人教新目标英语七上课文及翻译.docx

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人教新目标英语七上课文及翻译

StarterUnit1Goodmorning!

1bListenandrepeat.听录音并跟读。

Goodmorning,Helen!

早上好,海伦!

Hi,Bob.

你好,鲍勃!

Goodmorning,Alice.

早上好,爱丽丝!

Goodmorning,Cindy!

早上好,岑迪!

Hello,Frank!

你好,弗兰克!

Hello,Eric!

你好,艾瑞克!

Goodmorning,Dale!

早上好,戴尔!

 

3aListenandnumberthepictures.

听录音,为图片编号。

ConversationA

对话A

Goodmorning,Helen!

早上好,海伦!

Goodmorning,Dale!

早上好,德尔!

ConversationB

对话B

Goodafternoon,Eric!

下午好,艾瑞克!

Goodafternoon,Frank!

下午好,弗兰克!

ConversationC

对话C

Goodevening,Bob!

晚上好,鲍勃!

Goodevening,Alice!

晚上好,爱丽丝!

 

3CListentotheconversation.Thenpracticewithyourpartner.

听对话并与同伴练习。

Goodafternoon,Dale!

下午好,戴尔!

Hi,Cindy!

Howareyou?

你好,岑迪!

你好吗?

I'mfine,thanks.Howareyou?

我很好,谢谢。

你好吗?

I'mOK.

我很好。

 

4dListenandsingthesong.

Goodmorning!

早上好!

Goodmorning!

早上好!

Howareyou?

你好吗?

I'mfine,thanks.

我很好,谢谢!

Howareyou?

你好吗?

I'mOK.

我很好。

Goodafternoon!

下午好!

Goodafternoon!

下午好!

Howareyou?

你好吗?

I'mfine,thanks.

我很好,谢谢!

Howareyou?

你好吗?

I'mOK.

我很好。

Goodevening!

晚上好!

Goodevening!

晚上好!

Howareyou?

你好吗?

I'mfine,thanks.

我很好,谢谢!

Howareyou?

你好吗?

I'mOK.

我很好。

 

StarterUnit2What'sthisinEnglish

1bListenandrepeat.

听录音并跟读。

What'sthisinEnglish?

这个用英语怎么说?

It'sanorange.

它是一个橘子。

What'sthatinEnglish?

那个用英语怎么说?

It'sajacket.

它是一件夹克。

 

3aListenandnumberthepicture。

听录音,为图片编号。

akey

一把钥匙

amap

一张地图

apen

一支笔

aquilt 

一张被子

aruler

一把尺子

anorange 

一个橘子

ajacket

一件夹克衫

3cListentotheconversation.Thenpracticewithyourpartner.

听对话,并与同伴练习。

What'sthisinEnglish?

这个用英语怎么说?

It'samap.

它是一幅地图。

Spellit,please.

请拼写它!

M-A-P.

M-A-P

 

StarterUnit3Whatcolorisit?

1aListenandrepeat.

听录音并跟进。

What'sthis?

这是什么?

It'sV.

它是V。

What'scolorisit?

它是什么颜色?

It'sred.

它是红色的。

What'sthis?

这是什么?

It'sZ.

它是Z。

What'scolorisit?

它是什么颜色?

It'sblackandwhite.

它是黑色和白色。

 

3aListenandcolorthethings.

听录音,为下列物品涂色。

What'sthisinEnglish?

这个用英语怎么说?

It'sakey.

它是一把钥匙。

What'scolorisit?

它是什么颜色?

It'syellow.

它是黄色的。

What'sthis?

这是什么?

It'saruler.

它是一把尺子。

What'scolorisit?

它是什么颜色?

It'sblue.

它是蓝色的。

What'sthis?

这是什么?

It'sapen.

它是一支笔。

What'scolorisit?

它是什么颜色?

It'sred.

.它是红色的。

 

3bListenandcolorthethings.

听录音,为下列物品涂色。

What'sthisinEnglish?

这个用英语怎么说?

It'sakey.

它是一把钥匙。

What'scolorisit?

它是什么颜色?

It'syellow.

它是黄色的。

What'sthis?

这是什么?

It'saruler.

它是一把尺子。

What'scolorisit?

它是什么颜色?

It'sblue.

它是蓝色的。

What'sthis?

这是什么?

It'sapen.

它是一支笔。

What'scolorisit?

它是什么颜色?

It'sred.

它是红色的。

 

Unit1Myname'sGina

SectionA

2aListentothe conversationsandnumberthepicture[1-4].

听对话,为图片编序号。

Conversation1

对话1

Hello.What'syourname?

你好!

你的名字是什么?

Myname'sJenny.

我的名字是Jenny。

I'mTony.

我是Tony。

Nicetomeetyou,Tony.

很高兴见到你,Tony。

Conversation2

对话2

What'shisname?

他的名字是什么?

HisnameisTony.

他的名字是Tony。

Andwhat'shername?

那她的名字是什么?

HernameisJenny.

她的名字是Jenny。

Conversation3

对话3

Excuseme,areyou Mark?

打扰一下,你是马克吗?

Yes,Iam.

是的,我是。

I'mBob.Nicetomeetyou.

我是鲍勃。

很高兴见到你。

Nicetomeetyou,too.

我也很高兴见到你。

Conversation4

对话4

Goodmorning,boysandgirls.

同学们,早上好!

Myname'sLinda.

我的名字是琳达。

What'syourname?

你的名字是什么?

Myname'sJim.

我的名字是吉姆。

Andwhat'syourname?

那你的名字是什么?

Myname'sMary.

我的名字是马蕊。

 

SectionB

1bListentotheconversationwritethetelephonenumber.

听对话,写出电话号码。

What'syourtelephonenumber,Tony?

托尼,你的电话号码是什么?

It's278-6926.

是2786926。

2-7-8-6-9-2-6.Thanks.

2786926.谢谢!

 

1dListenandmatchthenameswithtelephonenumbers.

听录音,将名字和电话号码配对。

Conversation1

对话1

Hello,What'syourname?

你好!

你的名字是什么?

Myname'sTom.

我的名字是汤姆。

What'syourphonenumber,Tom?

汤姆,你的电话号码是什么?

It's278-7928.

是2787928。

Conversation2

对话2

Hi,Linda!

你好,琳达!

Hello,Tony!

你好,汤姆!

Linda,what'syourphotonumber?

琳达,你的电话号码是多少?

Oh,it's555-8042.

奥,是5558042。

Conversation3

对话3

Hi!

I'mMr Miller.

你好!

我是米勒。

Hello,MrMiller!

你好,米勒!

Myname'sBob.

我叫鲍勃。

Whatyourphonenumber,bob?

鲍勃,你的电话号码是什么?

Myphonenumberis398-6149.

我的电话号码是3986149。

Conversation4

Hello,Mary!

你好,马蕊!

Oh,Hi,Karl!

噢,你好,卡尔!

Mary,what'syourphonenumber?

马蕊,你的电话号码是什么?

It's929-3160.

是9293160。

 

Unit2Thisismysister.

SectionA

1bListenandcirclethewordsyouhearinla.

听录音,在1a中圈出你所听到的单词。

That’smyfamily.Thesearemyparents.

那是我的家庭。

这些是我的父母。

Who’sshe?

她是谁?

She’smysister.Oh,andthesearemybrothers.

她是我的姐姐。

噢,这些是我的兄长们。

Whoarethey?

他们是谁?

They’remygrandparents.

那是我的祖父母。

 

2aListenandcirclethewordsyouhear.

听录音,圈出所听到的单词。

A:

Cindy,isthisyourfamilyphoto?

岑迪,这是你的全家福吗?

B:

Yes,itis,LiLan.

是的,它是,李兰。

A:

Aretheseyourparents?

这些是你的父母吗?

B:

Yes,theyare.ThisismymotherJenny.AndthisismyfatherTom.

是的,他们是。

这是我的妈妈。

然后这是我的爸爸汤姆。

A:

Oh,who’sshe?

哦。

她是谁?

B:

She’smysisterMary.

她是我的姐姐马蕊。

A:

Who’rethey?

他们是谁?

B:

They’remygrandparents,LindaandBob.

他们是我的祖父母,琳达和鲍勃。

A:

Andwho’she?

那他是谁?

B:

He’smybrotherJack.

他是我的弟弟杰克。

 

2bListenagain.Matchthenameswiththepeopleinthepicture.

再听一遍录音,将名字与图中人物配对。

A:

Cindy,isthisyourfamilyphoto?

岑迪,这是你的全家福吗?

B:

Yes,itis,LiLan.

是的,它是,李兰。

A:

Aretheseyourparents?

这些是你的父母吗?

B:

Yes,theyare.ThisismymotherJenny.AndthisismyfatherTom.

是的,他们是。

这是我的妈妈。

然后这是我的爸爸汤姆。

A:

Oh,who’sshe?

哦。

她是谁?

B:

She’smysisterMary.

她是我的姐姐马蕊。

A:

Who’rethey?

他们是谁?

B:

They’remygrandparents,LindaandBob.

他们是我的祖父母,琳达和鲍勃。

A:

Andwho’she?

那他是谁?

B:

He’smybrotherJack.

他是我的弟弟杰克。

 

2dRole-playtheconversation.分角色表演对话。

Sally:

Goodmorning,Jane.

早上好,简。

Jane:

Goodmorning,Sally.

早上好,莎丽。

Sally:

Oh,Jane,thisismysisterKate.

哦,简,这是我的妹妹凯特。

Kate,ThisismyfriendJane.

这是我的朋友简。

Kate:

Nicetomeetyou,Jane.

很高兴见到你,简。

Jane:

Nicetomeetyou,too.Arethoseyourparents?

我也很高兴见到你。

那些是你的父母吗?

Kate:

Yes,theyare.

是的,他们是。

Jane:

Andwho’she?

那他是谁?

Sally:

He’smybrother,Paul.

她是我的弟弟,保罗。

Jane:

Oh,Isee.Well,haveagoodday!

哦,我知道了。

祝你们度过愉快的一天。

Sally/Kate:

Thanks!

You,too.

谢谢!

你也是。

SectionB

1bListenandcheckthewordsyouhear.

听录音,在所听到的单词后打勾。

A:

Thisisaphotoofmyfamily.Thisismyaunt.

这是我的家庭照。

这是我的婶婶。

B:

Who’she?

他是谁?

A:

He’smyuncle.

他是我的叔叔。

B:

Andissheyourcousin?

那她是你的堂妹?

A:

Yes,she’smycousin,JiangShan.Andtheseareherfriends.

是的,她是我的堂妹,姜珊。

并且那些是我的朋友?

B:

Whoarethey?

他们是谁?

A:

They’remygrandpaandgrandma.

他们是我的爷爷和奶奶。

 

1cListenagain.WhichpictureareJiangTaoandTomtalkingabout?

再听一遍录音,找出姜涛和汤姆谈论的照片。

A:

Thisisaphotoofmyfamily.Thisismyaunt.

这是我的家庭照。

这是我的婶婶。

B:

Who’she?

他是谁?

A:

He’smyuncle.

他是我的叔叔。

B:

Andissheyourcousin?

那她是你的堂妹?

A:

Yes,she’smycousin,JiangShan.Andtheseareherfriends.

是的,她是我的堂妹,姜珊。

并且那些是我的朋友?

B:

Whoarethey?

他们是谁?

A:

They’remygrandpaandgrandma.

他们是我的爷爷和奶奶。

 

2bReadaboutJenny’sfamilyandcirclethenames。

阅读珍妮一家的简介,圈出文中人名。

MyFamily

我的家庭

Hi,I’mJenny.

你好!

我是珍妮。

Herearetwonicephotosofmyfamily.

这有两张我的漂亮的家庭照。

Mygrandfatherandgrandmotherareinthefirstphoto.

我的爷爷和奶奶在第一张照片里。

Thesearemyparents,AlanandMary.

这些是我的父母,艾伦和马蕊。

Inthenextpicturearemybrothers,BobandEric.

在下一张的照片里是我的弟弟们,鲍勃和艾瑞克。

ThesetwogirlsaremysisterCindyandmycousinHelen.

这两个女孩子分别是我的姐姐岑迪和我的堂姐海伦。

Cocoisinmyfamily,too.

科科也在我的家庭照里。

 

Unit3Isthisyourpencil?

SectionA

1b

Conversation1

对话一

A:

Aretheseyourbooks?

这些是你的书本吗?

B:

No,theyaren’t.They’rehers.

不,他们不是。

他们是她的。

Conversation2

对话2

A:

Isthatyourschoolbag?

那是你的书包吗?

B:

No,itisn’t.It’shis.

不,它不是。

它是他的。

Conversation3对话3

A:

Isthisyourpencil?

这是你的铅笔吗?

B:

Yes,itis.It’smine.

是的,它是。

它是我的。

 

2aListenandcheckthethingsyouhear.

听录音,将听到的物品打勾。

Tom:

Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?

格雷斯,打扰一下。

这是你的铅笔吗?

Grace:

Yes,thankyou.Andthosearemyerasers.

是的,谢谢。

并且那些是我的橡皮擦。

Tom:

AndJane,isthisyourruler?

简,这是你的尺子吗?

Jane:

No,itisn’t.It’shers.

不,它不是。

它是她的。

Tom:

OK,andthesearemybooks.Thisisyourpencilbox,Jane.

好的,并且这些是我的书本。

简,这是你的文具盒。

 

2bListenagain.Completetheconversationwiththewordsinthebox.

再听一遍录音,选词补全对话。

Tom:

Excuseme,Grace.Isthisyourpencil?

格雷斯,打扰一下。

这是你的铅笔吗?

Grace:

Yes,thankyou.Andthosearemyerasers.

是的,谢谢。

并且那些是我的橡皮擦。

Tom:

AndJane,isthisyourruler?

简,这是你的尺子吗?

Jane:

No,itisn’t.It’shers.

不,它不是。

它是她的。

Tom:

OK,andthesearemybooks.Thisisyourpencilbox,Jane.

好的,并且这些是我的书本。

简,这是你的文具盒。

 

SectionB

1cListenandcirclethethingsyouhearinla.

听录音,在1a中圈出所听到的物品。

Conversation1对话一

A:

Ilostmywatchthismorning.

我今天早上丢了我的手表。

B:

OK.Isthisyourwatch?

这样啊。

这是你的手表吗?

A:

No,itisn’t.That’smywatch.

不,它不是。

那是我的手表。

B:

Hereyouare.

给你。

A:

Andthat’smyIDcard.

并且那是我的身份证。

B:

OK.What’syourname?

好的。

你叫什么名字?

A:

Linda.

琳达。

Conversation2对话二

A:

That’smypen.

那是我的钢笔。

B:

This?

这个?

A:

Yes,andthat’smybaseball.

是的,并且那是我的棒球。

B:

Allright.What’syourname?

好的。

你叫什么名字?

A:

Mike.

迈克。

B:

OK.Here’syourbaseball.

好的。

这是你的棒球。

A:

Thankyou.

谢谢!

 

1dListenagain.WritethethingsthatbelongtoLindaorMike.

再听一遍录音,写出属于琳达或迈克的物品。

Conversation1

对话一

A:

Ilostmywatchthismorning.

我今天早上丢了我的手表。

B:

OK.Isthisyourwatch?

这样啊。

这是你的手表吗?

A:

No,itisn’t.That’smywatch.

不,它不是。

那是我的手表。

B:

Hereyouare.

给你。

A:

Andthat’smyIDcard.

并且那是我的身份证。

B:

OK.What’syourname?

好的。

你叫什么名字?

A:

Linda.

琳达。

Conversation2

对话二

A:

That’smypen.

那是我的钢笔。

B:

This?

这个?

A:

Yes,andthat’smybaseball.

是的,并且那是我的棒球。

B:

Allright.What’syourname?

好的。

你叫什么名字?

A:

Mike.

麦克。

B:

OK.Here’syourba

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