陕西省西安市第七十中学学年高二生物下学期期中试题.docx

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陕西省西安市第七十中学学年高二生物下学期期中试题

陕西省西安市第七十中学2014-2015学年高二生物下学期期中试题

分值100分考试时间100分钟

一、本卷包括40小题,每小题1.5分,共60分。

在每小题所列出的四个选项中,只有一项符合题意。

1.下列提到的物质不是基因工程常用的工具的是

①限制性核酸内切酶②DNA聚合酶③DNA连接酶④运载体⑤解旋酶

A.②④⑤B.①③④C.①②③D.②⑤

2.如图,下列有关酶功能的叙述中不正确的是

A.切断a处的酶为限制性内切酶

B.连接a处的酶为DNA连接酶

C.切断b处的酶为解旋酶

D.连接b处的酶为DNA聚合酶

3.切取牛的生长激素或人的生长激素基因,用显微注射技术将它们分别注入小鼠的受精卵中,从而获得了”超级鼠”,此项技术遵循的原理是

A.基因突变DNARNA蛋白质

B.基因工程RNADNA蛋白质

C.细胞工程DNARNA蛋白质

D.基因工程DNARNA蛋白质

4.为了防止转基因作物的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物,科学家设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。

其原因是()

A.叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中

B.受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞

C.转基因植物与其他植物间不能通过花粉发生基因交流

D.植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比

5.将目的基因导入微生物细胞之前,要用Ca2+处理细胞,处理过的细胞叫

A.感受态细胞B.敏感性细胞C.吸收性细胞D.接受态细胞

6.用某人的胰岛素基因制成的DNA探针,检测下列物质,能形成杂交分子的是

①该人胰岛A细胞中的DNA②该人胰岛B细胞的mRNA

③该人胰岛A细胞的mRNA④该人肝细胞的DNA

A.①②③④B.①②④C.①②③D.②

7.人体细胞内含有抑制癌症发生的P53 (P+)基因,该基因上有两个位点能被E酶识别.癌症患者的P53基因突变后为P-.现有某人的P53基因部分区域经限制酶E完全切割后,共出现170个、220个、290个和460个碱基对的四种片段,那么他的基因型是(  )

A.P+P+B.P+P-C.P-P-D.P+P+P-

8.下图表示人的核移植胚胎干细胞经诱导分化形成相应的组织和器官后用于自体移植的示意图,该技术包括的环节有()

①转基因②核移植③体外受精④早期胚胎培养⑤胚胎移植

A.①③B.②④C.②④⑤D.③④⑤

9.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,错误的是

A.动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同

B.烟草叶片离体培养能产生新个体,小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖

C.动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶

D.动物细胞培养可用于检测有毒物质,茎尖培养可用于植物脱除病毒

10.某兴趣小组拟用组织培养繁殖一种名贵花卉,其技术路线为“取材→消毒→愈伤组织培养→出芽→生根→移栽”。

下列有关叙述,错误的是

A.消毒的原则是既杀死材料表面的微生物,又减少消毒剂对细胞的伤害

B.在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂,可获得染色体加倍的细胞

C.出芽是细胞再分化的结果,受基因选择性表达的调控

D.生根时,培养基通常应含α—萘乙酸等生长素类调节剂

11.植物细胞表现出全能性的必要条件是

A.给予适宜的营养和外部条件

B.导入其它细胞的基因

C.将成熟筛管细胞核移植到去核的卵细胞内

D.脱离母体后,给予适宜的营养和外部条件

12.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的

A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激素

13.在下列选项中,需要釆用植物组织培养技术的是

①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株②获取大量的脱毒苗

③利用基因工程培养抗棉铃虫的植株④单倍体育种⑤无子西瓜的快速大量繁殖

A.①②③B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤

14.下列有关植物细胞工程应用的叙述,不正确的是

A.利用组织培养技术培育脱毒苗,获得具有抗病毒的新品种

B.利用组织培养技术获得人工种子,能保持亲本的优良性状

C.利用细胞培养技术获得紫草素,实现了细胞产物的工厂化生产

D.利用植物体细胞杂交技术获得“白菜—甘蓝”的过程中也应用了植物组织培养技术

15.一般来说,动物细胞体外培养需要满足以下条件

①无毒的环境②无菌的环境③合成培养基需加血清

④温度与动物体温相近⑤需要O2,需要CO2⑥CO2能调培养液pH

A.①③④⑤⑥B.①②③④C.①②③④⑤⑥D.①②③④⑥

16.动物细胞培养的特点是

①细胞贴壁②有丝分裂③分散生长④接触抑制

⑤减数分裂⑥传代培养的细胞一般传至十代后就不易传下去了

A.①②④⑥B.②③④⑤C.①③④⑥D.③④⑤⑥

17.下列有关单克隆抗体制备的叙述,正确的是(  )

A.与骨髓瘤细胞融合的是经过免疫的T淋巴细胞

B.融合前需用多种蛋白酶处理淋巴细胞与骨髓瘤细胞

C.淋巴细胞与骨髓瘤细胞直接放入培养液中就能融合为杂交瘤细胞

D.融合后经过筛选的杂交瘤细胞既能无限增殖又能分泌单一抗体

18.下列有关克隆绵羊“多利”的说法正确的是

①“多利”的诞生属无性繁殖      ②“多利”的诞生采用了核移植技术

③“多利”的诞生采用了胚胎移植技术 ④“多利”的诞生采用了细胞融合技术

⑤动物细胞培养是整个技术的基础

A.①②④⑤    B.①②③④   C.①②③⑤      D.①②③④⑤

19.下列对动物核移植技术的描述不正确的是

A.哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植,动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎核移植

B.体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的核

C.体细胞核移植过程中通常采用MⅡ中期卵母细胞作为受体细胞

D.通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞动物进行了100%的复制

20.科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”,人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。

以下有关“iPS细胞”说法正确的是()

A.iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性

B.iPS细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期

C.iPS细胞可分化形成多种组织细胞,说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变

D.iPS细胞分化成人体多种组织细胞,是因为它具有不同于其他细胞的特定基因

21.由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成,一是“瞄准装置”,二是杀伤性“弹头”,下列对此描述不正确的是

A.“瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成

B.“弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成

C.“弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能

D.“生物导弹”疗效高,但毒副作用比较大

22.下图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述错误的是

A.获取的精子经获能后才能进行体外受精

B.自然生殖中②过程是在雌性的子宫内进行的

C.③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂

D.

过程进行之前可对母牛用促性腺激素处理,使其排出更多的卵子

23.下图为某哺乳动物生殖过程示意图(b为卵子)。

下列相关叙述中不正确的是

A.动物个体②的遗传物质来自b和c

B.动物个体②的产生表明,高度分化的动物细胞核也具有发育成完整个体的潜在能力

C.按照动物个体②的产生方式,后代的性别比例仍为1∶1,但对于动物的进化则是不利的

D.图中a、b、c三种细胞的产生方式,仅c为有丝分裂

24.下列关于胚胎工程的叙述,错误的是

A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精

B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植

C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清

D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

25.下列对于精子细胞变形过程的说法,不正确的是

A.精子细胞中的细胞核变为精子头的主要部分

B.高尔基体发育为头部的顶体

C.线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘

D.细胞内的中心体和其他物质浓缩为原生质滴

26.下列有关哺乳动物的胚胎发育早期的卵裂期过程的叙述中,不正确的是

A.细胞数目不断增多,每个细胞体积在减小

B.细胞的分裂方式是有丝分裂

C.胚胎中DNA的总量增加,营养物质在减少

D.每个细胞的DNA含量不断增加,细胞全能性变小

27.受精过程的顺序为

①第一次卵裂开始②释放第二极体③顶体反应④穿越透明带⑤雌、雄原核的形成⑥核膜消失,雌、雄原核融合

A.①②③④⑤⑥B.③②④⑤⑥①C.④⑤②①③⑥D.③④②⑤⑥①

28.英国生理学家罗伯特·爱德华兹在体外受精技术方面取得杰出成就,并因此获得2010年诺贝尔生理学奖或医学奖。

下列关于体外受精技术的叙述不正确的是

A.体外受精后获得的受精卵需要立即移入母体子宫进行妊娠,以保证成活率

B.卵母细胞的采集往往需要进行超数排卵处理

C.体外受精作用要模拟体内受精所需要的环境条件

D.哺乳动物的体外受精主要包括卵母细胞的采集、精子的获取和受精等几个主要步骤

29.动物细胞的诱导融合中灭活的病毒()

A.失去抗原性,具有感染力B.具有抗原性,也具有感染力

C.失去抗原性,也失去感染力D.具有抗原性,失去感染力

30.某种极具观赏价值的兰科珍稀花卉很难获得成熟种子。

为尽快推广种植,可应用多种技术获得大量优质苗,下列技术中不能选用的是

A.利用茎段扦插诱导生根技术快速育苗

B.采用花粉粒组织培养获得单倍体苗

C.采集幼芽嫁接到合适的其他种类植物体上

D.采用幼叶、茎尖等部位的组织进行组织培养

31.下列关于基因工程的叙述,正确的是()

A.基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的的基因

B.细菌质粒是基因工程常用的运载体

C.通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA

D.为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体

32.某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclⅠ酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。

图2为某家庭该病的遗传系谱。

下列叙述错误的是(  )

A.h基因特定序列中BclⅠ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果

B.Ⅱ

1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲

C.Ⅱ

2的基因诊断中出现142bp、99bp和43bp三个片段,其基因型为XHXh

D.Ⅱ

3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142bp片段的概率为1/2

33.人们试图利用基因工程的方法,用乙种生物生产甲种生物的一种蛋白质。

生产流程:

甲生物的蛋白质→mRNA

目的基因

与质粒DNA重组

导入乙生物的细胞

获得甲生物的蛋白质。

下列说法正确的是(  )

A.①过程需要的酶是逆转录酶,原料是碱基组成为A、U、G、C的四种游离的脱氧核苷酸

B.②要用限制酶切断质粒DNA,再用DNA连接酶将目的基因与质粒连接在一起

C.如果要合成的是糖蛋白,选择大肠杆菌作受体细胞

D.④过程中用的原料不含有A、U、G、C

34.某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用酶a切割,把得到的产物用酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。

酶a和酶b的识别序列和切割位点如下图所示。

下列有关说法不正确的是(  )

酶a切割产物(bp)

酶b切割产物(bp)

2100;1400;1000;500

1900;200;800;600;1000;300;200

A.在该DNA分子中,酶a与酶b的识别序列分别有3个和3个

B.酶a与酶b切出的黏性末端能相互连接

C.酶a与酶b切断的化学键都是磷酸二酯键

D.用酶a切割与线性DNA相同碱基序列的质粒,得到4种切割产物

35.“筛选”是很多生物试验过程中的重要环节。

下列各项中不需要经过“筛选”的是(  )

A.基因工程育种中已经成功导入目的基因的植株

B.制备单克隆抗体时经过诱导融合的杂交细胞

C.多倍体育种中经过适宜浓度的秋水仙素溶液处理的幼苗

D.单倍体育种中接种到培养基上进行离体培养的F1的花药

36.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将a转到马铃薯植株中,经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。

这一过程涉及()

A.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯的DNA分子的复制而复制,传给子代细胞

B.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径

C.细菌的DNA可直接作为目的基因,导入受体中不需要整合到马铃薯的DNA分子中

D.目的基因来自细菌,可以不需要运载体直接导入受体细胞

37.为胚胎在受体内存活提供可能的原因是

A、同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的

B、早期胚胎在母体子宫内处于游离状态

C、供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织联系

D、受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应

38.地中海贫血症属于常染色体遗传病。

一对夫妇生有一位重型β地中海贫血症患儿,分析发现,患儿血红蛋白β链第39位氨基酸的编码序列发生了突变(C→T)。

用PCR扩增包含该位点的一段DNA片段l,突变序列的扩增片段可用一种限制酶酶切为大小不同的两个片段m和s;但正常序列的扩增片段不能被该酶酶切,如图(a)。

目前患儿母亲再次怀孕,并接受了产前基因诊断。

家庭成员及胎儿的PCR扩增产物酶切电泳带型示意图见图(b)。

(终止密码子为UAA、UAG、UGA。

A.在获得单链模板的方式上,PCR扩增通过高温解开双链,体内DNA复制通过解旋酶解开双链

B.患儿患病可能的原因是父亲的原始生殖细胞通过减数分裂过程产生配子时,发生了基因突变

C.从基因表达水平分析,其患病是由于突变后终止密码子提前出现,翻译提前终止形成异常蛋白     

D.胎儿的基因型Aa(用A、a表示)

39.材料甲:

科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵内,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。

材料乙:

T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97为的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。

材料丙:

兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。

以下说法错误的是

材料甲将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用显微注射法

B.在培育转基因植物时农杆菌的作用是作为运载体将目的基因转移到受体细胞中。

C.材料乙是指以分子生物学相关理论为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行改造

D.材料丙属于胚胎工程的范畴。

40.胰岛素可以用于治疗糖尿病,但是胰岛素被注射到人体后,会堆积在皮下,要经过较长的时间才能进入血液,而进入血液的胰岛素又容易分解,因此,治疗效果受到影响。

如图是用蛋白质工程设计速效胰岛素的生产过程,请据图推断下列说法不正确的是

A.图中构建新的胰岛素模型的主要依据是蛋白质的预期功能

B.通过DNA合成形成的新基因应与原基因结合后转移到大肠杆菌等受体细胞中才能得到准确表达

C.若要利用大肠杆菌生产速效胰岛素,需用到的生物工程有蛋白质工程、基因工程和发酵工程

D.图中合成出新的胰岛素基因最关键的一步是构建新的胰岛素模型

二.填空题

41.(10分)科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄—马铃薯杂种植株,为了便于杂种细胞的筛选和鉴定,科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质,其培育过程如图所示。

(1)植物体细胞杂交依据的生物学原理有。

 

(2)过程①常用的酶是    ,细胞融合完成的标志是    。

 

(3)植物原生质体融合过程常利用化学试剂    诱导融合,在鉴定杂种原生质体时可用显微镜观察,根据细胞膜表面的荧光的不同可观察到    种不同的原生质体,当观察到    时可判断该原生质体是由番茄和马铃薯融合而成的。

 

(4)过程③和过程④依次为    ,过程④中的培养基常添加的植物激素是    。

 

(5)若番茄细胞内有m条染色体,马铃薯细胞中含n条染色体,则“番茄—马铃薯”细胞在有丝分裂后期含    条染色体。

若杂种细胞培育成的“番茄—马铃薯”植株为四倍体,则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于    植株。

 

42.(6分)下图是某单基因遗传病的家系图。

(1)为研究其发病机理,通常采用  获得大量致病基因,该技术成功的关键是要有   酶。

 

(2)为诊断2号个体是否携带致病基因,通常采用的分子生物学检测方法是 。

 

(3)该病会导致病人免疫能力下降,被病毒感染后的治疗需要大量的抗体。

临床使用的小鼠免疫后制备的鼠源性单抗,具有        的优点,但存在一些弊端,其中之一是会引起人体抗鼠源抗体反应。

5号个体在连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病,开始病毒量明显减少,一段时间后,这种病毒量又开始上升,排除病毒变异的因素,上升原因还可能是人体产生了   ,使鼠源抗体不能发挥抗病毒的作用。

 

(4)目前,研究人员可应用   技术,改造鼠源性抗体分子的结构,降低鼠源性抗体的人体反应。

 

43.(8分)长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈,近年发展起来的生物工程技术使优良种畜的繁殖大大加速。

下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法,请据图完成下列问题:

(1)用来促进B牛多排卵的激素是,从B牛输卵管中取出卵子,在一定条件下培养到期;并从A牛附睾中取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是;

(2)卵子受精的标志是在的间隙能够观察到。

(3)培育G牛的理论依据是;其性别是。

属于无性生殖是(E牛/G牛)。

44.(8分)下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。

图中tetR表示四环素抗性基因,ampR表示氨苄青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直线所示为三种限制酶的酶切位点。

据图回答:

(1)图中将人乳铁蛋白基因插入载体,需用限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。

筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含的培养基上进行。

(2)能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是。

(3)过程①可采用的操作方法是。

(4)早期胚胎的内细胞团将来发育成,滋养层细胞将来发育成。

(5)为检测人乳铁蛋白是否成功表达,可采用(填字母代号)技术。

A.核酸分子杂交 B.基因序列分析 C.抗原-抗体杂交 D.PCR

(6)体外受精主要包括卵母细胞的采集、和受精等几个主要步骤。

45、(8分)科学家发现人的5号染色体中的PITX1基因能遏制端粒酶发挥作用,将该基因

移植到实验鼠的癌细胞中,能抑制癌细胞增殖。

请分析回答问题:

(1)在上述转基因过程中用到的工具有,PITX1基因称为。

(2)将该基因移植到实验鼠的癌细胞的过程中,其操作的核心步骤为,标记基因的作用是。

(3)在配制动物细胞培养液时,通常加入等天然成分,提供O2和CO2的作用分别

是和。

(4)在培养癌细胞的过程中,(填“会”或“不会”)出现接触抑制。

高二年级生物答案

客观题:

每小题1.5分,共60分。

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

D

D

D

B

A

B

B

B

C

B

题号

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

答案

D

C

B

A

C

A

D

C

D

B

题号

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

答案

D

B

C

B

D

D

D

A

D

B

题号

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

答案

B

D

B

D

D

A

D

B

B

B

主观题答案

41.(每空1分共10分)

(1)细胞膜的流动性、植物细胞的全能性

(2)纤维素酶和果胶酶 形成了新的细胞壁

(3)聚乙二醇(或PEG) 3 融合的细胞表面既有红色荧光又有绿色荧光

(4)脱分化和再分化 生长素和细胞分裂素

(5)2(m+n) 单倍体

42.(每空1分共6分)

(1)PCR技术 耐高温(或热稳定)的DNA聚合

(2)DNA分子杂交法

(3)特异性强 灵敏度高 大量制备 能与鼠源抗体特异性结合的抗体

(4)蛋白质工程

43.(每空1分共8分)

(1)促性腺激素减数第二次分裂中期使精子获能

(2)卵黄膜(卵细胞膜)和透明带两个极体

(3)动物体细胞核的全能性雌性G牛

44.(每空1分共8分)

(1)HindⅢ和BamHⅠ氨苄青霉素

(2)人乳铁蛋白基因启动子

(3)显微注射法(4)胎儿的各种组织胎膜和胎盘(5)C(6)精子的获取

45.(每空1分共8分)

(1)限制酶、DNA连接酶、运载体目的基因

(2)构建表达载体鉴定受体细胞是否含有目的基因,并筛选出受体细胞

(3)血清细胞代谢维持培养液的PH

(4)不会

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