七年级上丰富的图形世界单元测试题集3套.docx

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七年级上丰富的图形世界单元测试题集3套

丰富的图形世界单元测试01

一、填空题:

(每小题2分,共20分)

1.长方体有______个顶点,经过每个顶点有_______条边.

2.点动成_______,线动成________,面动成________.面面相交得到________,线线相交得到________.

3.用一个平面去截一个正方体,所得的截面最少有_______条边,最多有_______条边.

4.

从一个十二边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各点,可以把这个多边形分割成_______个三角形.

5.有11个面的棱柱有________个顶点,有_______条侧棱.

6.若一个几何体的截面是圆,则该几何体可能是_________________.

7.如图1-1中有________个三角形.

8.一个直角三角形绕其中一条直角边旋转一周所形成的几何体是_________.

9.

如图1-2是正方体的平面展开图,则图中的三对相对的面是________与_________,________与_________,________与_________.

10.如果一个几何体的三视图都是圆,则这个几何体是___________.

二、选择题:

(每小题3分,共30分)

11.在下列各平面图形中,是圆锥的表面展开图的为()

12.图1-4中的几何体有()个面.

A.5B.6C.7D.8

13.给出以下四个几何体,其中能截出长方形的几何体共有()

①球②圆锥③圆柱④正方体

A.4个B.3个C.2个D.1个

14.下列图形的主视图中,和其他的有明显不同的是()

15.下列图形中,不是正方体展开图的是()

16.将下列哪个图形绕直线l旋转一周,可以得到右图所示立体图形?

()

17.有若干张如图1-8所示的正方形和长方形卡片

表中所列四种方案能拼成边长为

的正方形是()

18.如图1-9用□表示一个立方体,用

表示2个立方体叠加,用

表示3个立方体叠加,那么下列右边的图形由7个立方体叠成的几何体,从正前方观察,可画出的平面图形是()

19.下列说法错误的是()

A.三棱锥的截面一定是三角形

B.三棱柱的各个侧面是四边形

C.圆柱体的截面中必然有曲线

D.若三棱柱的底面边长相等,则各个侧面面积相等

20.如图1-10,在方格纸中有四个图形①、②、③、④,其中面积相等的图形是()

A.①和②B.②和③C.②和④D.①④

三、解答题:

(共50分)

21.(4分)如图1-11,把第一行的图形绕着虚线旋转一圈,便能形成第二行的某个几何体,请用线连起来。

图1-11

22.(6分)已知一个八棱柱,它的底面边长都是5厘米,侧棱长都是6厘米,回答下列问题:

(1)这个八棱柱一共有多少个面?

它们分别是什么形状?

哪些面的形状、大小完全相同?

(2)这个八棱柱一共有多少条棱?

它们的长度分别是多少?

(3)沿一条侧棱将其侧面全部展开成有个平面图形,这个图形是什么形状?

面积是多少?

 

23.(9分)画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图.

24.(5分)如图1-13所示,它是由什么图形旋转而成的?

请你画出来.

25.(6分)现有4枚相同的骰子,骰子的展开图如图1-14所示,这4枚骰子摞在一起后,如图1-15,相互接触的两个面点数之和都是8,这4个骰子每个骰子都有一个面被遮住了,你能说出每个被遮住的面各是几个点吗?

26.(6分)引人入胜的火柴问题,成年人和少年儿童都很熟悉,如图1-16是由火柴搭成的图形,拿走其中的4根火柴,使之留下5个正方形,且留下的每根火柴都正方形的边或边的一部分,请你给出两种方案,并将它们分别画在图

(2)、图(3)中,要求:

在拿走的火柴上作标记“°”“如图

(1)所示”.

27.(6分)如图1-17,这是一个由小立方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的小立方体的个数,请你画出它的主视图与左视图.

 

28.(8分)如图1-18,有两个正方形的花坛,准备把每个花坛都分成形状相同的四块,种不同的花草,下面左边的两个图案是设计示例,请你在右边的两个正方形中再设计两个不同的图案.

丰富的图形世界单元测试02

一、填空题(每小题4分,共32分)

1.桌面上放两件物体,它们的三视图如下图1示,则这两个物体分别是________,它们的位置是______.

 

图1主视图俯视图左视图

2.2008年奥运会将在我国举行,它的标志是由五个相交而成.图2

3.如图2所示,截去正方体一角变成一个新的多面体,这个新多面体有7个面,有___条棱,有______个顶点,截去的几何体有____个面,图中虚线表示的截面形状是三角形.

4.经过五棱柱的一个顶点有条棱.

5.如图3甲是从()面看到的图乙的图形.

6.用一个平面去截长方体,截面是等边三角形(填"能"或"不能")图3

7.如图4,这个五边形至少可分割成个三角形.

8.平面内两直线相交有个交点,两平面相交形成条直线.

二、选择题(每小题5分,共30分)图4

1.下列说法中,正确的个数是().

①柱体的两个底面一样大;②圆柱、圆锥的底面都是圆;③棱柱的底面是四边形;④长方体一定是柱体;⑤棱柱的侧面一定是长方形.

(A)2个(B)3个(C)4个(D)5个

2.圆锥的截面不可能为().

(A)三角形(B)圆(C)椭圆(D)矩形

3.左图中的立方体展开后,应是右图中的().

 

4.下列几何体能展开成如图5所示的图形的是().

(A)圆锥(B)圆柱(C)圆台(D)正方体图5

5.图6绕虚线旋转得到的几何体是().

 

图6

 

6.一个四边形切掉一个角后变成().

(A)四边形(B)五边形(C)四边形或五边形(D)三角形或四边形或五边形

三、解答题(1~4和6~7每小题5分,第5小题8分,共38分)

1.下面图形是由小正方体木块搭成的几何体的三视图示意图,则该几何体的实物图形是什么模样的?

它由多少个小正方体木块搭成.请用小木块实地操作一下吧!

 

正视图左视图俯视图

2.一间长为8米,宽为5米的房间,用半径为0.2米的圆形磨光机磨地板,不能磨到的部分的面积共多少平方米?

(提示:

不论房间面积多大,其四个角各有一部分不能磨到.)

 

3.画出下面几何体的主视图、左视图与俯视图.

 

4.以给定的图形"○○、△△、══"(两个圆、两个三角形、两条平行线)为构件,构思独特且具有意义的图形,并写出一两句帖切,诙谐的解说词,请在右框中画出来.举例:

 

5.如图是一个几何体的二视图,求该几何体的体积(л取3.14).

 

6.已知一个多面体的各个面都是五边形,你能运用欧拉公式证明这个多面体的顶点数V,棱数E,面数F之间有2V=3F+4的关系吗?

试试看吧!

 

7.把一个正方体用刀切去一块,能否还得到正方体?

长方体、三棱柱、三棱锥、四棱柱、五棱柱呢?

 

丰富的图形世界单元测试03

一、选择题(每小题2分,共30分)

1.长方形的长为6厘米,宽为4厘米,若绕着它的宽旋转一周得到的圆柱的体积为()立方厘米.

(A)36

(B)72

(C)96

(D)144

2.下面是某物体的三视图,则这个物体是().

正视图右视图俯视图

(A)圆锥(B)棱锥(C)三棱锥(D)三棱柱

3.将长方形截去一个角,剩余几个角().

(A)三个角(B)四个角(C)五个角(D)不能确定

4.下面的四个图形,能折叠成三棱柱的有()个.

(A)1(B)2(C)3(D)4

5.下列几何体的截面是().

6.从上面看下图,能看到的结果是图形().

7.下图是()的平面展开图.

(A)六棱柱(B)五棱柱(C)四棱柱(D)五棱锥

8.下列各图中,()是四棱柱的侧面展开图.

(A)(B)(C)(D)

9.下列四个圆,哪个是左边圆锥的俯视图().

(A)(B)(C)(D)

10.指出图中几何体截面的形状符号()

(A)(B)(C)(D)

11.一个平面去截一只篮球,截面是().(A)圆(B)三角形(C)正方形(D)非圆的曲线

12.下列立体图形中,_______锥体的().

(A)(B)(C)(D)

13.对于一个多面体来说,欧拉公式是指().

(A)顶点数+棱数-面数=2(B)顶点数+面数-棱数=2

(C)棱数+面数-顶点数=2(D)不同于ABC的结论

14.下列图形中是正方体的展开图的是(  )

(A)(B)(C)(D)

15.指出图中几何体截面的形状符号()

(A)(B)(C)(D)

二、填空题(每小题2分,共30分)

1.从_____,_____和______三个不同的方向看一个物体,得到的图形称为______图.

2.如图是一个正方体的展开图,和C面的对面是______面.

3.一个三棱柱,它由个三角形和个形围成.

4.如图所示的圆锥,从它的前面、上面、左面三个方向看到的图形分别是、、.

5.竖直放置的三棱柱,用水平的平面去截,所得截面是.

6.柱体包括____,_____,锥体包括____,_____.

7.圆柱是由个底面和个曲面所组成的,它的侧面展开图是.

8.一个圆柱体的侧面展开图的边为4πcm的正方形,则它的表面积为______cm2.

9.举出主视图是圆的三个物体的例子.

10.雨点从高空落下形成的轨迹说明了;车轨快速旋转时看起来象个圆面,这说明了;一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转形成一个球,这说明了.

11.下列图形中是柱体的是_____(填代码即可);______是圆柱,_______是棱柱.

(a)(b)(c)(d)

12.若棱柱的底面是一个8边形,则它的侧面必有_____个长方形,它一共有_____面.

13.直接写出下列立体图形的形状.

()()()()()

14.每一个多边形都可以分割成若干个_____形,一个n边形,至少可以将它分成____个三角形.三角,(n-2)

15.长方体是由____个面围成的,它有_____个顶点,经过每个顶点有____条边.

三、解答题(每小题4分,共40分)

1.如图所示是由几个小立方块所搭的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示在该位置小立方块的个数,请画出相应几何体的主视图和左视图:

2.用平面截一个正方体,能截出梯形截面吗?

若能在图上画一画;若不能,请说明理由.

3.用平面去截一个几何体,如果截面是正方形,你能想像出原来的几何体可能是什么吗?

如果截面是圆呢?

 

4.请问右图是一个什么几何体的展开图?

5.在右图中,有多少个不同的四边形?

此图看起来有点像什么?

6.下列物体与哪些立体图形类似,并说明理由.

(1)数学课本

(2)易拉罐(3)金字塔(4)日光灯

 

(5)八角亭(6)大喇叭(7)乒乓球(8)足球

 

7.请把图5的十字形纸片剪两刀,然后拼成大小相等的两个五边形,在图中画出所剪这两刀的线路图。

.

8.如图所示的立体图形,画出它的主视图、左视图和俯视图.

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