艺术学院音乐学多元化毕业汇报指导手册实行911.docx

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艺术学院音乐学多元化毕业汇报指导手册实行911

本科毕业设计（汇报）指导手册

主题纲目：

音乐教学设计

姓名：

许垒

学院：

艺术学院

专业：

音乐学

学号：

2012015092

指导教师姓名、职称：

黄梅副教授

完成日期：

填写说明

1.表中凡涉及签字部分，一律由本人亲笔签名，不得使用代签或印章。

2.需填写意见部分，应由相关人员亲笔填写，禁止打印在其它纸上后剪贴。

3.在表五中“考评小组评价意见”应根据学生平时专业表现、工作能力、汇报考核情况（内容价值与意义、专业技能掌握、学识思辨能力、艺术表现能力、社会艺术实践能力等）等方面填写，并给出成绩。

4.所有支撑性汇报考核材料必须备份电子数据（光盘），依照学校相关规章制度进行科学化登记管理，并依法维护作者的知识产权。

材料目录

1.多元化毕业汇报申请表………………………………………4

2.毕业汇报准备研述…………………………………………5

3.毕业汇报指导记录……………………………………………7

4.毕业多元化毕业汇报考核记录…………………………9

5.多元化毕业考核成绩评定表………………………………………10

1.多元化毕业汇报申请表

学生姓名

许垒

学号

2012015092

学院

艺术学院

专业

音乐学

多元化形式

音乐教学设计

提供的材料

纸质材料（教学设计）、PPT电子版

申请：

本人申请音乐教学设计作为本科毕业汇报形式。

因就读的是音乐学师范专业，热爱教育事业，热爱这门学科，本人又非常爱好教师这一职业，理想就是成为一名优秀的中小学音乐教师，故申请音乐教学设计作为毕业设计类型，为将来从业积累经验。

推荐教师意见：

签名：

年月日

教研室初审意见：

签名：

年月日

考评委员会复审意见：

签名：

年月日

注：

本页内容较多时可另附页。

2.毕业汇报准备研述

主题纲目

第二单元影视金曲

关键事项

教学设计、课堂教学

一、个人专业综合素质自述（哪些方面、不同时期、社会影响等）

作为音乐学师范类的一名学生,本人专业特长是音乐教学，学习期间认真学习了《中学音乐教材教法》、《教育学》等专业教育课程在校期间认真学习毛泽东和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理概论、普通高等学校军事学概论，在大二大三学习了心理学知识，音乐教学设计等方面的知识，并在实习期间学习并实践了各种教学方法，熟练地掌握了从事教育工作者的专业技能，熟练地运用学习期间所学的知识，受到了实习单位的认可和鼓励，参加了学校的优秀教师评比，得到了很好的锻炼与积累。

二、汇报主要形式、内容、提纲：

汇报主要形式；教学设计音乐课

内容:

人民音乐出版社七年级音乐下册第二单元影视金曲，这一单元包括了以下几首作品：

歌曲《长江之歌》选曲《辛德勒的名单》《眺望你的路途》《伴随着你》《穿越竹林》

这四首音乐作品，讲述了音乐歌曲的概念，通过具体的教学讲解，运用现代科学技术制作教学课件，音乐歌曲欣赏，引导学生认识本节课所学习的知识，感受每一部电影主题音乐作品选曲在电影中的作用，如何有感情的学唱歌曲，对歌曲的认识理解，由内而外的学习知识对歌曲的把握音乐背景的产生能基本完整准确地背唱，能用正确的呼吸方法完整地背唱，有感情的背唱，有感情的欣赏歌曲，跟着音乐旋律自由的走进音乐世界，这是本单元的教学难点，使学生接触电影音乐，了解电影音乐的产生，理解音乐内涵，从而真正认识到音乐是情感的艺术。

汇报提纲：

咨询指导老师、商定课程安排、认真备课曲目

三、主要准备情况、成就、难题等：

准备情况;准备了PPT电子教学内容、钢琴伴奏演唱的资料和练习。

对于歌曲情感的变化和对于歌曲的感情的表现把握曲目风格，进行情感处理；反复认真练习

成就：

选定了适合学习的歌曲，基本把握住了歌曲的重难点。

难题：

曲目节奏的控制；曲目的情感处理；舞台发挥。

四、毕业汇报总体安排与进度：

1.年月日~月日；工作内容：

2.年月日~月日；工作内容：

3.年月日~月日；工作内容：

4.年月日~月日；工作内容：

5.年月日~月日；工作内容：

6.年月日~月日；工作内容：

指导教师审核意见：

指导教师签字：

年月日

教研室复审意见：

教研室主任签字：

年月日

注：

本表由学生填写，指导老师签字确认。

3.毕业汇报指导记录

时间

地点

指导记录：

学生签字：

指导老师签字：

时间

地点

指导记录：

学生签字：

指导老师签字：

时间

地点

指导记录：

学生签字：

指导老师签字：

毕业汇报指导记录表

时间

地点

指导记录：

学生签字：

指导老师签字：

时间

地点

指导记录：

学生签字：

指导老师签字：

时间

地点

指导记录：

学生签字：

指导老师签字：

4.多元化毕业汇报考核记录

毕业汇报主题纲目：

姓名

学号

专业

考核

时间

年月日

考评地点

考核小组提出的主要问题及学生的汇报情况（结合支撑性材料）：

记录人签名：

年月日

5.多元化毕业考核成绩评定表

考核小组评价意见：

组长签名：

等级：

考核

小组

成员

签名

姓名

职称

专业

姓名

职称

专业

姓名

职称

专业

姓名

职称

专业

姓名

职称

专业

考核委员会综合评语：

考核委员会主任签字：

（学院公章）

年月日

注：

考核小组评定成绩，交委员会主任审定，盖学院公章。

“考核等级”用优、良、中等、及格、不及格五级制。