淄博市 初中历史学业考试说明修改稿.docx

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淄博市初中历史学业考试说明修改稿

淄博市2017年初中历史学科学业水平考试说明

Ⅰ命题原则

初中历史学科学业水平考试依据全日制义务教育《历史课程标准》（实验稿），以学生应掌握的历史基础知识为载体，侧重考查学生学习历史课程的基本能力、基本方法、价值观取向。

命题的基本原则是：

1.有利于转变学生的学习方式。

引导学生改变死记硬背的学习方法，主动参与、学会学习；引导学生关注社会、关注现实，增强历史使命感。

2.有利于历史课堂教学改革。

引导教师使用灵活多样的教学手段和方法，使历史教学由应试教育向素质教育转变，由知识传授向提升素养转变。

3.有利于界定学生学习结果。

引导学校注重教师队伍，提高整体教学质量，达到初级中学应有的义务性、基础性教学水平，既淡化分数竞争，又便于输送人才。

4.有利于落实历史课程标准。

落实全日制义务教育《历史课程标准》（实验稿），侧重对主体知识、核心内容、基本方法和基本能力考查，体现一定的探究性、开放性、灵活性和综合性。

5.有利于提升学生人文素养。

引导学生关注社会现实和人类文明的演进，创造性地运用知识独立解决问题，提高学生的人文素养。

Ⅱ考试内容及要求

一、考试要求

（一）知识与能力

再认再现历史知识。

主要掌握在历史上起过重大作用、具有重要影响的历史人物、历史事件和历史现象，以及重要的历史概念和历史发展的基本线索。

掌握基本的历史技能。

能够甄别和使用所给的文字材料、历史图表，从中获得有用的历史信息，结合所学的历史知识，得出符合历史事实的结论。

（二）过程与方法

掌握解决历史问题的一些基本方法，初步具备探究式学习的能力。

能够在感知历史、积累知识的过程中理解历史，并做出自己的解释；

能运用已有的知识、能力和方法，对历史现象和当今现实问题做出较为客观的观察、分析、认识和判断。

（三）情感、态度与价值观

理解中华民族的悠久历史发展和优秀文化传统，对祖国历史与文化有强烈的认同感，增强民族自信心和民族自豪感。

理解近代中华民族内忧外患、救亡图存、社会进步的历史过程，认识以爱国主义为核心的民族精神，认识中国共产党的核心作用和领导地位。

理解当代中国各项事业的历史巨变，认识中华民族伟大复兴的必然趋势，树立中国特色社会主义的制度自信、理论自信和道路自信。

理解科学技术给人类带来巨大的物质进步，认识科学技术的“双刃剑”作用，培养崇尚科学、求真、求实和创新的科学态度。

理解从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势，尊重世界各国、各地区、各民族的文化传统，逐步形成面向世界，面向未来的国际意识。

二、考试内容

1.考试范围

淄博市2017年初中历史学业水平考试的范围是：

全日制义务教育《历史课程标准（实验稿）》所列出的中国史和世界史的学习内容。

中国史部分约占40%，世界史部分约占60%。

2.具体内容

考虑到初中历史教学的实际和减轻学生复习负担的需要，结合义务教育课程标准实验教科书《中国历史》和《世界历史》所涉及的知识点，确定2017年初中历史学业水平考试的具体内容如下：

（一）中国古代史

1.远古时代

2.文明勃兴的夏商周时代

王位世袭制、分封制、青铜文明、甲骨文

3.大转折的春秋战国时期

大国争霸、商鞅变法、百家争鸣、24节气

4.大一统的秦汉

（1）秦朝巩固统一

皇帝制度、郡县制、度量衡、文字、焚书坑儒、北击匈奴、开发岭南

（2）汉朝建立大一统

削弱王国、独尊儒术、张骞通西域、丝绸之路、东西二京

（3）秦汉文化

造纸术、《九章算术》、地动仪、张仲景、道教、司马迁、兵马俑

5.动荡的魏晋南北朝

北方民族融合、江南得开发、祖冲之、贾思勰、王羲之、范缜

6.开放与繁荣的隋唐

（1）社会兴盛

隋文帝施政、贞观之治、武则天时期、开元盛世

（2）经济发展

大运河、曲辕犁、饮茶之风、唐三彩、长安城

（3）民族关系

吐蕃、回纥、渤海、南诏

（4）对外交往

遣唐使、鉴真东渡、玄奘西游

（5）文化艺术

赵州桥、雕版印刷、颜筋柳骨、吴道子、莫高窟

7.分分合合的宋元

（1）经济发展

“苏湖熟天下足”、景德镇、开封和杭州、交子和会子、海外贸易

（2）民族关系

元世祖的“汉法”、黄河流域的民族融合

（3）文化艺术

印刷术、指南针、火药、司马光、关汉卿、《清明上河图》

8.明清时期

（1）政治统治

三司、锦衣卫、八股取士、军机处、文字狱

（2）经济发展

高产作物、棉花种植、工商市镇、机工机户、“重本抑末”

（3）民族关系

管理西藏、平定回部、土尔扈特回归

（4）对外关系

郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战、“闭关锁国”

（5）文化艺术

紫禁城、科技巨著、古典小说、传统戏剧

（二）中国近代史

1.西方列强的侵略

《南京条约》、火烧圆明园、《马关条约》、《辛丑条约》

2.中国人民的反抗

林则徐与虎门销烟、太平军打击洋枪队、邓世昌与黄海大战、左宗棠收复新疆

3.近代化的探索

（1）洋务运动

“自强”与“求富”、京师同文馆、新式海军

（2）戊戌变法

公车上书、百日维新、戊戌政变

（3）辛亥革命

中国同盟会、武昌起义、中华民国

（4）新文化运动

《新青年》、“民主”和“科学”、《每周评论》

4．新民主主义革命的兴起

（1）五四爱国运动

（2）中国共产党成立

（3）北伐战争

（4）星火燎原

南昌起义、秋收起义、井冈山会师、长征、遵义会议

（5）中华民族的抗日战争

九一八事变、西安事变、七七事变、南京大屠杀、平型关大捷、台儿庄战役、百团大战

（6）人民解放战争

重庆谈判、转战陕北、挺进大别山、三大战役、渡江战役

6.近代经济与社会生活

（1）民族工业发展

（2）文化事业的进步

《申报》、商务印书馆、《渔光曲》、新式教育、废除科举

（3）思想解放潮流

魏源、康有为、严复、孙中山

（4）科学技术的成就

（5）文学艺术的代表

（三）中国现代史

1．新政权的巩固

2.社会主义道路的探索

一五计划、社会主义改造、《中华人民共和国宪法》、中共八大

3.建设中国特色社会主义

（1）伟大的历史转折

（2）改革开放

家庭联产承包责任制、国有企业改革、经济特区、社会主义市场经济体制

4.民族团结与祖国统一

民族区域自治制度、一国两制、“九二共识”

5.国防建设

6.独立自主的和平外交

（1）步入国际舞台

中苏友好、和平共处五项原则、万隆会议

（2）调整外交策略

中美关系正常化、恢复在联合国的合法席位、中日邦交正常化

7.科学技术成就

“两弹一星”、杂交水稻、863计划、信息化时代

8.教体文卫的成就

（四）世界古代史

1．人类文明的开端

2.西方文明

（1）古代希腊

雅典、《荷马史诗》、阿基米德、《俄底浦斯王》、

（2）古代罗马

罗马共和国、布匿战争、罗马帝国

（3）欧洲封建社会

封建制度、基督教会、城市兴起

3．古代文明的传播与发展

（1）亚历山大帝国、阿拉伯帝国、拜占庭帝国

（2）佛教、基督教、伊斯兰教播

（五）世界近代史

1.近代世界的曙光

（1）文艺复兴运动

（2）新航路开辟

2.早期资产阶级革命

（1）《权利法案》、克伦威尔

（2）《独立宣言》、华盛顿

（3）《人权宣言》、拿破仑

3.工业革命

哈格里夫斯与珍妮机、瓦特与蒸汽机、史蒂芬孙与“旅行者号”机车

4.殖民扩张与殖民地的反抗

5.国际工人运动

6.资产阶级统治的巩固与扩大

7.第二次工业革命

电气时代、卡尔·本茨、莱特兄弟、爱迪生

8.第一次世界大战

（1）“三国同盟”和“三国协约”。

（2）萨拉热窝事件、凡尔登战役、美国对德宣战

9.近代科学与思想文化

（1）伏尔泰、列夫·托尔斯泰、梵·高、贝多芬

（2）牛顿、达尔文、爱因斯坦

（六）世界现代史

1.苏联社会主义模式

2.凡尔赛－华盛顿体系下的西方世界

（1）凡尔赛－华盛顿体系

巴黎和会、凡尔赛和约、华盛顿会议、九国公约

（2）经济危机下的世界

经济大危机、罗斯福新政、纳粹政权、军部法西斯

3.第二次世界大战

（1）大战的爆发

慕尼黑阴谋、德国突袭波兰、德国进攻西欧

（2）大战的扩大

苏德战争、日本偷袭珍珠港、《联合国家宣言》

（3）大战的结束

斯大林格勒战役、诺曼底登陆、雅尔塔会议、攻克柏林、日本投降

4.战后西方国家的发展

5.社会主义国家的改革与演变

6.亚非拉国家的独立和振兴

7.战后世界格局的演变

（1）两级对峙格局

杜鲁门主义、北约和华约、古巴导弹危机、苏联入侵阿富汗

（2）多极化趋势

美国、俄罗斯、欧盟、日本、中国、科索沃战争

（3）经济全球化

跨国公司、世界贸易组织、亚洲金融危机

8.现代科学技术和文化

Ⅲ考试形式与试卷结构

一、考试形式：

闭卷，笔试。

二、分值及考试时间：

试卷满分50分，考试时间为60分钟。

三、试题难易程度：

试题整体难度值为0.70左右。

其中试题的易、中、较难比例为6：

3：

1，即基础性、容易的试题约占60%左右，中等难度试题约占30%左右，难度较大、具有拓展性思维含量的试题约占10%左右。

四、试卷结构：

试卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ两部分，卷Ⅰ为选择题，占30%（15分），卷Ⅱ为非选择题，占70%（35分）。

考生均在专用试卷答题卡上答题，实行网上阅卷。

附：

淄博市2017年初中历史学科学业水平考试样题

机密★启用前试卷类型：

A

淄博市2017年初中学业水平考试

历史试题（样题）

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共4页，满分50分，考试时间60分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：

1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置，并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案不能写在试卷上。

3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。

不按以上要求作答的答案无效。

第Ⅰ卷（选择题共15分）

一、选择题（共15小题，每小题1分。

在所给的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

）

1．“儒家经典蕴含着丰富的仁爱、民本、诚信、正义、中和、大同等思想资源，是社会主义核心价值观的传统文化基源。

”儒家学派的创始人是

A．孔子B．老子C．孟子D．韩非子

2．蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”、“人类有史以来最佳发明家之一”，是因为他

A．修筑都江堰B．改进造纸术C．发明活字印刷术D．制造地动仪

3．右侧图片反映的是下列哪一事件？

A．五四运动

B．北伐战争

C．中共一大

D．遵义会议

4．2016年是红军长征胜利80周年。

下列关于长征历史意义表述正确的是

A．使得中国革命面貌焕然一新B．使中国革命转危为安

C．为争取抗日战争胜利准备了条件D．推翻了国民党政权的统治

5．为了实现民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，我国实行的一项基本政治制度是

A．按劳分配制度B．社会主义制度C．民族区域自治制度D．“一国两制”

6．“1971……10月25日……第26届……第2758号决议”，这是有人在一份破损的报纸上依稀读出的内容。

据此判断这篇文稿可能是在报道

A．万隆会议B．中国恢复联合国合法席位

C．中美建交D．中国加入世界贸易组织

7．下图中反映古代印度文明成果的是

ABCD

8．他是古希腊科学家，以发现杠杆定律和浮力定律而闻名。

他是

A．荷马　　B．阿基米德　　C．牛顿　　D．达尔文

9．在欧洲某个时期，水手变为最令人羡慕的职业，海外探险是人们津津乐道的事。

出现这一现象的主要原因是

A．文艺复兴的推动 B．新航路的开辟 C．启蒙运动的兴起D．工业革命的开展

10．与查理一世、克伦威尔、《权利法案》等关键词直接相关的历史事件是

A．英国资产阶级革命B．美国独立战争

C．法国大革命D．俄国农奴制改革

11．“第一条，……立法权均属于由参议院和众议院组成的合众国国会。

第二条，……行政权属于美利坚合众国总统。

第三条，……司法权属于最高法院……”。

这则材料选自

A．《独立宣言》B．《解放黑人奴隶宣言》

C．《人权宣言》D．美国1787年宪法

12．第二次工业革命中，在新技术发明和应用方面走在前面的是

A．英国和法国B．德国和美国C．俄国和日本D．英国和德国

13．某班历史活动课上举行辩论赛，双方辩手主要观点如下。

该辩论赛的主题是

正方：

使国家由落后的农业国变为强盛的工业国，应充分肯定。

反方：

权力高度集中，经济发展失衡，不利于长远发展。

A．法西斯专政B．新经济政策C．斯大林模式D．经济全球化

14．2015年5月9日，俄罗斯在莫斯科红场举行了盛大的阅兵仪式。

这是为了纪念

A．斯大林格勒战役B．诺曼底登陆

C．欧洲战争结束D．第二次世界大战结束

15．下表是1951—1991年美、日、西欧在世界工业生产中所占的比重（%）。

下列选项对表中信息表述不正确的是

国家

年份

美国

西欧

日本

1951年

48.60

20.80

1.60

1970年

37.83

28.80

9.50

1991年

33.30

37.00

18.20

A．美国进入新经济时代B．美国所占比重不断下降

C．日本经济高速发展D．西欧所占比重不断增大

第Ⅱ卷（非选择题共35分）

16．（11分）中国共产党建立后，积极谋求与国民党合作。

国共两党分分合合几十年，走过一段坎坷路。

阅读下列材料，回答问题。

材料一国共两党关系大事记

1924年5月

在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校

1927年8月1日

南昌起义

1937年10月

红军改编为国民革命军第八路军 

1949年4月

人民解放军攻占南京

1987年

台湾当局调整“三不”政策

1992年

达成“九二共识”

材料二我希望两岸双方共同努力，两岸同胞携手奋斗，坚持九二共识，巩固共同政治基础，坚持走和平发展道路，保持两岸和平发展正确方向，深化两岸交流合作，增进两岸同胞福祉，共谋中华民族伟大复兴，让两岸同胞共享民族复兴的伟大荣耀。

——《习近平会见马英九致辞》（2015年11月7日）

（1）结合材料一，指出每件事所反映的国共两党关系（限新中国建立前）。

（6分）

（2）1987年，台湾当局调整“三不”政策，表明两岸关系发生了怎样的变化？

“九二共识”的核心是什么？

（3分）

（3）综合材料，从90多年来国共两党关系的发展变化中，你可以得到哪些启示？

（写出两条，2分）

17.（11分）一个国家发展与崛起的重要因素之一就是改革与创新。

阅读材料，回答问题。

材料一1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。

——摘自霍布斯鲍姆《资本的年代》

材料二美国第32任总统罗斯福说：

“作为一个国家，我们拒绝了彻底的革命计划，为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧的民主秩序的新应用。

”

材料三

邓小平为深圳特区题词：

“深圳的发展和经验证明，我们建立经济特区的政策是正确的。

”

——1984年1月26日

图一邓小平题词图二1992年，邓小平南方讲话

（1）根据材料一，日本改革措施取自哪些国家？

为什么如此？

（3分）

（2）材料二所说的“经济制度中的严重缺点”是什么？

又是怎样纠正的？

（3分）

（3）根据材料三，邓小平为什么特别关心深圳特区？

（3分）

（4）综合上述材料和所学知识，谈谈你对改革的认识。

（写出两条，2分）

18.（13分）国际关系的变化往往影响到世界格局。

阅读材料，回答问题。

材料一

图一1919年参加会议的“三巨头”图二1945年参加会议的“三巨头”

材料二杜鲁门国会演讲中指出：

“世界已分为‘极权政体’和‘自由国家’两个敌对堡垒。

美国对外政策的总原则是：

帮助自由民族保持他们的自由制度和国家完整，对抗想把共产主义强加给他们的侵略活动。

”

材料三2015年12月14日，奥巴马在五角大楼发表讲话称，美国领导的联军对伊斯兰国的打击力度“比以往任何时候都强”。

自2011年叙利亚内战爆发以来，已经有超过10万人丧生。

当前，叙利亚问题是长期以来中东地区各大矛盾的总爆发，本质上为政权之争；其次，是中东地区不同国家和不同教派之间的矛盾；……再次，是大国之争。

——来自“新华网”报道

（1）材料一的两幅图分别指哪两次国际会议，各自形成了怎样的世界（地区）新秩序？

（4分）

（2）根据材料二，说明杜鲁门对世界局势的看法和美国的对策。

这一演讲引起怎样的连锁反应？

（5分）

（3）根据材料三，归纳威胁当今世界和平与发展的因素。

（2分）

（4）当今时代，要想维护世界和平与发展，你认为应该采取哪些有效措施？

（2分）

附

参考答案

第

卷

1.A2.B3.A4.B5.C6.B7.C8.B9.B10.A11.D12.B13.C14.C15.A

第Ⅱ卷

16.（11分）

（1）共创军校——国共合作；南昌起义——国共敌对；红军改编——国共合作；攻占南京——国共敌对。

（6分）

（2）打破长期的隔绝状态，开始交往和联系；（2分）坚持一个中国的原则。

（1分）

（3）合则两利，分则两伤；加强两岸的交流与合作；推动两岸和平、稳定与发展；两岸要顺应潮流，实现祖国统一大业，促进中华民族的伟大复兴。

（意思相近，任意两条，2分）

17.（11分）

（1）取自英国、法国、美国。

（2分）学习各国最具优势之处。

（1分）

（2）自由放任政策（或曰政府不干预市场。

1分）。

实施罗斯福新政（或曰加强国家对经济的干预和指导。

2分）

（3）深圳是经济特区；体现改革开放政策的成败。

（3分）

（4）改革是推动社会发展的动力；学习借鉴先进的经验和做法；与时俱进，不断创新；改革要不断解放思想，要适应生产力发展水平，立足国情等。

（意思相近，任意两条，2分）

18.（13分）

（1）巴黎和会、雅尔塔会议；（2分）凡尔赛体系、雅尔塔体系。

（2分）

（2）世界分为极权政体和自由世界两大阵营；（2分）美国政策就是打击极权政体（或曰遏制共产主义、杜鲁门主义。

2分）冷战开始（或美国成立北约、苏联成立华约）。

（1分）

（3）霸权主义（强权政治）；恐怖主义；地区冲突；民族矛盾；宗教纷争等。

（任意两条，2分）

（4）充分发挥联合国在解决国际与地区事务中的积极作用；反对强权政治和霸权主义；用和平方式解决国际争端等。

（意思相近，任意一条，2分）