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《数据库原理及应用》教案

 

《数据库原理及应用》教案

 

新乡学院计算机与信息工程学院

 

第1章数据库技术概论

●教学目的:

本章概述了数据库管理的进展、数据模型和数据库系统构成的一般概念,说明什么是数据库设计以及为什么要发展数据库技术,使学生对数据库系统有一个初步的认识。

●教学重点:

1、数据管理的三个阶段及特点。

2、三种主要模型的概念。

3、E-R图。

4、DBS体系结构。

●教学难点:

E-R图

1.1数据库系统概论

●教学目的:

从已有的知识对学生进行启发,认识到DB的重要性以及本课程的任务和目的。

●教学重点:

1、数据管理种计算机化的三个阶段。

2、三个阶段的特点。

●教学难点:

数据库系统阶段的特点。

●教学内容:

1.1.1引言

1.计算机的应用领域:

数值计算

数据处理80%以上

实时控制

人工智能

辅助设计

2.数据处理

指对各种形式的数据进行收集、存储、加工和传播等一系列活动的总和。

目的:

是从大量、原始的数据中抽取、推导出对人们有价值的信息作为行为决策的依据。

方式:

借助于计算机科学的保存和管理复杂的大量数据,以便能方便地利用信息资源。

3.出现(存在)的问题:

(1)大量的数据如何存放。

(存储)

(2)大量的数据如何组织。

(结构)

(3)大量的数据如何分类、查找、统计。

(处理)

(4)大量的数据如何有效使用。

(共享、保护)

(5)大量的数据如何维护。

(维护)

正是这些问题的存在,迫使人们去形成一套数据处理的理论、方法、技术。

-----数据库技术。

4.基本概念

(1)数据库技术-----是研究数据库结构、存储、设计、管理和使用的一门软件学科。

(2)数据库(DataBase)-----是长期存储在计算机内有组织的、大量的、共享的数据集合,具有最小的冗余和较高的数据独立性,并为各种用户共享。

(3)数据库管理系统(DataBaseManagementSystem)-----位于用户和OS之间的一层数据管理软件,包括DB的建立、查询、更新。

(4)数据库系统(DataBaseSystem)-----实现有组织地、动态地存储大量关联数据,方便用户访问的计算机软、硬件和数据资源组成的系统。

1.1.2数据管理的进展

数据处理的中心问题是数据管理

数据的分类

数据的组织

数据的编码

数据管理包括数据的存储

数据的检索

数据的维护

依据其使用:

技术的不同、设备的不同,

数据管理(处理)可分为:

人工式:

人工处理数据阶段1800年以前,算盘,笔记

手工数据处理机械辅助式:

机械辅助阶段1800—1890手摇电动计算机

机械数据处理机电阶段1890—1946年穿空机、验空机、分类机、卡片机、制表机

电子数据处理电子阶段1946年后

本书所讲的是电子数据处理发展经过的三个阶段:

人工管理

电子数据处理文件系统

DBS

1.人工管理阶段

(1)背景50年代中期前,用于科学计算

软件:

汇编语言没有OS

硬件:

磁带、卡片等顺序存储设备

数据处理方式:

批处理

(2)特点

•数据不保存,用完即撤走。

(用于科学计算)

•没有专门的数据管理软件(文件与记录的描述安置在每一个应用程序中,程序员不仅要规定数据的逻辑结构,而且还要在程序中设计物理结构,实质上,也并无逻辑、物理结构之分,数据和程序是一体的。

•数据不共享。

(数据是面向应用的。

一组数据对应一个程序)

•无控冗余,不一致数据。

(存储浪费空间,同一数据有可能出现不一致性)

•数据缺乏独立性。

(程序和数据的任何一方改动,都会引起程序的修改)

 

2.文件系统阶段

(1)背景50--60年代计算机不仅用于科学计算,开始处理数据

软件:

高级语言,OS,文件系统

硬件:

磁盘、磁鼓等直接存储设备

数据处理方式:

批处理,联机实时处理

(2)特点

∙数据以文件的形式长期保存。

∙由文件系统管理数据,数据与应用程序之间有了一定的独立性。

∙数据冗余度较大,共享性差。

 

 

 

 

3.数据库系阶段

(1)背景60年代后期数据量的管理越来越大,共享性的要求高。

软件:

软件价格上升,编制和维护软件的成本增加,“软件危机”

硬件:

大容量的磁盘,且价格下降。

数据处理方式:

批处理,联机实时处理,分布处理。

(2)进入DBS的三大标志

1968年IBM公司的IMS

1969年美国CODASYL(conferenceondatasystemlanguage)下的DBTG报告

1970年IBM公司E.F.Codd的关系模型

(3)特点

•数据结构化。

(采用复杂的数据模型表示数据结构,数据模型不仅描述数据,还要描述结构,如:

学号,C8主键)

•数据的共享性高,冗余度小,易扩充。

数据的最小存储单位是数据项,可以在各种范围上对数据进行操作。

(数据不再面向某个应用,而是面向整个系统,因此可以文多个用户、应用共享使用。

DB中,并非不要冗余,如:

合法检查,为提高效率数据有多个副本,但冗余是受控的,系统预定的。

可以在数据项、记录、文件级别)

•有较高的数据独立性。

DBS提供了两级映像。

局部逻辑结构

逻辑独立性

全局逻辑结构

物理独立性

存储结构

•数据由DBMS的统一管理和控制。

在实际应用中,还要考虑(当DB中的数据有一个、多个用户共享时)

①数据的安全控制(例:

口令,权限)

②数据的完整性(正确,相容,有效例:

性别男女,年龄0~150)

③并发控制(加锁)

④恢复(日志,设检查点)

 

agh

adb

abcdef

DB

1.1.3高级数据库技术阶段

分布式DBS

80年代后并行DBS

面向对象DBS

1.分布式DBS的特点

•分布性。

(多数处理就地完成)

•逻辑整体性。

(各地的计算机由数据通信网络相联系)

2.并行DBS的特点

•并行处理。

•各节点是完全非独立。

•通过高速网连接。

3.面向对象DBS的特点

•面向对象的数据模型能完整地描述现实世界的数据结构,能表达数据间的嵌套、递归关系。

•具有面向对象技术的封装性和继承性,提高了软件的可重用性。

作业:

见课后习题1、5

 

1.2数据模型

●教学目的:

使学生掌握数据模型满足的三要素,掌握E-R图;层次模型、网状模型、关系模型的数据结构、数据操纵、存储结构以及约束条件等。

●教学重点:

1、数据模型的三要素。

2、E-R图

3、层次、网状、关系模型

●教学难点:

E-R图中联系的判断及表达。

●教学内容:

DBS不仅要反映数据本身,还要反映数据间的联系(结构化),如何抽象表示和处理现实世界中的数据和信息呢?

人们认识世界的过程:

现实世界

↓概念模型(例:

桌子table)

信息世界层次

↓数据模型网状

计算机世界关系

有广义的数据模型和狭义的数据模型。

数据模型(DataModel):

是DBS中用于提供信息表示和操作手段的形式框架。

(广义)

概念模型

数据模型

数据模型

1.2.1数据模型的三要素

数据结构

数据操作

完整性约束条件

1、数据结构

描述系统的静态特征。

数据结构是所研究的对象类型(objecttype)的集合。

与数据类型、内容有关的对象。

如:

数据项名、类型

对象类型

与数据间联系有关的对象。

例:

主键、系型

在DBS中按数据结构的类型来命名数据模型分:

层次结构层次模型

网状结构的模型称为网状模型

关系结构关系模型

2、数据操作

描述系统的动态特性。

对DB中各种对象(型)和实例(值)允许执行的操作的集合,要定义这些操作确切含义、操作符号、操作规则以及实现这些操作的语言等

数据操作检索

更新:

增、删、改

3、数据的约束条件

是一种完整性规则的集合,保证数据的正确、有效。

如:

性别(男,女)

1.2.2概念模型

1.信息世界中的基本概念

⑴实体(Entity):

客观存在并可相互区分的事物或联系。

例:

一桌、一学生、学生选课

⑵属性(Attribute):

实体所具有的某一特征。

例:

学生属性由学号、姓名、年龄、

⑶码(key):

唯一标出实体的属性集。

例:

学生(学号,性别,年龄)。

选课(学号、课号、分数)。

⑷域(Domain):

属性的取值范围。

例:

性别(男、女),成绩(0~100)

⑸实体型(Entitytype):

具有相同属性的实体必须具有共同的特征和性质。

用实体名和属性名来抽象刻画同类实体称为实体型

例:

学生(学号、姓名、年龄、系、性别)

⑹实体集(Entityset):

同型实体的集合。

例:

全体学生

⑺联系(Relationship)

实体内的联系:

例:

属性间的联系学号→姓名

学号→性别

实体间的联系:

例:

学生和课程

本节讨论实体间的联系(1:

1,1:

m,m:

n)

11对1联系(1:

1)

E1、E2两实体集。

E1中的任一实体在E2中至多有一个与之对应,反之亦然。

例:

工厂1——1厂长

班长1——1班级

11M

1MN

 

②一对多联系(1:

M)

E1、E2两实体集,E1中的任一实体在E2中有N个实体(N≥0)与之相对应。

反之,E2中的实体在E1中至多有一个与之对应,则E1与E2间为1:

M。

例:

系1——m教师

班1——n学生

③多对多的联系(M:

N)

E1、E2两实体集,E1中的任一实体在E2中有N≥0个与之对应,反之亦然,则E1、E2为M:

N。

例:

学生M——N课程

一般的:

两个以上的实体型间也存在1:

1,1:

M,M:

N的关系

•若实体集E1,E2…En存在联系,Ei和Ej(E1,E2,…Ei+1,…En)。

给出多个实体联系的定义。

1对1联系(1:

1:

1:

1)

E1、E2……ENN实体集。

E1中的任一实体在E2…EN中至多有一个与之对应,E2中的任一实体在E1、E3…EN中至多有一个与之对应,……….则E1、E2……ENN实体集间是1:

1:

1:

…….1。

同学们注意:

多个实体间可以同时有1:

1,1:

M,M:

N的联系存在,不一定都是1:

1:

,或1:

M……。

 

例:

1

MN

 

P

====

MN

 

1M

MN

 

2.概念模型的表示方法

是现实世界和信息世界的第一级抽象应简单、方便、准确。

1976年P.P.S.chen提出(Entity-RelationshipApproach)实体联系方法。

简称E-R模型。

有如下规定:

实体型:

用矩形

属性:

用椭圆

联系:

用菱形

 

MN

 

例:

一个仓库可以存放多种零件,一种零件可存放在多个仓库。

一个仓库有许多职工,一个职工只在一仓库工作,职工间有领导和被领导关系。

供应商可以为多个项目提供多种零件。

每个项目可以使用多个供应商的零件,每种零件有由不同的提供商提供不同的项目。

MN

1P

MMN

 

1M

 

E-R图的方法与具体的DBMS支持的数据模型相独立,是各种数据模型的基础,可以转化为任一数据模型。

作业:

课后习题7、11、12、13

 

⒈⒉3常用的数据模型

三大经典数据模型层次非关系模型

网状

关系

面向对象数据模型

·基本层次联系

两记录型(非关系模型中)及他们之间1:

M(含1:

1)的联系,称为基本层次联系。

在非关系模型中,数据结构的单位是基本层次联系

双亲

Lij

(对于M:

N,它转化多个1:

M)

子女

·三大经典模型的特点

面向计算机,能有效的存储和处理数据。

而概念模型是面向用户是语义模型。

1.2.4层次模型

是DBMS中最早出现的数据模型。

1968年IBM推出的IBM是最早的RDBMS。

用树型结构来表示各类实体及实体间的联系。

1.数据结构

满足以下两个条件的基本层次联系的集合为层次模型。

⑴有且只有一个结点无父结点,称之为根结点。

⑵根结点以外其他结点有且只有一个父结点。

•每个结点表示一个记录类型(实体)

•记录间的联系用有向线(1:

M)仅表示1:

M。

 

•层次模型是一棵倒置的树。

•层次模型中双亲结点是唯一的,只要指出他的父结点就可以表示层次模型结构。

 

2、M:

N在层次模型中的表示及其他

 

(1)冗余结点特点:

+

M结构清晰、浪费空间

 

N

虚拟结点特点:

+用指引元代替冗余结点

(2)树中实体间的联系是单向的

父结点指向子结点,对于父子间存在多于一种以上的联系,影响了这种情况的建模

使维使维

用修用修

 

(3)对于非树的网状结构

 

①①

②③②③

④⑤⑥④⑤⑤⑥

冗余接点

3.数据操纵与完整性约束条件

数据操纵查询

增、删、改

增:

要有双亲

删:

双亲删、子女则无

改:

保证一致性

4、存储结构

不仅存储数据内容,还要存数据之间的层次联系。

⑴邻接法

按照层次树前序穿越的顺序把所有记录依次邻接存放。

(自顶向下,自左向右)层次序列顺序

A1

 

B1B2B3

 

C1C2C3C4C5C6C7C8

A1B1C1C2C3B2C4C5B3C6C7C8A2…

⑵链接法

用指引元来反映数据间的层次联系。

•子女—兄弟指引元

每个记录设两个指引元,一个指向最大(最左)子女,一个指向最邻近的兄弟

 

 

•层次序列链接法

 

 

5、层次摸型的优缺点

优:

•简单

•对于一些树状结构的系统,其性能较好且联系固定。

•提供了良好的完整性支撑。

•记录间的联系通过指计来实现,查询效率高。

缺:

•对于M:

N或网状结构表示方法方法笨拙。

•增、删、改的限制多。

•查询必须通过双方。

•结构严密、层次命令趋于程序化、编写复杂。

1.2.5网状模型

1969、1971┅CODASYL下属DBTG发布了一系列的报告。

1.数据结构

满足以下两个条件的基本层次联系的集合称为网状模型。

1允许有一个以上的父结点。

2其他结点可以有多于一个的双亲结点。

2.网状模型对M:

N表示

 

M

 

N

 

3.数据操纵与完整性约束

3支持记录码的概念。

4保证联系是1:

M。

5可以支持双亲子女的某些约束。

•子女要在双亲具在时才能插入

•双亲之一删,则子女删

4、存储结构

⑴链接法

以系值为单位

系型:

一个1:

m为一个系型,有首记录型属记录型。

系值:

一个首记录值和其所属的所有属记录值。

•单相环状链

 

next指针

 

•双向环状

nextowner指针

 

•单向环转向首链

nextprior指针

 

•双向环转向首链

next ownerprior

指针

 

例:

单向环状链

P29(萨师煊)学生选课的网状模型数据库

 

链式法:

指针的增加加快了存取速度,减少了故障影响。

但它动态保持和维护这种复杂结构,势必会影响系统的复杂度,耗用大量的存储空间。

⑵指针阵列法

所有指向属记录的指针嵌入系首记录中,形成一个排了序的指针。

查找时无须走链。

 

5.网状模型的优缺点

优:

•更直接描述客观世界。

•性能良好,存储效率高。

缺:

•结构复杂。

•其DDL、DML语言复杂不易使用。

作业:

课后习题15(选做)、17

 

1.2.6关系模型

是目前最重要的一种数据模型。

1.数据结构

是建立在严格的数学(集合论)之上的

⑴用二维表数据(集合论中的关系)来表示实体及实体间联系的模型——关系模型

⑵术语

•关系——二维表

•元组——一行

•属性——一列

•主码——唯一确定一元组的属性组

•域——属性的取值范围

•分量——元组中的属性值

•关系模式:

对关系的描述

学生(学号、姓名、年龄、性别、系)

⑶关系模型的特点

•概念单一

•关系必须是规范化的

2.数据操纵和完整性约束

查询、增、删、改

操作对象和记录都是关系,且存取路径透明、向用户隐藏。

实体完整性

参照完整性后面讲

用户自定义完整性

3.存储结构

二维表以文件形式存储,

一个表对应一个OS文件

自己建立一个文件结构

4.关系模型的优缺点

优:

•建立在严格的数学概念上

•概念单一

•存取路径透明,从而提高了数据的独立性和安全保密性

缺:

查询效率不高,须对查询进行优化

1.2.7面向对象数据模型

目前OO模型还没有唯一的严格定义

基本思想:

将数据及操作这些数据的程序代码封装在一个对象里,相似结构的对象形成一个类。

一组类按E-R模型中的ISA概念形成超类、子类关系。

超类

M

 

N

 

 

1.3数据库系统结构

●教学目的:

使学生对DBS的模式结构(内部)有一个整体认识,了解DBS框架。

●教学重点:

DBS体系结构。

●教学难点:

二级映象

●教学内容:

从DBS内部的系统结构出发,分析DBS的体系结构

集中式

DBS的用户角度分布式

(计算机系统)client-server(客户机/服务器)(自学)

并行结构

1.3.1DBS的三级模式二级映象结构

 

外模式/模式映像

 

内模式/模式映像

 

DBS的体系结构

1.模式(Schema)(逻辑模式,概念模式)

是DB中全部数据的一个总体逻辑和特征的描述。

以某一种数据模型为基础,不仅定义数据的逻辑结构,还定义与数据相关的安全性、完整性。

不仅要定义数据记录内部的结构,而且还定义这些数据间的联系。

仅涉及型的描述,不涉及值的描述。

静态动态(不同时刻值不同)

DBS提供了SDDL(SchemaDataDescriptionLanguage)

2、外模式(ExternalSchema)

也称子模式(subschema)、用户模式。

是数据库用户用到的那部分数据的描述。

是局部数据的逻辑结构和特征的描述。

与某一应用有关。

外模是模式的子集。

不同的用户的外模的描述是不同的。

如:

可以定义一个新的视图。

年龄是2004年-出生日期

视图中的字段模式中的字段

DBS提供了SSDDL(Subschema)

3、内模式(internalschema)

也称存储模式,一个DB只有一个内模,是数据物理结构和存储方式的描述。

如:

顺序结构,B树结构。

它按什么方式组织,数据是否压缩、加密等。

DBS提供DSDL(datastoragedescriptionlanguage)。

4、模式/内模映象

DB中只有一个模式,一个内模,故其映象是唯一。

定义了全局逻辑结构与存储结构之间的对应关系,该映象包含在模式中。

是物理独立性。

5.外模/模式映象

一个模式可以有多个外模式,对每一个外模都有一个外模/模式映象,映象包含在外模中。

是逻辑独立性。

总之:

模式是核心。

内模、外模都依赖于模式。

1.4数据库系统的组成

1、硬件平台及数据库

2、软件

3、人员

课后习题自学P4224、25

1.5数据库技术的研究领域

DB技术研究的三个领域:

1、DBMS的研制

2、DBS的设计(应用程序的开发)

3、DB理论

关系规范化,关系数据理论,DB逻辑演绎、知识推理。

DB中的理论发现,并行算法……

作业:

课后习题19、20、22

第1章作业讲评。

 

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