经济困难学生的资助管理工作。

一是为xxxx级622名新生开通绿色通道，避免了学生因家庭经济困难而辍学的现象出现。

二是根据公开、公平、公正的原则，完成了xxxx年5197名经济困难学生的认定工作，并规范了管理、监督检查机制。

三是对xxxx级新生申请吉林省级扶残助学金、长春市民生慈善助学活动的申请材料共60份进行了严格审批工作。

四是认真做好xxxx年各生源地学生受灾统计工作，特别是今年暑期发生在吉林省境内的洪涝灾害、玉树地震、海南水灾等受灾学生的汇总统计工作。

五是认真做xxxx年下半年新增10名孤儿的审核、认定、审批、建档工作，并对全校35名孤儿及烈士子女办理免学费工作。

认真落实吉林省教育厅财政审计处下发的《高校家庭经济困难学生食堂临时补助资金》吉财教指1720号文件要求，和学校对经济困难学生给予特殊补助的政策，共对全校7929名家庭经济困难学生发放临时补助368,430元。

4.加大社会资助力度，激励品学兼优的经济困难学生全面发展。

为了更好地激励经济困难学生勤奋学习、培树自强自立的优秀品格，学校资助管理中心积极争取社会各界有识之士为品学兼优的经济困难学生设立奖学金资助项目。

xxxx年共有2人获得“夕阳红奖学金”、40人获得“松下电器育英奖学金”、并与xxxx大学教育基金会联合评选100人获得“中国联通优秀经济困难励志奖学金”，累计发放奖励金额121，500元。

5.规范管理，深化勤工助学工作。

资助管理科切实抓好学生处与后勤集团联合设立100个勤工助学岗位的安排、布置、落实工作，同时与后勤集团饮食服务中心沟通联系，实时反馈在岗学生工作情况。

对校内勤工助学岗位严格审核，并做好信息技术中心、图书馆、学生助理等相关勤工助学岗位设置、工作绩效、工时计算等工作，累计发放勤工助学岗位学生工资104，160元。

6.扎实做好资助管理日常工作。

1）按月准时完成大二及以上年级学生每月副食补贴的汇总及上报工作，截止到12月末累计发放副食补助金1,779,121元。

并通过随机抽样的方式，监察补贴发放及落实情况。

2）强化对在校学生保险理赔的政策宣传工作，并做到了在出险第一时间与相关保险单位沟通协调，及时做好学生保险理赔工作，保障了学生的利益。

7.加强“学生资助管理协会”的规范管理，提升资助管理员的工作水平。

资助管理中心对资助管理协会进行工作指导、规范管理。

配齐协会开展工作所需的各部门、并完成了第四届组织机构成员的纳新工作。

xxxx年下半年，中心对资助管理员进行了业务培训和考核，使协会成员能够准确解读资助、贷款政策，从而更好地配合各学院学办主任开展资助管理工作。

（五）规范程序，优化手段，贷款工作取得突破性进展

1.贷款管理启用新平台。

本年度启用了国家开发银行高校国家助学贷款系统平台，完成了各学院国家贷款信息员业务培训及各项数据的维护与更新工作，进一步规范并优化了贷款管理模式。

2.还款工作拓展新途径。

经与国家开发银行协商，从本年度起，学生通过支付宝网上支付的形式还款，学生可以自行登录贷款网站，提交还款申请，大大地节省了还款成本，极大地方便了还款学生。

3.贷款数额实现新突破。

受暑期洪涝灾害影响，xxxx级新生家庭经济困难学生较往年明显增多。

经学生工作处与吉林省教育贷款工作办公室积极争取，将我校贷款名额比例由原来的15%扩大到20%。

本年度我校贷款总人数为2935人、总金额为13，890，290元，切实为广大困难学生解除后顾之忧。